下面是范文網(wǎng)小編整理的古箏優(yōu)秀作文20篇 古箏作文素材，以供借鑒。
古箏優(yōu)秀作文1
我是怎么愛上彈古箏的呢？那還得從我6歲的那一年說起。我6歲時，我和媽媽去一個琴行里去買一雙舞蹈鞋，可是我卻看得到了古箏，古箏引起了我強力的好奇心，我慢慢的走了過去，我彈了一下，美妙的`樂聲如泉水叮咚滋潤著我的心田，我被陶醉了，買完舞蹈鞋我們要回家了，可是我一直趴在那里不走，那是我真的非常的希望有朝一日也能學會彈古箏，在大家的面前彈一首曲子呀！
我媽媽非常的愛我，看著我這么的愛彈古箏，于是就在我上學的時候，偷偷的給給我買了一架。我回來時看到了古箏別提有多么的開心了！晚上，我在家里刻苦練習，有時連續(xù)練習二個小時，手臂都酸的抬不起來，但對古箏的濃厚興趣又使我忘記了酸疼。經(jīng)過很多個嚴寒酷暑，我已經(jīng)學會了很多首曲子。其中我最喜歡《戰(zhàn)臺風》這首曲子，它是王其昌的力作，它氣勢磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看到了這樣一幅畫：碼頭上，工人們正在忙碌的搬運貨物。突然刮起了大風，海面波濤洶涌，臺風來了！碼頭工人迅速地與狂風展開了搏斗，奮力保護國家財產(chǎn)。
臺風過后貨物一樣不少，工人們終于喘了一口氣，欣慰地笑了。彈著彈著，我不禁為工人們這種維護集體財產(chǎn)的精神感到驕傲！我喜歡的曲子還有很多比如《山丹丹花開紅艷艷》《哇哈哈》《瀏陽河》等。古箏，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。我為會彈古箏感到自豪，我愛彈古箏！
古箏優(yōu)秀作文2
我已經(jīng)整整學了4年的古箏了，古箏既讓我愛，又讓我恨。
古箏實在太枯燥了，就那幾個音符，就那幾首曲子，有些長的曲子老師要教上好幾個星期。在學習的幾個星期中，我一遍又一遍地練習，一有錯，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說“不要彈啦，不要再彈啦，聽厭啦，聽厭啦！”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。
但是隨著考級數(shù)的提高，我逐漸能彈一些比較動聽的樂曲了，比如《戰(zhàn)臺風》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽我彈奏，臉上都是陶醉的神情；姑姑還認真的問我：“可以教我嗎？我可以付你學費的哦！”。我自豪極了。
孫老師也經(jīng)常會組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的.春之聲表演，學校藝術小舞臺表演，還有讓我心動的電視臺表演……，看著每次表演結束后觀眾們的掌聲，我的心里象心里吃了蜜一樣甜。
媽媽曾經(jīng)告訴我：“有付出才能有回報”，在我堅持學古箏的這段時間中，我明白了這句話的含義，而且越來越喜歡古箏了。
古箏優(yōu)秀作文3
我已經(jīng)學了六年古箏了，在班級里肯定是彈得最好的一個，每次一聽到同學說我們班有個古箏很歷害的，你們一定比不過，我心里就充滿了自信。
我一走進學校時，別人都在說：這不是古箏彈得很好的嗎？什么時候才能去展示一下呢？我好期待呀！我便覺得自己不是什么都做不好。班級開始藝術節(jié)選撥了，我為大家表演了雙箏。雙箏就是一手一臺古箏同時演奏，而且難度也很大，必須要把一只手觸摸琴弦的.感覺記下來，不然左看看右看看感覺就像東張西望。彈完后，同學都驚訝地說：“好牛??！”我便更開心了。心想，這次我一定能為班級爭光。直到比賽的那一天，同學都還在跟別人炫耀：這次她彈的是雙箏，厲害吧！就算你們學過古箏，也比不過她！別人也都連連稱贊：厲害呀！比賽結束后，我的了二等獎，這讓我很開心，不過，以后要爭取得一等獎，保持二等獎。
