我愛我的學校作文 篇1
在我們學校，有一座假山。假山在側(cè)門的對面，走進校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學校......真是千姿百態(tài)。也許是長年濕潤的緣故吧，假山上長著一片青苔。假山中間有一塊長方形的石頭，上面刻著兩個紅色的大字：競秀。它鼓勵全校師生努力奮斗，看誰最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的`上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來，微風一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來有一個小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說，以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚的話，那該有多好??！假山是同學們下課休息的好去處，每到下課，同學們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠遠望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
我愛我的學校作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：大家好！
我是五年一班的薛雨詩，我演講的題目是《我愛我的學?！?。
時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問，力求上進的好學生，從一個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學畢業(yè)了，這怎么能不讓我留戀?。∥覀兊膶W校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學，創(chuàng)新進取，成為我們和安里小學每一位學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發(fā)展，給予全體學生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。教我們數(shù)學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導(dǎo)我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這里的同學之間團結(jié)友愛親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時時陪伴著我，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這里留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。
同學們，和安里小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發(fā)生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創(chuàng)新，為和安里小學的騰飛而努力奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛我的學校作文 篇3
我們學校的環(huán)境優(yōu)美，同學們有的喜歡教學樓，有的喜歡花壇，有的喜歡長廊……可我覺得這些地方都比不上那富有生機的操場。
操場左側(cè)有一座少先隊員雕像，一男一女。他們遠望著國旗，是多么神采奕奕呀！這座雕像設(shè)計的初衷是啟發(fā)我們好好學習，天天向上。雕像旁種有一棵大榕樹，它的枝葉長得可繁茂了，就像一把撐開的大陽傘。夏日里，如果你坐在樹腳下與朋友聊天，那一定會覺得很舒服！雕像的.正前方是一座升旗臺。如果你站在升旗臺旁抬頭一望，就會發(fā)現(xiàn)北邊的教學樓上刻著金光閃閃的八個大字——那是我們的校訓：尊師、守紀、勤勞、奮進。望著校訓，我暗暗下定決心：努力向前！努力向前！
操場中央是一片大草坪。每當上體育課的時候，同學們穿著顏色各異的衣服，站在草坪上，就像一朵朵五顏六色的鮮花迎風開放。草坪四周是一道道環(huán)形跑道。每當放學的時候，同學們總會在這跑道上與風賽跑，這簡直是我們的樂園。而當我獨自處在這寬闊的操場，我的心，就像一只振翅飛翔的小鳥，擁有了整個自由的天空。
操場南面有兩個投球板。每一次路過這，我常?？匆娫S多哥哥、姐姐在打籃球，而旁邊的觀眾不停地吶喊：“加油！加油！”如些精彩的場面，也讓我忍不住歡呼起來。
我們學校的操場就如此富有生機，如此可愛！無論春夏秋冬，它都在那里，給我們帶來歡笑與健康！我愛學校的操場！
我愛我的學校作文 篇4
一走進校園，就能看到一片美麗的景色。
沿著行知大道往里走，繞過食堂，來到了小樹林里。春天，這里生機勃勃，小鳥站在枝頭上，唱著歡快的歌曲，歌聲飄進教學樓里，伴隨著同學們的讀書聲，非常好聽。
