小學(xué)生愛(ài)國(guó)的作文 篇1
我的祖國(guó)幅源遼闊，人口眾多。我的爺爺輩的老人們?cè)谛轮袊?guó)誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災(zāi)害時(shí)，人們往往吃了上頓就沒(méi)了下頓。就連過(guò)年都難吃飽過(guò)。
在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有電話，更別說(shuō)手機(jī)了。就連公共電話都沒(méi)有。
經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，我的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地地變化，比如：家家都有的電話和手機(jī)；了解國(guó)家新聞的電視；無(wú)所不能的電腦；可以保鮮的冰箱；省力的洗衣機(jī)；解暑的空調(diào)，這空調(diào)就像家里的桌子，椅子一樣普遍……很多人的家里都買(mǎi)了摩托車(chē)和轎車(chē)。
現(xiàn)在人們的生活雞鴨魚(yú)肉，生猛海鮮都吃膩了，這些事要是講給建國(guó)初期的人們聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是神話故事。當(dāng)然，這確確實(shí)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。
我生活在祖國(guó)最強(qiáng)勝的時(shí)期幸福極了，我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)我的黨！
小學(xué)生愛(ài)國(guó)的作文 篇2
少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。身為祖國(guó)社會(huì)主義偉大建設(shè)事業(yè)的后繼者，其身不正，則如何？山河飄絮，因而當(dāng)今學(xué)子應(yīng)以辨別是非，知榮明恥，求知修身為本務(wù)。
吾輩當(dāng)懷愛(ài)國(guó)之心，以報(bào)國(guó)為己任。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”顯岳飛報(bào)國(guó)之志，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”明林則徐盡忠之心，“位卑未敢忘憂國(guó)”是陸游愛(ài)國(guó)之情。
憂國(guó)者在，國(guó)在；愛(ài)國(guó)者亡，國(guó)滅?？v觀歷史，有多少仁人志士為國(guó)奮斗，更有甚者為國(guó)捐軀。眾志成城，筑起泱泱大國(guó)的風(fēng)采，這是血的洗禮，是真理的展現(xiàn)，是奮斗的成果，不是旦夕間便可成就的。
魯迅有言“我以我血薦軒轅”，這種精神是能撼天動(dòng)地的。
當(dāng)我們?yōu)橹袊?guó)的深厚文化而感到驕傲?xí)r，當(dāng)我們?yōu)橹袊?guó)的科技發(fā)展而感到自豪時(shí)，我們是一個(gè)接受者，接受著輝煌祖國(guó)所帶給我們的優(yōu)越感。但我們不應(yīng)該僅僅是一個(gè)接受者，我們應(yīng)該付出，應(yīng)該成為一個(gè)為國(guó)的付出者。
但是，請(qǐng)問(wèn)，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)做了什么？我們能否讓明天的祖國(guó)驕傲？
我相信這個(gè)問(wèn)題的答案是肯定的，盡管我們還需要時(shí)間，我們?cè)谛⌒牡蒯茇《校髦斑M(jìn)的方向。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，愛(ài)國(guó)是一個(gè)信念，是精神上的動(dòng)力，需要我們付諸于行動(dòng)。愛(ài)國(guó)，無(wú)需我們受榜棰縲紲，幽于圜墻之苦。吾輩當(dāng)清醒，非淈其泥而揚(yáng)其波，對(duì)于事務(wù)應(yīng)有正確的判斷。愛(ài)國(guó)，只是一個(gè)純凈清醒的認(rèn)識(shí)。相信，并且一直努力著，銘記著。
我堅(jiān)信，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的理想只不過(guò)是黃梁一夢(mèng)，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的藍(lán)圖只不過(guò)是一張破亂的廢紙，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的立志只不過(guò)是一個(gè)謊言。
今天的學(xué)習(xí)，不只是為了你的就業(yè)，是將來(lái)能為我們的祖國(guó)多做一份貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)以你為榮。
學(xué)習(xí)，小則關(guān)乎未來(lái)，大則關(guān)乎國(guó)家發(fā)展。不學(xué)無(wú)術(shù)，說(shuō)小則是不思進(jìn)取，說(shuō)大則是沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心。學(xué)習(xí)，已經(jīng)不是狹義范圍中的為自己而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不需要以你發(fā)出“為中華崛起而讀書(shū)”的口號(hào)，只要你努力學(xué)習(xí)，你就是在愛(ài)國(guó)。所以，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你就不會(huì)輕言放棄，這是愛(ài)國(guó)給予你的動(dòng)力。
