下面是范文網(wǎng)小編分享的活動實(shí)施方案范文4篇(活動實(shí)施方案怎么寫)，歡迎參閱。
活動實(shí)施方案范文1
目前，小學(xué)階段的英語學(xué)科教學(xué)，存在很多優(yōu)勢，同時(shí)也存在很多問題，教師面對大班額的教學(xué)，大量作業(yè)批改的任務(wù)，課時(shí)量大，教學(xué)成績不顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，多數(shù)家長不重視，兩極分化情況嚴(yán)重。英語教師在這樣的教學(xué)任務(wù)中就產(chǎn)生了很大的困惑，久而久之，教學(xué)活動設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新意識，課堂教學(xué)實(shí)效性不強(qiáng)，為了拓寬教師思維，探索更有效的教學(xué)途徑，提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生整體英語水平的提高，我校計(jì)劃牽手大武口區(qū)卓越英才外語學(xué)校，聯(lián)合開展主題為“交流互動，以賽促教”的課堂教學(xué)競技活動，具體安排如下：
一、活動目的
1、拓寬教師思維，探索有效的教學(xué)途徑。
2、提高教師教學(xué)積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、通過兩校間的交流、研討，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)提高的目的。
4、交流探索目前小學(xué)階段英語教學(xué)存在的問題與教師的困惑，促進(jìn)學(xué)生整體英語水平的提高。
二、活動時(shí)間
計(jì)劃定于20xx年4月27、28日兩天進(jìn)行，具體活動時(shí)間見后附的安排表。
三、相關(guān)要求
1、十六小四名英語教師全體參加，卓越學(xué)校派出三名教師參加。做課教師要提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，選擇好教學(xué)內(nèi)容，做好充分準(zhǔn)備，同學(xué)科教師要認(rèn)真研究、分析教材，集體備課，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)活動。
2、做課教師提前上交教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿等，授課后針對課堂操作做課后反思。
3、邀請教研室英語學(xué)科教研員參與評審，評審組教師根據(jù)課堂教學(xué)，多角度觀察課堂，當(dāng)場打分，并提出中肯意見。
4、評審組教師：海梅、王甜、李嘉、黃波、譚博（卓越校長）、張小靜、楊香麗、洪洋霞。
5、根據(jù)評委打分，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，獎品由卓越外語學(xué)校提供。
6、活動結(jié)束后，學(xué)校教科室組織英語學(xué)科教師交流活動體會，總結(jié)活動的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好信息上報(bào)工作。
請各位教師按照方案要求做好相關(guān)準(zhǔn)備，全力以赴參加比賽。
活動實(shí)施方案范文2
為相應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“節(jié)能減排、降本增效”的號召，結(jié)合我院實(shí)際情況，院工作室籌劃開展修舊利廢活動。修舊利廢不僅降低了教學(xué)成本，又增強(qiáng)員工創(chuàng)新創(chuàng)效、增收節(jié)支的意識，提高員工自主對損壞設(shè)備和備件的維修技術(shù)，特向院領(lǐng)導(dǎo)提出此方案。
一、活動意義
為不斷提升學(xué)院管理水平和教職工綜合素質(zhì)，激發(fā)教職工創(chuàng)新熱情，不斷提高教學(xué)設(shè)備、資源的綜合利率，提高教學(xué)工作質(zhì)量和效率，推動學(xué)院管理提升和降本增效工作的開展，促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容和范圍
“六小”科技創(chuàng)新：小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小竅門、小改革、小攻關(guān)。
修舊利廢：將破舊或廢舊的物資設(shè)備修復(fù)，達(dá)到正常使用標(biāo)準(zhǔn)，提高物資設(shè)備的利用率，實(shí)現(xiàn)降本增效的目的。
活動范圍：學(xué)院教學(xué)、管理工作中的科技創(chuàng)新；對破舊或廢舊教學(xué)和辦公設(shè)施、設(shè)備、工具、材料的修理和利用。
三、活動原則
活動堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)院教學(xué)和培訓(xùn)工作實(shí)際、立足崗位、量力而行、安全第一、注重實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展、管理提升、降本增
的原則。
四、活動組織機(jī)構(gòu)
為規(guī)范開展“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動，特成立“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：向開滿 黃啟廷
副組長：王忠寧 王平炎 徐樹君 劉建平 陳仁良
成 員：吳廣斌 姚 麗 周 群 胡永明 巴 堯
劉陸宇
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會。
主 任：巴 堯
成 員：劉陸宇 呂翠苓 高鳳英 王曉群
五、活動安排
（一）活動時(shí)間
20xx年4月至20xx年4月。
（二）項(xiàng)目查找申報(bào)備案階段
