下面是范文網(wǎng)小編整理的寫(xiě)香樟樹(shù)作文6篇(描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文800字),以供參閱。
寫(xiě)香樟樹(shù)作文1
學(xué)校東大道兩旁長(zhǎng)著兩排香樟樹(shù)。遠(yuǎn)看好像一位昴首挺立的士兵。香樟樹(shù)干是灰色的,摸上去很粗糙,非常直,抬頭看,香樟樹(shù)好像一把遮風(fēng)擋沙的大雨傘,有兩層半教學(xué)樓那么高。從樹(shù)葉的細(xì)縫中可以看到一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)天,有時(shí)候陽(yáng)光還會(huì)透進(jìn)來(lái)。樹(shù)干最上面被分成了兩個(gè)樹(shù)丫,樹(shù)丫上又生出許多樹(shù)枝。
香樟樹(shù)枝與其它樹(shù)的樹(shù)枝不一樣,顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10-20片葉子。香樟樹(shù)的葉子是淺綠色的,仔細(xì)看還能看見(jiàn)葉脈。正面摸上去很光滑,反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周?chē)?,是一些香樟?shù)果實(shí)。這些果實(shí)基本上沒(méi)有成熟,深綠色的,剝開(kāi)外皮,里面還有一個(gè)很硬的東西。成熟了的果實(shí)是深紫色的,紫中帶一點(diǎn)黑。不管是成熟的果實(shí)還是沒(méi)有成熟的,都是一個(gè)小小的、似玻璃球一樣的小圓東西,樣子非??蓯?ài)。
樟樹(shù)葉子不僅美,還有很大的作用呢!我們把葉子揉碎了,聞一聞,有一股清涼的味道,令人心曠神怡。老師講,人們把葉子揉碎以后,從中提取一種物質(zhì),它就是制造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹(shù)干制造出的家具,可以防蟲(chóng)蛀。這樣一來(lái),我們就可以猜到,看樟樹(shù)上是沒(méi)有蟲(chóng)子的。
我一定要做一個(gè)好像香樟樹(shù)一樣的人,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
寫(xiě)香樟樹(shù)作文2
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹(shù)了!
在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊,每棵樹(shù)都在三米左右;香樟樹(shù)真粗啊,粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱??;香樟樹(shù)真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們好像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹(shù)真堅(jiān)硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動(dòng)。
不僅香樟樹(shù)威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
香樟樹(shù)的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹(shù)的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹(shù)開(kāi)的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
香樟樹(shù)的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹(shù)就好像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢,鳥(niǎo)兒搭好了巢,又在樹(shù)上捉蟲(chóng),喂養(yǎng)后代;香樟樹(shù)吸入人們呼出的二氧化碳,卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
我愛(ài)香樟樹(shù),因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
寫(xiě)香樟樹(shù)作文3
在我的校園中,有一片香樟林,像正在受閱的士兵方陣,謹(jǐn)然有序地排列著,但是你知道一棵香樟樹(shù)心里的所想嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這棵香樟樹(shù)的自白吧!