國(guó)在少年則剛，少年在國(guó)則強(qiáng)。血，是我們與祖國(guó)的紐帶，這份中國(guó)情早已與我們?nèi)跒橐惑w，深入骨髓，烙印于心。
讓我們以報(bào)國(guó)為己任，光耀 中華！
愛(ài)我中華！
小學(xué)生愛(ài)國(guó)的作文 篇3
祖國(guó)，是生命的搖籃也是，我們的母親，它辛勤地哺育我們長(zhǎng)大。我們的祖國(guó)有著5000年的歷史，我們要因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。歷史中，有著許多的英雄，因?yàn)樗麄兊臓奚?，他們的智慧，他們的汗水，他們的拼搏，才有了我們現(xiàn)在的幸福，安全的生活。
中國(guó)人有著不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。雖然現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，但是，我們只要做好自己，勇往直前，就一定會(huì)有人受到影響跟著一起，勇往直前，我相信，不久以后，中國(guó)將沒(méi)有人沒(méi)有這些優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)人將會(huì)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，和平。
愛(ài)國(guó)精神，是每個(gè)中國(guó)人必不可少的東西，愛(ài)國(guó)精神，也是每個(gè)人從小就樹(shù)立了的。現(xiàn)在，有些人的愛(ài)國(guó)精神，卻變成了，看到別的國(guó)家有難就拍手叫好，嘲笑別的國(guó)家。。。。這樣是不對(duì)的，愛(ài)國(guó)精神是為了改變國(guó)家，保護(hù)國(guó)家，愛(ài)護(hù)國(guó)家，而努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家，為民族作出貢獻(xiàn)而存在的。
愛(ài)國(guó)，就要從小就樹(shù)立目標(biāo)，為了自己的未來(lái)，為了國(guó)家，而努力學(xué)習(xí)，要抓緊每一分每一秒，要鍛煉身體，要有高尚的品德，要有豐富的知識(shí)。
還要提高自身的素質(zhì)，做個(gè)文明人。有一次我在公交車(chē)上的時(shí)候看到有一名中年婦女在車(chē)外要求司機(jī)開(kāi)車(chē)門(mén)，但是由于馬上就是綠燈司機(jī)就沒(méi)有開(kāi)門(mén)了，但那位中年婦女不但沒(méi)有走開(kāi)反而還在車(chē)門(mén)外大罵司機(jī)。我覺(jué)得這種行為有損了中國(guó)的形象，不是一個(gè)中國(guó)人該有的樣子，中國(guó)人不應(yīng)該這么沒(méi)有素質(zhì)。
因?yàn)楝F(xiàn)在的成年人很多都沒(méi)有素質(zhì)，而且不講衛(wèi)生，所以，外國(guó)一些標(biāo)語(yǔ)都是用中文寫(xiě)的，如“不要隨地亂扔垃圾”。。。。。中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)被外國(guó)貼上了“不問(wèn)文明國(guó)家”“沒(méi)素質(zhì)國(guó)家”。。。。。的標(biāo)簽，我覺(jué)得作為一個(gè)中國(guó)人，必須要改變這種現(xiàn)狀。要人人都做到不亂扔垃圾，講文明，懂禮貌，這樣不久以后外國(guó)人便不會(huì)再講中國(guó)人沒(méi)素質(zhì)了。
小學(xué)生愛(ài)國(guó)的作文 篇4
60年來(lái)，新中國(guó)櫛風(fēng)淋雨，逐步走向繁榮昌盛，創(chuàng)造了輝煌燦爛、令中國(guó)人驕傲的偉績(jī)！今年，是建國(guó)60周年！
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的聲音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回想，在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)的一個(gè)主題：祖國(guó)！
祖國(guó)，多么偉大的名字！祖國(guó)，創(chuàng)造輝煌偉績(jī)！祖國(guó)，明天的明天會(huì)是一片生機(jī)！
偉大的祖國(guó)，當(dāng)然點(diǎn)點(diǎn)滴滴和睦助人的事也少不了。
你看，一位手里拿著棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望，想并是和家人走散，令人無(wú)助的眼神，許多助人為樂(lè)的人們來(lái)到男孩的身邊，旁人的關(guān)心讓快要流淚的他平靜了許多，過(guò)了一會(huì)兒，等旁人詢問(wèn)清楚后，幫小男孩終于找回他的媽媽。一聲謝謝，一次幫助，多和諧助人的祖國(guó)呀！
站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉怡的奶茶，慶賀五十六個(gè)民族的和睦昌盛，佇立在縱橫的黃土高原，捧一把滾燙的黃土貼在心口，感受祖**親的溫情……
我們愛(ài)你—北京長(zhǎng)城的蜿蜒起伏，云南石林的錢(qián)姿百態(tài)，陜西兵馬俑的惟妙惟肖，山西云岡的神奇美妙，更愛(ài)您，祖國(guó)！
騰飛吧，祖國(guó)！
小學(xué)生愛(ài)國(guó)的作文 篇5
