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秀團(tuán)員事跡材料精選15篇

時(shí)間:2023-09-24 18:06:54 綜合范文

秀團(tuán)員事跡材料 篇1

  xx,男,現(xiàn)年24歲,于2000年畢業(yè)于西寧電力學(xué)校,同年10月底分配至海東供電局變電運(yùn)行工區(qū)操作隊(duì)從事變電運(yùn)行工作。

  在此期間,在站長(zhǎng)和班長(zhǎng)的指導(dǎo)及全站人員的幫助下,他認(rèn)真學(xué)習(xí)變電運(yùn)行技術(shù)的理論知識(shí),并很快熟悉和掌握對(duì)一次、二次設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,運(yùn)行設(shè)備的異常、事故的判斷和處理,以及作為一名變電運(yùn)行值班人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一些基本常識(shí)、常規(guī)和各種規(guī)章規(guī)程,為干好運(yùn)行工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。該同志在平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。作為一名團(tuán)員,他時(shí)時(shí)刻刻以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)于團(tuán)支部的工作他一向都是持積極認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)各項(xiàng)工作積極配合,積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)團(tuán)支部工作提出了許多較好的建議和意見,使團(tuán)支部工作更加順利的開展。

  操作隊(duì)所轄新平變、湯官營(yíng)變從2002年年底就已經(jīng)開始著手安裝微機(jī)五防裝置,從準(zhǔn)備、安裝、調(diào)試至現(xiàn)今的正式投入試用階段整整經(jīng)歷了半年時(shí)間,在這前前后后他忙碌著、奔跑著,配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、廠家使整個(gè)安裝工作進(jìn)行得很順利,如今他已熟練掌握了整套微機(jī)五防裝置的工作原理、調(diào)試方法,甚至掌握了編寫操作票專家系統(tǒng)。他結(jié)合最新的倒閘操作規(guī)定及新平變、湯官營(yíng)變實(shí)際設(shè)備的倒閘操作順序,編寫了操作票專家系統(tǒng),使微機(jī)五防裝置真正具有了切合實(shí)際的“五防”功能。在此期間他還擠出時(shí)間配合班站長(zhǎng)編寫操作對(duì)所轄四個(gè)站的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程補(bǔ)充規(guī)定,并利用自己所學(xué)的知識(shí)站上的電量計(jì)算、報(bào)表管理及財(cái)務(wù)管理等多項(xiàng)平時(shí)與站上息息相關(guān)的工作實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理,并制作了操作隊(duì)自己的網(wǎng)頁,這一切給站上的工作帶來了極大的方便,同時(shí)提高了站工作的效率。他不知加了多少班,犧牲了多少個(gè)休息日,他從沒叫過苦,喊過累,聽不到半句怨言,克服種種困難,為操作隊(duì)默默奉獻(xiàn)著。他所付出的心血和汗水終于換來了局、工區(qū)及隊(duì)上的一致好評(píng),曾被海東局評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工會(huì)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。

  然而,渴求上進(jìn)的他在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他知道,只有把工作做得更好,才能取得更好的成績(jī),順應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代潮流。為了提高自身的素質(zhì),達(dá)到我局在新形勢(shì)下對(duì)員工的要求,他還參加了自考大專,微機(jī)培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間的努力來不斷充實(shí)自己,提高自己,現(xiàn)已取得了良好的成績(jī)。

  他深知自己的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作中他會(huì)有更好的表現(xiàn),為運(yùn)行事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇2

  作為一名團(tuán)員,思想積極要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);工作積極主動(dòng),有奉獻(xiàn)精神;熱愛學(xué)校,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在教學(xué)中,根據(jù)不同教材的項(xiàng)目特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如,通過隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材,進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益,自覺遵守紀(jì)律的思想教育;通過中長(zhǎng)跑教材,進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統(tǒng)體育教材,可進(jìn)行愛國(guó)主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。

  我認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,認(rèn)真研讀大綱,鉆研教材,把握每課的重難點(diǎn),通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動(dòng)有趣,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思維。

  在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。

  抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn),及時(shí)地進(jìn)行教育。

  體育課中,學(xué)生處于積極活動(dòng)的狀況,情況多變,學(xué)生的思想,行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時(shí)善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn),抓住苗頭,抓住傾向,因勢(shì)利導(dǎo),有針對(duì)性地及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)或批評(píng),以達(dá)到育人的目的。及時(shí)地教育引導(dǎo),杜絕不良現(xiàn)象,有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,以建立一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。

  對(duì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神,教師及時(shí)地作出好評(píng),給予鼓勵(lì),以便樹立正氣,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對(duì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象,教師用誠(chéng)懇態(tài)度,實(shí)事求是地及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)批評(píng),在批評(píng)時(shí)善于發(fā)出其"閃光點(diǎn)",使他們能認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn),敢于改正自己缺點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

  微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑,以使學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。利用課余時(shí)間和學(xué)生聊天,深入了解他們的內(nèi)心世界,他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的,和他們?cè)谝黄鹞矣趾盟苹氐搅送?,?dāng)他們有快樂時(shí),他們會(huì)讓我和他們一起分享,有困難時(shí)也會(huì)偷偷地告訴我,尋求我的幫助,我們的關(guān)系相處的非常融洽。

秀團(tuán)員事跡材料 篇3

  鄧思琪,女,是一名生活在幸福中的孩子,她享受了父母疼愛、老師的關(guān)愛。在父母和老師的教育下,她在家孝敬父母,幫他們做一些力所能及的教務(wù);在校能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

