說成功的作文 篇1
今天,當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染了。我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。
讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣,也是個十分喜愛看書更喜歡看書的人。每當父母給我買回什么新書或借來一本好書,我都如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但閱讀時不夠認真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的方法等。
又因為看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘了,收益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,是因為與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。我看了這本書后對“認真是成功的秘訣”更堅信不疑了。
說成功的作文 篇2
對于成功的定義,很難有統一的標準,但我個人認為,成功大體上可以歸因于以下幾點,即努力、運氣和諸如“自律”的品質。
首先,成功是一種可能,而不是一種必然。因為有成功,往往伴隨著有失敗。有時候,我甚至覺得,成功是偶然的,失敗才是必然的。
其次,努力是成功的前提。一般來講,成功跟努力成正比。不過,有時候即使我們很努力,但也不一定能取得成功??偠灾Σ灰欢艹晒?,但不努力就一定不會成功。
再次,運氣很重要。我不是一個迷信的人,但隨著閱歷的增長,我越來越覺得運氣很重要。一個人,不管它的能力有多大,它終究是一個凡人,不是神。如果有誰覺的它自己可以操縱一切,這種人就是騙子。當你春風得意的時候,請對造物主有一絲敬畏。
最后,我們的某些特質影響著我們的成功與失敗。 之前聽到一位老師講到,我們看問題以及做事情的方式方法決定了我們自己的命,深有感觸。運氣總是有好有壞,如果我們改變不了自己的運氣,最少我們可以改變我們自己。
人最大的敵人,其實是我們自己。我們的狂妄、我們的懶惰、我們的恐懼、我們的懦弱。如果我們想要得到我們所夢想的,我們必須放棄某些我們所擁有的。想要成功,我們所需要具備的品質實在太多,即使偉大如富蘭克林,在自傳里也給自己定了多達13條美德。但如果要挑出一個最重要的品質,我覺得是自律。
說成功的作文 篇3
這是我到六年級的第一天吧!當考試完后,當老師報完名次以后,我不禁歡呼雀躍,那可能就是成功的喜悅吧!因為這一次的初考我排在了第八十名!而五年級下冊我最高也是一百二十開外,而且我還成功的進入了奧數b組,這又怎么讓我不高興呢?
那一天剛回到學校不久就迎來了一場初考,這讓我不由得大吃一驚!第一天就要考試!面對這種情況我不禁大喊一聲:“天哪!”但是這么汗又有什么辦法呢?試卷從上緩緩往下發(fā)了下來,我的心也不禁緩緩緊張起來了,一上一下一上一下,開始答題了,我不想寫,手中的筆卻又飛快的動了起來一道道算式列在草稿紙上,一個個答案寫在試卷上。
先是語文考試,最讓我頭疼的便是作文了,月考的作文可和期末考試不一樣,水平要高上很多很多!最最少的也要扣上一分,最多的話哪都不自克哪里去!我認認真真的思考著,雖然不喜歡初考,但是能考上奧數b組我也非常的`滿意了!
數學的難就難在后面的幾道奧數題目,大多我都做不來,可也會做一一兩道,做完以后便交了。
終于到報分數的時刻了,我神情緊張一上一下,飄忽不定,終于抱到我的名字了——八十太好了!
這一天我好開心。
說成功的作文 篇4
成功,誰都想要。可是許多人都不知道什么是成功,卻已經以為自己失敗了。
今年的期末考試,當我以萬事具備的心態(tài)來到考場時,當一場考試結束后,當同學們互相較對答案時,我發(fā)現:我與成功的距離越來越遠。
這次考試是我一直盼望著的,準備著的。我本以為我的成績會在前100名,就是因為數學讓我在知識的海洋里落隊,我一直想努力的往前沖,但是我也已經精疲力盡了。哎,當你對一次考試充滿信心,以為可以考個好成績,當考試成績公布時,卻發(fā)現現實與理想完全是一個天上,一個地下。我十分傷心,寒假里我也過的累累的。
昨天上網聊時,有人發(fā)來了一句話“希望做到今天的自己比昨天更好,而且做到明天的自己比今天的更好”
現在我懂了,成功和失敗的保質期只有一天,只要你做到“今天的自己比昨天的更好”就說明今天成功了;“做到明天的自己比今天的更好”這就說明明天成功了,雖然今年的考試沒有考好,但是還有明年,加油,為明年的今天的快樂而努力。
希望做到今天的自己比昨天更好,而且做到明天的自己比今天的更好。
真真正正的成功,不是自己發(fā)現的,而是被人發(fā)現的,或許成功對于每一個人來說都很重要,但是當你覺得成功時,其實你是失敗了;但當你覺得失敗時,可能就是成功,(失敗乃成功之母)
現在我懂了,我與成功和失敗的距離相同。但以后我與成功的距離會越來越短的。
加油!加油!
說成功的作文 篇5
在前幾個星期我們學校讓我們來寫“中華贊”這篇作文,看我們班上78個人有幾個人能參加到初賽。去和其他學校的人來比試下作文。劉老師說“這次寫作文,愿寫的就寫,不愿寫的就不寫”因為我對作文很感興趣,試著也寫了一篇“中華贊”。
日復一日,年復一年。又過了幾個星期,劉老師輕輕地走進教室說“這是上次寫作文獲獎的作文”發(fā)了一半,突然,劉老師念了一聲“甘鑫,三等獎”那時,我的心里一直碰、碰的跳。發(fā)完獎狀劉老師說:“這次獲獎的同學要去參加復賽,必須單獨寫,那里沒有人給你檢查錯別字,所以你們一定要好好的寫?!?/p>
雖然只得了三等獎,但是這個三等獎是我自己的智慧和才能寫的。
這次的了三等獎,這次參加復賽我一定要把第一名守住。甘鑫,加油,繼續(xù)努力!
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