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學(xué)校里難忘的一件事作文【通用13篇】

時(shí)間:2023-09-24 21:18:58 綜合范文

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇1

  在那其樂無窮的校園里,容著一件件大事、小事。在我的校園生活中發(fā)生的這件事卻令我終生難忘,我漸漸回憶起來……

  余睿杰,我們從一年級(jí)就開始同班,我對(duì)他的映象一般。三年級(jí)有一次上課外奧數(shù)班的時(shí)候,老師布置了一道奧數(shù)題,我思考了十幾分鐘終于做了出來,我自豪地舉起了手,四周一望,同學(xué)們都在冥思苦想,哈哈!還沒有人做出來!正在我得意之時(shí),俞睿杰舉起了手,老師便讓我們倆一起到黑板上做??墒俏覍?duì)于最后的結(jié)果十分不滿意:我們倆都對(duì),可是他的計(jì)算步驟比我的簡單些。咦,沒看出來,他蠻厲害的!我的好勝之心出來了,立即在心里把他當(dāng)做假想敵,這次比分是1:0,哼,我這次輸給了他,但鹿死誰手還不知道呢!不到最后,我才不會(huì)甘拜下風(fēng)呢!

  又有一次上閱讀作文課的時(shí)候,老師讓我們寫一篇自由體作文。我心想,哈!寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我一定不會(huì)再輸給他了。我漫不經(jīng)心地寫著,心里美滋滋地想著,老師這次讀的范文一定是我的`??勺屛覜]想到的是,2:0,我又輸給了他,輸給了我的驕傲、輕敵。下課的時(shí)候,同學(xué)們都將俞睿杰圍了起來,向他討教寫作文的秘訣,大家以前都是問我的呀。

  在放學(xué)回家的路上,淚水蒙住了我的眼睛。這時(shí),我聽見后面有人喊我的名字,回頭一看,是俞睿杰從后面追了上來,我本以為他會(huì)嘲笑我,沒想到他誠懇地對(duì)我說:“我們別再鬧別扭了,做個(gè)好朋友吧!”3:0,我輸?shù)眯姆诜?。“好吧!”這兩個(gè)字從我嘴里跑了出來。在蒙蒙細(xì)雨中,我們手拉手踏上了回家的路。

  他在我遇到困難,受到挫折的時(shí)候,伸出了援助之手,這就是朋友。我會(huì)珍惜這份友情,無論它是不是已經(jīng)過去,無論它會(huì)不會(huì)有將來。

  這件事令我終身難忘。

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇2

  時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最絢麗。

  一天早上,陽光明媚,空氣清新甜潤。教室里熱鬧極了,大家聊得熱火朝天。還有的同學(xué)跑到講臺(tái)模仿老師講課。正在這時(shí),科學(xué)老師走了進(jìn)來,教室里立刻安靜了下來。

  只見科學(xué)老師帶了一個(gè)袋子。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥?只見老師從袋子里拿出了一個(gè)電池,一根白色的大約有5厘米的導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡。老師說:“今天我們要一起做個(gè)簡單的電路。”說完,他將電線的一端小心翼翼地卷在小燈泡上,另一端壓在電池下面。小燈泡的另一端連接點(diǎn)放在電池的另一端上。老師會(huì)成功嗎?全班同學(xué)都聚精會(huì)神地盯著老師,期待著奇跡的發(fā)生。突然,小燈泡亮了。我們歡呼起來。有的同學(xué)問道:“小燈泡為什么會(huì)亮?老師說:“小燈泡是電器,電池是電源,電線是連接它們的導(dǎo)線。它們形成了電路,電流通過電路形成一圈,小燈泡就亮了。我們聽了老師的話,恍然大悟。我心里默默地想,我要好好學(xué)習(xí),以后也要成為科學(xué)老師那樣知識(shí)淵博的人。

  校園發(fā)生的這件事最讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇3

  我在學(xué)校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。

  在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說:“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了我的媽媽,我的媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學(xué)校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課?!蔽倚判氖愕叵蛑v臺(tái)走去,心想:我必須要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時(shí)間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的情緒變得簡單多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!

  這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我必須要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我必須會(huì)成功!

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇4

  這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。我清楚的記得,那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事?!岸×懔?!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說“同學(xué)們,我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝“老師怎樣讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好非常不情愿的跟著其他同學(xué)說“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。

  這時(shí),陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來?!霸鯓舆€沒輪到我?”心理甭提有多著急。

  大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí),忽然手不動(dòng)了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。

  這一連串動(dòng)作雖然非???,卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異“同樣是新本子,有什么好換的?”下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞,我恍然大悟“怪不得呢!原先是——”我頓時(shí)火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說“好你個(gè)自私鬼,這天竟惹到我的頭上來了!”