  作為一名學(xué)生,她刻苦學(xué)習(xí),要求進(jìn)步。在剛上七年級(jí)的時(shí)候,她的數(shù)學(xué)比較薄弱,為了提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),她堅(jiān)持每天多做數(shù)學(xué)題,若遇到不懂的問題,她就會(huì)請(qǐng)教老師或同學(xué),一直到把題目弄懂為止?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,經(jīng)過一段時(shí)間,她的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。

  她樂于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),曾被評(píng)為“愛心小天使”和“優(yōu)秀團(tuán)員”;她在學(xué)生會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾被校團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”;她愛好廣泛,曾在學(xué)校舉辦的手工小制作中榮獲一等獎(jiǎng),在市網(wǎng)頁制作比賽當(dāng)中獲得二等獎(jiǎng)。

  她的座右銘是“好記性不如爛筆頭”。我們相信她在今后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠以身作則,起到了團(tuán)員的帶頭作用,影響著身邊的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。

秀團(tuán)員事跡材料 篇4

  xx,男,現(xiàn)年24歲,于2000年畢業(yè)于西寧電力學(xué)校,同年10月底分配至海東供電局變電運(yùn)行工區(qū)操作隊(duì)從事變電運(yùn)行工作。

  在此期間,在站長(zhǎng)和班長(zhǎng)的指導(dǎo)及全站人員的幫助下,他認(rèn)真學(xué)習(xí)變電運(yùn)行技術(shù)的理論知識(shí),并很快熟悉和掌握對(duì)一次、二次設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,運(yùn)行設(shè)備的異常、事故的判斷和處理,以及作為一名變電運(yùn)行值班人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一些基本常識(shí)、常規(guī)和各種規(guī)章規(guī)程,為干好運(yùn)行工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。該同志在平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。作為一名團(tuán)員,他時(shí)時(shí)刻刻以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)于團(tuán)支部的工作他一向都是持積極認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)各項(xiàng)工作積極配合,積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)團(tuán)支部工作提出了許多較好的建議和意見,使團(tuán)支部工作更加順利的開展。

  操作隊(duì)所轄新平變、湯官營(yíng)變從2002年年底就已經(jīng)開始著手安裝微機(jī)五防裝置,從準(zhǔn)備、安裝、調(diào)試至現(xiàn)今的正式投入試用階段整整經(jīng)歷了半年時(shí)間,在這前前后后他忙碌著、奔跑著,配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、廠家使整個(gè)安裝工作進(jìn)行得很順利,如今他已熟練掌握了整套微機(jī)五防裝置的工作原理、調(diào)試方法,甚至掌握了編寫操作票專家系統(tǒng)。他結(jié)合最新的倒閘操作規(guī)定及新平變、湯官營(yíng)變實(shí)際設(shè)備的倒閘操作順序,編寫了操作票專家系統(tǒng),使微機(jī)五防裝置真正具有了切合實(shí)際的“五防”功能。在此期間他還擠出時(shí)間配合班站長(zhǎng)編寫操作對(duì)所轄四個(gè)站的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程補(bǔ)充規(guī)定,并利用自己所學(xué)的知識(shí)站上的電量計(jì)算、報(bào)表管理及財(cái)務(wù)管理等多項(xiàng)平時(shí)與站上息息相關(guān)的工作實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理,并制作了操作隊(duì)自己的網(wǎng)頁,這一切給站上的工作帶來了極大的方便,同時(shí)提高了站工作的`效率。他不知加了多少班,犧牲了多少個(gè)休息日,他從沒叫過苦,喊過累,聽不到半句怨言,克服種種困難,為操作隊(duì)默默奉獻(xiàn)著。他所付出的心血和汗水終于換來了局、工區(qū)及隊(duì)上的一致好評(píng),曾被海東局評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工會(huì)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。

  然而,渴求上進(jìn)的他在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他知道,只有把工作做得更好,才能取得更好的成績(jī),順應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代潮流。為了提高自身的素質(zhì),達(dá)到我局在新形勢(shì)下對(duì)員工的要求,他還參加了自考大專,微機(jī)培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間的努力來不斷充實(shí)自己,提高自己,現(xiàn)已取得了良好的成績(jī)。

  他深知自己的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作中他會(huì)有更好的表現(xiàn),為運(yùn)行事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇5

  xx,男,現(xiàn)年24歲,于2000年畢業(yè)于西寧電力學(xué)校,同年10月底分配至海東供電局變電運(yùn)行工區(qū)操作隊(duì)從事變電運(yùn)行工作。

  在此期間,在站長(zhǎng)和班長(zhǎng)的指導(dǎo)及全站人員的幫助下,他認(rèn)真學(xué)習(xí)變電運(yùn)行技術(shù)的理論知識(shí),并很快熟悉和掌握對(duì)一次、二次設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,運(yùn)行設(shè)備的異常、事故的判斷和處理,以及作為一名變電運(yùn)行值班人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一些基本常識(shí)、常規(guī)和各種規(guī)章規(guī)程,為干好運(yùn)行工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。該同志在平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。作為一名團(tuán)員,他時(shí)時(shí)刻刻以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)于團(tuán)支部的工作他一向都是持積極認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)各項(xiàng)工作積極配合,積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)團(tuán)支部工作提出了許多較好的建議和意見,使團(tuán)支部工作更加順利的.開展。