夏天，樹林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”
秋天，樹葉變黃了。一陣風吹過，一些樹葉打著旋兒飄落下來，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上還有一些樹葉，它們十分勇敢，抵御著寒風。現(xiàn)在，樹林里失去了往日的熱鬧，不過我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來。
參觀完小樹林，往左走，就會來到花壇旁?；▔锏幕ㄎ孱伭?，有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！
繼續(xù)沿著行知大道走，走過揚帆樓，來到了雕像前。雕塑上雕的是一個老師牽著一個學生，他們的胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇里種著蝴蝶花，蝴蝶花引來了好多蝴蝶，蝴蝶花在風的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！
還是沿著行知大道向前走，可以看到勤真樓、啟程樓和遠航樓，不過最引人注目的`還是操場。
操場的周長是200米，雖然不大，但卻是同學們玩耍、運動的天地。
你看，那個女同學正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一只小燕子飛上了天空，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹四莻€女同學的腳上。“燕子”又飛上了天空，繼續(xù)落在那個女同學的腳上，旁邊的同學正幫她數(shù)著：“一個、兩個……三十個、三十一個……”大家都情不自禁的鼓起掌來。
突然，旁邊跑出來了一個同學，用手把毽子拋入空中，腳踢的時候不但沒提到毽子，還摔了個屁股蹲，大家笑到肚子疼。
別的同學有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的拔河……操場上熱鬧極了！
我愛我的學校。
我愛我的學校作文 篇5
大家好：
我是XX鄉(xiāng)明德小學一年級四班的XXX，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。當我們走進校園時，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)，明德小學真美呀：校門口的場地鋪上了彩磚，操場鋪上了砂石地面，花盆里種上了我們不知名的花草。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們，我為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪。
做為一名剛跨入小學大門的學生，我們就是學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的`學校增添無限光彩。
怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要我們上課認真聽講；看到果皮紙屑及時拾起；不在走廊吵鬧喧嘩；互幫互助；不在墻壁上亂寫亂畫，不踐踏攀折花草樹木；用后水龍頭及時關(guān)上……我們要從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來愛護我們的學校，讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
我的演講完畢。謝謝大家！
我愛我的學校作文 篇6
我是一名三年級的學生，我的學校是泰達一小，它位于天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第三大街與南海路的交口處。
進入學校的大門，映入眼簾的就是我們的教學樓。教學樓的前面是我們的前操場，很多籃球框擺在邊上，我們體育課時經(jīng)常在這里投球。進入校門還能看到一個代表學校的標志性雕塑——光陰，它建在小樹林里，提醒我們要珍惜時間，它是我們泰達一小的象征。
順著小路往里走，就來到了我們的食堂和體育館。食堂在一樓，每天中午我們都會排隊到這里吃飯。繼續(xù)上樓，就來到了體育館，這里可以進行各類體育比賽，我經(jīng)常和同學在這里打排球和跳繩。
從天空鳥瞰我們的學校，就像雄偉壯麗的城堡，來到近處觀看，教學樓如靜靜的戲院屹立在那里。
來到操場上，人工草坪鋪成的草地，周邊圍著一圈塑膠跑道，置身其中仿佛來到了奧運會的比賽現(xiàn)場，讓人全身充滿了運動的能量。
最后，走進我們的教學樓，五樓是我最喜歡的地方了。因為，它有花傘和舞蹈教室?；▊阄孱伭?，很漂亮。舞蹈教室里有鮮艷的衣服，外面有和舞蹈相關(guān)的獎牌、獎杯，還有證書。
這就是我們豐富多彩的校園，我愛我的學?！┻_一小。
我愛我的學校作文 篇7
我的學校是一所百年學校，座落與大良鎮(zhèn)東康路，比鄰梁球居夫人幼兒園。
我的學校建筑造型獨特，一座座高聳的樓宇立其中，一條廊的通道把各層年級的課室彼此相連，可說是四通八達，往來通常便利。校門的正中，一塊超級大的石碑，橫躺在校門口，上書西山小學幾個巨副大字，顯得氣勢宏偉，特別壯觀、威嚴。