后來，就連老師見到我都會問：“你是彈雙箏的吧，我的手機里視頻都還存著呢。”這讓我更加自信，從此走路都好像帶著風，做什么事情都好像能做得好。內(nèi)心對自己很有信心，感覺自己永遠不會失誤。我自信來自于古箏，雖然練習很辛苦，但是我的生活依然充滿了快樂！
古箏優(yōu)秀作文4
暑假里的一天，媽媽帶我去泰豐公園游玩，當我玩的正盡興時，遠處傳來了優(yōu)美動聽的琴聲。我循著琴聲的腳步飛快的跑過去，看到一個漂亮的女孩在彈古箏。
我聽得如癡如醉，看得入了迷。
我問媽媽，“古箏好學嗎？學多久才能彈的這么好？”
媽媽看了看我，笑著說“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”
“媽媽我還真要親口嘗一嘗，”我不服氣的說。
從此開始了我的學箏之路。開始學的'時候，感覺很好玩，手指要纏上膠布，然后開始練習指法。勾、抺、托，勾、抺、托……每次上課都練，幾次過后，我就煩了。
我問老師“什么時候才教我們彈曲子。”
老師說：“半年之后?！?/p>
聽完后我差點暈倒，早知道這樣，我說什么也不會學古箏。在家里一有時間媽媽就催我練琴。很多次我都想放棄，在媽媽和老師的鼓勵下，我一路堅持著。
最近我學了一首曲子叫《戰(zhàn)臺風》，這是一首非常難的曲子。我怎么練也彈不好，一會彈錯音，一會接不上。后來經(jīng)過老師的指點和自己的刻苦努力，我終于學會了。
現(xiàn)在我能彈奏很多首曲子，如《滄海一聲笑》、《世上只有媽媽好》、《小蘋果》……
在學習古箏的路上，讓我真正懂得了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！边@句話的含義。
古箏優(yōu)秀作文5
我第一次見到古箏的時候，是在一個琴行。一個漂亮女老師在教一個小孩彈古箏。我聽著聽著就入了迷，當天我就下定決心要跟這個老師學古箏，也想彈出美妙動聽的曲子。
那時的我已經(jīng)八歲了，正在上一年級。沒過多久，我就開始學古箏了，那天下午，我便有了一架屬于自己的古箏了。我打開包裝，一股木質(zhì)的清香撲鼻而來，仔細數(shù)了數(shù)，一共有21根琴弦，還有21個可愛的小琴碼，一共分為三大類：高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)。
每天寫完作業(yè)，無論多晚，我都盡量練古箏，如果時間充裕的話，就練四十分鐘到一小時左右。功夫不負有心人，經(jīng)過這幾年的勤奮努力，我的古箏終于達到了9級，再過一兩個月，我就可以學十級了。
每次彈起古箏，緩緩地劃動著細細的琴弦，優(yōu)美的音符輕快地跳出，讓人感到非常舒服，我非常喜歡彈古箏，因為古箏豐富了我們?nèi)业腵娛樂生活。
印象最深的是我前段時間彈的曲子西游記中的插曲《女兒情》。每當我彈起這首曲子的時候，媽媽都會情不自禁地跟著唱起來，這時候，我的心里都美滋滋的。
我喜歡古箏的原因是因為它讓我感到越來越有自信了。現(xiàn)在我的彈奏水平也越來越棒，節(jié)假日，我會經(jīng)常參加老師舉辦的演出、比賽，每次聽到臺下的掌聲響起時，我都會感到無比自豪！
古箏優(yōu)秀作文6
從小到大，除了我自己不喜歡的事情外，每一件事我都會認真地堅持的去做，這次學古箏也不例外。
一天，媽媽帶我去她學鋼琴的地方參觀，順便問了問我：“乖乖，有興趣學鋼琴嗎？”我沒有急著回答，卻被放在展廳兩邊的古箏深深的吸引住了，我一邊用手摸著琴弦，一邊想象我彈琴的優(yōu)雅的樣子……就這樣我決定我要學習彈奏古箏。
