小學(xué)生期末評語 篇1
1. xxx：你是一位熱血青年，你要學(xué)會控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺主動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會好起來的。
2.兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著，你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進步有限，但是你一直一步一個腳印走在這條路上，相信到了高三，你會走得更加順暢。
3.在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。
4.你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計算機方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點恒心和毅力?？忌侠硐氲母咧?，從初一開始。
5.你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎？你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事?？上ВF(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大、?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認真地學(xué)一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時間里，看多點書寫多點字。
6.該生疾惡如仇，胸襟開闊。穩(wěn)重干練，工作負責(zé)。腳踏實地，一心上進。自信勤奮，品學(xué)皆優(yōu)。
7.每學(xué)期末，我都會認真做一件事，那就是寫好每一位學(xué)生的評語，寫評語的原則有二：一是根據(jù)每個學(xué)生在每個學(xué)期的不同表現(xiàn)來寫，二是盡量寫發(fā)展性評語，因為每個學(xué)生都渴望得到認可，至于建議，用語盡量委婉，點到為止。寫了五個小時，終于完成了將近一萬字的評語，貢獻出來，和親愛的讀者們分享。由于篇幅較長，不得不分成上下兩集，特此說明。
8.每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無意義的活動中成長著，我為你的堅守而感動，不得不承認，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
7.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
8.你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
9.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的。聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
10.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！
11. xxx：你是一個善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐?。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ?，不夠自覺主動，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。
12. xxx：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點，但你不應(yīng)該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的！
13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。你能遵守紀律，學(xué)習(xí)認真，特別是后段時間，學(xué)習(xí)勤奮，由于你學(xué)習(xí)時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
14.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你虛心向同學(xué)求教的身影，看得出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生，高二英語競賽中榮獲三等獎。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固。宿舍評比A等。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進步。
15.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)上你很努力，課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學(xué)習(xí)的身影，學(xué)習(xí)成績進步明顯，但數(shù)學(xué)成績是你的弱點，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師，多與同學(xué)交流，相信自己，努力、努力、再努力，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學(xué)期被評為文明禮儀標(biāo)兵。
小學(xué)生期末評語 篇2
1. 徐星，別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，這是你的優(yōu)勢。不過，有時你會被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”，下學(xué)期老師期待你一點一滴的改變，相信你可以做到！
2. 夏祺，你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課也時常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太理想。你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
3. 徐鑫昊，最近上課，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說明你開始思考了，老師真開心！開學(xué)來，也許是害怕，你總是不敢說話，就算說了，聲音也很小。作業(yè)也時常不寫，是不會嗎？其實，只要你上課認真聽，作業(yè)就一定會寫，成績也一定會有進步的！相信自己是聰明的，只要努力，就一定行！老師相信你是個乖孩子，努力吧！
4. 項良辰，你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學(xué)風(fēng)給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表，你能按時收發(fā)作業(yè)，工作認真負責(zé)。運動場上，你迎風(fēng)奔跑的身影更是讓同學(xué)們贊嘆不已。要是以后能改掉學(xué)習(xí)上粗心的小毛病，那就更好了！
5. 呂志同，你是一個獨立的孩子，父母不在身邊，大多時候你都能完成作業(yè)，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到你的成績在不斷上升，真棒！要是能在鋼筆字上下點功夫，那就更好了！