  操作隊(duì)所轄新平變、湯官營(yíng)變從2002年年底就已經(jīng)開始著手安裝微機(jī)五防裝置,從準(zhǔn)備、安裝、調(diào)試至現(xiàn)今的正式投入試用階段整整經(jīng)歷了半年時(shí)間,在這前前后后他忙碌著、奔跑著,配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、廠家使整個(gè)安裝工作進(jìn)行得很順利,如今他已熟練掌握了整套微機(jī)五防裝置的工作原理、調(diào)試方法,甚至掌握了編寫操作票專家系統(tǒng)。他結(jié)合最新的倒閘操作規(guī)定及新平變、湯官營(yíng)變實(shí)際設(shè)備的倒閘操作順序,編寫了操作票專家系統(tǒng),使微機(jī)五防裝置真正具有了切合實(shí)際的“五防”功能。在此期間他還擠出時(shí)間配合班站長(zhǎng)編寫操作對(duì)所轄四個(gè)站的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程補(bǔ)充規(guī)定,并利用自己所學(xué)的知識(shí)站上的電量計(jì)算、報(bào)表管理及財(cái)務(wù)管理等多項(xiàng)平時(shí)與站上息息相關(guān)的工作實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理,并制作了操作隊(duì)自己的網(wǎng)頁,這一切給站上的工作帶來了極大的方便,同時(shí)提高了站工作的效率。他不知加了多少班,犧牲了多少個(gè)休息日,他從沒叫過苦,喊過累,聽不到半句怨言,克服種種困難,為操作隊(duì)默默奉獻(xiàn)著。他所付出的心血和汗水終于換來了局、工區(qū)及隊(duì)上的一致好評(píng),曾被海東局評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工會(huì)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。

  然而,渴求上進(jìn)的他在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他知道,只有把工作做得更好,才能取得更好的成績(jī),順應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代潮流。為了提高自身的素質(zhì),達(dá)到我局在新形勢(shì)下對(duì)員工的要求,他還參加了自考大專,微機(jī)培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間的努力來不斷充實(shí)自己,提高自己,現(xiàn)已取得了良好的成績(jī)。

  他深知自己的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作中他會(huì)有更好的表現(xiàn),為運(yùn)行事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇6

  作為一名團(tuán)員,思想積極要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);工作積極主動(dòng),有奉獻(xiàn)精神;熱愛學(xué)校,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在教學(xué)中,根據(jù)不同教材的項(xiàng)目特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如,通過隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材,進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益,自覺遵守紀(jì)律的思想教育;通過中長(zhǎng)跑教材,進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統(tǒng)體育教材,可進(jìn)行愛國(guó)主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。

  我認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,認(rèn)真研讀大綱,鉆研教材,把握每課的重難點(diǎn),通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動(dòng)有趣,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思維。

  在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。

  抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn),及時(shí)地進(jìn)行教育

  體育課中,學(xué)生處于積極活動(dòng)的狀況,情況多變,學(xué)生的思想,行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時(shí)善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn),抓住苗頭,抓住傾向,因勢(shì)利導(dǎo),有針對(duì)性地及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)或批評(píng),以達(dá)到育人的目的。及時(shí)地教育引導(dǎo),杜絕不良現(xiàn)象,有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,以建立一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。

  對(duì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神,教師及時(shí)地作出好評(píng),給予鼓勵(lì),以便樹立正氣,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對(duì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象,教師用誠(chéng)懇態(tài)度,實(shí)事求是地及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)批評(píng),在批評(píng)時(shí)善于發(fā)出其"閃光點(diǎn)",使他們能認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn),敢于改正自己缺點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

  微笑的`力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑,以使學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。利用課余時(shí)間和學(xué)生聊天,深入了解他們的內(nèi)心世界,他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的,和他們?cè)谝黄鹞矣趾盟苹氐搅送?,?dāng)他們有快樂時(shí),他們會(huì)讓我和他們一起分享,有困難時(shí)也會(huì)偷偷地告訴我,尋求我的幫助,我們的關(guān)系相處的非常融洽。

  成績(jī):

  1、獲校20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  2、被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。

  3、獲朝陽區(qū)第七屆中小學(xué)生“我能行”素質(zhì)大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。

  4、論文《現(xiàn)代體育課堂教學(xué)重在創(chuàng)新》獲20xx年北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

  5、論文《體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的激發(fā)與培養(yǎng)》獲北京市基礎(chǔ)教育課程教材實(shí)驗(yàn)20xx年優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇7

  該同志是寒亭區(qū)外國(guó)語小學(xué)的班主任老師兼語文教師,她畢業(yè)于煙臺(tái)大學(xué)很語言文學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,二級(jí)教師。所帶班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí),所撰寫論文《談培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的方法與途徑》在所論及的領(lǐng)域具有一定的創(chuàng)新水平和實(shí)踐探索意義,榮獲山東省教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