“媽，我要學古箏！”“你考慮好哦，不要圖一時興趣，學習樂器是需要不斷的練習，是需要堅持不懈的哦！”“
我一個人在展廳外面，考慮了很久，最后還是決定要學！
一開始，指法很簡單，我彈得很好，連連受到老師的表揚和鼓勵，我的心里樂開了花，但我沒意識到，我的好日子到頭了。接下來的課程，樂譜全是一大篇一大篇的'，還出現(xiàn)了左右手一起彈得譜子，弄得我一看就頭昏眼花，四肢無力的。我頭上冒出了一個天使和魔鬼。天使說“：不要輕易放棄，是你自己喜歡的事情”；“放棄吧，以后會更難的”，天使和魔鬼打了起來。最后，我決定還是要堅持！
過了好幾天，我終于把這些樂曲彈熟了，我準備PK最難的樂曲：《山丹丹開花紅艷艷》和《瀏陽河》。
我信心滿滿地去學，又垂頭喪氣地回家，“太難了！整整4篇啊！”我終于扛不住了，對媽媽說：“老媽，太難學了，怎么辦？”“孩子，堅持就是勝利?。 ?/p>
又是一段枯燥難熬的日子，我還是堅持每天不斷的練習，難點被我一一攻破，看來學習樂器沒有捷徑可走，只有堅持不斷的練習，練習再練習！
古箏優(yōu)秀作文7
我的本領是彈古箏，下面和我來看看我是怎樣學習彈古箏的吧！
首先，媽媽給我報古箏興趣班，請諸葛老師教我彈古箏。諸葛老師告訴我琴上共有21根弦，分成四組，分別是低低音、低音、中音和高音，但每組只有5根弦，其中多出來的那根弦就是高高音的“1”。古箏有個和其它樂器不同的地方，就是古箏只有：“1”、“2”、“3”、“5”、“6”，而沒有“4”和“7”。這是怎么回事呢？其實“4”和“7”在古箏中都是要靠左手按出來的，并不是彈的。
接著，諸葛老師先讓我包指甲。我好奇地問道：“為什么要包指甲呢？用手彈不行嗎？”老師回答道：“因為人的指甲比較脆弱，用指甲彈古箏弦，指甲會損傷的'！”我趕緊包好指甲，讓諸葛老師教我彈琴了。諸葛老師先教我了幾個指法分別是：托和勾，在古箏書上分別用“∟”或“ㄩ”、“⌒”這幾個符號來表示。托有兩種形式，而勾只有一種形式表達。
在后面的學習中，諸葛老師耐心地教了我許多不同的指法如：劈、抹、剔、遙指、花指、琶音……每個指法都有它不同的技巧和彈奏方法，所以學起來并不是那么簡單噢！
經(jīng)過2年地刻苦練習，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地運用各種指法彈奏古箏5級曲目了！我相信在諸葛老師諄諄教誨下，在今后的比賽中我一定能取得優(yōu)異的成績！
古箏優(yōu)秀作文8
每當彈起古箏時，都會想起我剛學的那段時光，至今令我難忘。
我學古箏兩年了。兩年前的一個下午，我和媽媽上完英語課，去附近的商場逛。當我們逛到四層時，讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的，而是擺滿了玲瑯滿目的樂器。而我卻一眼看見了最能代表淑女的.樂器——古箏。我對媽媽說；“我要學古箏?！眿寢寽厝嵋恍?，算是答應我的要求。這時我看見旁邊的琴房里面有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就托熟人找了一個古箏十級已過的老師，我把她叫古箏姐姐，從此，我和古箏交上了朋友。于是，媽媽在我一級后給我買了個古箏。
我和古箏已經(jīng)是不久違的老朋友了，在古箏后的一年，我已經(jīng)學會了彈很多曲子，比如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣越來越好，我甚至每天看到它，就想立刻戴上指甲，開始彈一番。
古箏也有很多累，也很煩，容易使人浮躁，可是，你如果想有一個屬于自己的興趣愛好或特長的話，那就得好好練，一天至少得抽出一個半小時的時間練，我堅持了這么長時間，終于有了屬于自己的成就感。
