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民法典伴我成長的征文范文11篇 民法典伴我成長為主題的征文

時間:2023-09-20 14:19:00 綜合范文

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民法典伴我成長的征文范文11篇 民法典伴我成長為主題的征文

民法典伴我成長的征文范文1

  《墨子·法儀》有言:“天下從事者,不可以無法儀,無法儀而其事能成者無有也?!彼自捳f得好,國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩不能成方圓。《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以“法典”命名的法律,它實現(xiàn)了中國幾代人的夙愿。民法典頒布與實施與我們每個人的生產(chǎn)和生活都息息相關(guān)。

  民法典的條例來源于人民的生活實踐,被譽為“社會生活的百科全書”。我們的生活充滿了陽光,然而,陽光普照下也難免會有陰影。

  有一天,我正在街面上行走著,突然,高空落下一袋垃圾,砸在我的面前,我當(dāng)時被嚇了一大跳。腦海中立馬閃現(xiàn)出各種被高空拋物砸死砸傷的新聞與畫面,以及由此引發(fā)的各種糾紛與訴訟?,F(xiàn)在,民法典對“高空拋物”作出了非常嚴(yán)厲的規(guī)定,我相信,隨著民法典的頒布,這類事件將大幅度減少以致最終消失,到那時,我們就可以放心大膽的在街面上行走,再也不用擔(dān)心被這些“天外來客”特別“眷顧”了!

  所以,看似距離我們很遙遠(yuǎn)的民法典,其實無時無刻不在保護(hù)著我們。

  康德說過:“有兩種東西,我們愈是經(jīng)常、持續(xù)地對它們反復(fù)思考,對它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈,一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則。”一本書,一些案例,但足以濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考之中。

  一個美好、安定的社會,一個真正為人民服務(wù)的國家,總是需要良好的規(guī)則來維護(hù)的,在這樣的時代背景下,《中華人民共和國民法典》就應(yīng)運而生了。

  曾經(jīng)看到這樣一則新聞,一名中學(xué)生在路上看見一位老人摔倒在地,好心的將他扶起并送進(jìn)醫(yī)院救治,卻被老人冤枉是撞人者。不僅好心得不到好報,反而要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償。真是咄咄怪事!見義勇為本是中華民族的傳統(tǒng)美德,“路見不平一聲吼,該出手時就出手”,就是對見義勇為的最生動的詮釋。然而,近年來,“扶不扶”、“扶不起”,卻成了社會的痛點,不少人對見義勇為畏首畏尾,“多一事不如少一事”,成了遇險時的第一反應(yīng)。為了消除這種道德迷失的現(xiàn)象,為了不再讓“英雄流血又流淚”,新頒布的民法典當(dāng)中就出現(xiàn)了這樣一個特別的條款,那就是“好人法條款”。有了《民法典》這把“尚方寶劍”,以后,就再也不用糾結(jié)“扶不扶”了!再也不用擔(dān)心“扶不起”了!民法典為一切善良的、正義的行為保駕護(hù)航!

  時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人民的.生活水平越來越高,對社會的要求也越來越高。社會生活中的問題也越來越復(fù)雜,這部包羅萬象的《民法典》,就像一張無形的天網(wǎng),全方位保護(hù)著人們的民事權(quán)利,它將伴隨著你、我、他,每個人的一生!

  讓我們與《民法典》一路同行,讓我們在《民法典》的護(hù)佑下幸福地生活,健康地成長!

民法典伴我成長的征文范文2

  踏著寒冷的冰雪,哼著愉快的歌,帶上強(qiáng)烈的好奇心,我們四年級小記者全員出動,來到了既神圣又莊嚴(yán)的地方——人民法院。

  到了人民法院,我們下了車,抬頭一看,一座雄偉的建筑物矗立在那兒,最中間還刻印著法徽,這就是人民法院。

  我們隨著老師的腳步,小心翼翼地登上了神圣的階梯,進(jìn)入了法院。

  我們安檢后,來到了大廳,講解員就開始講解起來了。講解員說:“法徽既是人民法院的標(biāo)志,也是法官的身份標(biāo)志,體現(xiàn)著法官應(yīng)代表國家依法行使審判權(quán),保障在全社會實現(xiàn)公平和正義的深刻喻義。法徽的基本圖案是由麥穗、齒輪、華表、天平構(gòu)成,其中天平寓意公平和公正…”