  該同志認(rèn)為敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提。做為一名教師,尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識(shí),才能成為一名合格的教師,因此,在教育教學(xué)中,她愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為自己的座右銘。她熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求,文明執(zhí)教,努力提高自身政治、思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新、提高的教育教學(xué)工作;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,認(rèn)真聽取同事教育教學(xué)工作中好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);以誠(chéng)待人,處理好同事之間的關(guān)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項(xiàng)工作的展開,具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  該同志思想先進(jìn),在師德方面對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,認(rèn)真地學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并且在實(shí)際行動(dòng)中去實(shí)踐這些理論,讓自己在這樣的磨練中不斷地成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)有的道德情操。積極地學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷摸索并把它們細(xì)化為適合自己風(fēng)格的教育方式。她代表學(xué)校參加區(qū)教育局舉辦的教師師德演講比賽,并且在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校贏得了榮譽(yù),同時(shí)也很好的鍛煉了自己的能力,提升了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  該同志參加工以來,一直在寒亭外國(guó)語小學(xué)工作。工作后,為了上語文課,她從一個(gè)“學(xué)生”做起,跟隨老教師認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料,很快,她就勝任了教學(xué)工作,并在歷次考試中名列前茅。她還自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。利用業(yè)余時(shí)間不斷地給自己充電,不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真地復(fù)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí),考取在職教育碩士,使自己能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的要求.同時(shí)呢不斷地研究們的課堂教學(xué)實(shí)錄,在網(wǎng)上訂閱了教學(xué)視頻,通過觀看們的教學(xué)方式,不斷的吸取有益的知識(shí),不斷反思自己的教學(xué),同時(shí)把們的課堂教學(xué)方式予以吸收,形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,就是憑著對(duì)語文教學(xué)工作的熱愛,她不懈追求,不放過每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。參加工作不到兩年的時(shí)間里就脫穎而出,代表學(xué)校參加區(qū)和市里的教學(xué)比賽,沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望,取得了優(yōu)異的成績(jī),她執(zhí)教的《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》這一課題被評(píng)選為濰坊市電教優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),同時(shí)獲得濰坊市課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),在區(qū)里的各項(xiàng)教學(xué)比賽中更是表現(xiàn)突出,講的每節(jié)課都得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。作為一名語文老師,為了帶領(lǐng)學(xué)生朗讀,提高他們的口語、朗誦水平,她的嗓子經(jīng)常嘶啞,嚴(yán)重的時(shí)候都是口里含著潤(rùn)喉片才能堅(jiān)持上課。她對(duì)學(xué)生的愛,也換來了學(xué)生對(duì)她的尊重,自從做班主任工作以來,她更是一心撲在了學(xué)生身上。

  在班級(jí)管理中,她以人為本,注重在實(shí)踐中創(chuàng)新。比如:實(shí)行量化管理。和學(xué)生一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn),全體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行,按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、學(xué)習(xí)效果、集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理、自主打分,并輔助必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,班級(jí)管理水平明顯提高。她還實(shí)行“輪流班委制度”,每個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)“干部”管理班級(jí)的全面工作,讓所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與和實(shí)踐,體會(huì)到班級(jí)管理的難度,從而提高學(xué)生對(duì)被管理的認(rèn)同感,和學(xué)生一起體會(huì)成功的快樂一直是她所追求并且一直在努力的目標(biāo)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇8

  該同志是寒亭區(qū)外國(guó)語小學(xué)的班主任老師兼語文教師,她畢業(yè)于煙臺(tái)大學(xué)很語言文學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,二級(jí)教師。所帶班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí),所撰寫論文《談培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的方法與途徑》在所論及的領(lǐng)域具有一定的創(chuàng)新水平和實(shí)踐探索意義,榮獲山東省教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

  該同志認(rèn)為敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提。做為一名教師,尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識(shí),才能成為一名合格的教師,因此,在教育教學(xué)中,她愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為自己的座右銘。她熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求,文明執(zhí)教,努力提高自身政治、思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新、提高的教育教學(xué)工作;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,認(rèn)真聽取同事教育教學(xué)工作中好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);以誠(chéng)待人,處理好同事之間的關(guān)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項(xiàng)工作的展開,具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  該同志思想先進(jìn),在師德方面對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,認(rèn)真地學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并且在實(shí)際行動(dòng)中去實(shí)踐這些理論,讓自己在這樣的磨練中不斷地成長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)有的道德情操。積極地學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷摸索并把它們細(xì)化為適合自己風(fēng)格的教育方式。她代表學(xué)校參加區(qū)教育局舉辦的教師師德演講比賽,并且在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校贏得了榮譽(yù),同時(shí)也很好的鍛煉了自己的能力,提升了自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  該同志參加工以來,一直在寒亭外國(guó)語小學(xué)工作。工作后,為了上語文課,她從一個(gè)“學(xué)生”做起,跟隨老教師認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料,很快,她就勝任了教學(xué)工作,并在歷次考試中名列前茅。她還自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。利用業(yè)余時(shí)間不斷地給自己充電,不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真地復(fù)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí),考取在職教育碩士,使自己能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的要求。同時(shí)呢不斷地研究名師們的課堂教學(xué)實(shí)錄,在網(wǎng)上訂閱了名師教學(xué)視頻,通過觀看名師們的教學(xué)方式,不斷的吸取有益的知識(shí),不斷反思自己的教學(xué),同時(shí)把名師們的課堂教學(xué)方式予以吸收,形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,就是憑著對(duì)語文教學(xué)工作的熱愛,她不懈追求,不放過每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。參加工作不到兩年的時(shí)間里就脫穎而出,代表學(xué)校參加區(qū)和市里的教學(xué)比賽,沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望,取得了優(yōu)異的成績(jī),她執(zhí)教的《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》這一課題被評(píng)選為濰坊市電教優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),同時(shí)獲得濰坊市課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī),在區(qū)里的各項(xiàng)教學(xué)比賽中更是表現(xiàn)突出,講的每節(jié)課都得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。作為一名語文老師,為了帶領(lǐng)學(xué)生朗讀,提高他們的口語、朗誦水平,她的嗓子經(jīng)常嘶啞,嚴(yán)重的時(shí)候都是口里含著潤(rùn)喉片才能堅(jiān)持上課。她對(duì)學(xué)生的愛,也換來了學(xué)生對(duì)她的尊重,自從做班主任工作以來,她更是一心撲在了學(xué)生身上。