進入校門后，一個寬闊的大運動場跳入你的眼簾，地面上綠草如茵，一直向遠處伸展，里邊的是足球場，只見雙方的隊員相互競逐廝殺，你來我往，相互堵截、追逐；旁邊的跑道上，一隊隊的田徑跑手，活躍在場上，有的訓練長跑，有的訓練短跑、沖刺，更有的在練習接棒和交棒，彼此不斷飛快來回奔跑，像熱鬧的海洋。
校門的一側(cè)，又是一個綠化帶，一行行的綠樹，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一個綠色世界。再看里邊盛開的鮮花，有紅的、黃的、白的、藍的……一陣陣涼風吹來，沁人心脾，很是舒適。
聳立的大樓，不時傳來朗朗的讀書聲，上課的鈴聲響了，同學們從四面八方有序涌進課室，擺好課本，安靜的等待老師的到來我們在老師的精心培育教導(dǎo)下，不斷增長知識，學會本領(lǐng)，時刻準備著將來更美好的服務(wù)社會，報效社會。
這就是我的學校。
我愛我的學校作文 篇8
那里的景色生機勃勃，朗朗的讀書聲不絕于耳，操場上隨處可見幾個人成群的玩耍。沒錯，這就是我最愛的地方——校園。
我愛我的校園。那里有老師教導(dǎo)我們許多知識。你瞧，那位老師正眉飛色舞地講課。同學們津津有味地聽著，積極地舉手發(fā)言。老師和同學們仿佛共同進入了知識的海洋，翱翔其中，一起進步，一起學習。
我愛我的校園。這里不僅僅是我們學習的地方，這里的風景也十分美麗。校園里的植物特別漂亮：有艷麗的山茶花，有清新的日本晚櫻，還有那站得筆直的羅漢松……
現(xiàn)在是春天，也是校園最美麗的時候，所有的花兒都綻開了美麗的笑容，大樹、小草茂盛地生長著，一片綠意盎然的景色。
夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，可操場上依然人山人海，他們在干什么呢？當然是在晨跑了。那場面十分壯觀！夏天大樹的葉子都是碧綠的，天空湛藍湛藍的，偶爾傳來一陣涼爽的風，愜意極了。
秋天，天氣十分涼爽，葉子都黃了，被風吹落時，像一只只飛舞的蝴蝶，給校園鋪上一層金黃的地毯。微風吹過，整個校園還可以聞到一陣陣的桂花香。
冬天，樹上的葉子全部掉光了，光禿禿的樹枝上披著一件件雪白的衣裳。雖然許多花兒都凋謝了，但臘梅依然頑強地生長，守護者我們的實驗小學。
我愛我的校園，這里是我們學習的地方，是我們交友的地方，是使我們快樂的地方。我愛我美麗的校園！
我愛我的學校作文 篇9
我的學校，是城東路小學他在城東路的東側(cè)。
走進校門有兩個石柱大概有六七米，那么長，上面有個拱形的門面，上面寫著幾個金光閃閃的大字，分別是:中牟縣城東路小學。；
走到景觀石上面有幾個大字是:揚善、行善，它就像一座山一樣，從這里可以體會到做人不要做一些不好的事，一像雷鋒一樣正義善良。
學校的電子屏每天都有學習和教育照片在上面放映
春天大樹的葉子一片一片大叔雨后入長春天大樹下的小草一次去，但是大樹還活著，大樹不斷地掉葉子這代表大樹也快死了。
學校的南邊是南教學樓，是一二年級的教室，東邊是領(lǐng)導(dǎo)們休息的地方，北邊是北教學樓是三四五六年級學習的地方上課的時候，如果你在外面也能夠聽到讀書聲，下課的時候整個教學樓都沸騰了起來。
走過門廳難道操場每天上午第二節(jié)一下課，音樂響起，我們排著隊走過門廳來到操場，我們跳課間操動作一樣十分和諧下課了，操場就更熱鬧了，玩什么的都有，又玩單杠的雙杠的等等。
升旗臺，是最光榮的講臺，每周一都會有一位升旗手和護旗手在臺上升旗，在臺下敬禮也很光榮
是不是，很想來我們學校？
我愛我的學校作文 篇10
我的學校是文化路第三小學，我覺得我的學校是一個非常文明的學校。
上學時，一進校門就可以看到兩排楊樹，和一片片翠綠的草坪，還有郁郁蔥蔥的灌木叢，映襯著花壇里五顏六色的鮮花，好看極了。如果，用航拍無人機從天上看，會看到我們學校的花花綠綠的像一個大花壇，我們的教學樓像一座城堡一樣建在花壇中間。
我的學校也是個可以讓我們健康成長的一座校園，學校里每個角落都很整潔，沒一個同學亂扔垃圾，隨地吐痰。操場上，我們每個人都是看到垃圾就非常自覺地撿起來；班里，我們都準備一個塑料袋，把自己的垃圾扔到里面。即便是有愛亂扔垃圾壞習慣的同學，在校園里也變得非常愛護我們的環(huán)境。
在我們學校的大門前，每天上學的時候都會看到一些高年級的大哥哥大姐姐精神抖擻的迎接老師，到時候我也要像他們一樣站在那里迎接老師。下課，在學校里隨處都可聽到一句文明的問候語老師，您好！。放學，每個班級都快速的站好隊，背著古詩和課文離校。
平日里，我們隨時都可以看到同學們互助有愛，互相幫忙，比如：哪個同學有題不會的話，可以給他講講；哪個同學忘帶筆的話，可以拿自己的借他用用；那個同學摔傷了，我們扶他去醫(yī)務(wù)室。
我愛我們的學校，因為學校是個可以讓我們健康成長，還有學校里的同學又文明，又有愛，所以我愛我們的學校！
我愛我的學校作文 篇11
我的學校是長鋪鎮(zhèn)第三小學，一所美麗的學校。
走進校門，就看見有紅色的跑道和白色的球場構(gòu)成的操場，操場的一邊有乒乓球臺和舞臺，還有一個大大的花壇，邊種滿了許多美麗的花，山茶花、月季花、一串紅等?；▔膶γ嬗幸慌鸥叽蟮墓鸹?，秋天一到，桂花樹上開滿了一簇簇金黃的小花朵，花香飄滿整個校園。