  “你怎樣了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說“我——我——沒——沒——和——你——換本子?!甭犃宋业脑?,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣?!岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他,他并不是個(gè)自私鬼,我才是個(gè)自私鬼!” 此刻,每當(dāng)我打開新窗去回憶時(shí),我就抬不起頭來。

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇5

  六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,升入更高級(jí)的學(xué)校去了,但有一件事在我的腦海里揮之不去,就像昨天發(fā)生的一樣。

  那是3年級(jí)發(fā)生的一件事,一天中午,我和我的好朋友小紅一起去商店買飯,回來的時(shí)候看見了一只紫色的錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅,對(duì)她說:“你看啊,那里面有只錢包,準(zhǔn)是哪個(gè)送飯的家長掉下的?!蔽遗苓^去一看,打開錢包。呵!東西不少嘛,有300百元錢,還有一張存折,哇。我在心里想:這回可發(fā)了一筆小財(cái),我轉(zhuǎn)身對(duì)小紅說:“走,今天我請(qǐng)客。咱們買吃的去!”小紅說:“這錢是丟的,那丟了錢的失主該多著急呀?!蔽覕[擺手,擺出一副不在意的樣子:“這錢是撿的,誰丟了,誰倒霉,誰見到了,誰就幸運(yùn),再者說了,那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了,他不早找著了嗎,哎呀,管他呢,走吧?!毙〖t一動(dòng)不動(dòng):“花撿來的錢就那么心安理得嗎?假如說這錢是你丟的,你就不著急嗎?”我被她問的啞口無言,一句話也說不出來。過了一會(huì)我問她:“那著錢該怎么辦呢?”她說:“咱們就在這等失主吧,如果等不到就交給老師!”過了一會(huì),來了個(gè)阿姨,樣子很著急,我們過去問她我說:“阿姨,你在找東西嗎?”阿姨說:“是吖,丟了一只紫色的錢包,里面有三百元錢,還有一張存折。想到銀行把這錢取出來,從這路過,沒想到卻把錢弄丟了。哎!真倒霉?!蔽野彦X包讓這位丟了錢的失主,阿姨說:“對(duì),對(duì),就是這只錢包,小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭,對(duì)她說不用客氣。

  雖然這件事過去三年多了,但還是記憶猶新,好像昨天發(fā)生的一樣,因?yàn)檫@件事教育了我:撿到別人的錢一定要還給失主,這是做人的基本道德!

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇6

  我們校園里有許許多多新鮮事,比如:水池里的水變清了、校園里的花更加美麗了、同學(xué)們精神面貌煥然一新。等等還有許多。

  記得有一次一下課我本身是要上廁所,但我看見白師傅正在幫校園里的水池“洗澡”呢!走到近處一看,那青苔在水池上糊了一層,由此可見我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常往里面扔垃圾,把水池里的水弄得很臟,而白師傅不怕臟不怕累的在給水池“洗澡”,下午我一到學(xué)??吹剿乩锏乃兊们宄阂姷?。水里的魚兒在快活地游來游去。看著這一池子干干凈凈的水我心里舒服極了。我們要學(xué)習(xí)白師傅這種品質(zhì),從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們要講究衛(wèi)生,保持好環(huán)境衛(wèi)生,這樣我們的校園會(huì)變得更加美麗!

  還有一次是放完暑假開學(xué)后我們來到了學(xué)校小花園看了一看,哇!多了許多的花兒,而且以前的花也更加漂亮美麗了,不知是哪位叔叔阿姨把我們校園里的花兒像變魔術(shù)一樣變得這么美麗,這么嬌艷呢?花兒一定是在叔叔阿姨精心培育下長的這么好看又嬌艷的呀!所以我們不要隨隨便便地去傷害它們,我們要保護(hù)好它們不讓它們受到傷害哦!

  最新鮮的是一位英國的校長來到了我們學(xué)校,大家都熱情地迎接他的到來。他白白的皮膚,戴著一副眼鏡,個(gè)子高高的,滿臉白白的絡(luò)腮胡子,他哇啦哇啦地說著流利的英語,我們都聽不懂,經(jīng)過翻譯的講解我才知道他原來是告訴我們英國的`同學(xué)們正在學(xué)習(xí)中國的語言和文字,我感到非常驕傲,因?yàn)橛苍趯W(xué)習(xí)我們的文化知識(shí),所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)好英文,打好英文基礎(chǔ),這樣才能和國際友人互相交流,所以我們不但要學(xué)好中文,也要好好學(xué)習(xí)英語。

  同學(xué)們你們一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新鮮事吧!快來說說看吧!