6. 唐中珩，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠及時認真地完成作業(yè)，但是上課偶爾會開小差，下學(xué)期希望你改掉陋習(xí)，做一名認真聽課、積極發(fā)言的好學(xué)生！
7. 賀玉坤，在老師的印象中，你是一個很少思考發(fā)言的孩子，但是下課的時候卻總是很活躍，運動更是你的強項。如果你能把玩時認真的那股勁兒用到學(xué)習(xí)上，老師相信你的成績一定不會只是現(xiàn)在的水平。認真點，用心點，勤奮點，成績不會一點點！
8. 張雨，天性好強的你，懂禮貌，樂于助人，熱心集體的活動，值日時認真負責(zé)。但是，要想取得優(yōu)異的成績，今后的學(xué)習(xí)上還要更加積極主動一點，記住，要成為學(xué)習(xí)的主人。只有付出辛勤的汗水，才會有最美的收獲！
9. 李詩語，你是老師眼中的好學(xué)生，乖巧聽話，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上進心強，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體。但有時學(xué)習(xí)上會犯粗心的毛病，希望新的學(xué)期你能改正，老師相信你可以的！
10. 馬慧麗，和姐姐一樣，你活潑好動，記憶力強，喜歡奇思妙想。但是課堂上，你發(fā)言不夠積極，回家還喜歡看電視，導(dǎo)致作業(yè)犯了很多粗心的錯誤。下學(xué)期，希望你能改掉壞毛病，做一個乖巧、勤奮的好學(xué)生。
11. 何聯(lián)歡，經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，上課認真聽講，有時還舉手發(fā)言，作業(yè)能夠按要求完成，成績也有了很大的進步。但是，老師發(fā)現(xiàn)你不愛惜書本，一個好學(xué)的孩子是會保護好自己的書的，下學(xué)期，老師希望能看到你一直嶄新的課本。
12. 佘宇誠，你樂于助人，團結(jié)同學(xué)，有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺，學(xué)習(xí)上你對自己的要求不是很嚴格，上課有常常會走神，作業(yè)有時候不能夠按時完成按時交，所以希望在新的學(xué)期里，你能夠改掉不好的習(xí)慣，爭取有更大的進步！
13. 鞏天堯，期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚，相信這緣于你扎實的基礎(chǔ)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，希望在新的學(xué)期，你能像弟弟一樣，上課積極舉手發(fā)言，課下多與同學(xué)交談，鍛煉自己的膽量。
14. 馬慧欣，你記憶力強，誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考，上課發(fā)言積極。你作業(yè)多數(shù)能按時完成，值日時認真賣力，這很好！要是以后能改掉寫作業(yè)粗心的毛病，那么你的成績就會有更大的進步了，加油！
15. 鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言積極，作業(yè)認真工整。在學(xué)校，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，但是有時寫作業(yè)或考試時會犯粗心的毛病，下學(xué)期希望你甩掉陋習(xí)，學(xué)習(xí)哥哥的優(yōu)點，讓成績更上一層樓！
小學(xué)生期末評語 篇3
1. 龔令臣，課堂上，你是一個很安靜的學(xué)生，幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對學(xué)習(xí)的積極性不高，是覺得學(xué)習(xí)很困難嗎？只有課堂上認真聽課了，才有可能掃除學(xué)習(xí)道路上的困難，所以，老師特別希望能夠看到你思考發(fā)言的樣子，下學(xué)期老師期待你的改變，加油！
2. 邵祺本，學(xué)來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像一個活躍的音符，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。但是學(xué)習(xí)上來不得半點驕傲和馬虎，新的學(xué)期老師希望你能夠謙虛謹慎，腳踏實地，走好每一步！相信你不會讓老師失望！
3. 余蓉蓉，你是一個心地善良，有上進心的孩子，圣誕晚會上你還展現(xiàn)了小主持人的才能，真了不起！你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，課堂發(fā)言越來越積極，成績也在不斷進步。希望你繼續(xù)努力，堅持不懈，相信你會取得好成績的！
4. 楊明旭，其實，你是一個很聰明的孩子，可是再聰明的孩子都要學(xué)習(xí)啊！身怕不動，腦怕不用。老師現(xiàn)在越來越少看到你思考并回答問題了，卻經(jīng)常會看見你在講話做自己的事情，如果能把這一點改掉，相信你會趕上來的！
5. 張婧銥，本來，你是個學(xué)習(xí)認真的學(xué)生，作業(yè)按時完成，課堂上積極發(fā)言，這非常好！但漸漸地，你卻交了個壞朋友，那就是“貪玩”，上課走神、作業(yè)不寫不交，忘性越來越大。下學(xué)期，老師希望你能與“勤奮”做朋友，重新做回乖巧愛學(xué)的好學(xué)生，老師相信你可以做到，加油！
6. 潘惜玉，開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到了你一點一滴的進步。擁有男孩子性格的你，大大咧咧，不注重細節(jié)。但是，漸漸地，你變得乖巧聽話，按時完成作業(yè)，上課積極發(fā)言。下學(xué)期，老師希望你繼續(xù)保持，再接再厲！相信只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定會取得優(yōu)異的成績！
7. 葛宗玄，老師猜你肯定喜歡數(shù)學(xué)，因為每次成績都在分左右。但是，我們要做一個全面發(fā)展的學(xué)生，語文和英語也要學(xué)好。你是個聰明的孩子，老師相信，只要你肯努力，就會取得進步，哪怕只是一點點，也很了不起！
8. 邵佳禾，跑步、跳繩是你的強項，也獲得了不少獎狀，真棒！但是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該擺在相當(dāng)重要的位置，老師指導(dǎo)你時希望要耐心聽取意見，因為老師是真心希望你好的。新的學(xué)習(xí)，希望你認真學(xué)習(xí)，從點滴做起，爭取讓成績像運動一樣優(yōu)秀！
9. 劉豪，個子小小的你乖巧聽話，學(xué)習(xí)上能按照老師的要求去做。但是你的鋼筆字時常讓老師頭疼，希望你能加緊練習(xí)，老師相信只要你認真寫，堅持不懈，就一定能寫出漂亮工整的鋼筆字來！
10. 湯鑫蕾，活潑開朗、勤奮努力的你曾經(jīng)是老師最喜歡的學(xué)生之一，還記得運動會上你迎風(fēng)奔跑的身影，雙人跳中你揮舞跳繩的英姿，這些都是老師欣賞你的地方?？上У氖?，期中考試后，你對自己的要求放松，時常不寫或忘帶作業(yè)，這讓老師很失望。新的學(xué)期，希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)習(xí)如運動一樣成為你的強項，加油！
小學(xué)生期末評語 篇4
你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學(xué)，勇往直前！
別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。
老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學(xué)習(xí)有點馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
