我的心愿作文 篇1
每個人都有個自己的心愿，有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩，有的人心愿像城市一樣繁華，有的人心愿像天上的繁星一樣類型眾多……有的人的愿望是當(dāng)歌唱家，有的人的愿望是當(dāng)車手，還有的人愿望是當(dāng)足球運動員……而我的心愿就是當(dāng)一名籃球運動員。
我的心愿是這樣產(chǎn)生的：五年級上學(xué)期，學(xué)校要讓我們五年級的學(xué)生自愿報名參加籃球綜合實踐，我報了，但是，在那天綜合實踐課上，老師要從我們報名的人中，挑選出將近三分之二的人，選出來的，等于你就是學(xué)?；@球隊的了。但很可惜，我沒被老師選上，我失落極了。第二周綜合實踐課時，我鼓起勇氣向老師說出我的想法，也許是我的話語打動了老師，老師同意了讓我進入籃球隊。從此，只要我有時間，我就進行籃球訓(xùn)練。過了一段時間，老師又要把我們分為一隊，二隊，一隊是整體技術(shù)較好的隊員，二隊是相對較差的。在經(jīng)過激烈的比賽角逐后，我竟然進了一隊，這樣大大提高了我要打好籃球的信心，我發(fā)現(xiàn)我熱愛上了這項運動，并夢想成為一名籃球運動員。
為了實現(xiàn)這個心愿，我要更加努力地練習(xí)。星期三是無作業(yè)日，所以放學(xué)后我在小區(qū)籃球場練習(xí)各種運球，投球等；因為周六日兩天都休息，周五的時間比較寬敞，所以下學(xué)后，同樣在小區(qū)籃球場練習(xí)打籃球，不過，練習(xí)的項目要多一些，運球，投球，三步上籃等都要練；星期天下午有空閑時間，約上籃球隊的同學(xué)在體育公園籃球場，打小比賽。另外，在綜合實踐課時，也要認真聽老師講知識，技巧。
希望這個心愿以后能實現(xiàn)，劉志浩，加油！
我的心愿作文 篇2
小時候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個小小的心愿便誕生了。上學(xué)了，想做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，又成了我的心愿?？涩F(xiàn)在的心愿是什么呢?其實，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的光芒。
在21這個高度發(fā)達的世紀(jì)中，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群，玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。
更為殘暴的是，人類居然無情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻╠╠吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些，為了眼前的一丁點利益，用電鋸把它們一根根砍下來。終于，地球母親忍無可忍，讓狂風(fēng)帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對著她最有“出息”的兒子╠╠人類，使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來的龍卷風(fēng)，整個身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財，紛紛關(guān)上大門，狼狽地寫著:“因天氣變化，營業(yè)暫停?！?/p>
街上幾個稀少的行人，都瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風(fēng)艱難的行進……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
可憐的人類，面對大自然的挑戰(zhàn)，你的聰明呢?你的智慧呢?你昔日的傲氣呢?看看這些可觀的數(shù)字吧:從17世紀(jì)到本世紀(jì)80年代末，因為人類影響，今共有3955種生物消失。世界上每年都有1130-2000公頃的森林遭到人為的破壞，今天只有28億公頃森林，從原來占陸地的1/2銳減到1/5……哦，這些只是為大家敲響了警鐘，我們不要再執(zhí)迷不悟了!這樣下去，只會釀成更慘重的悲劇!
我心潮澎湃，在心底升起一團再也揮之不去的火焰╠╠我要做一名“綠色使者”。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，保護環(huán)境。愿今后的天更藍，水更清，空氣更純凈。讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風(fēng)!
