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寫自然景觀的作文7篇

時(shí)間:2023-09-14 19:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫自然景觀的作文7篇,以供參考。

寫自然景觀的作文7篇

寫自然景觀的作文1

  我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。我是一棵小草,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛從東方露面的時(shí)候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,說(shuō):“你好啊,小草!”停了一會(huì)兒,美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊,說(shuō):“小草啊!你好?!?/p>

  我是一棵小草,當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過(guò)后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服啊!這時(shí)候,一群頑皮的小孩兒走來(lái)了,他們?cè)谖疑砩蟻y踩,但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽見有個(gè)小孩子說(shuō):“走在這小草上不格腳,多美啊!”聽了這句話,我心里樂滋滋的,高興得直想笑。

  一天,一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊,那群羊看見了我,就搶著吃起來(lái)。我先是覺得身上很疼,心想,這下可完了??墒怯忠幌耄鲆豢眯〔?,就是讓牛羊吃的嘛,為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過(guò)了一些天,我突然覺得身子又高了一些,我一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我又長(zhǎng)起來(lái)了,而且比原來(lái)還高。這時(shí)候,我才知道,只要我的根還在,就還能活下去。忽然,我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來(lái)肥壯了許多。

  我是一棵小草,幾陣秋風(fēng),樹葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過(guò)了一些天,老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了,我默默地等待著……

  我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來(lái)了好處。能力大眾服務(wù),為人們做出貢獻(xiàn),我感到自豪,感到驕傲。

寫自然景觀的作文2

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)……

  一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘氣的弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,他“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法,一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔?。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我又蹲下來(lái),看個(gè)究竟。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。

  看到這里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。四:

  金山寺是眾多廟中的嬌嬌者。它位于撫州的北部,座落在離撫州城有20多公里的云山鄉(xiāng)。那里的山在這并不大,一座接一座,猶如溫柔的水波起伏不定,金山寺就在此山中的金山主峰,1500多米的地方。寺廟金碧輝煌,紅墻綠瓦,沸曉那山頂上的霧像一塊濕漉漉的毛巾,把太陽(yáng)的臉擦得模模糊糊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看那金山寺廟,活像天宮一樣,濃濃的大霧彌漫在天地之間。那里參觀的人們?cè)浦衼?lái)霧中去,大霧在人們身邊繚繞,那山上蔥綠蔥綠的參天大樹,經(jīng)過(guò)霧氣蒸熏,仿佛變得更有生機(jī)。白茫茫的'大霧和高山頂上金碧輝煌的寺廟,森林、游客、田野、河流構(gòu)成一幅和諧生動(dòng)的畫面。

  當(dāng)你走進(jìn)那紅墻綠瓦的金山寺中時(shí),你就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地視著千姿百態(tài),栩栩如生的千尊佛像,還有那4米多高的慈祥觀音、笑和尚,還有那身穿金黃佛衣的地藏王等數(shù)十種菩薩,真叫人看得眼花繚亂,這些名勝古跡都是我市古代人們留下的古文化雕制中的精品。

  當(dāng)你下山時(shí),眺望金山腳下,那一個(gè)個(gè)圓如明鏡的湖塘,就像一個(gè)個(gè)銅鏡在太陽(yáng)下熠熠發(fā)光,盤旋金山傾流而下,濤濤撫河水流入贛江。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去撫河上的十八孔拱形文昌橋,古鄉(xiāng)古色的橋上行人川流不息,車水馬龍,橋下船泊飄流,真是疑似銀河流九天的美景呀!

  臨川金山腳下勤勞樸實(shí)的撫州人民正在挖掘家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn),向國(guó)內(nèi)外樹立美麗景點(diǎn)。金山寺、正覺寺、文昌橋,王安石、湯顯祖等名人紀(jì)念館,希望國(guó)內(nèi)外朋友前來(lái)觀光旅游。臨川山好,水好,人更好。臨川人民為此感到驕傲,伸出友誼的雙臂,擁抱國(guó)內(nèi)外朋友前來(lái)觀光旅游。

寫自然景觀的作文3

  冬爺爺剛走,春姑娘就帶著陽(yáng)光和雨水來(lái)了。暖暖的春風(fēng)輕輕地向大地吹了一口氣。

  一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái),她們破土而出,盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉,給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。

  花兒笑了,爭(zhēng)先恐后地撒播陣陣芳香。

  小河樂了,丁冬丁冬地歌唱。

  羞答答的柳葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像也在迎接春姑娘。

  小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道,他約了好朋友,帶上風(fēng)箏來(lái)到公園。公園里的風(fēng)箏各色各樣,有的像熊貓,有的像燕子,有的像飛機(jī)。小明緊緊地拉住繩子,奔跑在碧綠的草地上,時(shí)不時(shí)地回頭仰望風(fēng)箏。風(fēng)箏就像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來(lái)飛去。小朋友們拍起手,跳起來(lái),歡呼起來(lái):“高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……”他們跑向風(fēng)箏去,好像要同風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天。

  再看,一個(gè)小水溝,吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水里游來(lái)游去。在外邊的小朋友你推我擠,互不相讓,脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝌蚪。

  “這個(gè)春天真美麗!”一個(gè)小朋友說(shuō):“我要回家畫一幅畫,掛在光線最好的地方!”