  隨后,我們即將前往五樓——大審法堂。講解員說:“進(jìn)入法堂后,同學(xué)們,切記以下幾點:1、不能說話;2、不能錄音;3、不能隨地吐痰。”講解員說完后,就帶著我們?nèi)チ宋鍢恰髮彿ㄌ谩?/p>

  進(jìn)入大審法堂后,我們找好了座位,坐下后,就拿好記錄本,記錄了起來。

  法堂的正前面坐的審判長,審判長的左邊是人民審判員,右邊是審判員。人民審判員的'左邊是兩名公訴人和一名傾訴公訴人。它們的左邊是被告人。

  開庭了,審判長、審判員等人來到座位上,示意我們站,請記錄人再次宣讀講解員說的幾點要求后,再把兩名被告人押入法堂,每一名被告人的身后都有兩名警察監(jiān)管著。做完這些事后,審判長再示意我們坐下。

  通過這次交流,我知道了我們個人都擁有享受法律的權(quán)力。希望在往日的生活中,我們都做一個遵法守法的好公民。

民法典伴我成長的征文范文3

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們個性的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)的越多,人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打堅定下的基石。

  在學(xué)習(xí)方面,我也有一些比較好的習(xí)慣,比如對待作業(yè)一絲不茍。每天,老師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成,字體也十分工整,一筆一劃,清清楚楚,從不寫連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時候媽媽總是埋怨我寫的太多了,密密麻麻的',整張紙沒有一點空白的余地,還說我寫得太過工整,讓我練隨手字??晌铱偛宦爧寢尩模偸钦裾裼性~地說:“字如其人,像我長得這么漂亮的人,哪兒能寫丑字呢?”所以,我會一直堅持用最漂亮的字來書寫。

  在學(xué)習(xí)上,我的另外一個好習(xí)慣就是每學(xué)期都會準(zhǔn)備一個“錯題本”,把作業(yè)里面出現(xiàn)的錯題和遇到的難題都記錄在這個本子上,不僅如此我還會在每道題的旁邊寫上錯題分析,然后把正確的答案寫在后面。到了學(xué)期末,我只拿出這個錯題本復(fù)習(xí)就行了。這樣不僅能查漏補(bǔ)缺,還能更好地幫助我鞏固知識,提高了我的學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)也是我一個很好的習(xí)慣,每天背著書包回到家時,我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè),而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容。

  孔圣人說:“溫故而知新,不亦樂乎?”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。如果有時間,我還會把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺得不踏實,總覺得少了些什么,空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,使我的成績在班中名列前茅。

  在文明禮儀方面,我覺得自己做得比較好的就是無論何時何地都講普通話。這學(xué)期,學(xué)校開展了“文明禮儀進(jìn)校園”的活動,倡導(dǎo)大家在學(xué)校、在家里都要說普通話。開始我有點不好意思,覺得下課了還說普通話有點別扭,可是看大家都在說普通話,自己也就自然地用普通話與同學(xué)交流。慢慢地,我開始喜歡說普通話,覺得說普通話是件高雅的事情,甚至在家里與爸爸媽媽說話用的也是普通話?,F(xiàn)在,我認(rèn)為說普通話不僅可以提高一個人的修養(yǎng),還可以在不知不覺中鍛煉自己的語感,不是嗎?

  人們常說:春種秋收,播下一個行動的種子,便會收獲一個習(xí)慣的美好碩果,所以,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,就會成就我們生命的精彩,成就我們生命的輝煌,讓我們演繹出我們?nèi)松凶罹实囊幻娅I(xiàn)給人。

民法典伴我成長的征文范文4

  小時候的我不知道慈善是什么,只是天真的認(rèn)為捐錢就是慈善。所以那時的我只要看到什么地方在募捐,就一定要向爸爸媽媽要錢,用自己的小手鄭重的放進(jìn)募捐箱里。每當(dāng)我聽到贊揚的話語時,總會特別的高興和自豪,認(rèn)為自己很了不起?;貋砗罂傄痛笕撕托∨笥颜f起,讓他們?yōu)槲邑Q起大拇指。

