下面是范文網(wǎng)小編分享的生命的話題作文5篇(生命話題作文600字高中生)，以供參考。
生命的話題作文1
我們之間，視線的距離在一天天拉長(zhǎng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，你老了。
我們之間，交談的話題在一點(diǎn)點(diǎn)減少，因?yàn)槟憷狭?，我長(zhǎng)大了。
不再?lài)戕D(zhuǎn)，吵著要糖;不再趴在你的腿上，聽(tīng)你講故事;不再拉著你的手，和你一起閑逛。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以你老了。
如果可以，那就回到兒時(shí)吧。
很小的時(shí)候，每天下午都是你來(lái)接我放學(xué)的。每次，其他小朋友都要在門(mén)口張望好久，才可以找到自己的父母，而我，只要一出去就可以找到你，因?yàn)槟愕囊活^白發(fā)。你的視力不好，所以每次找你，我就會(huì)喊著“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得很開(kāi)心的接過(guò)我的小書(shū)包，牽著我回家。幼兒園離家并不遠(yuǎn)，可是每次都需花很長(zhǎng)的時(shí)間才可回到家。因?yàn)槟阆矚g帶著我逛，給我買(mǎi)許多吃的玩的。我也喜歡跟著你逛，享受著你給我的快樂(lè)。余暉照在身上，在地面上形成兩個(gè)并列的影子，一高一矮，牽著手。
再大一些的時(shí)候，自己也認(rèn)路了，你接我的次數(shù)也就減少了。而每次你接我，我只是習(xí)慣性的喊聲“奶奶”，不會(huì)撲在你的懷里，你仍是笑著接過(guò)我的書(shū)包，領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以很快可以到家。你總是問(wèn)我要不要買(mǎi)些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)長(zhǎng)的影子。
現(xiàn)在的`這個(gè)時(shí)候，一個(gè)星期我也才會(huì)一次家，你也會(huì)偶爾來(lái)接接我，我仍只是習(xí)慣的喊你，你仍是笑著接過(guò)我手中的袋子，跟著我回家。車(chē)站離家遠(yuǎn)，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的時(shí)間。經(jīng)過(guò)水果攤，你喊住我，給我買(mǎi)了許多，我提著水果走在你前面。路燈透過(guò)身體，在地面上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。
你已垂垂老去，頭發(fā)越來(lái)越花白，視力越來(lái)越差。我可以一眼認(rèn)出你，而你卻不可以。
我已漸漸長(zhǎng)大，性格越來(lái)越極端，脾氣越來(lái)越差。你可以一直寵著我的小小任性，而我卻不可以。
我漸漸明白著，我已不再是以前那個(gè)我，而你卻還是以前那個(gè)你。
我漸漸意識(shí)到，我在走一條離你越來(lái)越遠(yuǎn)的路，而你仍在原來(lái)的路上，等著我與你一同并列回家。
你是我生命中不可缺少的一份存在，我要陪著你，一直陪著你直至生命盡頭。
生命的話題作文2
突然停電了，周?chē)萑肓艘黄诎?，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的`歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下?tīng)T光了，我又看到了真正的生命，真正的愛(ài)，真正的美麗。
關(guān)于生命的作文：際遇生命_500字
際遇生命，最大的莫過(guò)于淡然珍惜。
江畔此年初見(jiàn)月，江月此刻初照人。談到生命，行至揚(yáng)州，想起了姜夔的《揚(yáng)州慢》，還有那背后的經(jīng)年往事。
淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。古時(shí)，大家都年少輕狂，一腔熱血奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，有很多人把生命看得很淡。精忠報(bào)國(guó)的精神不錯(cuò)，只是將生死置之度外，我卻不贊同。當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上死去的士兵，給家中妻兒帶來(lái)了多少悲痛？我不敢想象。生命，本應(yīng)淡然珍惜，馬革裹尸雖盡顯英雄氣概，卻總不及留得青山在的睿智。