學古箏的路不好走，一路磕磕絆絆，歷經(jīng)了千辛萬苦。但是陽光總在風雨后，在艱辛的背后，我也嘗到了其中樂趣。彈古箏，讓我從中感受到了藝術的美和其中的樂趣。
古箏優(yōu)秀作文9
有一次，我到少年宮學英語，路過古箏班，班里傳來優(yōu)美的樂曲，我被吸引住了。這到底是什么樂器呢？怎么會發(fā)出如此美妙的聲音呢？回到家，我問了媽媽才知道那是古箏。
古箏，是我國的傳統(tǒng)民族樂器，它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的.氣魄、流水的形態(tài)。《娃哈哈》則表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。
慢慢地，我喜歡上了古箏，于是便央求媽媽給我報古箏班，媽媽同意了。
學古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節(jié)奏感很差，一會兒彈得慢，一會兒彈得快，樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節(jié)奏器，每天練1小時。終于我的節(jié)奏感變強了，發(fā)音也準確了。可是最近幾天，我又遇到了兩個問題：一是樂曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么辦？忽然，一個金點子從我眼前閃過。我可以這樣呀：先一小節(jié)一小節(jié)地彈，每個小節(jié)彈五遍，彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個兩全其美的辦法。于是，我就一直苦練到天黑。功夫不負有心人，終于，我不僅下滑音很準確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里，老師讓我們挨個上去彈。沒想到，老師聽了我彈的樂曲，好好地表揚了我一番，說我彈得樂曲流暢、音色優(yōu)美。同學們都用羨慕、佩服的目光望著我。
是古箏，讓我變得更有耐心。
是古箏，讓我感受到樂曲的美。
古箏，我愛你！
古箏優(yōu)秀作文10
從小到現(xiàn)在，我學會了很多東西，如畫畫、古箏、打乒乓球等等，其中令我最難忘的就是學古箏了。
讀幼兒園的時候，有一天，我和媽媽一起去藝術培訓中心接哥哥，在等哥哥下課的`期間，一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊，我便追著聲音跑去，原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂，我一下子便喜歡上了古箏，于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒，終于肯幫我報名了，我心里高興極了。
星期六，我就去上古箏課了，心里很緊張。剛進教室，古箏老師就給了我一本書，翻開一看，里面全部是數(shù)字。我心里很好奇，“怎么全部都是數(shù)字呀？”于是我就問老師：“老師，為什么里面全部都是數(shù)字呀？”老師回答我說：“這些不是數(shù)字，是音符?！辈痪镁烷_始上課了，老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽，然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段，老師說：“還算可以?！甭牭嚼蠋熯@么說，我心里有一種甜滋滋的味道?；氐郊依?，我繼續(xù)練習，彈得久一點，就感到手指被壓得好疼，感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習，跑到一旁休息去了。媽媽看到后，就說：“世上無難事，只要攀登，堅持就是勝利?！甭犃藡寢屵@句話，我身上頓時有了一股力量。