這就是我永不變更的心愿。
我的心愿作文 篇3
巴爾扎克曾說：“沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。”而我的心中，也有一個偉大的愿望：當(dāng)一名作家。
我從小就熱愛閱讀，閱讀一直是我生活中的重要組成部分，讀著一位位作家的書籍，看著他們筆尖流淌出的一個個故事，這不禁使我對作家這個職業(yè)肅然起敬，并的在我小小的心里理下了一顆寫作的種子。
在四年級時，一個偶然的機會，我接觸到了伍美珍姐姐的書，她的書都是校園小說，翻開書，撲面而來的是一種真實、接地氣，里面的很多情節(jié)都使我感同身受。我覺得，這簡直就是我生活的真實寫照。
忽然，我大受啟發(fā)，明白了：藝術(shù)來源于生活，又高于生活。我想，我能不能把我的實際生活加以改編，寫成一部小說呢？我懷著極大的熱情，執(zhí)筆寫了一整個夜晚，寫了幾千字，終于寫出了我的第一部小說，媽媽將這篇小說發(fā)到了朋友圈，那一長串的贊和評論，成為了我最初寫作的動力。
經(jīng)過一段時間的寫作后，我的寫作熱情并沒有減少，但我卻發(fā)現(xiàn)我的語句遠不如各位大作家那般成熟。于是，我將自己沉進了書海里，去體會魯迅生先犀利的批判，去感受鄭淵潔動豐富的想象，去感知伍美珍的真實的筆觸，去理解沈從文含蓄的批判、諷刺，去體會朱自清細膩而真實的筆觸，去感受黑柳徹子的真情實感，去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性，我總會寫日記寫下今天的所思所想，所見所聞，這些都將成為我的寫作素材，讓我的小說來源于生活，但又高于生活。
隨著時間的流逝，我更加堅定了我成為作家的理想。一位作者的文字，給讀者帶來的或是快樂，或是深思，或是啟發(fā)，這是一件多么有意義的事啊！希望的種子在我心里慢慢萌發(fā)，我定會讓它茁壯生長，開花結(jié)果！
我的心愿作文 篇4
談起心愿這個詞，我想到了很多。搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是教師的心愿……一個小小的心愿，像一粒成熟的種子，已經(jīng)灑在我的心里，經(jīng)過我的澆水，施肥，已經(jīng)長成了一棵健壯的大樹?？忌先A中科技大學(xué)附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪，關(guān)鍵看到底是什么心愿了，很多人認為自我絕對能考上快班，不必須。華中科技大學(xué)附中立刻要成為光谷第一中學(xué)了，競爭越來越激烈，弱者會被淘汰，強者才可能晉級！我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力，拿起課本，拿起培優(yōu)練習(xí)，扔掉讓人分神的漫畫書，扔掉擾人的看電視的念頭，扔掉那對寵物的戀戀不舍之情，準(zhǔn)備朝實現(xiàn)心愿的目標(biāo)沖刺！
回顧四年級，其實心愿偶爾也會像一道亮麗的雨后彩虹，可惜絢麗總是那么一縱即逝，讓我掉入了荒。唐的生活中，每每遇到那惱人的分數(shù)，就再也不想記起那完美的心愿了。看來，想心愿開花結(jié)果，要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關(guān)鍵時期。這個心愿不在是以往的流星雨，而是以后前途的指路燈。
當(dāng)我做作業(yè)到很晚時，媽媽會關(guān)切得問上幾句，或給我倒上一杯熱水，驅(qū)散冬天的寒冷；當(dāng)我拖著沉重的步伐回到家，媽媽不顧自我上了一天課的勞累，轉(zhuǎn)身為我端出可口的飯菜；在我犯了錯誤，自我反省時，媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書，那父母會比任何一次都笑得開心！相信這時的媽媽會覺的自我是世界上最幸福的母親了！
為了這一切原因，我會讓大樹更加枝繁葉茂！
陽光總在風(fēng)雨后，雨后的陽光更燦爛！
我的心愿作文 篇5
快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不明白怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當(dāng)失敗的時候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗，暗自地咒罵自我的沒用，悲哀欲絕，覺得整個世界都黑漆漆一片。但此刻我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自我一下罷了。我就應(yīng)從跌倒的地方站起來，重新振作，為自我創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不就應(yīng)好好奮斗嗎?此刻只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣應(yīng)對以后的大考驗?我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自我再悲哀，也不讓自我再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就必須會追上去的。世界上沒有一個人是完美的，所以沒有絕對的天才，只要自我肯努力，勤奮，就必須會到達目標(biāo)。
朝著自我的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個一個的奔跑到那里了，難道自我甘愿落后嗎?我就應(yīng)朝著那里奔跑，待到了終點，便能夠與他們會和。對。沒錯。我就應(yīng)為自我加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動力源泉，我要用最完美的成績來點綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，情緒也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!
我的心愿作文 篇6
在我心底一直埋藏著一個多年的心愿，這個心愿就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，我為什么想當(dāng)教師呢？接下來我就給你說說吧。
我當(dāng)人民教師就是想，把一批批學(xué)生培養(yǎng)成祖國的有用人才，好為國爭光，使祖國更繁榮，更昌盛。另外，我還佩服教師的那種無私奉獻的精神。有一次，在學(xué)校，小紅肚子疼，只見她滿臉通紅，雙手捂住肚子，在桌子上直哼哼，老師帶著關(guān)心得目光走過來，伸開自己巨大的手臂，給小紅揉肚子，一邊揉還一邊輕輕的問：“還疼嗎？一定是早上又沒吃早飯吧！
中午，你把我的午飯也吃了吧?！蔽覀儙讉€不禁上前問：“老師您呢？”“老師不餓。”從老師那沉重的眼神就知道，老師餓了，可她還是慢慢的走開了，老師為小紅撒了一個美麗的謊言。以后，我當(dāng)老師的時候，也一定要向我的老師一樣無私奉獻，和藹可親，不在讓學(xué)生們感到陌生，要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的好朋友、好伙伴。
我喜歡當(dāng)人民教師，不知我的心愿會不會實現(xiàn)呢？
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