寫自然景觀的作文4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了田野。

  見秋姑娘來(lái)了,玉米妺妺趕忙為她換上了一身金裝,由于太開心,還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘,竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌,深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬,高粱哥哥不太喜歡見生人,看到秋姑娘來(lái)了,居然害羞地漲紅了臉龐。

  呆在果園里的水果們見了秋姑娘,紛紛打扮起來(lái):一串串的葡萄披上了紫袍,晶瑩剔透,像一個(gè)個(gè)紫瑪瑙;大大的蘋果換上了紅襖,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘;橘子、梨子也都穿上了黃色的風(fēng)衣。

  站在一旁的農(nóng)民伯伯身后背著個(gè)大籮筐,臉上洋溢著微笑,正興高采烈地采摘著水果。

  菜園里可就更熱鬧了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜,用手摸上去不是那么光滑,形狀有的像葫蘆、有的像燈籠。農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)沉甸甸的大南瓜,樂得合不擾嘴。

  你再聽,那不遠(yuǎn)處傳來(lái)了收割機(jī)的割稻聲,農(nóng)民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲,它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動(dòng)聽,在田野的上空回蕩。

  秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了歡笑。我愛秋天的田野。

寫自然景觀的作文5

  一年中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我卻獨(dú)喜愛冬天下雪時(shí)的景色。

  冬天,大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的那清香,白雪的那冰雪,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美麗。

  早晨,天氣陰沉沉的,看樣子要下雪了。下午,果然下起了雪,好大的雪??!起初是雪粒,就像天上有誰(shuí)大把大把地撒著白糖,落到地上,發(fā)出沙沙的聲音,似乎千萬(wàn)條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒,雪粒匯集成了一大片一大片的雪花,好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

  傍晚,雪停了。走在廣闊的道路上,一眼望去,只見白茫茫的一片,真是“千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人,打雪仗,他們玩得不亦樂乎,充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球,然后砸來(lái)砸去,它們雖然被砸的七零八落,但它們從不抱怨,以自己的疼痛來(lái)?yè)Q取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂,這種精神,我懂得!

  雪,就像那動(dòng)聽的樂章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給我們帶來(lái)快樂,也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”!

寫自然景觀的作文6

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)……

  一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過(guò)了一會(huì)兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘氣的弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,他“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法,一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕>瓦@樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我又蹲下來(lái),看個(gè)究竟。最后,經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。

  看到這里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

寫自然景觀的作文7

  細(xì)河——家鄉(xiāng)的母親河,我愛您,。因?yàn)槟写饶傅牟?,有孩子的頑皮,有勇士的堅(jiān)毅。廣西招生網(wǎng)

  若從高處鳥瞰,您似一條銀龍蜿蜒向前,如母親守護(hù)著子女和家園。夏天,兩岸草木茂盛,百花爭(zhēng)艷,您仿佛穿上了漂亮的花裙子,引來(lái)了彩蝶、蜜蜂,引來(lái)了老人、小孩兒。他們?cè)谀膽驯Ю锉M情地享受著生活的快樂。健身、游戲,應(yīng)有盡有。碧波中竹筏前行,小舟蕩漾,清爽的風(fēng)從面頰上浮過(guò),似醉、似夢(mèng),十分愜意。您用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫育著千萬(wàn)的兒女;您以寬厚的胸懷哺育著世世代代。有了您——慈母,孩子會(huì)更茁壯、健康。有了您——慈母,家會(huì)更富有、溫馨,有了您——慈母,一切會(huì)更充實(shí)、卓越。

  雖說(shuō)您是母親,可是您也不乏孩童的天性——活潑、淘氣。水平如鏡時(shí),您似幼童,仿佛被精彩的故事所吸引,全神貫注,一動(dòng)不動(dòng)??墒牵D(zhuǎn)眼間,您又是波瀾壯闊,像生氣的小雄獅暴跳如雷、反復(fù)無(wú)常。

  您有母親的溫柔,孩子的頑皮,更具勇士的奔流向前,永不言敗的高尚品質(zhì)。無(wú)論風(fēng)雨兼程,無(wú)論暗礁險(xiǎn)灘,您都會(huì)一如既往、奮發(fā)向上。正因?yàn)槟念B強(qiáng),孩子們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、執(zhí)著。

  您只知付出,不求回報(bào)。當(dāng)您把一堆堆肥美的魚蝦捧給孩子們的時(shí)候,您喜悅;當(dāng)您穿上冰衣,為孩子們提供嬉戲滑行的天地時(shí),您欣慰;當(dāng)您接納了無(wú)數(shù)的溪流,使他們有家可歸時(shí),您快樂。

  您的偉大、質(zhì)樸,是孩子們永遠(yuǎn)的榜樣。我愛您我的慈母——家鄉(xiāng)的細(xì)河。

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