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實(shí)用植樹節(jié)的作文600字3篇(植樹節(jié)優(yōu)秀作文600字)

時(shí)間:2023-09-18 14:13:00 綜合范文

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實(shí)用植樹節(jié)的作文600字3篇(植樹節(jié)優(yōu)秀作文600字)

實(shí)用植樹節(jié)的作文600字1

  植樹節(jié),我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹,保護(hù)嬌小可愛的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在這天植樹吧!

  這天,我們一家來(lái)到了地里植樹,可是今年植樹卻比去年植樹要有趣得多,夸張一點(diǎn)兒形容就是爆笑連連,有趣極了!

  來(lái)到地里,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹,熱鬧極了!來(lái)到地頭,爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō):嗨,連坡!你也來(lái)植樹??!恩!你來(lái)‘植樹’?張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)。對(duì)呀!怎么了?爸爸也疑惑不解的問(wèn)。說(shuō)完,張瑤爸爸指了指樹苗,爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō):鏟子、水,咦,樹苗呢?哦,沒(méi)帶!我和媽媽正好走過(guò)來(lái),聽到爸爸這番話,都捧腹大笑:哈哈哈,哈哈哈你先去拿樹苗吧!我們先挖坑。媽媽止住笑認(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)。OK!爸爸說(shuō)

  首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺(jué)背后有人拍我,咦,誰(shuí)呀?我轉(zhuǎn)過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉(zhuǎn)回頭,卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見了!我把桶一扔,水灑了出來(lái),我看了看,氣急敗壞的說(shuō):不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來(lái)!說(shuō)完,我追了過(guò)去,氣喘吁吁的說(shuō):小偷,別跑!還我鏟子!用用,用用!小偷說(shuō)。我想:咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)小偷不見了!我垂頭喪氣的回到植樹地,卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對(duì)我說(shuō):剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子,又還了回來(lái)。看著被我弄灑的水,只好再去接。接完水,爸爸也回來(lái)了,我開始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說(shuō)到:挖坑真累?。〉呛煤猛鎯?!終于,第一棵小樹栽完了,第二棵小樹也栽完了

  我看著我們一家種的五棵小樹,高喊道:小樹呀,小樹,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹,美化土地,清潔空氣!

  聽完這番話,眾人欣慰的笑了

  大家一起植樹吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠,從我做起!

實(shí)用植樹節(jié)的作文600字2

  小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動(dòng),家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

  樹年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣,把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯樱咴诼飞吓胖?duì),很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

  到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師,要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。

  接下來(lái)就是他們扶著樹,我來(lái)栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗。

  由于我的樹苗比較直,很多的同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來(lái)。

  隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書,我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上。

  樹是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了。當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。

  今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

實(shí)用植樹節(jié)的作文600字3

  植樹節(jié)的前幾天,社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹。聽到這個(gè)消息,孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來(lái)……我們非常興奮,盼望著植樹節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

  植樹節(jié)終于來(lái)到了。早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們帶著工具早早地到了社區(qū),乘著車前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。孩子們歡歌笑語(yǔ),相互打趣。不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。

  我們興高采烈地拿著植樹的工具和小樹苗,來(lái)到山坡上植樹。抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,我心想:我們今天種上幾十棵樹,幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林的。

  到了植樹區(qū),我們開始忙活著植樹了。社區(qū)阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?、植樹的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,我們一個(gè)個(gè)都聽得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù),我和爸爸媽媽一組,共植兩棵樹。我拎著水桶,爸爸拿著鐵鍬,媽媽拿著樹苗,三個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹地點(diǎn)。

  首先要挖坑,這可是個(gè)力氣活,對(duì)于我這個(gè)弱小的小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心,當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右,兩個(gè)漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。

  栽樹可有學(xué)問(wèn)了。媽媽扶著小樹,爸爸用鐵鍬往坑里填土,我則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒,小樹栽好了。還要給小樹澆水,媽媽松開手,把水慢慢地倒進(jìn)土里,“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩?!?/p>

  哇!終于完成了。我們?nèi)覈湫?,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,搞的臟兮兮的,但我和爸爸媽媽都很高興。我看著小樹在想:小樹呀,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,你長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,都成了國(guó)家的棟梁之材,那多好啊!

  微風(fēng)吹來(lái),小樹苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干,謝謝你們!”今年的植樹節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

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