  到了上學(xué)后,每當(dāng)我看到路邊的乞討者時,總會覺得他們很可憐,于是就會主動投幾個硬幣。當(dāng)學(xué)校舉行義賣和捐款活動時,我會積極的參加,并且希望捐的錢比同學(xué)多,否則就會覺得被同學(xué)輕視,顯得沒有愛心。那時的我會用捐錢的數(shù)量來衡量慈善,不過我已經(jīng)不向爸爸媽媽要錢了,而是從壓歲錢里拿出來。

  慢慢的我的想法又有了改變。因為我看到了一篇文章。有一個小姑娘,她在一場慈善活動中捐出了儲蓄罐中所有的積蓄——30。25美元,而那一晚比爾·蓋茨捐了600萬美元,巴菲特也捐了300萬美元,可是他們一致認(rèn)為小姑娘最有愛心 。因為小姑娘說:“慈善不在于錢的多少而在于一顆心。”說的多好??!是的,我們首先要有一顆愛心,再去做我們有能力做的事,不管這善事是大還是小。漸漸的,我仿佛有些明白慈善的.真正含義了。

  在我的心里,做善事是一件很光榮的事情,所以當(dāng)我看到媒體報道的那些愛心善舉時,心里總是充滿敬佩。就像我們特別熟悉的化名“順其自然”的寧波愛心人士,自1999年起向慈善組織捐款,15年不間斷,數(shù)額累計已超過1000萬元!“順其自然”每次捐款所寫的地址都是虛構(gòu)的,目的就是不讓人們找到他(她),更難得的是堅持了15年,而且還在繼續(xù),這是一種多么高的境界?。∶看挝以陔娨暬蛘邎蠹埳峡吹接嘘P(guān)“順其自然”的報道時,心中總會涌起莫名的激動,迫不及待要告訴身邊的人,“順其自然”又做好事了,真是太了不起了!

  還有“造橋女孩”嚴(yán)意娜。她志愿到甘肅省的一個貧困山區(qū)去支教,當(dāng)她看到學(xué)生們上學(xué)時要經(jīng)過峽谷,孩子們要沿著山壁走到谷底,淌過谷底的河流,再從谷底沿著另一邊山壁爬到山上來時,便萌發(fā)了幫助當(dāng)?shù)睾⒆釉熳鶚虻脑竿?。最后,在許許多多寧波愛心人士的幫助下,她募集善款117萬余元,造了一座橋,并把它命名為“寧波市民愛心橋”。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)明白了慈善在現(xiàn)實意義中就是用慈悲的心去做善事,而你可以去做的不僅僅是捐錢,也可以是其它方面。在去年“菲特”臺風(fēng)帶來的水災(zāi)中,寧波地區(qū)損失慘重。但是寧波人民眾志成城,團(tuán)結(jié)互助,譜寫了一曲感人的壯歌。畫面中,有的人捐款捐物;有的人去災(zāi)區(qū)做志愿者;有的人大力宣傳…我想這才是慈善真正的意義吧。

  雖然我現(xiàn)在還只是一名初中生,但我可以做一些力所能及的事情,幫助一些需要幫助的人,為慈善事業(yè)獻(xiàn)出我的一份力!

民法典伴我成長的征文范文5

  “我微信里的三千多元錢怎么沒有了?這可是我辛辛苦苦賣水果的錢呀!嗚!嗚!嗚!”

  當(dāng)我還沉浸在美麗的夢鄉(xiāng)中時,被一陣呵斥聲和哭聲驚醒了。走出房門,原來是我的媽媽——她拿著手機(jī)焦急地、痛苦地、不停地翻著微信轉(zhuǎn)賬記錄仔細(xì)地查看,她知道這些轉(zhuǎn)賬記錄是我弟弟玩游戲時轉(zhuǎn)出去的。看著手機(jī)屏幕上的`零錢躍然著“10.17”這幾個數(shù)字時,性格一向堅定的媽媽又無法抑制內(nèi)心的情感流下了眼淚……弟弟也被媽媽狠狠地揍了一頓,本來安靜的家里充滿了哭聲、呵斥聲、求饒聲。