我,是一棵香樟樹(shù),是校園中四季常青的樹(shù)之一,大約高2米,樹(shù)干直徑1.5分米,表面十分粗糙,像一條條龜裂的紋痕,整體像一把大傘,枝葉一幢一幢的,葉子呈橢圓形,表面深綠有光澤,背面青白色。我并沒(méi)有非常高大,但我筆直地站立在這校園中。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),但我卻有著一個(gè)十分奇怪的特點(diǎn),我的枝頭會(huì)長(zhǎng)出許多嫩綠的芽苞,但小部分枯黃的樹(shù)葉,也會(huì)隨之掉落。這時(shí),我盛現(xiàn)出鵝黃色中夾雜嫩綠的美妙顏色。
夏天,這個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我的綠葉映著熾熱的陽(yáng)光,有些耀眼,一點(diǎn)微風(fēng)吹過(guò),輕輕擺動(dòng)了我的枝葉,在我底下的地面上,映著我的影子,影子中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,卻在校園中,為孩子們留下一片蔭蔽。
秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一些葉子都離開(kāi)了我的懷抱,這稀疏的綠葉中,長(zhǎng)出了一株株圓圓的呈紫黑色的果實(shí),像一個(gè)充滿(mǎn)了氣的小皮球,吸引了許多的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上唱著悅耳的歌,吃著我果實(shí)中的籽。
冬天,讓人所想的無(wú)非就是寒冷了。北風(fēng)呼呼地吹過(guò),我許多的葉子,飄落于地,有時(shí)北風(fēng)怒吼一聲,飄落的樹(shù)葉漫天飛舞,像一只只美麗的花蝴蝶。
四季更迭如常,有一群伙伴,不知陪伴我在校園中度過(guò)多少美好的時(shí)光。
清晨,孩子們踏著晨曦走進(jìn)校園我輕輕擺動(dòng)枝條向他們招手,隨著上課鈴聲的.打響,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,感覺(jué)充滿(mǎn)力量,課間時(shí),孩子們來(lái)到我的身旁玩耍,看著他們臉上燦爛的笑容,我也感到十分開(kāi)心,一天飛快的結(jié)束,孩子們放學(xué)回家,校園中孩子們的歡笑已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,夕陽(yáng)西下。夜晚,我矗立在這寧?kù)o的校園,靜靜等待明天的到來(lái)。
我有著許多的功能。例如,我的木材料細(xì)致,有獨(dú)特的芳香,可以驅(qū)蟲(chóng),耐溫;種子可以榨油,是制創(chuàng)肥皂的良好原料。葉子可以喂蠶,樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的好材料。
香樟樹(shù),你為我們的校園生活增添色彩,更為我的生活增添無(wú)數(shù)希望與期待!
寫(xiě)香樟樹(shù)作文4
我家院子里長(zhǎng)著一棵高大的香樟樹(shù)。樹(shù)冠象一把巨大的傘,把整個(gè)院子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹(shù)干粗大,要三個(gè)大人才能合抱得過(guò)來(lái)。我和村里的小伙伴們常常在樹(shù)底下嘻鬧,玩什么“老鷹抓小雞”、“豬八戒上高老莊”呀等等。這棵樹(shù)給我的童年增添了無(wú)窮的歡樂(lè)。我的祖父告訴我,這棵樹(shù)是曾祖父的父親年輕時(shí)種下的。掐指算來(lái),這棵樹(shù)的樹(shù)齡有一百多年,堪稱(chēng)“世紀(jì)老人”。祖父還說(shuō),這棵樹(shù)能留存至今很不容易。我不解其中緣由,祖父向我講述了這棵樹(shù)的傳奇經(jīng)歷:我曾祖父小時(shí)候,家境還過(guò)得去,有一片竹山、幾畝薄田、兩條耕牛,吃穿不用愁??墒堑搅宋以娓府?dāng)家時(shí),情況就發(fā)生了逆轉(zhuǎn),老是青黃不接,寅吃卯糧。當(dāng)時(shí)有一個(gè)算命先生對(duì)我曾祖父說(shuō):“你家道中落,根在風(fēng)水上?!痹娓刚?qǐng)教算命先生哪里壞了風(fēng)水,算命先生說(shuō):“風(fēng)水壞在你家這棵香樟樹(shù)。你看,這院子四周是圍墻,圍墻中呢有棵樹(shù),組合起來(lái)是個(gè)什么字呢?”曾祖父想了想說(shuō):“是個(gè)‘困’字呀。”“這不就對(duì)了嘛,‘困’,困難嘛、窮困嘛”算命先生說(shuō):“要想富,砍大樹(shù)。”聽(tīng)了算命先生的解說(shuō),曾祖父二話(huà)不說(shuō),操起斧頭就往樹(shù)身上砍去。這時(shí),曾祖奶沖了出來(lái),一把奪下曾祖父的斧頭,說(shuō):“昏了你的頭呀,好端端的砍起樹(shù)來(lái)?”曾祖父把算命先生的話(huà)學(xué)說(shuō)了一遍,曾祖奶說(shuō):“什么風(fēng)水呀雨水的,你甭聽(tīng)瞎子胡叨叨,他要能知風(fēng)水,定富貴,干嗎自家不先富,還窮得響叮當(dāng)?”于是,在曾祖奶的極力阻止下,這棵樹(shù)被保了下來(lái)。雖然樹(shù)被保下來(lái),但從此曾祖父的心里結(jié)下了個(gè)疙瘩,看著這棵樹(shù)橫豎不舒服,于是他背著曾祖奶再次討教算命先生有沒(méi)有什么破解法,讓風(fēng)水好起來(lái)。