小學(xué)生期末評語 篇5
1、文靜樸實的你深得老師和同學(xué)們的喜愛，你有一顆關(guān)心集體的心，能與同學(xué)和睦相處，工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)較認真，能不懂就問。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會不斷提高。
2、在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神！
3、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！
4、老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人高興啊！
5、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？
6、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
7、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
8、一瞧你虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
9、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！
10、開學(xué)至今，你的進步確實很大?？吹侥銣蕰r到班級，坐在座位上安靜認真的寫作業(yè)，聽到你溫和的與老師同學(xué)對話，我們很是欣慰?？吹侥隳軌蚝芸鞓返娜谟诎嗉?，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來，更美好！
小學(xué)生期末評語 篇6
1.你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子，在學(xué)校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績，老師很欣賞你，同學(xué)們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點方法，你的人氣會更高的。
2.在學(xué)校的這幾次體育運動和比賽中，你有了較好的表現(xiàn)，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會更棒的。
3.總是擁有一張燦爛笑容的你，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭?！白质侨说牡诙埬槨本鸵W(xué)畢業(yè)了，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯覺哦!
4.進入六年級后，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認識越來越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時光吧，不要辜負了家人的期望。
5.你是一個默默無聞，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學(xué)校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是老師的小幫手，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會換來你的理想成績，考上一所你想去的中學(xué)的。
6.看到智力不是太差的你總被老師留下來時，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀!相信自己，抓住任何空閑時間，制定一個目標(biāo)，努力去做，相信會有較好的結(jié)果的.。
7.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
9.你文靜大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實進步!
10.你是我心目中比較認真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進!
11.你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務(wù)，你有強烈的集體榮譽感，本學(xué)期成績進步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
12.陳銀邦，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色
13.你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風(fēng)踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
14.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
15.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著……
小學(xué)生期末評語 篇7
1.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
2.你是個與眾不同的孩子雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心但你的進步老師全看在眼里課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
3.你是個勤奮，好學(xué)的孩子作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
4.你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習(xí)功課老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去希你再接再厲，乘勝前進。
5.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
6.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
7.你是一個文靜、善良的女孩你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
8.你是討人喜歡的男孩上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師為你擔(dān)心在這里，老師真誠地送你一句話學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
9.你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想希你認真細心些，努力提高小成績。
10.你是個聰明，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。
11.你是個天真，好學(xué)的孩子學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。
12.你是一個聰明伶俐的`女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。
13.你是一個乖巧可愛的孩子，學(xué)習(xí)努力積極，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言加油哦，寶貝!