  我知道這三千多元在我家意味著什么:爸爸常年在外打工為了多攢點錢每天都省吃儉用。媽媽為了照顧我和年幼的弟弟留在家里,為了減輕生活的負(fù)擔(dān)除了農(nóng)忙外,她騎著三輪車走街串巷賣起了水果,不管刮風(fēng)下雨還是炎熱難耐從不休息。我明顯看得出來風(fēng)在媽媽的眼角刻下了深深的痕跡,太陽在媽媽的臉上、胳膊上留下了黑印。此刻,我多想成為一位優(yōu)秀的“魔法師”只要略施魔法就能把媽媽的錢變回來呀。

  “孩子給游戲大額充值——可退款。”老師在班會上說過,我們還出了一期有關(guān)的黑板報。我把這個好消息告訴了媽媽,經(jīng)過多次申請這消失的三千多元錢真得“變”回來了,媽媽的臉上露出了美麗的笑容。

  是《民法典》實現(xiàn)了我的“魔法”夢!

民法典伴我成長的征文范文6

  俗話說:“過國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一個國家沒有法律,就會動蕩不安,一個家庭,要是沒有一個好的家風(fēng),也會弄得雞犬不寧。

  我的家雖然沒有那些條條框框,但父母的言行舉止卻時刻影響著我。

  記得又一次,我和小伙伴在一起玩耍,不知為什么,我們倆鬧僵了,我和他對罵起來,因為我歲數(shù)比他大,最終,他被我罵得哭著跑回家了。

  爸爸知道后,很是生氣。他問我:“你怎么變成這樣啊,為什么要罵人???”我耍起脾氣說:“他自找的。”爸爸見我不知悔改,給了我一巴掌。我記得那是爸爸第一次打我,而且還把我的嘴角打流血了。我蹲在地上嗚嗚地哭著。爸爸雖然很氣憤,但他還是彎下身子,撫摸我的頭說:“孩子,爸爸打你,不是因為你耍脾氣,而是因為你做的事情。我是教導(dǎo)你如何為人處世,讓你知道只有尊重別人才能被別人尊重的道理。你想想,今天的事情,如果你退一步不是很好嗎?忍一點風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,你作為姐姐,應(yīng)當(dāng)謙讓一些。爸爸詳細(xì)你,你可以做到的?!蔽毅裸露狞c一點頭。爸爸接著說:“你是姐,去給弟弟道個歉?!蔽衣犃税职值脑挘X得自己確實不應(yīng)該和他這樣,我主動向弟弟道歉,向他示好,最后,我和他又和好如初了。

  爸爸教我學(xué)會了謙讓,不僅如此,他還教我學(xué)會尊重、學(xué)會感恩,教我學(xué)會有情有義,我真的很感激他。

  父母的行為影響著孩子的行為,一個好的'家風(fēng)能夠影響孩子的一生。我的謙讓,我對別人的尊重、理解,我的重情重義,都源于我有一個良好的家庭教育,有一個好的家風(fēng)。

  家風(fēng)伴我成長,家風(fēng)助我成功。

民法典伴我成長的征文范文7

  我又一次來到新華書店門口,滿懷憧憬地進(jìn)了大門?;貞浧鹨郧拔以谶@里讀書的故事,心中陡然升起一絲感動──不知不覺中,我堅持每星期來這里讀書已經(jīng)有三年多了。記憶的閘門把我拉回到九歲的漩渦。

  九歲前的記憶──童話世界

  瞧,那個手捧《安徒生童話》的小女孩是誰?那不正是兒時的我嗎?我正聚精會神地看著書,臉上還掛著幾分燦爛的笑容,大概是被書中的情節(jié)逗樂了吧!過了一會兒,我又翻了一頁,看的故事是《紅舞鞋》。當(dāng)讀到卡倫被砍去雙腳時,我竟抽噎了起來,豆大的淚珠滴滿了那一頁書,看來,貍的我讀書還真認(rèn)真呢!在這里―――新華書店,我一絲不茍地讀著一個個神奇而又引人深思的小故事,和書中的主人公一起哭,一起笑,一起悲傷,一起憤怒,一起暢游在童話的奇幻世界……

