下面是范文網(wǎng)小編分享的畫面作文400字6篇 的畫面作文600字，以供借鑒。
畫面作文400字1
我覺得自己能繼續(xù)堅(jiān)持下去，與那些溫暖的畫面有關(guān)，他們支持著我去勇敢面對(duì)，不要害怕。
剛開學(xué)的第一天到教室，誰都不認(rèn)識(shí)誰。要發(fā)新書，老師找?guī)讉€(gè)男生去搬書，有人自告奮勇。當(dāng)時(shí)我們只不過是看看熱鬧，從來這種搬運(yùn)的體力活輪不到女生。當(dāng)講臺(tái)上堆成小書山后，那幾個(gè)自告奮勇的男生喘著氣會(huì)自己的位置，班主任點(diǎn)名夸獎(jiǎng)，然后阿鵬他們謙虛地站起來。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺得這些就是我們新班級(jí)的擎天柱，很踏實(shí)，很溫暖。
那次是上體育課，因?yàn)樘鞜?，我拉著幾個(gè)女生去樹蔭下的臺(tái)階坐著。由于下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋里的半張?jiān)嚲黹_始一塌糊涂地念。后來不知念了多久，好像有些口干舌燥，腦子早就走神了，不知在想什么，頭頂突然響起一個(gè)溫和的聲音：“在干嘛呢？”熟悉而感動(dòng)。
我猛地抬頭看，發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)阿鵬悄無聲息地站在我身后，眼眸中泛著柔和的光澤，眼底有深不見底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經(jīng)分班，做不成同班同學(xué)卻仍可以做朋友，最讓我驚喜的是，我們并沒有因?yàn)榉职喽琛?/p>
我珍視這份友情。
畫面作文400字2
有天早晨我正準(zhǔn)備出去玩，在馬路上等紅綠燈，一只小燕子飛快地從我眼前掠過，飛到了紅綠燈上，像是交警叔叔的助手。不一會(huì)兒，又從紅綠燈上俯沖到馬路，小燕子一點(diǎn)也不害怕來來往往的車輛，在馬路上東張西望。
突然間，天空飄起了毛毛細(xì)雨，路上的車開的.更快了。一輛巨大的卡車開了過來，從燕子身邊開過，原本活潑的燕子立刻就倒了下來。它垂下眼皮，只留下一條細(xì)細(xì)的縫，它的羽毛也掉了幾根，還有一滴滴紅色的鮮血從羽毛中流出，翅膀微微的張開。看到這情景，我非常的傷心。
又有一只燕子飛過來了，它輕輕地落在了那只受傷的燕子身旁，圍著那只燕子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在對(duì)那只受傷的小燕子說：“快起來，快起來。”那只小燕子沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，同伴用嘴啄它，它仍然沒有反應(yīng)。同伴非常著急，又用爪子摸了摸小燕子，這時(shí)它終于睜開了眼睛，卻又立刻就閉上了。這下同伴更著急了，用翅膀用力地拍打著小燕子，嘴里發(fā)出嘶啞的聲音。同伴把那只受傷的小燕子翻了過來，發(fā)現(xiàn)這只燕子已經(jīng)流出了紅色的鮮血。同伴可能已經(jīng)知道它離開了世界。
同伴很傷心，用爪子使勁地推小燕子，好像要把它推到安全的地方，還用翅膀?yàn)樗鼡跤辏炖锊煌５匕l(fā)出悲傷的叫聲。
我出神地看著這個(gè)場景，不知道臉上流下的是雨水還是淚水，我被這兩只燕子感動(dòng)了。
畫面作文400字3
世上有很多事會(huì)令你難忘，有的因?yàn)榧?dòng)得難忘；有的因?yàn)楦袆?dòng)得難忘；有的因?yàn)椤?dāng)然，我也不例外。下面，請(qǐng)聽我講一講吧！
20xx年2月的一個(gè)星期天，媽媽正在洗衣服。不一會(huì)兒，媽媽把衣服洗好了，便把水倒了。誰知，那些水被倒了以后，把一群螞蟻給包圍了，這些螞蟻少說也有一二百只。我知道，螞蟻不會(huì)游泳，便為它們擔(dān)心起來。只見，水的包圍越來越小了。我原以為它們會(huì)急的到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，它們不但沒有這樣，反而十分鎮(zhèn)定。只見，它們一個(gè)個(gè)緊緊地拉了起來，等到水完完全全的包圍了它們之后，便齊心協(xié)力地向“岸邊”游去。忽然，有一兩只小螞蟻松了下來，并落到了后面，螞蟻們便向后退，力爭把那兩只螞蟻救回來。經(jīng)過幾分鐘的奮斗，螞蟻們終于安全了。我向水中看了看，竟沒有一只螞蟻淹死在水中，這讓我十分驚訝。
事后，我想了很久想，終于找到螞蟻們沒有一只被淹死的原因，其實(shí)這只有兩個(gè)字：“團(tuán)結(jié)。”
是啊，在我們生活中，總會(huì)有難和危險(xiǎn)，但只要我們有一種團(tuán)結(jié)的精神，就可以克服一切困難，就可以讓困難向我們低頭。
畫面作文400字4
徐老師是我們的班主任，也是我最敬愛的老師之一。
