下面是范文網(wǎng)小編分享的六一記敘文10篇(記敘文六一兒童節(jié))，以供參考。

六一記敘文1

　　六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽。

　　我們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候，我們四年級(jí)的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。

　　我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們?cè)臼桥艿谝坏?，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了友誼第一、比賽第二。

　　到了十乘二百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場(chǎng)上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們的吶喊聲，我們真的很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績也真的'很有意義，在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級(jí)的第一名。

六一記敘文2

　　夏季的烈日，沸騰著我們的血液；夏季的大風(fēng)，傳遞著我們的歡樂，“六一”國際兒童節(jié)，我們期盼已久的節(jié)日，終于來到了！每一個(gè)小朋友都盡情揮灑自己的歡樂，在炎炎夏日之下，顯得朝氣蓬勃。

　　與往常一樣，我們今年的六一將在學(xué)校度過，一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲，更讓兒童節(jié)顯得有趣極了。下面就讓我為你介紹一番吧！

　　兒童節(jié)的上午，我們?nèi)６荚谂e行一個(gè)盛大的活動(dòng)——觀看“在陽光下成長”第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。說是觀看，可對(duì)于我來說卻不然——我要表演兩個(gè)節(jié)目，這樣就已經(jīng)把我累得夠嗆，再加上我竟然被老師選為此次藝術(shù)節(jié)的主持人！我在上臺(tái)時(shí)穿的是主持人的服裝，而當(dāng)我要表演下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我又要馬上去換那個(gè)節(jié)目的服裝，就這樣交替著，我的媽媽在臺(tái)下準(zhǔn)備幫我換衣服，總是手忙腳亂。不過雖然我是主持人，但我對(duì)此次藝術(shù)節(jié)的熱情并沒有因此被消磨殆盡，依然興致勃勃，而在我演的節(jié)目中，最令我驕傲的就屬“課本劇《包公審驢》”了。臺(tái)上的我們做著各種各樣夸張的動(dòng)作，劉五丟驢，包公審驢，一直到找到驢，我們都表演的很好，下面觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。而同學(xué)們也在捧腹大笑中更透徹的了解了包公。

　　時(shí)間過得飛快，一眼，下午悄然而至。下午我們也組織了不少活動(dòng)：才藝表演，抽紙條送禮品……有不少同學(xué)都大方的表演上了，整個(gè)班級(jí)彌漫著歡樂，大家玩玩鬧鬧，說說笑笑，好不熱鬧、快活！做游戲、品嘗美食，每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑，心中滿是歡樂。

　　這真是一個(gè)快樂的六一！我要把這些無邪的童真與歡樂的笑永久地藏在自己心底，永不老去！

六一記敘文3

　　日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)“六一節(jié)”到來了。小朋友，你一定收到了很多禮物吧。我也一樣。爺爺送了我一雙涼鞋，奶奶送了我一條裙子，爸爸送了我一只毛絨絨的玩具狗。我給它取名叫“Sparkle”，因?yàn)樗难劬芰?。可我還想要一個(gè)芭比娃娃。媽媽不肯，我就和媽媽胡攪蠻纏了起來。媽媽沒說什么，打開電腦讓我看了幾張非洲兒童的照片。

　　第一張里的是一個(gè)不到周歲嬰兒，可它滿臉皺紋，像一個(gè)100歲的小老頭。第二張里的是一個(gè)四、五歲的小男孩，瘦得皮包骨頭，可肚子卻鼓鼓的，像個(gè)大圓球。第三張里的是一個(gè)和我差不多大的男孩子，光著身子，全身叮滿了蒼蠅，真惡心?？伤麉s無動(dòng)于衷，不知是習(xí)以為常還是根本沒有力氣去趕這些蒼蠅。媽媽說，這些都是因?yàn)榉侵藓茇毟F，沒有足夠的糧食，非洲兒童都有嚴(yán)重的營養(yǎng)不良。

　　看了這些照片，我很同情非洲的小朋友，也感到很慚愧。和他們相比，我真是太幸福了，可我還是不知滿足，整天問媽媽要這要那。這些圖片給了我很大的啟示：在我們享受別人關(guān)愛的同時(shí)，也不能忘記那些需要幫助的人。小朋友，快和我一起行動(dòng)，獻(xiàn)出一份愛心吧！