  在班級(jí)管理中,她以人為本,注重在實(shí)踐中創(chuàng)新。比如:實(shí)行量化管理。和學(xué)生一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn),全體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行,按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度、學(xué)習(xí)效果、集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理、自主打分,并輔助必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),大大提高了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,班級(jí)管理水平明顯提高。她還實(shí)行“輪流班委制度”,每個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)“干部”管理班級(jí)的全面工作,讓所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與和實(shí)踐,體會(huì)到班級(jí)管理的難度,從而提高學(xué)生對(duì)被管理的認(rèn)同感,和學(xué)生一起體會(huì)成功的快樂一直是她所追求并且一直在努力的目標(biāo)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇9

  xx,男,現(xiàn)年24歲,于20xx年畢業(yè)于西寧電力學(xué)校,同年10月底分配至海東供電局變電運(yùn)行工區(qū)操作隊(duì)從事變電運(yùn)行工作。

  在此期間,在站長(zhǎng)和班長(zhǎng)的指導(dǎo)及全站人員的幫助下,他認(rèn)真學(xué)習(xí)變電運(yùn)行技術(shù)的理論知識(shí),并很快熟悉和掌握對(duì)一次、二次設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,運(yùn)行設(shè)備的異常、事故的判斷和處理,以及作為一名變電運(yùn)行值班人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一些基本常識(shí)、常規(guī)和各種規(guī)章規(guī)程,為干好運(yùn)行工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。該同學(xué)在平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。作為一名團(tuán)員,他時(shí)時(shí)刻刻以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)于團(tuán)支部的工作他一向都是持積極認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)各項(xiàng)工作積極配合,積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)團(tuán)支部工作提出了許多較好的建議和意見,使團(tuán)支部工作更加順利的開展。

  操作隊(duì)所轄新平變、湯官營(yíng)變從2002年年底就已經(jīng)開始著手安裝微機(jī)五防裝置,從準(zhǔn)備、安裝、調(diào)試至現(xiàn)今的正式投入試用階段整整經(jīng)歷了半年時(shí)間,在這前前后后他忙碌著、奔跑著,配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、廠家使整個(gè)安裝工作進(jìn)行得很順利,如今他已熟練掌握了整套微機(jī)五防裝置的工作原理、調(diào)試方法,甚至掌握了編寫操作票專家系統(tǒng)。他結(jié)合最新的倒閘操作規(guī)定及新平變、湯官營(yíng)變實(shí)際設(shè)備的倒閘操作順序,編寫了操作票專家系統(tǒng),使微機(jī)五防裝置真正具有了切合實(shí)際的“五防”功能。在此期間他還擠出時(shí)間配合班站長(zhǎng)編寫操作對(duì)所轄四個(gè)站的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程補(bǔ)充規(guī)定,并利用自己所學(xué)的知識(shí)站上的電量計(jì)算、報(bào)表管理及財(cái)務(wù)管理等多項(xiàng)平時(shí)與站上息息相關(guān)的工作實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理,并制作了操作隊(duì)自己的網(wǎng)頁,這一切給站上的工作帶來了極大的方便,同時(shí)提高了站工作的效率。他不知加了多少班,犧牲了多少個(gè)休息日,他從沒叫過苦,喊過累,聽不到半句怨言,克服種種困難,為操作隊(duì)默默奉獻(xiàn)著。他所付出的心血和汗水終于換來了局、工區(qū)及隊(duì)上的一致好評(píng),曾被海東局評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工會(huì)積極分子”榮譽(yù)稱號(hào)。

  然而,渴求上進(jìn)的他在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他知道,只有把工作做得更好,才能取得更好的成績(jī),順應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代潮流。為了提高自身的素質(zhì),達(dá)到我局在新形勢(shì)下對(duì)員工的要求,他還參加了自考大專,微機(jī)培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間的努力來不斷充實(shí)自己,提高自己,現(xiàn)已取得了良好的成績(jī)。

  他深知自己的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作中他會(huì)有更好的表現(xiàn),為運(yùn)行事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇10

  小婧于2006年畢業(yè)于哈工程港口航道與海岸工程專業(yè),五年來,她一直在第一項(xiàng)目部甘井子預(yù)制場(chǎng)從事沉箱預(yù)制施工技術(shù)工作。先后主辦了香爐礁船塢工程、新30萬噸原油碼頭工程、大連LNG工程等多個(gè)大連市重點(diǎn)項(xiàng)目的沉箱預(yù)制工作。

  從見習(xí)生開始,小婧經(jīng)常深入工地,不懂的隨時(shí)向師傅和老一線工人請(qǐng)教學(xué)習(xí),了解模板結(jié)構(gòu)及加工方法、鋼筋、模板、混凝土施工及沉箱出運(yùn)工藝等,她把每天新學(xué)會(huì)的內(nèi)容都認(rèn)真的記錄在施工日志上,隔幾天再翻回去看看加以鞏固,她發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單枯燥的沉箱預(yù)制原來還有很多學(xué)問。同時(shí),她克服恐高、膽小、羞怯的缺點(diǎn),開始鍛煉自己的膽量,從易攀爬的模板到難攀爬的鋼筋網(wǎng)片,從低的到高的。漸漸的,她適應(yīng)了在工地摸爬滾打,而且越來越發(fā)現(xiàn)和沉箱打交道很有挑戰(zhàn)、樂趣。