算命先生讓我曾祖父把正門(mén)口的那堵墻全拆了,再叫他在被拆這堵墻的對(duì)面左上角開(kāi)一個(gè)口子,形成一個(gè)“閑”字形,意思是有閑錢(qián)。于是,曾祖父趁著曾祖奶回娘家的空當(dāng),硬是把一堵墻給拆了??墒牵鹆藟σ膊灰?jiàn)日子好起來(lái),以至于后來(lái)靠借貸度日。曾祖父在極度貧困中去了極樂(lè)世界。到了祖父當(dāng)家時(shí),新中國(guó)成立了,日子逐漸有了起色,可是好景不長(zhǎng),家境漸漸地又陷入了貧困之中。什么原因,祖父不說(shuō),父親也不講,留了個(gè)迷讓我去猜想。我想,如按祖上的說(shuō)法,也許是風(fēng)水還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吧。風(fēng)水先生把“困”字改寫(xiě)成“閑”字。閑者,無(wú)事可做也,無(wú)事可做能富嗎?我一年年長(zhǎng)大,樹(shù)也一年年增高增粗。樹(shù)的樣子雖然樣子有點(diǎn)蒼老,但挺精神的,每到春天,枝繁葉茂;一年四季,清香撲鼻。我的家境一年比一年的殷實(shí)起來(lái),在老屋舊址上蓋了幢四層小洋樓,樓頂與香樟樹(shù)齊高,家里的陳設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。祖父種果山,父親跑運(yùn)輸,母親開(kāi)餐館,一家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。閑暇時(shí),一家人聚在香樟樹(shù)下,祖父喝酒,祖母納鞋底,父親品茶,母親嗑瓜子,我在父親的小轎車(chē)旁玩我的電動(dòng)搖控小賽車(chē)。一家三代,其樂(lè)融融。祖父看著這一切,臉上洋溢著欣喜。他仰頭久久地凝視著香樟樹(shù),似乎在追憶那逝去的歲月,表情凝重而木然。香樟樹(shù)呀,我家的祖樹(shù),你可是見(jiàn)證了百年的滄桑噢!
寫(xiě)香樟樹(shù)作文5
我家樓下種了一棵香樟樹(shù),香樟樹(shù)長(zhǎng)的很壯,筆直筆直的。一到炎熱的夏天,香樟樹(shù)總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道,我很喜歡。
香樟樹(shù)的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣,香樟樹(shù)和楊樹(shù)一樣哪邊朝陽(yáng),那一邊的樹(shù)葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了,和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí),累了,熱了,就在香樟樹(shù)下乘涼,這可是我們乘涼的好地方。
可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:夏天蚊蟲(chóng)很多,可是我家樓下卻很少有蚊子,這是為什么呢?這點(diǎn)讓我百思不得其解,于是我翻箱倒柜的找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物版,仔細(xì)閱讀后,這才明白,原來(lái)不但香樟樹(shù)發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng),連枝干也可以用來(lái)造家具,而且造出來(lái)的家具還能防蟲(chóng)蛀。
香樟樹(shù)的作用真大啊,我喜歡香樟樹(shù)。
我們的校園里種植著許多花草樹(shù)木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛,給校園也增添了生機(jī)。早晨,他們歡迎我們的到來(lái),傍晚,他們又目送我們回家。
它們的樹(shù)冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹(shù)皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背,可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭(zhēng)奪,多么和諧,多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹(shù)葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好象每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
香樟樹(shù)不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過(guò)光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹(shù)還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽(tīng)奶奶說(shuō),它還能治扭傷,如果誰(shuí)不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時(shí),堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈,還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。
香樟樹(shù)真是人類(lèi)的好朋友,我愛(ài)香樟樹(shù)!