“十一”我們學(xué)校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫(huà)片《神鶴丹丹》，感覺(jué)非常好，特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫(huà)的空白，突出中國(guó)傳統(tǒng)美德的主題，弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識(shí)，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大，還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō)，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線索，經(jīng)過(guò)百鳥(niǎo)仙子指點(diǎn)，來(lái)到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^(guò)程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，助人為樂(lè)，通過(guò)自覺(jué)修養(yǎng)而培育了高尚品德，這個(gè)過(guò)程為暗線，展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中，使自己逐漸成長(zhǎng)，并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。
我認(rèn)為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要向丹丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)，敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng)，同時(shí)，在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中，我們要堅(jiān)定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛(ài)這個(gè)世界，與大家各睦相處，互敬互愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的包轉(zhuǎn)圍里慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)堅(jiān)持和努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想！
小學(xué)生愛(ài)國(guó)的作文 篇6
在眾多的愛(ài)國(guó)實(shí)例中，最使我感動(dòng)的是一件奧運(yùn)會(huì)上的事。
那次奧運(yùn)會(huì)中一名黑人也來(lái)比賽。他是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員。比賽開(kāi)始了，黑人一直領(lǐng)先不久就將白人遙遙甩開(kāi)。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處不知是什么人把一個(gè)瓶子扔出把他絆倒，他雙漆摔破了，他又爬起來(lái)。他一步步走這，幾分鐘后他又摔了他爬不起來(lái)了。他在地上用指甲摳，就在這時(shí)一名白人超過(guò)了他，不一會(huì)兒所有的白人超過(guò)了他。
他的手流血了，可他還在爬著。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，他還在爬。最后他也沖線了。
在后來(lái)，記者問(wèn)他為什么要堅(jiān)持到最后。他說(shuō)：“我的祖國(guó)送我來(lái)這里，不是為了比賽開(kāi)始，而是結(jié)束比賽?！?/p>
小學(xué)生愛(ài)國(guó)的作文 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我們的祖國(guó)有著那令人驚嘆的大好河山。那西湖洞庭的水如此清澈見(jiàn)底，如一面鏡子般映照著人影、月影、鳥(niǎo)影，有看得出水底的沙石，嬉戲的魚(yú)群，在陽(yáng)光的沐浴下，波光粼粼；那水又是如此綠，如一塊碧玉，無(wú)暇動(dòng)人，沒(méi)有一絲污濁，純凈無(wú)比；那水又是如此的幽靜，坐在船中，要不是看到兩岸的`山再后退，真不知道船在前進(jìn)。
水都如此美，那山呢？
雄偉的高山無(wú)時(shí)不讓人留戀。挺拔的泰山，秀麗的衡山，驚險(xiǎn)的華山，奇特的恒山，峻拔的嵩山，它們都如一位巨人站立在云間，俯視著大地，令人望而生畏。
欣賞著這華夏的名山秀水，人們常常不禁地贊嘆著:"江山如此多嬌!
我們的祖國(guó)是世界公認(rèn)的一大古國(guó)，她積郁著中華上下五千年的悠悠文學(xué)歷史！
唐詩(shī)宋詞元曲，無(wú)一不展現(xiàn)它們各有千秋的魅力！那讀上去韻味十足、朗朗上口的唐詩(shī)！那吟上去鏗鏘有力、寓意深長(zhǎng)的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的元曲！都令全世界人民陶醉其中，回味無(wú)窮！
那古代流傳下來(lái)的四大名著更是如今世界文學(xué)史上 一顆璀璨的明珠，耀耀生輝，燦爛奪目!羅貫中的《三國(guó)演義》，記載了祖國(guó)古代的一段熱血澎湃的戰(zhàn)國(guó)歷史；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》大膽形象向我們揭露了封建社會(huì)的丑惡殘酷；施耐庵的《水滸傳》讓我們看到了許許多多的綠林好漢的英雄事跡，要我們心中都要有正義；吳承恩的《西游記》以神話的方式向我們緩緩道來(lái)一段關(guān)于西天取經(jīng)的冒險(xiǎn)傳奇！
我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)她那大好河山、河水秀逸，愛(ài)她那悠悠文學(xué)的浪漫燦爛、輝煌無(wú)比！
謝謝大家，我的演講完畢。
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