  十歲記憶──名著天地

  哇!書店好多人啊!我在書架的走道中不停走動,在琳瑯滿目的名著書中尋找上次被我放錯的童話書。但那本書已被放回原位,也許是圖書管理員放的吧!我的手指無意中觸到一本《悲慘世界》,以前的我還從沒看過這么深奧的書呢!于是我懷著極大的好奇心翻開了這本書。

  沒讀多久,我就被這本書深深地吸引住了。我贊嘆主教的善良,同情芳汀的悲慘遭遇,更為冉阿讓的入獄抱不平,天真的我第一次強(qiáng)烈感受到舊社會的黑暗和當(dāng)時官僚階層的丑惡嘴臉,并暗暗發(fā)誓:長大后,一定要做一個像主教那樣善良的人。

  十一歲的記憶──歷史腳印

  咦?這是什么書?《戰(zhàn)國就是一場游戲》。哦,十一歲的我已經(jīng)被它深深地吸引了。當(dāng)時我正在聽《百家講壇》里的戰(zhàn)國七雄,對戰(zhàn)國史充滿興趣。只見我在書店的角落里津津有味地讀著書,讀到興奮時竟還旁若無人地連聲叫好。我時而為秦始皇的英明贊不絕口,時而對屈原的死扼腕嘆息;時而對蘇秦的才智暗暗稱奇;時而為趙括的輕率感到悲哀……這些歷史人物的一舉一動時時牽動著我的心弦,他們的形象也時常在我眼前泘現(xiàn)。我吸收他們成功的經(jīng)驗,分析他們失敗的原因,全然無視時間的'存在。

  猛然間抬起頭,發(fā)現(xiàn)天色已晚,我這才回過神來,看了看表,My God!已經(jīng)晚上七點多了!我連忙放下書,不顧一切地沖出書店……沖出書店的那一刻,我一眼便看到了焦急尋找我的爸爸、媽媽!(爸爸、媽媽一個在書店里找我,一個守在書店門口等我)唉,著迷于書的我呀!

  十二歲的記憶──知識海洋

  我在書堆中挑挑揀揀,終于挑出了一本《世界未解之謎》。這時的我已是“雜書動物”了,什么書都看,不過這些書首先是好書。書里那些令人費解的謎團(tuán),不但令我稱奇,而且也令我強(qiáng)烈希望能破解它(雖然現(xiàn)在還不太現(xiàn)實)??戳艘粫汉?我又翻閱了魯迅的《吶喊》,雖然有一些內(nèi)容我不大能看懂,但能大致讀出舊中國的黑暗腐敗,以及作者憂國憂民的情懷。在書店里徘徊了一會兒,我又選了一本語文教輔書,知識點分析得都很細(xì)致,令我受益匪淺。

  我再次來到新華書店門口,滿懷欣喜地走了進(jìn)去……

民法典伴我成長的征文范文8

  民法典的頒布實施極大的推進(jìn)了“四個全面”的進(jìn)程,更是夯實了全面建成小康社會的基礎(chǔ)。2020年是全面建成小康社會的收官之年,全面依法治國更是小康社會的法治保障,民法典是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本法,也是民事生活的基本法,事關(guān)人民群眾生老病死、衣食住行,姓名權(quán)、文化教育權(quán)、選舉與被選舉權(quán)等這些以自然人為民事主體的權(quán)利的享有和實現(xiàn),很大程度上都要依賴于民法。廣大人民群眾的民事生活、經(jīng)濟(jì)生活和部分社會生活都需要民法的調(diào)整和規(guī)范。編纂好民法典,并使它得到真正的實施,才能更好地維護(hù)在全面建成小康社會后廣大人民群眾的美好生活,讓人們真正感受天賦人權(quán)的優(yōu)越感,感受個人權(quán)力得到充分保障的安全感,用法治在人民心中構(gòu)筑穩(wěn)穩(wěn)的幸福感。

  民法典的頒布實施是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有力舉措。黨的'十九屆四中全會明確提出,要推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)、支撐和堅強(qiáng)保障。民法典是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,無論在基本原則還是具體制度上都有極大的創(chuàng)新,很好地完成了從基本權(quán)利到民事權(quán)利的過渡,內(nèi)容更加體系化,更加完整,更加有利于司法實踐,有利于人民群眾更好地了解、行使自己的權(quán)利,履行義務(wù)。