寫(xiě)香樟樹(shù)作文6
我今天路過(guò)小區(qū)商店門(mén)口的時(shí)候,聞到一陣陣的香味,原來(lái)是香樟樹(shù)發(fā)出的,我很好奇,就想了解了解。
香樟樹(shù)就像是蘇東坡的書(shū)法,圓潤(rùn)連綿、俊秀飄逸。它的樹(shù)皮粗糙,樹(shù)枝和樹(shù)干一分為二、二分為四一路長(zhǎng)去,不會(huì)偷工減料也不會(huì)畫(huà)蛇添足,樹(shù)冠的形態(tài)是球形的,在天空中畫(huà)出優(yōu)美的曲線。
香樟樹(shù)的氣味很獨(dú)特,比較香。
香樟樹(shù)的作用可大了。它能維持良好的空氣質(zhì)量,供給人們休息,交往,活動(dòng)需要降溫,保溫;它有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲(chóng),所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥。此外,香樟樹(shù)還可以制樟腦油,美化環(huán)境,讓空中彌漫淡香等。
了解到這兒,我心里漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),香樟樹(shù)為什么會(huì)發(fā)出淡淡的香味,我問(wèn)了爸爸,他說(shuō)他不太了解,我就查了一下百科全書(shū),但是書(shū)上沒(méi)有,可我并沒(méi)有泄氣,又上網(wǎng)查,最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于弄清了,因?yàn)樗陨碛幸环N細(xì)胞,可以發(fā)出香味,并有驅(qū)蟲(chóng)功能。這種香味能永久保持,就算做成家具時(shí),還是香的。還因?yàn)楹刑厥獾南銡夂蛽]發(fā)油,香樟樹(shù)的樹(shù)葉、枝和果實(shí)都能發(fā)出這種清香“樟腦氣味”。
通過(guò)這次觀察香樟樹(shù),我懂得了,植物奧秘?zé)o處不在,但是要靠我們?nèi)パ芯?、觀察。
寫(xiě)香樟樹(shù)作文6篇(描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文800字)相關(guān)文章:
★ 香樟樹(shù)的作文6篇(校園里的香樟樹(shù)作文300字)
★ 香樟樹(shù)的作文5篇(校園里的香樟樹(shù)三年級(jí)作文)
★ 寫(xiě)香樟樹(shù)作文400字5篇(怎么寫(xiě)香樟樹(shù)的作文)
★ 香樟樹(shù)的作文4篇 校園里的香樟樹(shù)三年級(jí)作文
★ 香樟樹(shù)作文300字4篇(香樟樹(shù),作文)
★ 關(guān)于香樟樹(shù)作文3篇(有關(guān)香樟樹(shù)的作文)
★ 精品香樟樹(shù)的作文300字5篇(香樟樹(shù)作文300字左右)
★ 香樟樹(shù)的作文300字5篇 香樟樹(shù),作文
★ 香樟樹(shù)作文400字4篇(香樟樹(shù)作文300)
★ 有關(guān)香樟樹(shù)作文600字3篇 香樟樹(shù)作文600字左右