  剛成為主辦時(shí),在預(yù)制場(chǎng)600t生產(chǎn)線上,小婧在師傅的指導(dǎo)下較好的完成了施工任務(wù)。師傅的每一次教誨她都牢記在心,并爭(zhēng)取在下一個(gè)項(xiàng)目時(shí)不讓師傅操心,能獨(dú)立處理解決問題。2007年9月,她被臨時(shí)安排在預(yù)制場(chǎng)2000t生產(chǎn)線,也正是她前期工作時(shí)掌握了該生產(chǎn)線的大概情況,被調(diào)換的時(shí)候她沒有覺得棘手,反而覺得終于有挑戰(zhàn)性了。一直到年底,預(yù)制的沉箱型號(hào)變換頻繁、模板改制頻繁、沉箱外伸鋼筋變化多樣、每個(gè)沉箱埋設(shè)上百個(gè)壓漿管、多種預(yù)埋件,她都有序的進(jìn)行著自己的工作,白天不浪費(fèi)任何時(shí)間,高效率的工作,把該計(jì)算的、該交底的、該畫圖的一個(gè)一個(gè)做到位,抓住工作重點(diǎn),抓住工作的先后順序并抓住每個(gè)沉箱驗(yàn)收的重點(diǎn),并一個(gè)不落的去驗(yàn)收。一些重要的`圖、計(jì)算她都會(huì)再重新檢查一遍或者找其他人審核,不能從源頭就開始出錯(cuò),慢慢的,她真的能讓師傅少操心了,甚至是不用操心了。

  2008年4月,甘井子預(yù)制場(chǎng)就小婧一個(gè)技術(shù)員,當(dāng)時(shí)沉箱型號(hào)多、復(fù)雜度高,工作量很大。有時(shí),手頭有幾樣?xùn)|西都是著急需要的,有時(shí)她會(huì)著急的大哭,釋放完壓力后還要繼續(xù)工作。在工期緊張的情況下,她不得不從早上5點(diǎn)到晚上9一直堅(jiān)守在工地,從模板爬上爬下10幾個(gè)來回,晚飯就是一個(gè)面包加一根香腸。有時(shí),加班到很晚,回家不方便她就干脆睡在辦公室地板上。有一次碰上雨天,為了趕工期繼續(xù)施工,又累又困又冷又餓的她在模板走臺(tái)板下方的角落避雨,然后靠著桁架就睡著了。2009年施工的新30萬噸原油碼頭工程,工期緊,為了保證施工進(jìn)度、質(zhì)量,她每天都要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工,29m高的沉箱經(jīng)常看到她爬上爬下。

  小婧能吃苦的同時(shí)也善于動(dòng)腦筋,積極參與工藝創(chuàng)新。新30萬噸原油碼頭工程平臺(tái)墩沉箱預(yù)制中,她與領(lǐng)導(dǎo)、施工人員合理設(shè)計(jì)鋼筋、模板施工順序,提高了施工進(jìn)度。在一個(gè)項(xiàng)目中有多種型號(hào)沉箱時(shí),她合理利用現(xiàn)場(chǎng)舊模板,并用最少的材料、最少的改動(dòng)來設(shè)計(jì)模板。

  她常年在工地“轉(zhuǎn)悠”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理各種問題。她這種勇于吃苦的精神,使她在工作上很快成長(zhǎng)。先后獲得2008年公司勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),獲得2009年30萬噸原油碼頭勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)及公司十佳員工稱號(hào),2009年—2010年大連市巾幗建功標(biāo)兵。

秀團(tuán)員事跡材料 篇11

  王月婧于20xx年畢業(yè)于哈工程港口航道與海岸工程專業(yè),五年來,她一直在第一項(xiàng)目部甘井子預(yù)制場(chǎng)從事沉箱預(yù)制施工技術(shù)工作。先后主辦了香爐礁船塢工程、新30萬噸原油碼頭工程、大連LNG工程等多個(gè)大連市重點(diǎn)項(xiàng)目的沉箱預(yù)制工作。

  從見習(xí)生開始,王月婧經(jīng)常深入工地,不懂的隨時(shí)向師傅和老一線工人請(qǐng)教學(xué)習(xí),了解模板結(jié)構(gòu)及加工方法、鋼筋、模板、混凝土施工及沉箱出運(yùn)工藝等,她把每天新學(xué)會(huì)的內(nèi)容都認(rèn)真的記錄在施工日志上,隔幾天再翻回去看看加以鞏固,她發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單枯燥的沉箱預(yù)制原來還有很多學(xué)問。同時(shí),她克服恐高、膽小、羞怯的缺點(diǎn),開始鍛煉自己的膽量,從易攀爬的模板到難攀爬的鋼筋網(wǎng)片,從低的到高的。漸漸的,她適應(yīng)了在工地摸爬滾打,而且越來越發(fā)現(xiàn)和沉箱打交道很有挑戰(zhàn)、樂趣。

  剛成為主辦時(shí),在預(yù)制場(chǎng)600t生產(chǎn)線上,王月婧在師傅的指導(dǎo)下較好的完成了施工任務(wù)。師傅的每一次教誨她都牢記在心,并爭(zhēng)取在下一個(gè)項(xiàng)目時(shí)不讓師傅操心,能獨(dú)立處理解決問題。20xx年9月,她被臨時(shí)安排在預(yù)制場(chǎng)2000t生產(chǎn)線,也正是她前期工作時(shí)掌握了該生產(chǎn)線的大概情況,被調(diào)換的時(shí)候她沒有覺得棘手,反而覺得終于有挑戰(zhàn)性了。一直到年底,預(yù)制的沉箱型號(hào)變換頻繁、模板改制頻繁、沉箱外伸鋼筋變化多樣、每個(gè)沉箱埋設(shè)上百個(gè)壓漿管、多種預(yù)埋件,她都有序的進(jìn)行著自己的工作,白天不浪費(fèi)任何時(shí)間,高效率的工作,把該計(jì)算的、該交底的、該畫圖的一個(gè)一個(gè)做到位,抓住工作重點(diǎn),抓住工作的先后順序并抓住每個(gè)沉箱驗(yàn)收的重點(diǎn),并一個(gè)不落的去驗(yàn)收。一些重要的圖、計(jì)算她都會(huì)再重新檢查一遍或者找其他人審核,不能從源頭就開始出錯(cuò),慢慢的,她真的能讓師傅少操心了,甚至是不用操心了。