14.老師很喜愛你!你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開加油哦，寶貝!
15.你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好加油哦，寶貝!
小學(xué)生期末評語 篇8
1. xxx：你是一位熱血青年，你要學(xué)會控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺主動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。“世上無難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會好起來的。
2.兩年來，你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品總是會讓我眼前為之一亮，我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。加入校禮儀隊的經(jīng)歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著，你用你的堅持告訴我們只要不間斷地追求，就一定能得到自己想要的。學(xué)習(xí)上的你雖然進步有限，但是你一直一步一個腳印走在這條路上，相信到了高三，你會走得更加順暢。
3.在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了，你將受益無窮!我也會很開心。
4.你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計算機方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點恒心和毅力。考上理想的高中，從初一開始。
5.你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。可惜，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復(fù)青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大、?初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認真地學(xué)一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時間里，看多點書寫多點字。
6.該生疾惡如仇，胸襟開闊。穩(wěn)重干練，工作負責(zé)。腳踏實地，一心上進。自信勤奮，品學(xué)皆優(yōu)。
7.每學(xué)期末，我都會認真做一件事，那就是寫好每一位學(xué)生的評語，寫評語的原則有二：一是根據(jù)每個學(xué)生在每個學(xué)期的不同表現(xiàn)來寫，二是盡量寫發(fā)展性評語，因為每個學(xué)生都渴望得到認可，至于建議，用語盡量委婉，點到為止。寫了五個小時，終于完成了將近一萬字的評語，貢獻出來，和親愛的讀者們分享。由于篇幅較長，不得不分成上下兩集，特此說明。
8.每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無意義的.活動中成長著，我為你的堅守而感動，不得不承認，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6.你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
7.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
8.你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強體育鍛煉，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
9.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
10.上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!
11. xxx：你是一個善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐?。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠，不夠?qū)Ｐ模粔蜃杂X主動，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同，該學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力，不要讓將來出現(xiàn)遺憾。
12. xxx：你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點，但你不應(yīng)該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的!
13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。你能遵守紀律，學(xué)習(xí)認真，特別是后段時間，學(xué)習(xí)勤奮，由于你學(xué)習(xí)時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
14.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你虛心向同學(xué)求教的身影，看得出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生，高二英語競賽中榮獲三等獎。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固。宿舍評比A等。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進步。
15.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上你很努力，課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學(xué)習(xí)的身影，學(xué)習(xí)成績進步明顯，但數(shù)學(xué)成績是你的弱點，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師，多與同學(xué)交流，相信自己，努力、努力、再努力，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學(xué)期被評為文明禮儀標(biāo)兵。
