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籃球賽小學(xué)作文11篇 小學(xué)籃球比賽的作文300字精彩

時(shí)間:2023-09-21 19:29:00 綜合范文

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籃球賽小學(xué)作文11篇 小學(xué)籃球比賽的作文300字精彩

籃球賽小學(xué)作文1

  在牛毛小雨中,有更多的發(fā)現(xiàn);在蒙蒙細(xì)雨中,有更多的快樂;而在傾盆大雨之中,卻有更多的感動(dòng)。

  今天上午,我和小周、小杰去外邊打球。雖說我打球不算好,但我還是對(duì)籃球有一顆火熱的心。

  剛出門不遠(yuǎn),便下起了毛毛小雨,我們?nèi)嗽谟曛新呦蚧@球場。到籃球場了,剛才的毛毛小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。激動(dòng)人心的比賽終于開始了。我打著球沖向籃板,一不小心,小周把球搶了過去,我抑制不住惱火的心情,一下子撞向小周,小周瞪了我一眼,我也心里不舒服。這時(shí),裁判員小杰說:“別恨對(duì)方了,別生氣,還是成為朋友好!”我倆的氣消了一大半,小周用一只手搭在了我的身上,我愣住了,也友好的伸出了手?!拔覀儽荣惏?!”我說,“好!”小周回答到。比賽又開始了,我們在球場上友好的比賽著。我進(jìn)了球,他不生氣,他搶了球,我不氣餒。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們的比賽也結(jié)束了,最后我以2:7輸給了他。雨水、汗水、感動(dòng)的淚水融合在一起;

  在蒙蒙的薄霧中,三個(gè)濕透透的身影在雨中慢慢離去。

籃球賽小學(xué)作文2

  籃球是一種對(duì)身體有好處的運(yùn)動(dòng),受我們班很多同學(xué)的喜愛。學(xué)校特別為我們四年級(jí)組織了班與班之間的籃球賽。

  星期四,是我們九班 (紅隊(duì))和十班(黃隊(duì))對(duì)決的日子。比賽開始了,只見紅隊(duì)選手個(gè)個(gè)身輕如燕,不一會(huì)兒,就把球搶了過來。咱們班的梁毅箏真是個(gè)“女漢子”,她接過球,三步兩步竄到籃球框下一投,哎呀,就相差一點(diǎn)點(diǎn)就中了,加油!

  我們班的紅隊(duì)東山再起,又一次 朝籃筐進(jìn)軍,但黃隊(duì)也不是吃素的,她們攔住了紅隊(duì)的去路。我們紅隊(duì)急中生智,她們左一下,右一下,突破了黃隊(duì)的防線,就在要投籃的時(shí)候,突然,半路殺出個(gè)程咬金,球被一個(gè)人搶走了。我在一旁抱怨道:“真是太可惡了,今天是什么日子啊,居然一個(gè)球都沒進(jìn),老天開開眼吧! ”老天似乎聽到了我的話,真的顯靈了。我們班順利地進(jìn)了兩個(gè)球。

  比賽已經(jīng)過半了,每個(gè)選手頭上都冒出了豆大的汗珠,我們的比分仍然比不過黃隊(duì)。只剩下最后一絲希望了,兩隊(duì)的比分越來越接近了,眼看就要追上了。裁判卻說: “比賽結(jié)束?!卑?,就差一點(diǎn)點(diǎn)了。

  雖然我們沒能獲勝,但友誼第一,比賽第二。

籃球賽小學(xué)作文3

  春暖花開,生機(jī)盎然,正是運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)。我和叔叔打了一場籃球比賽。

  首先,我們倆由剪刀石頭布決定誰先發(fā)球。結(jié)果我贏了,我站在中圈里裝備發(fā)球,先往左邊做了一個(gè)假動(dòng)作,然后飛快地往右邊跑去,雖然動(dòng)作沒什么破綻,但還是給叔叔防住了。于是,我又轉(zhuǎn)個(gè)身跑向左邊,但還是沒能甩開叔叔。在這緊急的時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn)叔叔有點(diǎn)兒走神,趁叔叔沒注意,跑到中間飛快地投了一球,球在框上滾了幾圈后,又滾了出來。叔叔意識(shí)到自己剛才失誤了,于是變得更投入。只見他飛快地?fù)屪吡宋覜]進(jìn)的球,出了三分線,找準(zhǔn)了點(diǎn),把球投了出去,“嗖——啪”,叔叔的球竟然沒有碰到籃框就進(jìn)了球,真厲害!目前得分零比二,我變得被動(dòng)了。

