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描寫的小學生作文6篇 描寫小學生作文課間十分鐘的段落

時間:2023-09-18 12:54:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫的小學生作文6篇 描寫小學生作文課間十分鐘的段落,供大家賞析。

描寫的小學生作文6篇 描寫小學生作文課間十分鐘的段落

描寫的小學生作文1

  灰灰

  “灰灰”,你可別以為它是灰太狼的兒子的名字,其實它是我家小狗的名字。它是一條普通而又神奇的小狗。

  說它普通,是因為它的外形,它的身子很大,一身灰色的毛,一雙圓圓大大眼睛,一只小巧靈敏的鼻子。這樣的'狗實在太普通了。

  說它神奇,是因為它的那次離奇的“失蹤”。

  灰灰和我的奶奶最好了,因為平時都是奶奶喂食給它吃的,所以不管奶奶去哪里,它就跟到哪里,真可以用“形影不離”來形容。有一次,奶奶砍柴回家,發(fā)現(xiàn)灰灰沒跟來。起先我們都以為晚上它總會回來的,可是直到我們吃好晚飯,仍不見它的蹤影。此時一種不祥的預感在我的心頭產(chǎn)生:灰灰會不會被壞人抓走了?我傷心極了。兩天兩夜已經(jīng)過去了,還不見灰灰的影子,我都快哭出來了。第三天終于有了灰灰的消息:它在魚塘那邊的小房子里。奶奶聽到消息后,馬上騎上三輪車就去小房子那邊了。等到奶奶把灰灰?guī)?,我就高興得跳了起來。原來,那天奶奶砍完柴就把柴堆在魚塘那邊的小房子里,本來想過幾天再運回來。沒想到,灰灰在那小房子里看柴,生怕別人把柴偷了去。你說,我家的灰灰是不是很了不起。

  這件事后,我更喜歡灰灰了。

  小飛俠點評:我也喜歡灰灰了。

描寫的小學生作文2

  每當我走到家門口邊上的小空地時,都會情不自禁地俯下身子,看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。

  那是一個愜意的早晨,我迫不及待的沖出家門,準備去迎接美好的一天。就在那小空地上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的`野菊花。我有點愣住了。再仔細看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那么嬌小、柔弱,似乎風一吹他就會倒。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又到了晚飯時間,我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過后我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個個細細密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里,讓我繼續(xù)做著那個甜蜜的夢。

  第二天,我迫不及待地沖到小空地旁,看見它已經(jīng)開花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風吹過,它在風中搖曳,多么美好的景象!午飯過后我依舊去找那位“小精靈”,但花沒了,我很傷心,可始終沒找到兇手。也許是回歸自然了吧。

  “夕陽無限好,只是近黃昏?!边@道理我深知,可我多么希望它多陪我?guī)滋?。它不像艷麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進了花房,而是在這秋天向寒風發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機會我一定好好保護她。

描寫的小學生作文3

  前不久,我們家新買了一盆花,這盆花非常小,也非??蓯?。它叫風信子———多么好聽的名字?。∥覟檫@盆風信子能在我們家落腳而感到高興。

  為了能使它茁壯成長,我特地上網(wǎng)查了資料,想多了解這種花的習性。原來風信子在亞洲分布較廣,一月至三月開花,花期較長。到六月的時候開始進入休眠狀態(tài),這種休眠狀態(tài)一直要持續(xù)到第二年的一月。我還知道,如果它的球莖保存好的話,來年的風信子還會再開花,但是,花開得不會有當年的大。風信子可以盆栽,也可以水養(yǎng)。除此之外,我還欣賞了許多風信子美麗的照片,它們開出各種顏色的花,有藍色,有白色,有粉紅色等等。

  我家的風信子是栽在盆里的。它的.葉子是箭狀的,直直挺一立著,像兔子的耳朵,摸上去質(zhì)感厚實,感覺好像打了蠟一樣,滑滑的。葉子的顏色蒼翠欲滴,油光可鑒。我仔細數(shù)了數(shù),它一共有七片葉子,沒有規(guī)則地向四周散開生長著。