  20xx年4月,甘井子預(yù)制場(chǎng)就王月婧一個(gè)技術(shù)員,當(dāng)時(shí)沉箱型號(hào)多、復(fù)雜度高,工作量很大。有時(shí),手頭有幾樣?xùn)|西都是著急需要的,有時(shí)她會(huì)著急的大哭,釋放完壓力后還要繼續(xù)工作。在工期緊張的情況下,她不得不從早上5點(diǎn)到晚上9一直堅(jiān)守在工地,從模板爬上爬下10幾個(gè)來回,晚飯就是一個(gè)面包加一根香腸。有時(shí),加班到很晚,回家不方便她就干脆睡在辦公室地板上。有一次碰上雨天,為了趕工期繼續(xù)施工,又累又困又冷又餓的她在模板走臺(tái)板下方的角落避雨,然后靠著桁架就睡著了。20xx年施工的新30萬噸原油碼頭工程,工期緊,為了保證施工進(jìn)度、質(zhì)量,她每天都要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工,29m高的沉箱經(jīng)常看到她爬上爬下。

  王月婧能吃苦的同時(shí)也善于動(dòng)腦筋,積極參與工藝創(chuàng)新。新30萬噸原油碼頭工程平臺(tái)墩沉箱預(yù)制中,她與領(lǐng)導(dǎo)、施工人員合理設(shè)計(jì)鋼筋、模板施工順序,提高了施工進(jìn)度。在一個(gè)項(xiàng)目中有多種型號(hào)沉箱時(shí),她合理利用現(xiàn)場(chǎng)舊模板,并用最少的材料、最少的改動(dòng)來設(shè)計(jì)模板。

  她常年在工地“轉(zhuǎn)悠”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理各種問題。她這種勇于吃苦的精神,使她在工作上很快成長(zhǎng)。先后獲得20xx年公司勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),獲得20xx年30萬噸原油碼頭勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)及公司十佳員工稱號(hào),20xx年—20xx年大連市巾幗建功標(biāo)兵。

秀團(tuán)員事跡材料 篇12

  ,男,現(xiàn)年24歲,x年10月加入中國(guó)工商銀行從事個(gè)金專業(yè).在此期間,在行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下,他認(rèn)真學(xué)習(xí)個(gè)金專業(yè)的操作規(guī)程,并很快熟悉和掌握特殊業(yè)務(wù)的判斷和處理.為干好個(gè)金工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ).該同志在平時(shí)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè).作為一名團(tuán)員,他時(shí)刻以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己對(duì)于團(tuán)支部的工作他一向都是持積極認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)各項(xiàng)工作積極配合,積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)團(tuán)支部工作提出了許多好的建議和意見,使團(tuán)支部工作更加順利的開展.

  分理處,業(yè)務(wù)繁多,人流量大,工作強(qiáng)度大,對(duì)于一個(gè)新人來說是一項(xiàng)很難完成的任務(wù),但是他沒有畏懼,在工作中很快掌握了操作技巧,熟悉了操作流程.不僅如此他還堅(jiān)持三聲服務(wù)提高服務(wù)質(zhì)量.他職業(yè)素質(zhì)高一次客戶存款時(shí)掉了一千元人民幣在柜臺(tái)上,他拾到以后馬上打了114查詢客戶電話,同經(jīng)周折終于找到該客戶,客戶感激之余一定要送給他一百元錢作報(bào)酬,他一概不要,他說這是身為一名銀行職員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)就算有人換破鈔和硬幣他也會(huì)快捷的為客戶辦理.他喜歡說的一句話是:如果我是客戶,我會(huì)怎么想.急客戶之所急,想客戶之所想.金江分理處的顧客們都非常喜歡他.很多人辦理完業(yè)務(wù)以后都會(huì)說:這小伙子真棒,不僅服務(wù)質(zhì)量高,而且態(tài)度很好.在他進(jìn)行的第一年XX年獲得了先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)他的肯定.到了新的工作單位,金江分理處的顧客都會(huì)時(shí)常提起這個(gè)陽光的小伙子.

  x年在新的單位三角路分理處,他在行領(lǐng)導(dǎo)正確的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),帶頭在柜面上宣傳新業(yè)務(wù)并且和同事一起順利超額完成了行里面指定的保險(xiǎn)任務(wù).

  同年由于他在業(yè)務(wù)時(shí)間努力學(xué)習(xí)和加深業(yè)務(wù)知識(shí),在參加個(gè)人客戶經(jīng)理考試時(shí),他以很精彩的答辯得到了行領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并且順利考上了客戶經(jīng)理.但是由于金沙江支行人員緊缺,而他是行里面為數(shù)不多的單身小伙子,在行領(lǐng)導(dǎo)的研究下決定讓他占不做客戶經(jīng)理支援前線,行領(lǐng)導(dǎo)征求他意見時(shí),他毫不猶豫的答應(yīng)了.

  然而渴求上進(jìn)的他在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己.他知道,只有把工作做好,才能取得更好的成績(jī),順應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代潮流.為提高自身的素質(zhì),達(dá)到我行在新形勢(shì)下對(duì)員工的要求,他還參加了自考,微機(jī)培訓(xùn),利用業(yè)務(wù)時(shí)間的努力不斷充實(shí)自己,現(xiàn)已取得了良好的成績(jī).