  隨后,叔叔像有了破竹之勢,連續(xù)進(jìn)幾球都突破了我的防守,只有一球讓我搶到了球,歪打正著地進(jìn)了球,當(dāng)比分是二比六的時(shí)候,我和叔叔都精疲力盡了,勝負(fù)已見分曉。

  球賽之后,我雖然敗給了叔叔,叔叔夸我雖敗猶榮,在他嚴(yán)防下,得分不容易。呵呵,春天里的籃球賽,真讓人神清氣爽。

籃球賽小學(xué)作文4

  放假好多天,我都悶在家里,爸爸有點(diǎn)看不下去了,就提議一起去體育館來場“二人”籃球賽。

  來到女人街的露天球場,我和爸爸來到一個(gè)籃球架下,就拉開了陣勢,我倆決定“華山論劍”,以進(jìn)球數(shù)定輸贏。其實(shí),說實(shí)話,我并有贏我老爸的信心,因?yàn)樗?。8米,我才1。5米都還不到呢,想贏他幾乎是不可能的事情。但是,今天我充滿了像魯賓遜那樣的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,決定向“不可能”挑戰(zhàn)一下??尚疫\(yùn)女神似乎并不眷顧我,我連續(xù)三球未進(jìn),被罰下,可上場后的老爸卻像被“小猴子”附體了一般,輕輕一跳就跳起來老高,一下就連進(jìn)了十球??扇藗兂3Uf:“好的開端,只是成功的一半”,老爸在丟了一球后,就由我上場投籃了,我決定燃燒我的小宇宙,就在這時(shí),我也仿佛被邁克爾﹒喬丹附體了一般,連進(jìn)數(shù)球,就這樣一直打了近一個(gè)小時(shí)后,我們回家吃飯了。

  飯桌上,媽媽問起比賽結(jié)果,我說:“雖然我以18:30輸給了老爸,可比分不是重要的,通過打籃球,鍛煉了我們的身體才是最重要的。”爸爸媽媽笑著說我長大了。

  寒假里,各位同學(xué)也可以通過打籃球、踢足球、打羽毛球等方式,多多鍛煉鍛煉我們身體,使我們身體倍棒!

籃球賽小學(xué)作文5

  “嘟”,王老師吹哨,手比劃比劃,我們班就重新發(fā)球了。原來是三班犯規(guī)了。我們班的隊(duì)員也有好幾次犯規(guī),但不灰心,仍然繼續(xù)比賽。

  “五(1)班,加油,五(1)班,加油!”我們班不比賽的 同學(xué)全在場邊當(dāng)啦啦隊(duì),不斷吶喊,不斷加油!因?yàn)槲覀儓?jiān)信:我們一定會(huì)贏。

  王老師吹了一下口哨,上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的乒乓球拍幫吳程鵬扇涼,有的人把水遞給他們喝,有的想要吹小電扇,同學(xué)們也跑會(huì)教室拿。

  下半局開始了,雖然很累,但都堅(jiān)持比賽,一個(gè)也不肯讓別人替自己。我們班一下進(jìn)一個(gè)一下又進(jìn)一個(gè),這說明,隊(duì)員們在比賽前已做好充分的 準(zhǔn)備,爭取每次投籃都進(jìn)球。

  比賽已進(jìn)入了尾聲,場上的比分是10:4,就在我們最緊張的時(shí)刻,三班又進(jìn)一球,我們十分擔(dān)心三班會(huì)超過我們,但隊(duì)員們不甘示弱,又進(jìn)了一球。最后,王老師宣布我們贏了,我們高興得一個(gè)個(gè)都連蹦帶跳地歡呼起來,直到餐廳才抑制住自己激動(dòng)的心情!

  我覺得,我們要以“友誼第一,比賽第二”為標(biāo)準(zhǔn),不要因?yàn)楸荣惗茐牧送瑢W(xué)之間的友誼,同學(xué)們,你們說呢?