教職工圍繞學(xué)院教學(xué)、培訓(xùn)、管理工作，結(jié)合安全隱患排查、教學(xué)管理方式創(chuàng)新、廢舊設(shè)備設(shè)施利用，進(jìn)行積極的思索，確立“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢的項(xiàng)目，成立項(xiàng)目組，提出整改措施，制訂實(shí)施方案，做好項(xiàng)目成效的預(yù)算，報(bào)“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室審批備案，經(jīng)批準(zhǔn)后由項(xiàng)目組組織實(shí)施。
（三）項(xiàng)目實(shí)施階段
1.“六小”科技創(chuàng)新實(shí)施流程
?。?）項(xiàng)目組負(fù)責(zé)按照審批的實(shí)施方案組織“六小”科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并做好實(shí)施過程中的相關(guān)記錄。
?。?）整理“六小”科技創(chuàng)新申報(bào)相關(guān)材料報(bào)“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室，辦公室根據(jù)該項(xiàng)目所創(chuàng)造的價(jià)值進(jìn)行適當(dāng)獎勵（最高不超過公司獎勵標(biāo)準(zhǔn)）。
2.修舊利廢實(shí)施流程
?。?）被列為修舊利廢的教學(xué)設(shè)備、電氣、儀表及元器部件，須由項(xiàng)目組填寫《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院廢舊物資修復(fù)申請單》（見附件1），編制《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院修舊利廢實(shí)施方案》報(bào)“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室，經(jīng)學(xué)院審核確認(rèn)，證實(shí)確為廢舊品，且有修復(fù)使用價(jià)值方可進(jìn)入修舊利廢實(shí)施流程。
?。?）項(xiàng)目組按照批準(zhǔn)的修舊利廢實(shí)施方案，組織人員對廢舊物資進(jìn)行維修，并做好維修記錄。
?。?）廢舊物資經(jīng)修復(fù)后，由設(shè)備所在部門和使用部門組織鑒定。通過驗(yàn)收的，由驗(yàn)收部門出具《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院廢舊物資修復(fù)鑒定定書》
?。?）項(xiàng)目組持《中煤職業(yè)技術(shù)學(xué)院廢舊物資修復(fù)鑒定書》向“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室提出驗(yàn)收申請?！傲 笨萍紕?chuàng)新和修舊利廢活動辦公室接到驗(yàn)收申請，在修復(fù)質(zhì)量保證期內(nèi)定期組織對修復(fù)的物資進(jìn)行使用情況跟蹤。使用到達(dá)質(zhì)量保證期后，“六小”科技創(chuàng)新和修舊利廢活動辦公室對物資完好率組織
驗(yàn)收，并結(jié)合實(shí)際修復(fù)使用情況核定項(xiàng)目效益。對中途損壞的'，由項(xiàng)目組重新進(jìn)行修復(fù)流程。
?。?）學(xué)院對通過驗(yàn)收的修舊利廢項(xiàng)目進(jìn)行獎勵。獎勵標(biāo)準(zhǔn)按照創(chuàng)造凈效益的10%核算。
?。?）有下列情況之一的不得獎勵：沒有開展修舊利廢活動或經(jīng)申請未獲得批準(zhǔn)的；通過申請未實(shí)施的；未通過修復(fù)鑒定驗(yàn)收的；項(xiàng)目實(shí)施過程中弄虛作假并查實(shí)的。
活動實(shí)施方案范文3
一、 活動背景與意義：
近年來大瀝重視環(huán)境優(yōu)化與保護(hù)，在發(fā)展高端商業(yè)的同時(shí)著力建設(shè)美麗大瀝、文明大瀝。環(huán)衛(wèi)工人作為城市環(huán)境衛(wèi)生保潔的重要基層人員，對城市形象的塑造與保護(hù)起著不可忽視的作用。同時(shí)環(huán)衛(wèi)工人承受著高強(qiáng)度的工作，工作環(huán)境艱苦，為美化城市付出了巨大的辛勤勞力。
我會舉辦“環(huán)城愛 心同在”環(huán)衛(wèi)工人探訪活動，旨在關(guān)心慰問大瀝環(huán)衛(wèi)工人，令社會廣大群眾，尤其青少年關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人這一社會群體，并體會其困苦的工作與生活情況，激發(fā)大瀝群眾的社會責(zé)任感。通過此次活動，環(huán)衛(wèi)工人更真切地感受到大瀝對其的關(guān)懷，社會群眾更深切地交接環(huán)衛(wèi)工人，從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“溫情大瀝”的建設(shè)，促使大瀝群眾相互關(guān)愛、和諧共融。
二、 活動地點(diǎn)： 大瀝鎮(zhèn)西區(qū)部分社區(qū)
三、活動時(shí)間：20xx年8月23日下午14:00—16:30
四、 活動對象：大瀝鎮(zhèn)西區(qū)社會管理處應(yīng)屆高三畢業(yè)生、本（專）科在校大學(xué)生志愿者、大瀝鎮(zhèn)西區(qū)轄區(qū)內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人5~6人
五、 活動安排：
(一) 活動流程
1) 活動前工作人員聯(lián)系社區(qū)確定探訪環(huán)衛(wèi)工人名單，同時(shí)確定與受訪環(huán)衛(wèi)工人人數(shù)相同的社區(qū)代表共同參與活動。
2) 確定受訪環(huán)衛(wèi)工人名單后，由社區(qū)工作人員聯(lián)系受訪環(huán)衛(wèi)工人，詢問其一個(gè)心愿，如希望得到一臺電風(fēng)扇。在探訪時(shí)志愿者將酌力實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人的愿望。
3) 參加活動志愿者分為5組，到達(dá)相應(yīng)社區(qū)后與社區(qū)代表集合，共同探訪環(huán)衛(wèi)工人。