小學(xué)生期末評語 篇9
16、天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學(xué)小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。
17、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
18、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
19、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧，會幻想。
20、拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂！
21、成功是屬于最有力量的人。在這里，力量是指有文化、有知識、有能力。
22、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。
23、讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。
24、熱愛就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí)，就一定會愉快、入迷。
25、活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個小淘氣，能改一改嗎？
26、小小的個子，細細的聲音，細密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會成為一個更優(yōu)秀的孩子。祝你成功！
27、虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機機靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點，也需要踏踏實實地學(xué)習(xí)，謙謙虛虛地做人。
28、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！
29、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個充滿自信、女孩。
30、取他人之長補已短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿地方。
31、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
32、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
33、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！
34、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動！
35、孩子，遠離小馬虎，行嗎？
36、你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。
37、你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，吳老師會更喜歡你的！
38、你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老真為你感到驕傲！
39、你是一個認真負責(zé)的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對你說一聲：孩子，辛苦了！
40、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！
41、其實，你是一個很聰明、很可愛的孩子，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎？
42、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
43、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。
44、請記住：同學(xué)之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
45、時間就像海綿里的水，只要擠，就會有的。
46、細致一點兒，再細致一點兒。
47、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！
48、多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。
49、天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。
50、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
小學(xué)生期末評語 篇10
1、其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎？
2、你是一個活潑可愛的小男孩，什么事都樂意自己學(xué)著做，就餐習(xí)慣有了很大進步，能主動和老師交談，學(xué)習(xí)上更主動了，上課和游戲活動都能大膽參與，還能舉手發(fā)言，老師希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。本學(xué)期被評為“動腦筋獎”
3、你是一個文靜可愛的孩子，這學(xué)期你的進步好大呀，那個不愛和老師說話，上課總是默默坐著的小俞喆已經(jīng)不見了！現(xiàn)在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時快樂地和小伙伴一起玩，上課時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會發(fā)出更亮的光芒哦！本學(xué)期被評為“動腦筋獎”
4、你是一個活潑、大方的小女孩，上課能積極舉手，大膽回答老師的提問，小組長工作認真負責(zé)，各方面表現(xiàn)都較好。老師希望你能繼續(xù)努力，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。本學(xué)期被評為“優(yōu)秀獎”