  他深知自己的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,事在人為相信在以后的工作中,他會(huì)有更好的表現(xiàn),為工行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

秀團(tuán)員事跡材料 篇13

  劉佳歡,男,漢族,xx黨員,哈爾濱商業(yè)大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)2019級(jí)本科生。哈爾濱商業(yè)大學(xué)創(chuàng)行團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)期間,團(tuán)隊(duì)榮獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng),省級(jí)2項(xiàng)。兩年間,項(xiàng)目盈利達(dá)元,幫助4名下崗女工再就業(yè)。

秀團(tuán)員事跡材料 篇14

  時(shí)光流逝,揮手間四年的工作生活也即將結(jié)束,剝掉剛來時(shí)的稚氣,在這三年多的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我思考著,成長(zhǎng)著……作為一名年輕的教師,我時(shí)刻地嚴(yán)格要求自己,并深刻地體會(huì)到:不論是學(xué)習(xí)還是工作都要以身作則,做到!

  勇闖!教學(xué)路上勇于探索

  非師范專業(yè)的我,開始真的有些手忙腳亂,不知如何下手。但不服輸?shù)男愿袷棺约荷砩嫌幸还勺印瓣J”勁。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,不斷探索新的教學(xué)模式,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,限度地提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,豐富每一堂課的內(nèi)涵,提高課堂40分鐘的效率。通過努力通過了普通話、心理學(xué)、教育學(xué)的考核,取得教師資格。

  實(shí)干!扎扎實(shí)實(shí)干好工作

  我熱愛計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地走過來,工作細(xì)致認(rèn)真、大局意識(shí)強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神?!猉X學(xué)年度第二學(xué)期中被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀黨員。

  網(wǎng)絡(luò)治理。

  升級(jí)系統(tǒng),便于治理。

  我充分利用win特點(diǎn),即治理員和普通用戶的設(shè)置大大地提高了計(jì)算機(jī)的安全性。

  通過遠(yuǎn)程遙控可以遠(yuǎn)程地對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)和治理,省時(shí)省力,大大地提高了工作效率。

  升級(jí)殺毒軟件,及時(shí)殺毒。

  我能夠及時(shí)升級(jí)計(jì)算機(jī)殺毒軟件,做到隨時(shí)殺毒,當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)問題及時(shí)修理。為保障老師們從網(wǎng)上及時(shí)獲取信息,對(duì)全校各辦公室的計(jì)算機(jī)進(jìn)行巡檢,做到隨叫隨到,排除故障,保證正常運(yùn)行。

  (二)服務(wù)教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)。

  1、家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播。負(fù)責(zé)全校的測(cè)試與調(diào)整,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、及時(shí)解決各個(gè)辦公室教師機(jī)和班內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備的問題,保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

  (三)在朝陽杯、創(chuàng)優(yōu)杯、評(píng)優(yōu)課、及匯報(bào)課等活動(dòng)中,我能夠積極協(xié)助老師制作課件,利用flash、frontpage、powerpoint、洪圖、等軟件進(jìn)行制作,并在市、區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中獲得較好成績(jī);所輔導(dǎo)的學(xué)生在“北京市第六屆師生電腦作品比賽”中脫穎而出,被推薦到北京市去參加比賽。

  學(xué)!學(xué)習(xí)路上不斷攀登

  人活到老學(xué)到老,我向來都是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對(duì)待,扎扎實(shí)實(shí)的把握好每一點(diǎn)知識(shí),從不放過—個(gè)疑點(diǎn),勤學(xué)好問是我的一大特點(diǎn)。利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,我通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試、英語口語初級(jí)考試;取得了電教教師上崗資格、信息系統(tǒng)工程師的國(guó)際和勞動(dòng)部認(rèn)證;論文《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實(shí)際與實(shí)踐》獲北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

  走過秋的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒,自然就會(huì)迎來春的綠野、夏的爛漫,只有去拚搏才會(huì)贏得勝利。我必將會(huì)踏實(shí)的走好每一步,肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,將我的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè),出色的完成自己的使命!

秀團(tuán)員事跡材料 篇15

  作為一名團(tuán)員,思想積極要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);工作積極主動(dòng),有奉獻(xiàn)精神;熱愛學(xué)校,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在教學(xué)中,根據(jù)不同教材的項(xiàng)目特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如,通過隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材,進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益,自覺遵守紀(jì)律的思想教育;通過中長(zhǎng)跑教材,進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統(tǒng)體育教材,可進(jìn)行愛國(guó)主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。

  我認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,認(rèn)真研讀大綱,鉆研教材,把握每課的重難點(diǎn),通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動(dòng)有趣,從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思維。

  在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。

  抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn),及時(shí)地進(jìn)行教育

  體育課中,學(xué)生處于積極活動(dòng)的狀況,情況多變,學(xué)生的思想,行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時(shí)善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn),抓住苗頭,抓住傾向,因勢(shì)利導(dǎo),有針對(duì)性地及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)或批評(píng),以達(dá)到育人的目的。及時(shí)地教育引導(dǎo),杜絕不良現(xiàn)象,有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,以建立一個(gè)和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。

  對(duì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神,教師及時(shí)地作出好評(píng),給予鼓勵(lì),以便樹立正氣,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對(duì)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象,教師用誠(chéng)懇態(tài)度,實(shí)事求是地及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)批評(píng),在批評(píng)時(shí)善于發(fā)出其"閃光點(diǎn)",使他們能認(rèn)識(shí)自己缺點(diǎn),敢于改正自己缺點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

  微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑,以使學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。利用課余時(shí)間和學(xué)生聊天,深入了解他們的內(nèi)心世界,他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的,和他們?cè)谝黄鹞矣趾盟苹氐搅送?,?dāng)他們有快樂時(shí),他們會(huì)讓我和他們一起分享,有困難時(shí)也會(huì)偷偷地告訴我,尋求我的幫助,我們的關(guān)系相處的非常融洽。

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