下面是范文網(wǎng)小編整理的小伙伴的初一作文5篇 小伙伴的作文500字，以供參閱。
小伙伴的初一作文1
“咦，我的文具盒呢？”上完廁所的我發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，便開始四處尋找。
糟糕，一會(huì)就要上課了，該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，把抽屜找了遍，把書包里的書全部搬了出來(lái)，可就是不見文具盒的蹤影。怎么辦?。吭趺崔k??？要是上課被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具，那可慘了，我急得快要哭出來(lái)了。
這時(shí)，正在旁邊整理書包的同學(xué)告訴我：“剛才我看到莊欣悅過(guò)來(lái)拿了你的文具盒。”“謝謝??！你可真是及時(shí)雨呀，幫了我一個(gè)大忙?！闭f(shuō)完，我急忙向莊欣悅的座位跑去。果然，我的文具盒在她手上。
我弓著腰，偷偷躲在她的背后。只聽她正得意地向她的同桌炫耀自己的好計(jì)策呢！“嘿嘿，一會(huì)昱禎回來(lái)發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，一定很著急，我們就有好戲看了！”哼，想看我出丑，等著瞧吧！我小心翼翼地走到她桌子旁邊，趁她不注意連忙拿起她的.文具盒撒腿就跑，并大聲地說(shuō)：“這是誰(shuí)的文具盒，到處亂扔。”
莊欣悅一聽是我的聲音，感覺(jué)不妙，再看看我手中的文具盒，她就像泄了氣的皮球一樣癱坐在座位上?！霸趺礃?？這會(huì)兒你想誰(shuí)出丑呀？要不要把我的文具盒還給我呢？”她見自己占不到半點(diǎn)便宜，不服氣地說(shuō)：“還你可以，但我的文具盒你也要還給我！”量她也不會(huì)耍花招了，我便爽快地答應(yīng)了。
她就是我調(diào)皮的小伙伴，總會(huì)給我的生活帶來(lái)一些小插曲。
小伙伴的初一作文2
他，有福氣的他，又愛磨磨蹭蹭的他。
今天，他就是我筆下的主人公——奧奧。
人人都說(shuō)他有福氣。我也服氣，因?yàn)槟憧此耐饷簿椭懒?，他中等個(gè)頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，最有特點(diǎn)的是他的耳朵既大又長(zhǎng)，有的伙伴說(shuō)他的耳朵跟《西游記》中的.豬八戒有一拼，他不但不生氣，反而得意洋洋地說(shuō)：“你們不懂吧，我這是有福氣的表現(xiàn)！你們羨慕嫉妒去吧！”
大耳朵的小奧奧，身上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)---寫作業(yè)磨磨蹭蹭。
有一次，我寫完家庭作業(yè)去找他玩兒，到了他家一看，他正在寫作業(yè)，我轉(zhuǎn)身就要去找別人。他見我好不容易找他玩兒一回，左攔右擋不肯放我走，硬把我留下，說(shuō)：“哥們，等我一會(huì)兒，一會(huì)功夫我就能寫完作業(yè)，求求你了！”于是我只好留下?？伤媸翘ゲ淞?，寫幾個(gè)字就玩幾下手指，有時(shí)還念念叨叨和我嘮嘮嗑。
我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得抓過(guò)筆幫他寫完，可是又怕他的老師看出端倪，只好干巴巴地坐在沙發(fā)上耐心等他。時(shí)間過(guò)去快兩個(gè)小時(shí)了，可氣的是他才寫一篇生字，還有一篇生字一動(dòng)沒(méi)動(dòng)呢！我被他氣得直跳腳，恨恨地嚷道：“大磨蹭，你氣死我了，你白白耽誤我兩個(gè)小時(shí)！這兩個(gè)小時(shí)，我能看好幾集動(dòng)畫片呢，我還能滑好幾圈旱冰呢……拜拜吧，哥們，我不和你玩了！”說(shuō)完，我就走了。我咬牙切齒地想：“這個(gè)大磨蹭，真是受不了你！”
小奧啊，哥們呀，你要能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，該多好呀！
小伙伴的初一作文3
她，個(gè)頭雖然不高，但是多才多藝。你看，她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾從額頭上垂下來(lái)，把眉毛都給蓋住了。眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很是生氣。美中不足的是那個(gè)鼻子上長(zhǎng)了好些小雀斑，不過(guò)，她壓根沒(méi)有想過(guò)要為這些玩意兒煩惱，她整天快活得像個(gè)仙子？她，就是我的小伙伴——黃曼。她愛拉小提琴。拉得可好了！記得那是一個(gè)夏天的傍晚，晚霞燒紅了天空，我們約好，一起出去跳皮筋。但是，我去喊她時(shí)她還在拉琴，她便叫我去她家等。剛走進(jìn)大門，就聽見屋里傳出了一陣陣基本練習(xí)曲的琴聲吸引住了。進(jìn)了她家，只見她站得很直，肩上架著小提琴，兩個(gè)腿閉得緊緊的，身體向左邊傾斜著。五只輕捷柔軟的手指，按在琴弦上，操縱自如；另一只手中拿著弓，一會(huì)兒向上推，一會(huì)兒向下滑，拉出了一首又一首優(yōu)雅的小曲。