春風(fēng)十里，薺麥青青。都愛(ài)盛極一時(shí)的繁華，燈火如龍的美麗。但胡馬窺江過(guò)后，廢池喬木，猶厭言兵。當(dāng)年粉黛笙簫早已不知何處去，只留桃花笑春風(fēng)。奢華的亭臺(tái)樓閣，大概也在戰(zhàn)爭(zhēng)中變得破敗不堪。罷，繁華過(guò)后是生命的蕭條和荒蕪，顯盡凄涼。
二十四仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲，念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生？姜夔不經(jīng)意的感慨，淡淡而來(lái)，道盡人世滄桑，生命凄涼。
《揚(yáng)州慢》的詞很美，尤得人心，卻又給我一種生命的無(wú)限落寞?；蛟S對(duì)于生命，我們應(yīng)懂得淡然珍惜。
家中花圃的花苗開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，是春日的勃勃生機(jī)，是生命的繁榮和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。4-20的雅安蘆山大地震，倒得是房屋，不倒的是華夏兒女眾志成城的心。我愿生者堅(jiān)強(qiáng)，逝者安息。面對(duì)災(zāi)難，生命顯得脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。而我們，沒(méi)有逆天改命的能力，能做的莫過(guò)淡然珍惜。
誰(shuí)拿了流年亂了浮生，又錯(cuò)把浮生亂了紅塵。一切皆不過(guò)是生命的因果輪回，誰(shuí)也無(wú)法真正言明。要做的，只需淡然珍惜，笑望紅塵。淡罷，淡罷，巧笑嫣然。
生命的話題作文3
走出家門(mén)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，手不自覺(jué)地往里縮了縮。出于習(xí)慣吧，抬頭望了望天空，忽見(jiàn)一個(gè)深褐色的尖頂冒著寒風(fēng)劃破深邃的長(zhǎng)空，在空中飄搖不定，顯得那么單薄、無(wú)助。哦，那是傲然屹立的水杉！轉(zhuǎn)視下方，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛，雖已失去鮮綠，但繁茂依舊。驀地，我明白了，高者——需付出代價(jià)；生命——需昂首瞻仰！
高處不勝寒！獨(dú)占高處，難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！獨(dú)占高處寒宮，就如那水杉一般，樹(shù)尖兒上的葉子都落了，而下面的呢，則因低處盡是暖，毫發(fā)未傷，還照樣開(kāi)心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點(diǎn)吧。
獨(dú)立寒風(fēng)的“尖兒”啊，下來(lái)吧，一輩子都太辛苦了，折磨了自己，到頭來(lái)，算是成功了吧，但自己呢？變了吧?；蛟S能居高臨下，獨(dú)覽遠(yuǎn)處佳景，但該來(lái)的都得來(lái)，看到的，終究只是看到的，穩(wěn)中求勝，勿以虛為實(shí)?！皹?shù)尖兒”也許變不了吧，因?yàn)樗牡谝淮蔚姆e極，注定了它的'永遠(yuǎn)積極，注定了它永遠(yuǎn)地獨(dú)居高處不勝寒。
也許習(xí)慣了就好吧，但不然，“樹(shù)尖兒”的風(fēng)險(xiǎn)總是最大的。雨來(lái)了，無(wú)依無(wú)靠的它只能任憑雨的擺布，縹緲不定，生命的舟兒徘徊在瀑布口，不知進(jìn)退與否；風(fēng)來(lái)了，身單力薄的它又能怎樣？如若一只斷線的風(fēng)箏，生命的線兒始終飛舞空中；雷來(lái)了，位于高處的它只能自認(rèn)倒霉，稍不留神，生命就會(huì)到此告終……高處不勝寒，真是這樣的，居高臨下又能怎樣？最終落得無(wú)依無(wú)靠。不在“樹(shù)尖兒”又會(huì)怎樣？春風(fēng)依舊，風(fēng)雪又能奈我如何？不依舊桃花笑春風(fēng)嗎？
于是，開(kāi)始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，卻依舊我行我素，傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面，不掉一滴淚！鐵面寒風(fēng)，不彈一指揮！如此之高的生命，怎能不令人駐足瞻仰？
風(fēng)大了，“樹(shù)尖兒”徹底失去了“葉子”，在“天空”之幕中顯得那樣刺眼，卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)！
