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初中學生的開學日記3篇(初中生開學日記500字)

時間:2023-09-17 13:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中學生的開學日記3篇(初中生開學日記500字),供大家參閱。

初中學生的開學日記3篇(初中生開學日記500字)

初中學生的開學日記1

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,新的一學期又開始了。

  開學第一天早上,當我還沉浸在那甜蜜的夢鄉(xiāng)中,只聽老媽又開始了她的“河東獅吼”,只見她大聲叫道:“還不快起床!今天第一天上學就賴床,丑死了?!甭爧寢屵@么一說,突然有一種力量迫使我起床:那就是今天要與老同學相遇了。于是我一咕嚕從床上爬了起來,穿上新衣服,背上新書包,朝學校奔去。

  一路上,仿佛覺得空氣清新了許多,小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫,好像在歡迎我的到來。來到學校,我懷著激動的心情跨入學校的大門,只見一切都是那么陌生,又有點熟悉。校園中間的那棵四季長青的松樹筆直的站在那里,好像一位勇敢的士兵在站崗。

  走在校園的綠色通道,只見小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出小腦袋,仿佛在向春姑娘問好。小花也禁不住誘惑,綻開了美麗的笑容。“哈哈哈——”聽,是誰在笑。噢!原來是成千盈百的小學生們背著新書包向著教室奔去,我也不例外。不知不覺中,我來到三樓,只見教室就在旁邊。我剛走近教室,就聽同學們嘰嘰喳喳的,也不知在說些什么,笑些什么。我走進教室,來到座位旁坐下去,放下書包,與同學們議論起來。有的在說他寒假中收了多少壓歲錢,有的同學在炫耀他玩了什么游戲,還有的女同學在議論著什么電視劇,我也聽不懂。哎!總之一句話——開心。

  啊!開學第一天真開心!

初中學生的開學日記2

  伴隨著“八一建軍節(jié)”的喜慶氣氛,我踏入了江蘇省奔牛高級中學的大門。今天真的經(jīng)歷了好多好多的事情。我不想以流水帳的模式將其記錄下來。說實在的,我也不是特別鐘情于寫日記,但是,我心中真的不想讓這對我生命過程有著重大意義的事情,就那樣一留一點痕跡地從我的記憶中淡出。所以,不管多么疲勞,我也要記錄下這些只屬于我自己的優(yōu)美而富有意義的記憶。

  跨入省奔中的校門,我就被報到、整理宿舍等緊急而重要的事情所忙得不可開交。但是,在這種忙亂的氣氛重壓下,我的內(nèi)心卻充滿了對省奔中的猜疑,對自己的選擇也十分沒有信心。然而,在參加了一場報告會,聽了謝校長和王校長講的許多關于省奔中的歷史和它的教育方法等后,我卻對自己的選擇徹底沒有了顧忌,對省奔中和自己的未來也充滿了信心。然而,我對日后自己在省奔中的表現(xiàn)也有了一些顧慮。對于我這種從外國語學校畢業(yè)的學生來說,從小就沒有受過任何苦,在省奔中這個要求十分嚴格的學校,肯定是很不小的挑戰(zhàn)。然而這也翔實讓我開心,因為省奔中要求嚴格,可以很好地束縛住我,避免缺點的擴大,使學習方法得以明顯改善,這更使我對將來的學習充滿了信心。

  今天的自我介紹給我留下了比較深的印象,在這個活動中,我第一次打破常規(guī),不作自說自話的介紹,而是和新同學們互動地來介紹自己,可是啊,沒想到迷霧好像都很感到陌生,這個方法沒有取得多大的效果。然而,我并不為此感到失落。相反地,我從中知道了自己的方法還需要改進,知道了有些事情還是要慢慢來的。

  說實在的,我并沒有把這日記當作任務來完成,而是一種樂趣,一種抒發(fā)內(nèi)心情感的方式。我相信,以后的日記我會更加認真地完成。

  最后——雨瀟,加油!

初中學生的開學日記3

  輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。

  如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數(shù)、知識和能力。

  在我們這個星球上,人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的`不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

  至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數(shù)高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

  寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

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