5、你是一個性格比較文靜的孩子，你能和同伴友好相處，上課也能積極舉手回答問題，你畫的畫也比以前進步多了，遇到問題愿意主動與老師交流了，在新的一年里，老師希望長大一歲的你更加大膽的表現(xiàn)自己！
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？
9、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
11、xxx老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
12、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜?。∑鋵嵡趭^才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
14、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
小學(xué)生期末評語 篇11
你能按時上學(xué)，不隨便缺課。在校聽從老師的教導(dǎo)，課堂紀律有了一定的改善。但注意力不夠集中，學(xué)習(xí)效率低，書寫較差。老師希望你今后認真聽課，加強書寫訓(xùn)練，提高自己的學(xué)習(xí)效率及書寫水平。
這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)有了一定的進步，作業(yè)按時完成，書寫質(zhì)量得到了提高。在校聽從老師的教導(dǎo)，逐漸學(xué)會與同學(xué)友好相處，打鬧現(xiàn)象有所減少。但是課堂上仍然容易開小差，注意力不夠集中。老師希望你在課堂上勤于動腦，大膽發(fā)言，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。
新學(xué)期里，老師希望你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守課堂紀律，能坐在位子上，專心聽課，不隨意走動，不要影響同學(xué)的學(xué)習(xí)與老師的教學(xué)。盡力完成老師布置的各項課堂作業(yè)。學(xué)會與人相處，規(guī)范自己的言行。相信在以后的日子里，你一定會有所長進。
你是一個乖巧聽話的孩子。按時上學(xué)，不隨便缺課，遵守學(xué)校紀律。聽從老師的教導(dǎo)，與同學(xué)友好相處，認真完成老師布置的各項任務(wù)。書寫速度有了一定的提高。老師希望你在課堂上勤于動腦，大膽發(fā)言，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。
你是一個活潑好動的孩子。按時上學(xué)，不隨便缺課，在校能聽從老師的教導(dǎo)，認真完成老師布置的各項任務(wù)，作業(yè)及書寫質(zhì)量有了一定的提高。但由于缺乏一定的自律，課堂上容易開小差，課間與同學(xué)容易產(chǎn)生摩擦。老師希望你今后遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，力爭更大的進步。
這個學(xué)期通過你自己的努力，學(xué)習(xí)有了不小的進步，作業(yè)及書寫質(zhì)量都有了較大的提高。在校聽從老師的教導(dǎo)，努力完成老師布置的各項任務(wù)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，保持積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，力爭更大的進步。
你是一個活潑好動的孩子。在校聽從老師的教導(dǎo)，按時上學(xué)，不隨便缺課，值日工作認真負責(zé)。老師希望你課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平。
你是一個活潑開朗，熱情好動的孩子，有同情心，愛幫助他人。按時上學(xué)，不隨便缺課，積極參加體育活動?？捎捎谌狈ψ钥啬芰Γ环謭龊想S心所欲，影響了自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)的聽課。老師希望你加強自控能力的培養(yǎng)，遵守紀律，力爭使自己的學(xué)習(xí)穩(wěn)步向上。
你是一個聰明好學(xué)的孩子。在校聽從老師的教導(dǎo)，與同學(xué)友好相處，關(guān)心集體，認真完成老師分配各項任務(wù)?？蛇@學(xué)期課堂上常有開小差的現(xiàn)象。老師希望你今后認真聽課，積極發(fā)言，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
你能按時上學(xué)，不隨便缺課，作業(yè)按時完成，在校聽從老師的教導(dǎo)，與同學(xué)友好相處，努力完成老師布置的各項工作。但課堂注意力不夠集中。老師希望你課堂上專心聽課，開動腦子，大膽發(fā)言，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。
你活潑好動，能按時上學(xué)，不隨便缺課，積極參加體育活動。課堂上大膽舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成。但缺乏自律，與同學(xué)摩擦不斷。老師希望你今后聽以教導(dǎo)，遵守紀律，與同學(xué)友好相處，力爭更大的進步。
你是一個聰明，有個性的孩子，凡事都有自己的看法與主張。老師希望培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，學(xué)會與人溝通和相處，學(xué)會包容。相信你會是一個出色的孩子。
你是個有上進心的孩子，按時上學(xué)，聽從教導(dǎo)，尊重老師，關(guān)心同學(xué)。上課坐姿端正，作業(yè)按時完成，努力完成老師布置的各項任務(wù)。老師希望你遇到問題能善于動腦，力爭更大的進步。
你有上進的愿望，按時上學(xué)，不隨便缺課。積極參加課外活動及集體鍛煉，能與同學(xué)友好相處?？墒钦n堂注意力不夠集中，作業(yè)常有沒能按時完成的現(xiàn)象。希望今后課堂上專心聽講，按時完成各科作業(yè)，努力學(xué)習(xí)爭取更大的進步。
你是個活潑可愛的孩子，有上進心能聽，從教導(dǎo)，及時完成老師布置的各項工作。希望你在課堂上集中注意力，認真聽課，與同學(xué)和睦相處，你會是一個很棒的孩子。老師相信你！
你乖巧可愛，按時上學(xué)，尊重老師，聽從教導(dǎo)，知錯能改，認真完成老師布置的作業(yè)，有上進心。但課堂上容易開小差講話。希望你加強自律，改掉缺點，相信你會是一個很棒的學(xué)生。