日子一天天地過去，我也一直堅持每天練琴?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子，而且還多次到各地表演，受到很多的稱贊。
我相信，只要堅持不懈，就能成功。我會加倍努力的！
古箏優(yōu)秀作文11
我愛古箏每當聽到音樂聲，我就會想到古箏那優(yōu)美動聽的聲音，讓人如癡如醉。
三年級是，媽媽讓我學一個樂器，我便把在心里深藏已久的謎底——古箏，告訴了媽媽。媽媽見我這么想學，毫不猶豫地答應了。
第二天放學回家后，我看見我的房間里多了一件我最喜歡的`“心肝寶貝”——古箏。雖然它沒有小提琴的美譽——“樂器之后”但是，在我的心目中，古箏的音樂是最令人流連忘返的。
從那天起，我一放學就回家發(fā)了瘋似的做作業(yè)，為的是有更多時間與古箏“朝夕相處”。
一天又一天過去了，我彈得越來越熟練了，也得到了許多老師的贊許。我如同一匹貪婪的餓狼見到了久違的美食。
當然，有時彈古箏并不是一帆風順的……
有一天，我正彈得被自己陶醉時，媽媽讓我去幫她拿東西。我因為正沉浸在自己的音樂世界中，所以沒聽見。媽媽連喊了幾聲，我都沒回應。媽媽急了，批評了我?guī)拙洌墒?，這絲毫沒有減弱我對古箏的渴望和熱情。
我彈了一本又一本。……很快，要考級了！我變得又緊張又興奮，去考試了！……哈哈,我通過嘍！我高興得手舞足蹈，因為那天我欣喜若狂，平時只吃一小碗飯的我，那天竟吃了一大碗！
我非常喜歡古箏，因為他是我的“好朋友”！它的“歌聲”讓我每天都有一個好心情，我愛古箏！
古箏優(yōu)秀作文12
我的愛好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動聽的曲子時，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀！ 爸爸媽媽終于同意我去古箏訓練班報名時，我高興的'手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。
然而，誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易！學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈時，手不是放太低，就是放太高了。再說彈拔時，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準了，才有悅耳，動聽的音樂，如果一不小心沒戴指甲的話，手指上常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。如果想偷懶的話，還會受到老師的批評，家長的指責。有一次，我差點想放棄。但是，老師教過我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師、家長的幫助下，我一步步艱難地走過了。
在老師的指導下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂曲，還受到了老師、家長的表揚，我心里像喝了蜜糖一樣甜。
我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。
古箏優(yōu)秀作文13
在一年級的時候，我第一次接觸了古箏。我母親不知如何，讓我學古箏，學習的地方還比較遠。我在去的路上，我一直都在猜想古箏長什么樣。我看到了古箏：一個空心長木板，上面有24根鋼絲弦，有粗有細，在每個琴弦下都有個琴柱。整個古箏放在一對琴架上，方便彈奏。我光著手彈了幾下，粗的，聲音不斷，十分低沉；細的，聲音即斷。古箏一般要用假指甲彈奏，否則手會起繭，甚至出血。不知是我喜歡古箏聲的柔美，還是這是我第一個接觸的樂器。反正，我喜歡上了古箏。