記得三年級(jí)的一次體育課上，我不小心把頭撞破了，流了很多血。當(dāng)徐老師得到消息后就急急忙忙從樓上跑了下來，然后把我?guī)У搅碎T房，并且及時(shí)給爸爸打了電話，還用布輕輕地擦洗我的傷口。這時(shí)徐老師的眼睛里流露出焦急和關(guān)愛的眼神，仿佛媽媽就在我的身邊，讓我心里踏實(shí)了許多，我也不再感到害怕和疼痛了。
有一次上語文課，徐老師講到了我喜歡的話題，我就興奮起來，開始私下發(fā)表評(píng)論了。徐老師看到后什么也沒說，只是狠狠地瞪了我一眼。我立刻明白了老師的眼神，她是提醒我這是課堂，應(yīng)該要認(rèn)真聽講，不要隨便說話。這時(shí)我看到了徐老師嚴(yán)厲的一面。
“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們班上舉行了一場有趣的辯論賽。在比賽中徐老師是裁判，她把我們雙方的爭辯重點(diǎn)寫在黑板上。當(dāng)我們?cè)诩ち业摹皯?zhàn)斗”時(shí)，徐老師可沒閑著，她不斷地給我們辯論雙方“打氣”，一會(huì)兒提示、一會(huì)兒鼓勵(lì)，使得比賽的氣氛緊張又熱烈。這時(shí)的徐老師像個(gè)大孩子一樣，笑得格外開心。
這幾幅畫面讓我印象深刻，在我的腦海里留下了美好的記憶。徐老師真是個(gè)可敬又可愛的老師。
畫面作文400字5
夕陽的美麗懸掛在天空中，傍晚如期來臨，看著天漸漸暗下來，我的心更加急迫了，快步向家走去。
前面有一群人圍在一起，他們?cè)诟墒裁茨?？我迷惑了，?qiáng)烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原來是一個(gè)可憐的小女孩，她跪在地上，面前放著一個(gè)小碗，那碗里已有十來塊的零錢，邊上還有一張大紙，上面有著歪歪斜斜的字跡。她的后面有一輛手推木車，木車上躺著她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉頭皺得緊緊的，看上去得了很重的病。圍觀的人們議論紛紛：“這個(gè)小女孩真可憐，爸爸得了這么嚴(yán)重的病，要靠乞討為生”“她的命運(yùn)可真悲慘，不能享受普通孩子擁有的幸福和快樂。”“我們都捐一點(diǎn)兒錢吧！她飽受痛苦，真的很不容易……”
面對(duì)人們的議論，她只是默默的跪在那里，一股同情心涌上我的心頭。隨著“嘭”地一聲，許多枚硬幣都向碗里落去，還有大大小小的紙幣，愛，裝滿了整個(gè)小碗，還不停地向外溢出去。小女孩的眼睛濕潤了，流露出無限的感激之情。幾乎路過的每一個(gè)人都獻(xiàn)出了愛，就連那路過的清潔工也從破破爛爛的口袋里，掏出一張揉皺的五元錢放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我將沉甸甸的一元硬幣放進(jìn)那個(gè)小碗里。
我看到了人間最珍貴的情意，這是夕陽下最美的點(diǎn)襯，這是最美麗的畫面。
畫面作文400字6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；童年是一場夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在我很小很小的時(shí)候，父母離開了我，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我的生活全由爺爺奶奶打理。
一個(gè)星期天，我正愁沒伴玩，爺爺從街上買來一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上有卡通人物，有眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，還有一雙翅膀呢！我找爺爺教我放風(fēng)箏，爺爺說什么也不肯，要我自己探究，摸索。（嗨！爺爺那九頭牛也拉不回來的脾氣）我生氣，我氣憤。
我生氣地走到外面，拿著手中的線直揮舞，可怎么也飛不起來。我坐在草坪上，仰視天空，看著白云飄過的那一剎那，風(fēng)吹過來了，我拿著有“風(fēng)”的風(fēng)箏站了起來，風(fēng)箏吹上了天，風(fēng)箏像一位仙子在空中飛翔著，像一位英雄去拯救苦難的人們，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
漸漸的，慢慢的……風(fēng)小了，風(fēng)箏落下來了。
我從家里推出一張長板凳站在上面，“風(fēng)啊，快來吧?！被蛟S是我的苦苦哀求，風(fēng)大了風(fēng)箏又起飛了，又到空中看白云姐姐了。
風(fēng)大了，大了。
我?guī)еL(fēng)箏在草地上奔跑。跑啊跑，帶著我的幸福和快樂帶著我對(duì)風(fēng)箏的向往，帶著我飛上天空的渴望。我奔跑在無邊無際的草坪上，奔跑在我世界的心扉里……
咔嚓，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不知躲在哪兒了?？赡艿教柟莾盒_了，可能去白云姐姐家做客了，可能找空中的伙伴了，可能去找丟失的孩子了……去哪兒了呢？
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