  民法典的頒布實施是依法治國、建設(shè)法治國家的重要工程,是建設(shè)社會主義法治體系的里程碑。民法典是新中國成立以來第一部民法典,它是幾代民法工作者的夢想,編纂民法典與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平息息相關(guān),只有國家整體法律制度、司法建設(shè)、法學(xué)理論研究發(fā)展到一定高的水平時,才能編纂出適應(yīng)時代發(fā)展和當(dāng)代人們要求的民法典,從某種意義上來說,也只有這個時代的社會基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)和法治建設(shè)進(jìn)程水平才是編纂民法典最成熟的時機(jī)。

民法典伴我成長的征文范文9

  2020年5月28日,被譽為“社會生活的百科全書”的《中華人民共和國民法典》頒布。這是一部凝聚著中國人民共同意志的法典,這是一部寫滿14億中國人民對美好生活的夢想的法典。生活的溫度,在法典的一字一句之間流淌。

  小智治事,大智治制。《民法典》保護(hù)公民合法權(quán)益,是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書。黨的.十八屆四中全會確定了編纂民法典為重大政治任務(wù)和立法任務(wù),通過對我國現(xiàn)行民事法律制度規(guī)范進(jìn)行整合、編訂,形成了一部適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展要求,符合我國國情和實際,體例科學(xué),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǖ洹!睹穹ǖ洹凡粌H充分彰顯中國特色社會法律制度成果和制度自信,促進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展,也能為人類的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。

  民有所呼,法有所應(yīng)。中國特色社會主義法治建設(shè)的根本目的是保障人民權(quán)益。隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨,人民群眾在民主、法治、公平、安全方面的要求日益增長,希望權(quán)力保護(hù)更充分。從民事權(quán)利保駕護(hù)航,到物權(quán)的嚴(yán)格規(guī)定;從合同法的詳細(xì)分類到人格權(quán)的強(qiáng)力保護(hù);從婚姻家庭的瑣碎到繼承的合理調(diào)整,《民法典》的頒布健全了民事權(quán)利種類,形成了更加完善的民事權(quán)利體系,立圖保住群眾的“錢袋子”,美好生活的“菜籃子”。從高空拋物侵權(quán)到“套路貸”、“校園貸”恣肆,從網(wǎng)絡(luò)支付到婚前財產(chǎn)處理,《民法典》回答了新時期遇到的新問題,新難題,不斷加強(qiáng)法律的前瞻性,預(yù)防和化解民間糾紛,弘揚家庭美德,更好的維護(hù)公民合法權(quán)益,不斷增強(qiáng)人民幸福感、安全感。

  打鐵還需自身硬。作為檢察機(jī)關(guān)干警,要牢牢把握“以人民為中心”的價值取向,始終把群眾冷暖放在心上。首先加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)民法典內(nèi)容及相關(guān)精神,學(xué)法、懂法、知法、用法,將法律學(xué)習(xí)及運用貫穿到工作始終。自覺通過各種形式加強(qiáng)民法典理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化法學(xué)素養(yǎng),不斷提高依法行政和依法辦事的能力,全心全意為人民服務(wù),樹立法律,提高檢察機(jī)關(guān)在人民心中的形象,運用法律武器切實保護(hù)人民的權(quán)益不受侵犯。

  君不見生活瑣碎悉數(shù)寫進(jìn)民法典,提高了法治服務(wù)能力;產(chǎn)權(quán)登記讓群眾吃下定心丸,保障了合法權(quán)益;君不見婚姻家庭雞飛狗跳,民法典前瞻后慮,保全夫妻雙方利益。民法典打開人民群眾的幸福之門,鍛造公平正義的法治環(huán)境,體現(xiàn)“一枝一葉總關(guān)情”的情懷,以“民”為本,以“和”為中心,讓群眾駛?cè)胄腋C篮玫奈磥?