我學古箏共兩年了，考了個4級。在練習中，不缺枯燥的重復，不缺死記硬背。我有些不想學古箏了，但我媽媽在一旁念叨：“是你選的`！花了我那么多錢，必須學好！”我不得不從令，而且我也想要學好。比如：“漁舟唱晚”這首古箏曲，雖只是4級古箏曲，但琴調(diào)十分柔美，到了快板部分也不失此琴調(diào)。剛彈“漁舟唱晚”時，我完全聽出它的韻律感，到后來，天天練，每次都有些煩躁，甚至不想彈了，但我還是堅持下來了。我在不知不覺中，把“漁舟唱晚”的前一部分背了下來，加上后來的死記硬背，我吧整首“漁舟唱晚”給背了下來。每次彈“漁舟唱晚”時，我不禁贊嘆道：“多么美的曲子??！”連我母親都也經(jīng)?？湮覐椀煤?。我感到十分有成就感。我參加了幾次表演，我有些緊張，但，是時候拿出我的真本事了！
我愛古箏聲的柔美，更愛它給我的快樂！
古箏優(yōu)秀作文14
古箏，那可是中國最古老的民族樂器之一，彈出來的聲音特別美，簡直像天上的仙樂，美妙極了!我5歲就開始學彈古箏了，到現(xiàn)在也好幾年學下來了，嘿嘿，不是自吹，彈得還蠻不錯的了，每次搞活動，都少不了我露一手呢!不過說起學古箏，這中間有許多酸甜苦辣。
學古箏其實是很辛苦的，一開始還覺得很新鮮，很好玩?？珊髞?，我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥，越彈越討厭。彈的時候手上要包上很多“指甲”，時間長了，就會覺得很難受，但又不能拿下來。每學一個指法要反復練習很多遍，要練到很熟，要很快，一個一個連上去，而我總會彈錯音，這時媽媽會很生氣，媽媽一生氣，就會批評我罰我。彈琴的時候媽媽不允許我吃東西，不允許我玩別的事，每次彈琴我總會掉“金豆豆”，這時我會討厭古箏，因為學它我不能看電視，不能玩玩具，還要挨罵，但盡管這樣，在媽媽的嚴厲監(jiān)督下，我還是堅持學下來了。
學古箏是苦的，但它苦中有甜。每當學校組織比賽的'時候，老師會因為我彈得一手好琴而讓我去參加比賽，得了大獎，捧著獎狀站在領獎臺上，那滋味別提有多甜了!寧靜的夜晚，坐在窗前，彈一首古箏，那幽雅的琴聲可以傳得很遠很遠。爸爸、媽媽工作累了，回到家里，只要聽我彈上一曲，他們的疲勞會立刻消失。我不高興的時候，彈上一首快樂的曲子，心情會很快好起來的。
啊，彈古箏嘗到的甜頭實在太多了!有機會，到我家來吧，我給你彈上一首，你一定會被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!
古箏優(yōu)秀作文15
金桂飄香的深秋，我們興奮著、歡笑著、吵鬧著，奔向古箏教室。
剛開課，老師就對我們說：“今天，要學習《將軍令》的第三部分?！碑斘移炔患按胤_書，看著《將軍令》的樂譜時，才發(fā)現(xiàn)第三部分的旋律并非我想象中那么簡單，但這是一個未知的挑戰(zhàn)，所以我想去嘗試一下。 練習之初，我彈出的旋律如同“蹦豆”一般，斷斷續(xù)續(xù)，但是經(jīng)過無數(shù)次的“跌倒”與“爬起”，我的手法越來越嫻熟，彈奏出的旋律也越來越動聽。
20多分鐘的練習時間一晃而過，老師一聲令下：“考試?！苯淌依镆幌伦影察o得能聽到針落的聲音，同學們都屏住了呼吸，生怕一出氣會引來老師的目光。 那目光卻偏偏轉(zhuǎn)向了我，接著我聽到了熟悉的聲音：“來，彭可昕，你先考吧。”頓時，我的心跳加快了一倍?？粗蠋熌樕系男θ荩抑缓贸林潇o的面對這突如其來的“暴風雨”。我調(diào)整好呼吸，腦中想象著樂曲想表達的“戰(zhàn)斗氣勢”，有力地搖動起手指，左右手協(xié)調(diào)的配合，小心翼翼地演奏著。明快的.節(jié)奏，敘事性的旋律從我那“勾”、“抹”、“搖”相配合的指尖完整“流出”，總算沒辜負老師的期望。老師表揚了我，等放學的時候，還送給了我一包小薯片，我心里美極了。