籃球賽小學(xué)作文6

  在這個(gè)激烈無比的籃球賽里許多人會(huì)興奮不已。比賽還沒有開始,紅彤彤的塑膠跑道上已經(jīng)人山人海。

  比賽開始了,王老師吹著口哨,口哨“嘟……”的響起了。這場激烈的比賽是從哨聲而開始的。比賽的時(shí)候有些家長激動(dòng)無比,有位家長還沖進(jìn)籃球場里指指 點(diǎn)點(diǎn),“快傳球呀!快傳球呀!”同學(xué)們站在籃球場的邊緣,心急如焚的喊道:“快傳球給羅云!”羅云躍到空中,把手一伸,就穩(wěn)穩(wěn)地接住了籃球,他在地上把籃 球拍了拍,然后又把籃球傳給了體格健壯的韋皓天。韋皓天接住籃球,也在地上拍了拍,把球往不遠(yuǎn)的球框一投,球就像在韋皓天的掌控之中,“哐當(dāng)!”一聲, “進(jìn)球了!”同學(xué)們叫到。場面頗為壯觀。

  比賽結(jié)束后,我們班以4:1的比分取得勝利了!同學(xué)們情不自禁的歡呼雀躍起來。這場比賽讓我了知道:團(tuán)結(jié)就是力量!

籃球賽小學(xué)作文7

  今天,籃球比賽開始了時(shí)間一分一秒的推移著,球賽也是一場場的開始、結(jié)束,不時(shí)的重復(fù)著。雖然今天的天氣不太好,可我們陶莊小學(xué)籃球隊(duì)的隊(duì)員們卻個(gè)個(gè)精神抖擻、紅光滿面。

  早上,我們乘校車去姚莊中學(xué)(因天氣原因,我們只能在室內(nèi)進(jìn)行籃球賽,而姚莊小學(xué)無室內(nèi)球場,只得在姚莊中學(xué)比賽),大約三四十分鐘后我們到了,那時(shí)已經(jīng)有球隊(duì)在比賽了。

  上午我們光看了幾場球賽,吃過午飯后,終于到我們陶莊小學(xué)了。但是我們的對(duì)手盡是上屆籃球賽的亞軍隊(duì)伍!這著實(shí)讓我們吃驚不小,但這是我們無力改變的事實(shí),所以我們誰都沒有說話,只是想著如何與他們抗衡,又如何在不被他們打敗的情況下打敗他們。

  球賽開始了,中鋒跳球時(shí)把球跳到這一邊,由于是第一次到這比賽,所以我不小心讓我們隊(duì)失掉一球,但我之后,也越來越清醒,沒有讓我防守的那個(gè)人

  進(jìn)球,但這還不夠,老師就讓替補(bǔ)隊(duì)員把我替補(bǔ)下來。我心里雖然有些不好受,但是為了能贏洪溪小學(xué),也就沒說什么。時(shí)間一分一秒的流逝著,兩個(gè)隊(duì)伍之間的比分差距,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,但是我們最終還是輸了。

  但是,即使輸了,我們卻仍有進(jìn)入決賽的希望,只要我們肯努力!

籃球賽小學(xué)作文8

  今天,我們四(1)班和四(2)班比籃球賽。

  “預(yù)備——開始”哨聲響了,豐順急忙把球奪回來,“王俊雄,接?。 蓖蹩⌒劢幼∏颍箘磐芭?,“看我的‘大 火 鍋!’”王俊雄一躍而起,準(zhǔn)備灌籃,“糟了??!”因?yàn)樘h(yuǎn),沒進(jìn)球。王俊雄還摔了一個(gè)大馬趴。大家都忍不住笑了起來“哈!哈!哈!!”裁判的哨聲向了,四(3)班把球搶了過去,“傳球!”在四(3)的配合下,他們我傳給你,你傳給我,很快就把球運(yùn)到了籃球下,來了個(gè)兩分球,拉拉隊(duì)在大聲呼喊“四(3)班—加油!四(3)半—加油!”球進(jìn)了嗎?球在欄筐上轉(zhuǎn)了幾圈,掉在了地上。“沒進(jìn)!哎!”上半場結(jié)束的哨聲響了“上半場結(jié)束了!”經(jīng)過大家的努力,|6比5,我們獲得了勝利。“太好了,贏了!?。 ?/p>