民法典伴我成長的征文范文10

  繁華落也,春去秋來。時光大把大把地散去,只留下寥寥幾痕,提醒著歲月已逝……

  這是桐鄉(xiāng),我的家,是為吾心之鄉(xiāng)。

  小時候,我懵懂無知,對我的家鄉(xiāng)全然不知。帶著好奇、新奇尋找家鄉(xiāng)的特別之處,似乎“特別的家鄉(xiāng)”才能讓我為之驕傲自豪。

  如今,時光匆匆十六載。我已全然了解了我的家鄉(xiāng)。從她的一草一木,到一磚一瓦。桐鄉(xiāng),并無特別,一個普通的縣市。然而,這普通便是特別。漫步街道,散步梧桐樹下,一切井然有序;置身菊海,采擷豐收果實,一切安寧幸福;皮草之都,絲綢之府,桐鄉(xiāng)無處不話著平安幸福。她安寧、恬靜,像金秋溫馨動人的桂花飄香。她飄逸在桂花村曲折的田塍,漫延過北港河婉轉(zhuǎn)的河道,走過語溪公園美麗的草坪……每個人都踏著自己的生活節(jié)拍,或者匆忙,或者悠閑。勤勞善良的桐鄉(xiāng)人,用樸素動人的`情懷,創(chuàng)造了這方平安的土地。人們都有著自己的目的地,或近或遠(yuǎn),朝著自己的前方。有時候摩擦無可避免,許有擦碰,許有磕絆。多數(shù)人在這種情況下,皆會笑面而過,不會糾結(jié)于這無心之失。禮貌、謙和,共建平安。

  炎炎夏日,抑或是寒冬臘月,馬路邊總有一群可愛的人,他們身著制服,指揮著交通,引領(lǐng)著路人,為行人的安全保障。無論何時何地,夜深人靜,城市里都有一群忙碌的人,他們穿梭在街道小巷,巡邏在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或市區(qū),為居民保障安全。在這片土地上,我們有相親相愛的親人朋友,也有保護(hù)我們的公安交警,有志愿服務(wù)的群眾,也有先進(jìn)積極的黨員同志。他們用一雙手、一顆心,建造著我們摯愛的平安桐鄉(xiāng)。

  有人說,桐鄉(xiāng)很小,但是交通發(fā)達(dá);有人說桐鄉(xiāng)很小,但是人民富裕;有人說桐鄉(xiāng)很小,但是平安幸福。這是我們共同建造的家園,是我們的理想之地。異鄉(xiāng)人在這里不會有鄉(xiāng)愁,因為這里會是你的第二故鄉(xiāng);追夢人不會停下腳步,因為這里處處有機(jī)會生長。而這一切,都因為我們的桐鄉(xiāng),是個平安之地,在這里我們得到內(nèi)心的安寧,得到內(nèi)心的皈依。

  我生在桐鄉(xiāng),長在桐鄉(xiāng),我安寧地生活,平安地作息。我們享受著平安,幸福相伴,置身于一片溫馨之中。作為一個桐鄉(xiāng)人,我們也時刻用自己的所有守護(hù)著這片土地,我們有責(zé)任,更有義務(wù),守護(hù)我們的家鄉(xiāng)和親人。

  我的平安桐鄉(xiāng),我們的平安桐鄉(xiāng),這里的人心連著心,手牽著手;這里的人有悠悠情懷,聞著淡淡菊香。我們守著這一片安寧的土地——暖暖之桐,悠悠之鄉(xiāng)!

民法典伴我成長的征文范文11

  時光飛逝,逝者如斯,轉(zhuǎn)眼間,我已告別那個充滿青澀但卻美麗的花季好多好多年了。期間,成長的困惑,感情的迷茫,生活的艱辛,工作的壓力,曾經(jīng)帶給我很多的迷茫和感慨。但是,一路走來,總有一位朋友不離不棄地陪伴著我,引領(lǐng)著我,讓我快樂,使我開心,鼓勵我在平凡的生活中享受著簡單的快樂。有她陪伴,我的生活充滿了幸福的味道,我也邊走邊唱,感受著這一路的芬芳。原來,生活的一切,可以這樣美好!