  自它來到我們家,我每天都精心地給它澆水,并適時地搬出去曬太陽。一段時間后,我輕輕撥一開它的七片葉子,驚喜地發(fā)現(xiàn):在這七片葉子的中間冒出了一個巨型“花苞”,呈彈頭型,這就是它的球莖了。這個“大花苞”上約有20個左右的紫里透綠的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球莖飽滿,沒有凹凸不平處,像洋蔥頭,顏色呈棕褐色,且透著淡淡的均勻的紫色,非常好看,散布在球莖上的小花苞則玲瓏有致、可愛喜人。

  發(fā)現(xiàn)它打了花苞以后,每天學習之余,我都要去看看它,每每這時,我的腦海里便會浮現(xiàn)出風信子盛開時的情景。我相信,在我的精心侍弄下,我的風信子一定比那些圖片上的花開得還要艷麗,還要精彩!我期待著。

描寫的小學生作文4

  今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過年了。

  過年了,對新的一年,每個人充滿期待,我也不例外,我對20xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數(shù),那些名列前茅的同學自然是高枕無憂,可我的成績卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔心。

  過年了,也意味著時間的`穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺得學習是給別人學的,老師的要求是給老師做的,家長的要求是給家長做的,春晚已經(jīng)開始了,我還對自己問為什么。

  第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲鳴響,在空中綻開來,無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會綻開屬于自己的人生,時間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!

  今晚,給予我的感觸很多,大風大雨算什么,真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!

描寫的小學生作文5

  星期二上午,老師要求我們把書上的所有概念都背下來,并且找組長簽名。許多同學一下課就跑到黎穎詩的身旁,找黎穎詩簽名背書。黎穎詩請我?guī)退磉叺囊恍┩瑢W背,讓那些在我這背完的同學找她簽名。我同意了。最后一位同學找我背書時,我看見還有很多同學在找她簽名,我心想:不如我來模仿黎穎詩的'簽名吧,反正她現(xiàn)在這么忙。我就在那位同學的書上寫了黎穎詩的名字,拿真的簽名來對照,還挺像的呢!

  過了一會兒,我告訴她模仿了她的簽名的事。她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,她嚴肅地對我說:“你這樣做是不對的?!蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸拔夷睦镒鲥e了?”她說:“你模仿我的簽名,別的同學就也在沒背書時會模仿我的簽名,這樣做是害了同學!下次不要再這樣了?!蔽业哪橆D時紅得比蘋果還要紅,馬上對她說:“對不起,我不應該這樣做。我再也不這樣了?!彼哪樕钟申庌D(zhuǎn)晴了。她對我說:“我原諒你.”

  我再也沒有這樣做了。

描寫的小學生作文6

  此時已是夜里12點了,我們表演結(jié)束,就要離開岳池城了。這么晚了,我們連觀燈謎的機會也沒有了,但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。

  美麗的彩燈一串連著一串,勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發(fā)光。商店的櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈,有的像鮮花,有的像彩球。

  馬路兩旁有許多樹,也掛著一串串彩燈,像無數(shù)條美麗的長龍在游動。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的'大樹,它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹,結(jié)著很多大椰子,椰子發(fā)出粉紅色的光,樹葉發(fā)出綠色的光;另一棵大樹沒有樹葉,長了許多枝丫,每一條枝丫上有許多小彩燈,它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈,把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇里,種滿了各種各樣的花草,花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈,像一顆顆黃寶石。

  過了一會兒,老師們招呼大家:“同學們,咱們來照張相吧!”大家興奮地站到了一起,擺好了姿勢,伴隨著一片“茄子”聲,這難忘的一幕留在了照相機里,更留在了我們的心中。由于時間太晚,我們被叫上了車。不一會兒,車便消失在美景之中。

  啊,岳池的夜景真美?。?/p>

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