看來只要自己夠努力，學古箏其實也不難嘛！
古箏優(yōu)秀作文16
我喜歡彈古箏。
記得有一次，媽媽一大早就叫我起床。我說：“干什么呀？”媽媽說：“今天，我?guī)闳W古箏?！碧昧苏嬗幸馑?。然后，我趕緊起床，洗過臉、吃過早餐后，我和媽媽就出發(fā)了。
到了那里，我看見一個很大很大的牌子，上面寫著“金韻古箏學校”。進到里面以后，我看到了素養(yǎng)教室和古箏教室。到了素養(yǎng)教室，我看見了一架鋼琴，鋼琴前面有幾十張桌子。我欣賞完素養(yǎng)教室后，我又好奇的跑到了古箏教室，教室里整齊的擺放著二十幾臺古箏。
老師教我古箏的時候，我看見古箏上的弦，真是太多了，看的我眼花繚亂。我想古箏有這么多的弦肯定很有趣。首先，老師先教我們粘指甲，老師讓我們先用剪刀剪下一段膠布，然后把指甲放到膠布的一端，放好以后，把指甲放在手指指腹的下面，再輕輕的把膠布纏到手指上就可以彈古箏了。教完我們粘指甲又開始教我們認識古箏上的`do、re、mi、fa、sol。我認真、專心的學著，發(fā)現(xiàn)古箏的聲音就像流水叮叮咚咚。學會后，老師教我們了一首簡單的曲子，這首曲子就像山上的泉水一樣好聽。我情不自禁地說：“彈古箏可真有趣呀！”
我喜愛古箏，雖然學古箏很難，但是，我也會努力地彈好最喜愛的樂器。我今年暑假就要考五級了，我還要加把勁。學習古箏使我明白了一個道理，做什么事都不能輕易的放棄，要永不言敗。
古箏優(yōu)秀作文17
2月15日是我參加古箏比賽的日子。一大早，我和媽媽、老師以及其他參加比賽的同學來到成都。因為從來沒有參加過這種比賽，所以一路上心情一直處于緊張狀態(tài)。
來到比賽場地，大廳里人來人往，到處都是熱熱鬧鬧的。沒見過這么多樂器聚在一起，也沒聽過這么多樂器一起演奏。有拉二胡，彈古箏，練手風琴，拉小提琴，吹笛子的聲音……很熱鬧！
我們設法擠進了一個人少一點的地方。碰巧這里有個姐姐想練琴。我看著她熟練的彈奏，她的緊張仿佛從云端飄了出來。過了一會兒，一個中年婦女跑進大廳，氣喘吁吁地說:“兒童組阿洋·惠科！”那不就是打電話給我嗎？我跑得很快，感到緊張和興奮。
當我走進比賽室的時候，已經(jīng)有三個評委在等我了。我捂著胸口，仿佛要把自己瘋狂的心壓回心里。我記得我媽跟我說的.話:“一定要放松?！钡倚睦锬钪胺潘伞薄胺潘伞?，腳和手卻不聽我的。我緊張地坐在古箏前，評委對我微笑。我懸在空中的心又落回到我的心上。最后我的手指在琴弦上彈奏了一串優(yōu)美的音符，那就是《瀏陽河》，一首傳唱多年的湖南名曲，彈啊彈，我越來越舒服，我仿佛看到了。
當最后一個音符從我手中消失的時候，我才意識到我終于彈完了。我如釋重負地站起來，笑著對老師說:“謝謝?！?/p>
雖然這場比賽是一個艱苦的過程，但它磨練了我的意志，讓我明白了自信的價值。這真的讓我收獲不少！
古箏優(yōu)秀作文18
如果你問我最大的興趣是什么？我會毫不猶豫地說彈古箏。
二年級的時候，有幸參加畢節(jié)市少兒春晚。我表演完舞蹈，坐在觀眾席上，欣賞下一個節(jié)目——古箏演奏。只見姐姐們用手輕輕一拉，一串優(yōu)美的聲音傳入我的耳朵里，我覺得這是世界上最好聽的音樂。讓我對古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回到家，我考慮再三，就把我的古箏夢告訴了媽媽。媽媽聽到后很驚喜，她說：“媽媽也很喜歡古箏，也正有此意讓你嘗試一番。我連古箏老師的電話都記下來了呢！”就這樣，我和媽媽一拍即合，準備開始我的古箏課。