六一記敘文4

　　星期五，學(xué)校組織了慶"六一"活動(dòng)。

　　上午，我們集中到了操場(chǎng)上，為災(zāi)區(qū)的小朋友送祝福。一張張愛心卡，一只只千紙鶴，帶著我們的祝福飛到了四川。我仿佛看到了小朋友們又在教室里上課。

　　下午，學(xué)校還組織了"快樂游戲節(jié)"活動(dòng)。有保齡球、托乒乓球、滾空竹、丟****、闖迷宮和五環(huán)對(duì)對(duì)碰我最喜歡的闖迷宮，我是和徐玉娃一組的，我來指揮，她來走。我們穿過呼拉圈，如果碰到了三次障礙物就失敗了。我們碰到了兩次，就到終點(diǎn)了。

　　今天，我過了一個(gè)有意義又快樂的六一節(jié)。

六一記敘文5

　　上午，后兩節(jié)我們就開始慶祝“六一”了。我們開始玩第一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個(gè)開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領(lǐng)回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運(yùn)。同學(xué)們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺(tái)，老師剛開始倒了半杯，同學(xué)們大喊：“再倒，多倒點(diǎn)”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時(shí)我的手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有的同學(xué)還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。

　　下午，老師有事出去了。由我們的班長和副班長組織活動(dòng)，不過，不想玩的可以下棋。第一個(gè)游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個(gè)同學(xué)沒摸到，我左右摸了一會(huì)，最后我只摸到了半個(gè)鼻子，班長說摸到半個(gè)鼻子不算，我請(qǐng)求班長把我算上，在我的強(qiáng)烈說服下，班長無奈地說：“算你贏了！”我有一種勝利的喜悅。第二個(gè)游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個(gè)都不是，因?yàn)槲矣浀谬嫗t的大門牙中有一個(gè)很寬的縫，最后我贏了。第三個(gè)是搶椅子……

　　“六一”這天我真的很開心。

六一記敘文6

　　今天是我們最開心的一天，也是我們盼望已久的六一文藝演出。

　　早上我早早地來到了學(xué)校，不一會(huì)兒，學(xué)校的廣播里就響起了，老師叫我們每個(gè)年級(jí)都排好隊(duì)，按順序下樓。終于到我們班下樓了，我們每個(gè)人都拿著板凳高高興興地往樓下走去。六一聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是三年級(jí)歡歡合唱團(tuán)表演，他們的歌聲非常優(yōu)美動(dòng)聽，贏得了我們熱烈的掌聲。接著就是最精彩的表演抖嗡，他們先向我們簡單地介紹了一下，就開始表演各種玩法，最先表演的是孔雀開屏，他們熟練的技巧讓抖嗡在手里自由的轉(zhuǎn)著，漂亮極了。這些抖嗡社團(tuán)的同學(xué)都很努力地表演著，臺(tái)下不時(shí)傳來陣陣掌聲和同學(xué)們的歡呼聲。后來又看了抖嗡社團(tuán)的老師給我們表演了空中釣魚，簡直漂亮極了，得到了我們經(jīng)久不息的掌聲。

　　在一陣陣掌聲中，聯(lián)歡會(huì)不知不覺就結(jié)束了，這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩，給我們留下了深刻的印象。

六一記敘文7

　　今天下午，我在教室舉辦了一場(chǎng)家鄉(xiāng)美食會(huì)。

　　一進(jìn)入教室，就有一股濃香撲鼻的味道朝我迎面撲來。只見同學(xué)們有的在討論，有的在偷偷試吃，還有的把自己帶的美食小心翼翼地拿出來……

　　王老師知道我們都迫不及待地想品嘗各色美食，因此只給我們?cè)購?qiáng)調(diào)了一下規(guī)則，美食會(huì)就正式開始了。同學(xué)們紛紛走到自己喜歡的美食前面，嚓嚓幾秒，李雨葳同學(xué)的菜就空盤了，證明她的菜很美味很受歡迎。我還是最喜歡我自己的水晶餃。透明的皮薄薄的，看到里面的餡料讓人垂涎三尺。我還喜歡很有創(chuàng)意的巧克力串串。我還品嘗了好多種菜色，有面卷，有牛肉，有面條，有牛奶，還有好多葷的素的串串，都很好吃。