我們的學校有一棟綜合辦公樓，還有兩棟教學樓：一棟是立德樓，一棟是知行樓。在立德樓里有圖書室、舞蹈室、電腦室……
"當，當當！"上課了，同學們在要是你大聲地朗讀課文，那聲音真好聽。課間，同學們在操場上跳繩打球做游戲……
這就是美麗的校園，我愛我的學校。
我愛我的學校作文 篇12
時間過的飛逝，不知不覺又在這個曾經(jīng)讓我很陌生的旗北小學度過了三年的時光。在這三年里，我獲得過友誼，也失去過友誼；我開心過，也痛苦過；在這三年里，從一個剛剛從幼兒園來到小學，還不懂事的小孩到一個三年級的小大人。再從一個自己也不懂規(guī)矩的小組長到一個以身作則的值日生再變成一個大膽的大方的校園值日生。讓我慢慢長大，讓我越來越懂事；讓我學會以身作則；讓我學會勇敢，但……這一切又來自誰，還不是來自旗北小學嗎？還不是來自辛苦的老師嗎？還不是來自我的好朋友嗎？如果不是他們我想我至今還是那個一點兒也不懂事的小孩，因為有了他們我才有今天。假如我以后長大了，我能成為像魯迅那樣的人，我想我的驕傲一定是你們。老師、學校、朋友是你們給予我動力，我愛你們！
落葉在空中飄蕩，讓我想起了老師的悉心教導(dǎo)與寬容。每一次，我犯了連笨蛋都不會犯的錯誤，那是我第1次犯錯。心想老師一定會狠狠的罵我?？墒?，后果卻讓我大吃一驚，老師打我？罰我跑步？以后都不許坐？冊掉我？都不是，而是心平氣和的與我聊天。頓時，老師就好像可以看見我的心一樣，打開了我的心窗，后來我就沒再犯了。我覺得吧，老師就像我的朋友一樣，無論你犯了什么錯，但她永遠能諒解你。我想這就是老師對同學們的愛吧！“這題怎么做！誒呀，我真笨這都不會。到底怎么做呢？煩死了，煩死了。”我生氣地說。突然間，數(shù)學老師出現(xiàn)在我面前，霎時，我整個人呆了。他對我說：“做題要有耐性，你那么聰明連奧數(shù)都會做，這點小問題，對你來說肯定是小菜一碟，怎么能難倒你呢？仔細想一想吧！”說著說著，老師就教了起來了?？晌揖褪潜?，老師怎么教我都不懂。就這樣我又耽誤了老師的一個小時。最后老師走了。望著老師的背影，我心想：可能天底下的老師都是這樣吧！當你遇到難題，跌倒了的時候，老師總是第一個伸出援助之手扶你起來的人。
再說說我當班干部的事吧！我不是一個好干部，我覺的我是最差的班干部?？赏瑢W們卻說我是個好干部，只要那些同學沒超過3次犯錯，我都不忍心罰他們，因為我覺得每個人都有犯錯的時候，正所謂：人之初，性本善……我看見我們班的班干部，當了班干部以后都變得冷酷了。我不希望我也變成那樣。所以我經(jīng)常都會跟我們的同學交流，可能這就是同學們愛我的原因吧！哈，哈哈，哈……我愛我的同學們！我愛我的同學們！“小睡，坐好……”呵呵呵呵呵呵，美好的回憶。
朋友，學習的好伙伴。你有嗎？我有。我有一支好友團！“周品茜?！薄鞍?，干嘛？”你看，好友團隨叫隨到、團結(jié)友愛、互相幫助，一句話，歲寒知松柏，患難見真情。如果不是2008年奧運會時建立了好友團。我想我們的美好回憶一定會隨著時間的流逝慢慢的消失的。
老師的愛是學校給我的，我的成功是學校給我的；朋友的友誼是學校給我的；我的一切，又一切是學校給我的。我愛我的學校給我的一切！我更愛我的學校！
我愛我的學校作文 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！在這個秋高氣爽的季節(jié)里，在這個充滿緊張而又激動的時刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個機會，我演講的題目是：我愛我校！
風輕輕，天藍藍，漫步在這壞境優(yōu)美的校園內(nèi)，我的內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪??！職教中心，在這里我要真誠的說聲謝謝你，是你給了我無限的希望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束的那段黑色日子，確實讓我傷心絕望，上一高的理想與我無緣，路漫漫其修遠已，而我的路卻在何方？回校復(fù)讀，不！那樣在同學面前太沒面字，退學打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎么辦？怎么辦？彷徨與困惑，失意與孤寂，時時刻刻糾結(jié)這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過？不！我不甘心！這不是我的性格。
一日，我看見招生廣告中"職教中心"這個名字在我眼前一亮，對！就選擇它！我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新的夢想來到這里。開學典禮時間校長的一番話更堅定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬的舞臺！這番話讓我激動不已，我似乎看到幸運之神在向我招手。