籃球賽小學(xué)作文9

  “嘟……”隨著一聲悠長的哨聲,激烈的籃球比賽開始了。她一個(gè)箭步便抱過了球,轉(zhuǎn)了45°虛晃一招,又開始默契而有節(jié)奏的擺動(dòng)手腕。籃球如同一個(gè)被制服的頑皮小孩,一直跳躍著卻不離開她的手掌。她開始帶球往場地奔跑,一個(gè)不留神,被對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員攔了個(gè)正著。將籃球束縛著的那根無形的繩子打斷,強(qiáng)行奪走。她頓時(shí)像泄了氣的皮球,像跑氣了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏,嘴也大口大口呼著氣,臉更是紅的如夕陽燦爛的紅霞,我又像看到她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)必勝的`笑容,便精神抖擻的站立起來。“球?qū)殞殹痹俅位氐剿膽驯е?,沒有絲毫猶豫,她一個(gè)箭步跑到籃球框下,輕輕一擲拋出了一個(gè)美麗的弧線。我分明看到的是額頭溢滿的汗水,經(jīng)過陽光的反射顯得異常刺眼,隨著觸框的一聲輕響,全場都發(fā)出了一聲吁聲:又沒進(jìn)!她咬著下嘴唇,眼睛里蒙上一層灰霧,但仍死死盯著籃球,準(zhǔn)備好下次進(jìn)攻的姿勢。

籃球賽小學(xué)作文10

  馬老師以前說過,我們六年級(jí)將在十一月時(shí)舉行籃球比賽。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去了,籃球賽也要開始了。

  比賽規(guī)則是:比賽分上、下半場,半場打十五分鐘,中場休息兩分鐘,男生四人女生一人,男生一球兩分,女生一球八分,不可犯規(guī)。

  我們班抽的簽好,直接進(jìn)半決賽。第一場和四班打,我們不敵對(duì)手,輸了。不過還有一個(gè)第三接著呢!我們和二班是勢均力敵,大家都覺得這個(gè)第三會(huì)穩(wěn)拿!

  終于到比賽這一天了!我方選手個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,我是上半場的中鋒。雙方選手就位,比賽正式開始了!

  由二班先開球,他們的進(jìn)攻在我方的防守下顯得蒼白無力,呂永康每次都以精妙的投籃贏得一陣陣歡呼,我也用籃下投籃連連得分,上半場對(duì)手只進(jìn)了兩個(gè)球,分?jǐn)?shù)被鎖定在14:4。

  下半場,二班把他們的兩大主力全派上場,而我們沒有跑動(dòng)快的了,于是分?jǐn)?shù)差距急劇減小,我們的心也提了起來,上半場好不容易拉開的分又被追上來了,我們都很焦急。到追平時(shí),我們都喊了起來:“耗時(shí)間!耗時(shí)間!”可是最后的幻想還是破滅了,對(duì)手在最后一分鐘投入了決勝的一球,完了!我們輸了!

  我覺得這次失敗的原因在于我們輕敵了,如果再賽一場,我們一定會(huì)獲勝的!

籃球賽小學(xué)作文11

  “籃球賽”,這個(gè)大家都熟悉的名稱,大家肯定看過不少的籃球賽吧!但,這一次,是我見過的最多姿多彩的一場籃球賽。為什么說它多姿多彩呢?看!

  我們班的球員已換了球衣,躍躍欲試。

  球賽開始了,“啪”的一聲,莫正茂把球拍到我們班的地方,緊接著,給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個(gè)人擋了,他稍稍下蹲,往上一躍。啊哈,球傳給了王明超,王明超起身一躍,唉,沒進(jìn),反而被別人搶了,唐俊杰一個(gè)箭步中上云,趁別人班拍球時(shí),微微蹲下,手往后一掃,球被掃開了他的手,唐俊杰追著那個(gè)球,不一會(huì),球又到了我們班人的手里。

  不僅場上多姿多彩,你看場下。

  我們班本來想喊“加油”,可葉耀濤出了個(gè)更好的主意,他說“四班”,我們喊“加油”,我們同意了。

  “四班!”“加油!”“四班!”“加油!我們的聲音,傳進(jìn)了每個(gè)球員心間,我們的聲音,為了班級(jí),而更加響亮。

  紀(jì)老師也在大聲地指導(dǎo)他們,“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊!”

  雖然,最后輸了,但是,重在參與。用紀(jì)老師的話來說,就是“反正難科輸一場”。

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