　　品嘗得差不多了，王老師就給我們頒獎(jiǎng)了。我的水晶餃也快速被分享完了，很美味可口，我也得了一個(gè)“美味獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)品是一個(gè)黃色的筆袋，我很興奮。

　　這次慶六一美食會(huì)我真開心啊，謝謝王老師的精心安排。希望不用再等一年還可以舉辦一次。

六一記敘文8

　　六一”是世界各國的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農(nóng)村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿足了。

　　在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務(wù)，但他們毫無怨言，只希望父母能回來看望他們。

　　今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個(gè)快樂的節(jié)日，但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會(huì)陪同我們?nèi)チ镎姹?，去游樂園，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業(yè)，盡管我們沒出去玩，但我們也不會(huì)過得很難過，很悶，因?yàn)檫€有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，想念親人，照顧家人來度過他們不知道蘊(yùn)含著意義的這一天。

　　今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘！在以后的每一天，我會(huì)已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。

六一記敘文9

　　六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)參加了淄博媽媽網(wǎng)舉辦的“歡樂總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名，可是我一到場(chǎng)，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來個(gè)，沒想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。

　　比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長時(shí)間，首先空翻是難度非常大的www。zuowenren。com作文人，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿，看來這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進(jìn)入決賽。

　　輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺(tái)，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評(píng)委，同時(shí)也專心的吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。

　　在評(píng)委計(jì)算分?jǐn)?shù)名次的時(shí)候，主持人和我們互動(dòng)——提問題，讓我們回答，回答對(duì)了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個(gè)。第一個(gè)問題的答案我還真不知道；到了第二個(gè)問題，已經(jīng)有位小朋友上臺(tái)了，主持人問的問題是：“佳世客的會(huì)員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺(tái)下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對(duì)了，高興地拿著獎(jiǎng)品回到了觀眾席

　　到了公布成績的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“XXX……”主持人說道，我還沒反應(yīng)過來，老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。

六一記敘文10

　　六一兒童節(jié)即將來臨，我們這些六年級(jí)畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐們正在抓緊時(shí)間，利用體活課和中午半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)來緊張排練體育組老師們“精心”策劃的武術(shù)操。

　　這套武術(shù)操中不僅有赤手空拳的表演，還有拿刀的拿木棍的和那紅旗，做“背景”的。每當(dāng)響起音樂時(shí)，拿刀拿木棍的先“上陣”耍兩手，然后拿旗的和做操的一起上前去，這一場(chǎng)面，就像是成群結(jié)隊(duì)，剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，飛向藍(lán)天的影響；充滿了青春的活力。這武術(shù)操共要做兩次。到了第二次的時(shí)候，我們就又像戰(zhàn)斗機(jī)隊(duì)伍那樣，變換隊(duì)形而不混亂，拿刀拿棍的也放下兵器，加入到不算龐大的陣容中。

　　同學(xué)們?yōu)榱四茉谛W(xué)階段的最后一次大型活動(dòng)中做好，每一個(gè)同學(xué)都不顧被太陽“燒”黑，盡自己最大的能力把每一個(gè)動(dòng)作都做出強(qiáng)勁有力的樣子；站都站得筆直的，任由風(fēng)吹也不動(dòng)；神態(tài)也顯的非常嚴(yán)肅。雖然這只是排練，但同學(xué)門也絲毫不留半點(diǎn)馬虎，就連平時(shí)懶懶散散地同學(xué)也特別認(rèn)真，因?yàn)檫@一次是有全部小學(xué)家長和校領(lǐng)導(dǎo)一起觀看的，所以大家都不敢有半點(diǎn)懈怠。也可以想象得出穿上服裝后的樣子，威風(fēng)凜凜，在陽光的照射寫發(fā)出金燦燦耀眼奪目的光彩。

　　到時(shí)候，我們將會(huì)以最?yuàn)Z目的服飾，最精彩的表演贏得全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和家長嘉賓們最熱烈的掌聲。

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