4) 探訪時(shí)志愿者與環(huán)衛(wèi)工人聊天說話，了解環(huán)衛(wèi)工人的生活狀況與工作情況，分享個(gè)人的生活經(jīng)歷。
六、注意事項(xiàng)
1) 參加活動的人員，需穿統(tǒng)一的義工服。
2) 活動志愿者要考慮環(huán)衛(wèi)工人的立場，熱情待人的同時(shí)注意說話的用詞與語氣。
活動實(shí)施方案范文4
一、活動名稱
知識趣味搶答賽
二、活動目的
?。?）促進(jìn)社員積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
?。?） 擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;
?。?） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。
三、活動意義
通過此次活動不僅展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，而且還提升了學(xué)院的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)院的校園文化生活，增進(jìn)各團(tuán)隊(duì)之間的合作。
四、活動地點(diǎn)
5s15
五、活動時(shí)間
20xx年11月19日 15:00---17:00
六、活動對象
全校學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請表并向?qū)W校申請。
3、場地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)掛好橫幅。
5、場地布置及人員安排：外聯(lián)部相關(guān)人員。
6、建模部負(fù)責(zé)在黑板上辦板畫。
7、秘書部相關(guān)負(fù)責(zé)人員編寫趣味搶答賽的規(guī)則。
8、宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣傳單和繪制宣傳海報(bào)，在全校進(jìn)行宣傳，并且宣傳單和海報(bào)上必須含有參賽對象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間，并且需要注明報(bào)名方式。
9、組織部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員。
10、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作，其中主持人做好整個(gè)賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。
11、活動筆錄有編輯部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。
12、宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍攝。
13、外聯(lián)部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。
八、活動流程
1、建模部和編輯部相關(guān)負(fù)責(zé)人安排參賽人員就座。
2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。
3、主持人對到來的嘉賓進(jìn)行介紹。
4、主持人對活動目的、意義以及相關(guān)事宜進(jìn)行介紹。
5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細(xì)則。
?。?）將協(xié)會成員分成9個(gè)小組，每組的底分為100分。
（2）競賽題型：此次搶答賽有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。
?。?）搶答題：各組通過舉手進(jìn)行搶答，在主持人念完題說“開始”后，組員方可舉手，搶先舉手要扣10分。各組要認(rèn)真聽題，題目只念兩遍，搶到題的組不能要求主持人重復(fù)題目。一個(gè)組員主答，同組組員可以提示、補(bǔ)充，組員答題后，要說“回答完畢”，不得再進(jìn)行補(bǔ)充；答題時(shí)間不能超過一分鐘，超時(shí)扣10分。搶到題后不能作答或作答超時(shí)、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。
必答題：進(jìn)行1輪，每組抽選1組題，每組三道題，每組選出一名選手獨(dú)立作答，其他組員不得提示，否則將視為主動放棄答題，每題答題時(shí)間為1分鐘，答對一題加10分，超時(shí)、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題：此環(huán)節(jié)設(shè)為問答題，設(shè)有20、30、40三個(gè)分值的題型，各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目，隊(duì)員可共同完成，一人主答，同組組員可作補(bǔ)充，以最后的答案為準(zhǔn)。各組均可以抽取兩個(gè)題目，但兩個(gè)題目不能在一個(gè)分值，每個(gè)題目有2次作答機(jī)會，答題時(shí)間為三分鐘。答對則得所押的分值，超時(shí)、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。
?。?）競賽獎勵：最佳團(tuán)體獎1個(gè)，個(gè)人獎：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（獲獎人員頒發(fā)獎狀）
6、按照細(xì)則將參賽人員分組。
7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。
8、主持人公布各個(gè)組的最后得分情況。
9、如果出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同而不能選出最佳團(tuán)體時(shí)，將加一道備用題進(jìn)行搶答，規(guī)則與搶答賽規(guī)則相同。
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