下面是范文網(wǎng)小編收集的我最熟悉的人三年級作文6篇，供大家參閱。
我最熟悉的人三年級作文1
我最熟悉的人是我的爺爺，他每天總是掛著一副笑臉，總是很開心的樣子。
爺爺身材高大、魁梧，像一棵高大的柏樹似的。他高高的鼻子上面架著一副黑色的眼鏡。他明亮而有神的雙眼像夜晚的星星一樣亮閃閃的。爺爺?shù)亩涠购艽螅樞退乃姆椒降?，笑起來就像彌勒佛一樣?/p>
我的爺爺喜歡書法，他一有空就練習書法，他的字寫得很漂亮。有一次，我報“樂清、福州、瑞安”這幾個字讓爺爺寫。他很快就把字寫下來了，字體端端正正的，很有氣勢。這是爺爺努力練習書法的結(jié)果。我也要向爺爺學習。
爺爺還喜歡講故事，他講故事的時候聲情并茂。有一次，我和爺爺一起講《金剛大戰(zhàn)暴龍》的時候，他的聲音非常好聽，就像一個音樂家在唱歌一樣。他還能把金剛和暴龍的聲音學得惟妙惟肖。
除此之外我的爺爺還是個詩人呢。有一次，爺爺帶我去東塔公園玩。在公園里，他給我講了一首關(guān)于“柳樹”的詩。爺爺還讓我背下來。我花了幾分鐘的時間就把這首詩背會了。
我的爺爺真是一個知識淵博的人。我愛我的爺爺！
我最熟悉的人三年級作文2
外婆是我最熟悉的人，也是最有愛心的人。
外婆做事麻利，不像一些人拖泥帶水，還愛做家務(wù)，外婆很愛動物，尤其是貓，我們會叫她“貓外婆”，她家有許多貓，有頑皮的貝貝、有大頭大腦的豆豆、還有安靜漂亮的咪寶。
有一次，外婆在小區(qū)門口遇見了三只流浪的小奶貓，一個月都沒到就被貓媽媽拋棄了，外婆怕它們凍死，就抱回了家，還特意去買貓喝的牛奶，每隔兩個小時喂一次，每次都得搞到大半夜。
如果我們小區(qū)的大流浪貓餓了怎么辦呢？垃圾桶太高，跳不上去，外婆也抓不住，于是外婆就想了一個好辦法：叫爸爸買了許多貓糧，再把貓糧倒入一個干凈的碗里，再放到大樹下面，那是放貓糧固定的地方，常常會招引來許多大的流浪貓。每天時間一到，樓下的貓就會在門口乖乖的趴著等外婆。
外婆還非常善良，比如：我們幼兒園舉行的捐款活動，外婆就把我穿不下干凈的衣服和平時節(jié)省下來的錢捐給山區(qū)的小朋友，外婆經(jīng)常會跟我說，要珍惜現(xiàn)在的一切，不可以浪費。
我的外婆就是這樣一個慈祥有愛心的老人。
我最熟悉的人三年級作文3
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。新的一年又悄悄地來了，我和奶奶已經(jīng)準備好了禮物，準備去看太婆。
我的太婆今年已經(jīng)95歲了，她可以不用別人照顧，在家自力更生。我和奶奶一路說著話，不知不覺地來到了太婆家樓下，上著樓，覺得樓道又窄又斜，我們一不小心都容易摔倒，何況是一個95歲的老人呢？
到了外婆家，我小聲地問候，太婆沒有聽到，我們把送給太婆的禮物放到桌上，這些都是太婆喜歡吃的，有蛋黃派、大紅棗、小餅干、桂元。太婆見我們拿了這么多東西，就以家長的身份責怪我奶奶，說東西太多了，她一個人也吃不完。奶奶回太婆都是她愛吃的'，關(guān)照太婆多吃點桂元，可以補補身子。
閑談中太婆問起了我的成績，奶奶很是高興地告訴太婆，這次考得還不錯，有兩門優(yōu)秀加星，一門優(yōu)秀，還是個“三好學生”，太婆聽奶奶說完，很是開心，臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“軒軒，以后要好好學習，長大后做有用之人?！甭犕旰笪尹c點頭。
不知不覺中，奶奶和太婆又談起了家常，有說有笑地，冷清的房子里頓時熱鬧起來?？粗攀萑醯纳碜?，連腰也彎成了75度，不免顯得弱不禁風起來。太婆的臉又瘦又小，上面有數(shù)條皺紋，這些皺紋就像是四通八達的大道，顯得非常滄桑。她一抬頭，透過陽光的照耀，我看到了她眼睛上掛著兩滴眼淚，讓我看著很是心疼。
這就是我的太婆，不要一針一線，只希望家人平安、快樂！
我最熟悉的人三年級作文4
每一個人身邊都有自己熟悉的人，我當然也有，他就是我的外公。
記得有一次我的拉桿書包的拉桿壞了一條桿。我外公用了三天的時間幫我把拉桿修好了。但是星期一我從學?；氐郊依锏臅r侯，它又壞了，我說∶“外公，我的書包拉桿又壞了?！蓖夤f∶“紿我看看?！蔽揖桶牙瓧U書包拆下來，把拉桿遞給外公看，他看了看說∶“皓天，你是不是用拉桿書包跟同學打鬧??？”我慚愧地低下了頭，不敢回答。可心里想∶外公這么辛苦幫我修理書包，而我這么不懂事，又把書包弄壞了，真不應(yīng)該??！只聽見咚咚咚的幾聲，外公又開始幫我修理書包了，直到晚上睡覺的時侯外公還在幫我修理拉桿書包。第二天當我早上起床的時侯，我看見了一個修理好的拉桿書包放在我的房間里。我高興地對外公說∶“外公，謝謝您！”外公語重心長地對我說∶“你今后不要再跟同學打鬧了，做一個好孩子?！蔽尹c點頭回答到∶“知道了，外公我一定不再跟同學打鬧了。”
外公很愛我，他不但愛我，還教我要做一個文明的好孩子，我喜歡我的外公。
我最熟悉的人三年級作文5
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧?！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
我最熟悉的人三年級作文6
他臉上時常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺就是對自身缺乏自信的人。沒錯，他就是我的一個朋友――黃梓軒。
我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠遠不及他的。可他每次寫作文寫到一半時，都要忐忑的讓老師幫他評價一下，看寫得怎么樣，生怕自己寫不好。每當作文老師鼓勵他，相信他能夠把作文寫好時，他都先重重的嘆一聲氣，有時甚至雙手抱頭，額頭上皺起的眉毛顯示出他對自己的不自信與不耐煩?？蓪懲曜魑暮?，幾乎每次他都是我們學作文里寫得最棒的一個。
這讓我對他感到很驚異。就連他走路姿勢也給人一種儒弱的感覺。走路時，一手叉著腰，肩上背著一個雙肩包。不知為何書包的背帶總是從肩膀上滑落下來。不僅如此，走路時還時常低著個腦袋，像是在撿錢一般滑稽。
上體育課時，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊伍后面。上前去催促他快點，別掉隊了?？伤麉s說：“反正又跑不贏他們，跑那么快用什么用？”
我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格注定他不能發(fā)揮出自己全部的實力來展現(xiàn)自己，在這里祝福他：“只有敢拼才能贏，相信自己，你就會成功！”
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