你能按時上學(xué)，不隨便遲到，在校積極參加體育活動，尊重老師，聽從教導(dǎo)。但缺乏自律，上課開小差，作業(yè)完成質(zhì)量較差。希望今后加強自律，專心聽講，加強課外閱讀，努力提高學(xué)習(xí)及寫作能力。
聰明活潑，頑皮好動是你給老師留下的印象。課堂上大膽發(fā)言，作業(yè)按時完成，有上進心。但好動愛說，做事缺少自律性，是你前進道路上急需清除的障礙。如果能善待同學(xué)，注意言語文明，你會交到更多的朋友。
你活潑好動，有事及時請假，不隨便缺課，能與同學(xué)友好相處。按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但課堂注意力不夠集中，書寫較差。希望今后專心聽講，加強書寫訓(xùn)練，豐富課外閱讀，提高寫作以及書寫水平。
聰明活潑的你有上進心，聽從老師的教導(dǎo)，知錯能改。學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)按時完成，書寫工整。但好動愛說，做事缺少自律，阻礙了你的進步。如果能嚴格要求自己，你會更出色，愿意努力嗎？
你是位健康，精力充沛的孩子。有熱情，愛老師，關(guān)心班集體。作業(yè)書寫工整，按時完成老師布置的各項任務(wù)。體能出色的你，在校運會上為班級添光彩?？上У氖侨鄙僖欢ǖ淖月?，上課不夠?qū)Ｐ?。希望今后遵守紀律，嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)爭取更大的進步。
你是一個聽話守紀的小班干，努力完成老師布置的各項工作。關(guān)心集體，尊重老師，學(xué)習(xí)自覺，有上進心。希望在學(xué)習(xí)上多下功夫，勤學(xué)好問，提高學(xué)習(xí)以及書寫水平。
你按時上學(xué)，不隨便遲到，尊重老師，逐漸學(xué)會與同學(xué)友好相處，是一個活潑好動的孩子。雖說好動不是缺點，但是上課不夠?qū)Ｐ?，愛講話，這個就是缺點啊！只要你能改掉這些缺點，會是個很棒的學(xué)生。
你是個文靜乖巧的孩子，課堂上專心聽課，認真完成老師布置的作業(yè)，書寫工整，成績穩(wěn)定。在校尊重老師，團結(jié)同學(xué)，聽從教導(dǎo)，知錯能改。老師希望你在課堂上能開動腦子，大膽發(fā)言，培養(yǎng)膽量，提高自己的能力。相信你會是一個很棒的孩子。
你是個活潑可愛的孩子，有上進心，尊敬老師，聽從教導(dǎo)，知錯能改，認真完成老師布置的各項任務(wù)?？上У氖怯袝r上課愛講話，注意力不夠集中。相信聰明的你，一定會努力改掉這些缺點，爭取更大的進步。
你活潑開朗，按時上學(xué)，不如隨便缺課。在校尊重老師，聽從教導(dǎo)，能與同學(xué)，友好相處，按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整。但課堂注意力不夠集中。希望今后專心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
你遵守紀律，按時上學(xué)，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，聽從教導(dǎo)，知錯能改，作業(yè)書寫工整，是個活潑可愛的孩子。老師希望你遇到學(xué)習(xí)上的困難要善于動腦，找到解決的方法。相信你能做到的，因為你是個很棒的孩子！
你是一個活潑開朗，聰明可愛的孩子。有上進心，聽從教導(dǎo)，尊重老師，與同學(xué)友好相處。作業(yè)認真完成，書寫工整?？上У氖怯袝r課堂容易分心，講小話。假若能加強自律，你會更出色。因為你是一個很棒的孩子！
你文靜內(nèi)向，誠實守紀律，乖巧聽話。按時上學(xué)，不隨便缺課。在校尊重老師，聽從教導(dǎo)，知錯能改，認真完成各科作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上要勤于思考，善于動腦，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。你能做到嗎？
活潑可愛的你有上進的愿望，遵守紀律，按時上學(xué)。通過努力和老師家長的幫助，學(xué)習(xí)上有了一定的進步，學(xué)習(xí)效率比過去有所提高。老師為你的進步感到高興，希望你今后繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上更上一個臺階。
這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有了不小的進步，作業(yè)書寫認真，特別是習(xí)作方面進步較大。在校聽從教導(dǎo)，尊重老師，與同學(xué)友好相處，認真完成老師布置的各項任務(wù)。希望今后在學(xué)習(xí)上遇到困難要善于動腦，力爭更大的進步。
你是一個認真能干的小班干，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認認真真的工作，有較強的工作能力。課堂上專心聽講，大膽發(fā)言，按時完成老師布置的各科作業(yè)?？上鴮懹行┩瞬搅?。希望今后加強書寫訓(xùn)練，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
天真活潑的你能夠按時上學(xué)，不隨便遲到。在校尊敬老師，聽從教導(dǎo)，知錯能改。對待組長工作認真負責(zé)，努力完成好老師布置的各項任務(wù)。希望你在學(xué)習(xí)上遇到問題要善于動腦，加強書寫訓(xùn)練，提高寫作能力。
你是個活潑可愛，開朗好動的孩子。能歌善舞，繪畫及手工表現(xiàn)突出。尊重老師，關(guān)心集體，聽從教導(dǎo)，知錯能改?？上У氖巧险n專注度不夠，容易分心。希望以后課堂專心聽講，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
你是個善良活潑的孩子。按時上學(xué)，尊敬老師，關(guān)心集體，樂于助人，聽從教導(dǎo)，知錯能改。希望今后在學(xué)習(xí)上善于動腦，加強課外閱讀，提高寫作能力，爭取更大的進步。
活潑好動的你能按時上學(xué)，不隨便缺課。在校與同學(xué)友好相處，按時完成老師布置的各科作業(yè)，書寫有了一定的進步。希望今后加強自律，守紀聽課，豐富課外閱讀，提高書面表達能力。
文靜乖巧的你，通過努力這個學(xué)期你的書寫及學(xué)習(xí)都有了較大的進步。在校聽從教導(dǎo)，尊重老師，逐漸學(xué)會與同學(xué)友好相處。老師希望你在學(xué)習(xí)上勤于動腦，善于思考，鍛煉膽量，大膽發(fā)言。力爭使自己的學(xué)習(xí)邁上一個新臺階。
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