于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場上有了我運動的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內(nèi)充滿活力，我的身上散發(fā)著青春朝氣！難忘去年元旦晚會上我做節(jié)目主持人的風光，當時我身穿舞臺裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺上時，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢中的舞臺天堂，當同學們表演的節(jié)目越來越精彩時，當臺下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時，我自己問自己，那個能說話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎？我會成長的那樣優(yōu)秀嗎？
當元旦晚會結(jié)束后，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說謝謝職教中心的老師們對我的精心培養(yǎng)，謝謝職教中心的領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方！謝謝職教中心的同學們給了我那么多的關(guān)愛！謝謝職教中心讓我健康成長！時光如梭，一年的學習，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我提供了場所！
是你，讓我體現(xiàn)了價值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實，你讓我感到了驕傲！我慶幸自己沒有選錯學校，我慶幸我是命運的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用！我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本！我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因！我知道學如逆水行舟，不進則退的道理！所以，我為自己定了一個目標：努力理論知識，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！不斷給自己充電，讓自己逐漸強大起來！
同學們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠方的道路充滿風雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧！我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來，同學們讓我們攜手并進，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心的風采！
我愛我的學校作文 篇14
我的校園在城東路東側(cè)。
它的大門有六七米高，由六根柱子頂著拱形的條石建成的。上面刻著幾個金金黃黃的大字：中牟縣城東路小學。進了大門，就來到了景觀石，它像小山一樣立在花壇中。上面刻著幾個字：揚善、尚和。后面的小字是解釋揚善，尚和的意思，看了小字我懂的了做人要善良，不要欺負別人。繼續(xù)走，就來到了顯示屏，上面常常播放小學生守則、校園紀律、節(jié)日祝福語。
然后，就是校園里的八棵銀杏樹和很多花。夏天的時候，銀杏樹長得非常茂盛，花也長的十分美麗，有黃的、藍的、紅的、粉紅的。也非常的香，連蝴蝶？蜜蜂都被吸引過來了。接著就是教學樓，那里是我們長知識的地方，也是智慧的海洋。南邊是一二年級，北邊是三四五六年紀。
上課的時候，我們的讀書聲常常是老師也慢步走聽著我們讀書。下課的時候，校園里立刻熱鬧了，到處洋溢著同學們的笑聲。緊接著就是操場，那里是我們上體育課的地方，也是我們課間做操的的地方，做操的時候，非常整齊、壯觀。然后就是升旗臺，每一周周一，升旗手都會伴著國歌升旗。有的時候，還在上面給優(yōu)秀同學發(fā)獎狀。
這就是我的校園，歡迎你來參觀。
我愛我的學校作文 篇15
冬天來了，寒氣就像一個小偷，許許多多的樹葉都偷偷的集體掉落，但我們校園的大榕樹卻枝葉茂盛，像衛(wèi)士一樣挺拔的站在那兒。
來到操場的空地上，遠遠望去茂密的枝葉像一把綠茵茵的大傘，而且你仔細看，榕樹的頭頂上還帶著一點點淺綠色，就好像冬天拿著一把大刷子在畫畫時不小心滴下來的顏料。但這并不顯得它很奇怪，卻更突出了它與眾不同的美。你再走到榕樹跟前。粗壯的樹干可能會把你嚇一跳，“它有這么粗的樹干嗎？”“是的，它有！”粗的可以和大象的腿比出上下。樹干摸上去凹凸不平，就像飽經(jīng)風霜老人的皮膚。再湊近一看，還有一些密密麻麻的小白點，就像一些渺小的小白蟲，還挺可愛呢！但我更喜歡的還是榕樹的根須！雖然他是一個不起眼的小玩意兒，但說起根須，他更像是巨人的胡須，又好像是巨大胡蘿卜的筋。樹枝很有趣。它們肯定是一個愛喝水的小朋友，比如，你看！長在湖邊的樹枝長到可以一頭扎進水里，怪不得他們這么飽滿、粗壯！綠葉可就是真正的與眾不同了！陽光穿上魔術(shù)師的衣裳，拿出魔術(shù)棒，變出一件綠的發(fā)光的衣服，給綠葉穿上，可好看了！那些沒被曬到的綠葉還是那樣濃密的自然綠！
我們像一群小精靈在校園的榕樹底下快樂地玩耍、學習，我愛榕樹！
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