經(jīng)過試課，我對媽媽說有信心堅持下來。于是，我擁有了人生的第一臺古箏。修長的外形，細細的琴弦，箏尾雕刻著精美的圖案，我對著漂亮的古箏愛不釋手，幻想著有一天我的手指飛快地在上面飛舞。
從這以后，我就真正開始了學習彈古箏。最初，從簡單的指法練習開始。大拇指、中指、食指都要戴上專用的“指甲”，再用布膠帶纏住。我在古箏上一坐就是一小時，反反復復地練手形。我的`手指上起了很多水泡，痛的我崩潰大哭。媽媽見狀，語重心長地說：“既然你喜歡古箏，選擇了它，就要有耐心，有毅力，媽媽相信你能過這個磨合期，你更要相信你自己。”
在媽媽的鼓勵下，功夫不負有心人，我去年已經(jīng)順利通過了4級，最拿手的就是《洞庭新歌》。
我喜歡彈古箏，它是我的靈魂伴侶。
古箏優(yōu)秀作文19
每當我彈起一首首優(yōu)美的小曲時，總想起第一次跟詩詩老師學古箏的時候，常常讓我哭笑不得。
記得我是在8、9歲跟詩詩老師學古箏的，當時的我是超極急性子的，什么事都想一步登天，從來都不是認認真真地學，但這一次，我可是下了功夫。
首先，我一定要打好基礎，一開始，詩詩老師會先教我怎樣放長音，彈點音，然后交我彈出各個音符的韻味，一個動作要練習上百次，當時，我總在心底里勉勵自己：“堅持住，一定沒問題，以前第一次練鋼琴也這樣啊！堅持就是勝利”，說是這樣說，一個動作練習超過百次，……幸好有帶子把手指保護著……否則，手指一定會被磨破皮。為了練習這幾次的`放長音、短音，不止是我個人在努力，詩詩老師日夜監(jiān)督著我，位置，動作不規(guī)范，老師是親自演示，我再不會，老師就把我的手放在她的手上，感受著彈古箏的韻味。
經(jīng)過一個多月的反復練習，我終于把基礎打好了，我還用了3周時間練習了詩詩老師的自編曲《夢幻彩虹》，在老師的教導下，我也試彈著自己寫一點兒曲，盡管在寫的時候很因難，但老師“不離不棄”，不但告訴我怎么做，還教給我方法，終于，在老師的幫助下，我的自編小曲《夢幻女孩》完成了，當我將《夢幻女孩》彈給老師聽時，老師情不自禁地笑了起來。我相信，那是會心的微笑。我由始至終都將老師的教導放在心底，在老師耐心和辛勤教導下，我終于不負老師厚望，獲得了古箏四級的榮譽證書。
古箏優(yōu)秀作文20
媽媽一直想讓我學習一門樂器，開始我還有一點不愿意，生怕影響學習。
媽媽耐心地講出為什么要我學習的原因——想培養(yǎng)我一點愛好。我勉強同意學習古箏。
媽媽第一次帶我去見老師。我睜著大大的`眼睛，東張西望，再看著陌生的老師。老師笑瞇瞇地迎接我們，給我們泡茶。媽媽和老師在談話，我就默默地聽著，心想我能不能學會古箏呢？
媽媽和老師談完話，老師提議讓我接觸下古箏。她把我?guī)У酱蟠蟮模L長的古箏前坐下，并且教我戴好指甲。我輕輕地在上面一撥，一聲清脆的聲音響起來了。聽到這聲音我心情非常愉悅，一下子就愛上了它。我和老師約定，每周星期六去老師家學習一個小時的古箏。
第一次，老師教我的是用食指彈，老師一個音符一個音符地教。第二次就用大拇指和食指彈，老師就一小節(jié)一小節(jié)地教，之后變成一句一句地教，又一段一段地教。老師循序漸進、從易到難，一首一首曲子教。有時候我彈錯了，她會耐心地對我說：“要專心致志才能學好，不要三心二意。”有時候，我沒有多練習，彈錯很多或者不會彈，老師就會很兇地問我：“回家練習了嗎？”她真是厲害，怎么會知道我沒有練習呢！從此以后我就認認真真地學習古箏?；丶液笠挥袝r間我就認真把老師教我的東西一遍又一遍地彈，直到把它練熟為止。
學習古箏差不多一年時間了，我現(xiàn)在可以熟練地彈好《南泥灣》《漁舟唱晚》《紡織忙》等曲子，我為自己的付出和學習成就感到高興和自豪。
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