  我的朋友是誰呢?或許你已經(jīng)猜到了,她就是書籍!大量的閱讀,讓我思考了很多,感受了很多,收獲了很多。

  兒童時,精彩神奇的《一千零一夜》、《安徒生童話》和中國古代神話故事充實了我的童年生活。在書本里,一個又一個神奇的故事,為我開啟了一扇扇想象的大門。在那里,善良的人們總是可以通過自己的努力獲得神明的青睞和幫助,最終尋找到自己的幸福。從那時起,我就知道了一種信念,就是人要向著自己的夢想努力。也是從那是起,我的內(nèi)心就開始知道,人要開心的生活,不要放棄對生活的熱愛,一定要開開心心地過好生活中的每一天。

  少年時代,在國學(xué)經(jīng)典中,結(jié)識了唐詩宋詞元曲,中華民族瑰麗的文字深深地吸引了我,唐詩宋詞中,我讀到了李白的瀟灑,蘇軾的豪放,辛棄疾的清雅,李清照的婉約;我知道了陸游“死去原知萬事空,但悲不見九州同”的愛國情懷,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù);也了解了賈島“兩句三年得,一吟雙淚流”的精益求精,岑參“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯美和豪邁神韻。經(jīng)典閱讀中,我進(jìn)一步充實著自己的思想,體味著中華民族博大精深的文化精髓,同時,一種作為中國人的民族自豪感油然而生。

  長大了,走進(jìn)青澀純美的花季,萌動的青春,讓我喜歡上了徐志摩的愛情詩,詩中唯美的文字,深深吸引著我,陪我欣賞暗戀的苦澀,初戀的甜美,失戀的折磨和愛情的甜蜜。“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”,簡單的文字中,一位嬌羞美麗的.含情女子,形神具備地站在了面前,讓我欣賞,讓我難忘?!澳阄液叫性诤谝沟暮I希阌心愕模矣形业姆较?,你記得也好,最好你忘掉,在這交互時互放的光亮?!币痪浜喍痰脑捳Z,道出了離別的無奈和傷懷。那字里行間的感觸,像一個熠熠生輝的光環(huán),牢牢地抓住了我的心,讓我喜歡上這些絕美的文字。

  工作了,做了教師,開始接觸到教育名家陶行知,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,讓我體會到教師就是要無私地、默默地奉獻(xiàn)。讀《給教師的建議》,走進(jìn)蘇霍姆林斯基的思想,又借鑒到許多教育的經(jīng)驗,讓我在教學(xué)實踐中少走了許多彎路,同時用自己的實際行動獲得了學(xué)生的尊敬和愛戴,許多學(xué)生成了我的朋友。我才發(fā)現(xiàn),這個自己曾經(jīng)無奈接受的工作,帶給了自己的,更多的是幸福。

  再往后,走進(jìn)了婚姻,文學(xué)做伴,細(xì)細(xì)品讀著生活的細(xì)碎和幸福。葉芝的那首《當(dāng)你老了》一直縈繞在耳畔:“當(dāng)你老了,睡意低沉,爐火旁打盹,請取下這部詩歌,慢慢讀,回想昨日目光的柔和。多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝圣者的靈魂,愛你那衰老了的、痛苦的皺紋?!币欢纹椒矘銓嵉奈淖?,正如一段樸實瑣碎的生活,有著鍋碗瓢盆的碰撞,也有對愛情的堅定和執(zhí)著。

  生活中難免有失意的時候,每每此時,我就會念起那首優(yōu)美的詩:“與春同生,與玫瑰同往,駕著絹的翅膀飛翔,抖落了翅上的花粉,像一縷煙消失在無盡的穹蒼。這就是蝴蝶幸運的一生,像一種從未實現(xiàn)的愿望,她輕輕地掠過每一件事物,最終,為尋找樂土,又重返天堂。”每每念及這段文字,便覺釋然,既然奮斗過,美麗過,已經(jīng)努力了,又何必在意最終的結(jié)果呢。只要夢想在,一切都還有機(jī)會。

  泰戈爾在詩中寫到:“我的思想隨著這些閃耀的綠葉而閃耀;我的心靈因了這日光的撫觸而歌唱;我的生命因為偕了萬物一同浮泛在空間的蔚藍(lán),時間的墨黑而感到歡快”。而在我的心里,書籍,就是賜予我這一切的最原始的動力,她是我生命的支點,智慧的源泉,她帶給了我心靈的和平,精神的慰籍。因了她,我愿做泰戈爾筆下那盞點亮了燈的星星,雖然微小,但卻讓人感覺到光明和溫暖。因了她,我變得快樂而充實,生活也因此充滿了幸福的味道。親愛的朋友,你呢?

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