葉，隨風(fēng)落；心，隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟，永遠(yuǎn)在大風(fēng)大浪中顛簸，船繩在自己手中，船槳在自己手中，你愿獨(dú)處浪高，或是結(jié)伴平航？一切，僅僅一念之差。于是，生命必須瞻仰……
生命的話題作文4
殘疾，在我們心中是一個(gè)可怕的字眼，那是我們對(duì)生命的珍惜;殘疾人，在我們心中是個(gè)并不陌生的字眼，那是他們自力自強(qiáng)的精神，在我們心中留下烙印。
一天放學(xué)途中，一位衣著破舊的老人，正佝僂著身子，在垃圾桶里尋找著什么，我認(rèn)為他可能丟失了什么東西，“您在找什么呀?我來(lái)幫助您!”老人沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我笑笑，并搖了搖頭，我意識(shí)到那微笑背后似乎隱藏著什么， 可能是苦澀，是艱辛，更多的是堅(jiān)定。等他直起身子，我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“獨(dú)臂”老人， 我有些心酸。 我想把手中緊握的、被汗水浸濕的七元錢(qián)給他，那是我準(zhǔn)備買(mǎi)我那期待已久的“手抓餅”的七元錢(qián)，那也是我積攢了很久的、身上僅有的七元錢(qián)。 可他沒(méi)有伸手，還是微笑著搖了搖頭。那天，我沒(méi)有買(mǎi)那讓我垂涎三尺的'“手抓餅”，甚至于我再也不敢買(mǎi)。
由此我明白，殘疾人是有尊嚴(yán)、自強(qiáng)不息的。殘疾人的生活和奮斗的歷程令我們刮目相看。殘疾人身殘志堅(jiān)、自力自強(qiáng)、永不放棄的精神時(shí)刻感染著我們。因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們的生活也變得快?lè)，我們看到了多姿多彩的生命。我們應(yīng)該盡我們所能，給予他們關(guān)愛(ài)和力量，這正是我們和諧祖國(guó)的主旋律
盲人歌手楊光是一個(gè)普通工人家庭的孩子，他8個(gè)月時(shí)因病雙目失明，他的腦海里根本就沒(méi)有這個(gè)世界的任何記憶。從他開(kāi)始懂事時(shí)，就不甘心比別人差，反復(fù)練習(xí)自己的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)等感覺(jué)。三歲開(kāi)始他開(kāi)始能照顧自己，五歲他能做力所能及的家務(wù)活。他用手摸的方法認(rèn)識(shí)了碗筷;下雨時(shí)，跑到室外淋雨，聽(tīng)雨的聲音，他認(rèn)識(shí)了雨，想象到大海的樣子;他用耳朵“聽(tīng)”電視、學(xué)聲樂(lè)…… 他要用自己的歌聲，激勵(lì)那些面臨困境的人們不要放棄，使處在痛苦中的人們振作起來(lái)，給正常健康人的帶來(lái)快樂(lè)。通過(guò)他不懈地努力，成功地登上了《星光大道》的舞臺(tái)，奪得20xx年度總冠軍，他用音樂(lè)將快樂(lè)、溫暖傳遞給我們每一個(gè)人，展示了生命的色彩，讓我們感受到他眼前的仿佛一片陽(yáng)光。
生命的話題作文5
他老了，歲月消磨了他剩下的時(shí)光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā)，在童年長(zhǎng)河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長(zhǎng)的，然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛的`道路上時(shí)，有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己的雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤(rùn)，讓他們沒(méi)有留下任何的遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足，生活更加豐富，請(qǐng)珍愛(ài)你的生命，請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫臅r(shí)候，做些有用的事吧!
珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間!
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