她不僅小提琴拉得好，唱歌也挺好聽的。記得有一天下午，我們參加完合唱隊(duì)的訓(xùn)練后，走在回家的路上，她便唱起了在合唱隊(duì)新學(xué)的歌兒。那洪亮的聲音，每一個(gè)音都唱得很到位，幾乎沒(méi)有音不準(zhǔn)的.地方，我也隨著她的歌聲，唱了起來(lái)。我們就這樣在歌聲中回家。
她真是一個(gè)多才多藝的女孩兒。
小伙伴的初一作文4
“哈哈……走，出去玩兒吧！”“好”下課鈴中伴著音樂(lè)，我與我的好朋友—王德欽到教室外出去玩。
王德清，他有一頭濃密烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，紅潤(rùn)、小巧的鼻子。大大的國(guó)字臉，白皙的皮膚，但運(yùn)動(dòng)后臉蛋會(huì)紅的'像個(gè)蘋果。他體型壯實(shí)，肚子常常微微隆起，走起路來(lái)一抖一抖的，很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的，對(duì)人很少發(fā)脾氣。
王德欽在班上可算好氣量，正如我所說(shuō)的對(duì)人很少發(fā)脾氣。記得有一次課間我拿著他的一支英雄牌鋼筆看。卻不知被誰(shuí)推了一把，我手一松，啪的一聲，鋼筆掉在了地上，因?yàn)楣P尖朝下所以鋼筆當(dāng)時(shí)就摔壞了。王德清聽見聲音回頭問(wèn)我：“怎么啦？”，“對(duì)不起，我把筆摔壞了?！彼麉s搖頭說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，壞了就壞了吧！”
王德清不但對(duì)人很包容學(xué)習(xí)也很好，老師經(jīng)常在課堂上夸他聰明。一次上語(yǔ)文課老師對(duì)課文提出了一個(gè)小問(wèn)題，大家都在苦思冥想，唯有王德清自信地將手舉了起來(lái)，而且答案也完全正確。這難道還不能證明他很聰明嗎？
我的朋友王德欽是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，他性格開朗，愛開玩笑，而且懂很多課外知識(shí)。在這六年的相處中，我對(duì)他的第一印象和現(xiàn)在改變很多。記得一年級(jí)時(shí)看他總是嬉皮笑臉的，而現(xiàn)在是胸懷寬廣，成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)。這就是我的好朋友，性格開朗，機(jī)智聰明、博學(xué)多才。很多老師都夸他，也更讓我要學(xué)習(xí)他的包容，要多讀書取長(zhǎng)補(bǔ)短。知道了三人行必有我?guī)?，我以后要向他學(xué)習(xí)。
小伙伴的初一作文5
我的小伙伴，她有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，她就是郜梓言。
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴聲響了，我和小伙伴們拿著皮筋，一起到操場(chǎng)上去玩。
到了操場(chǎng)，我們開始分組，一共六個(gè)人，需要分成兩組，我和郜梓言還有楊家文一組。高鑫鑫和李亦婷還有劉珂妍一組，一組是三條命。
開始跳皮筋了，我們一組先來(lái)跳，我領(lǐng)頭，我一不小心跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，不過(guò)，郜梓言卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。郜梓言的聲音是那么的動(dòng)聽，就像百靈鳥在唱歌，就像風(fēng)吹過(guò)樹葉沙沙的聲音。
于是，郜梓言就給我示范了一下。
我仔細(xì)地觀察郜梓言的每一個(gè)動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)郜梓言是有技巧的，然后，我就按著她的方法去試一下了。
等我跳完以后，郜梓言開口了：太好了，馬嬌妍，你跳對(duì)了!
郜梓言說(shuō)完以后，她把目光定格在我的身上，她的目光是那么的溫暖，像冬天里的太陽(yáng)，照在我的.身上，是那么暖和，像冬天里的棉被，她的眉毛像彎彎的月芽，眼睛瞇成了一條線，嘴角微微上揚(yáng)，那表情是那么的可愛。
這就是我的小伙伴，我最好的朋友。
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