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇7

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛——是天下最偉大最高尚的愛。

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇8

  從一年級(jí)到五年級(jí)有一堂課,對(duì)我的印象是最深的。這堂課老師讓我們化身成小老師。

  化身成小老師就是,老師幾乎不用說話,都是學(xué)生來講課的,而且還是搶答來講題的。除非這道題全班都不會(huì)做,老師才要來講。所以這樣上課令我十分難忘。

  上課鈴打響了,只見肖敏上臺(tái)說:“今天,我們學(xué)的課文是圓明園的毀滅,請(qǐng)大家齊讀課題?!蔽覀儽汩_始讀了“圓明園的毀滅”,第二個(gè)小老師是我們組的,我們組非常幸運(yùn)。他問圓明園的毀滅是不是由英法聯(lián)軍一起來侵略的?只見全班同學(xué)只有寥寥無幾的`幾個(gè)人開始舉手。他把這些人依次點(diǎn)了一遍。我們組四號(hào)竟然答對(duì)了,給我們組掙了四分,其他組就一個(gè)人掙了,但他是1號(hào)只掙了一分。我們組現(xiàn)在已經(jīng)跑到了最前面。

  下面老師打開優(yōu)學(xué)派開始抽人模式,就是只要點(diǎn)一下抽這個(gè)字,我們班的所有名字都會(huì)出來,只要抽到了哪個(gè)人,這個(gè)人就得來當(dāng)小老師。竟然抽到了我們的老師。老師化身成為小老師。問問了一道非常難的題。聽完了問題以后,我們都思考了至少五分鐘,我們思考了那么長的時(shí)間,竟然沒有幾個(gè)人舉手。突然我一下想清楚了這道題。因?yàn)槲彝蝗豢吹搅宋业馁Y料,老師問的問題是圓明園哪些寶物是最珍貴的,而且還被他們拿走了,我想起來了,我的資料上有一個(gè)十二星座東西我就給老師匯報(bào),老師說答對(duì)了,還有另外三個(gè),這道題非常難給你們組加上五分。我非常開心。很快,我們班很多人都查了資料,陸陸續(xù)續(xù)的把另外三個(gè)說了出來。讓我們來練一下,好好的有感情的讀一下這篇課文。

  我們小組不甘示弱,緊鑼密鼓的練習(xí)了起來,于是我們每個(gè)人都讀的非常好了,就讓組長說我們讀好了。于是過了一會(huì)兒就開始舉手了,我們組這一個(gè)沒有搶到,所以心里面有一些失落了。讀完之后就開始算分了,我們組雖不是第一名但還是很開心,但我們是第一名。主持人下場,換成老師來總結(jié),相當(dāng)于這一節(jié)課老師只開了頭和總結(jié)一下,我感覺這堂課這樣上也讓我收獲多多。

  這一節(jié)課真讓我難忘,第一次化身為小老師。還是同學(xué)來講課,感覺收獲多多,讓我也積極起來。

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇9

“還有40米……30米……20米……我不可以停下!”

  排在前面的同學(xué)已跑完,臉漲得通紅了,他們癱在地上,喘著粗氣??粗麄兙头路鹂粗鴰追昼姾蟮奈?,我不由得開始害怕起來。

  前兩圈跑得還算輕松,我全力以赴地超越一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。

  到了第三圈,我就覺得腳下發(fā)軟,累的上氣不接下氣,恨不得一屁股坐在地上不起來,可是看著別人都在堅(jiān)持著,我也只得咬著牙向前跑。我呼吸開始困難,張大了嘴,鼻翼撐得難受,兩眼發(fā)黑,胸口發(fā)悶,兩條腿沉得快要抬不起來了。這個(gè)時(shí)候的我,只能聽見三種聲音了:心跳聲、喘氣聲和內(nèi)心鼓勵(lì)自己的聲音。肚子好疼??!喉嚨里仿佛醞釀著一灘血。好難受啊!要不,我放棄吧?就在這時(shí),一位同學(xué)退出了賽場,看著他垂頭喪氣、欲哭無淚的樣子,我突然感應(yīng)到:他失敗了!我可不要像他那樣!身體里暗涌的力量一下子噴發(fā)了出來,我更加奮力地向前跑去。

  最后一圈沖刺圈,速度越來越慢。還有40米……30米……20米……我不可以停下!我閉住眼睛,憋足了勁兒,沖了過去。

  我成功了!那些沒有堅(jiān)持下來的同學(xué)向我投來了羨慕的目光。當(dāng)我看到成績單上我是女生中最快的時(shí)候,我興奮極了,好在我沒有放棄!那一刻,空氣仿佛凝固了,老師豎起了大拇指,夸贊我說:”呵呵,跑得可真快呀!“

  對(duì)??!我終于明白了,那個(gè)一直鼓勵(lì)我向前不放棄的`信念,就是堅(jiān)持?。?/p>

  那件事已經(jīng)過去很久了,但我卻記憶猶新。我也愿意把它永遠(yuǎn)住在我心靈的深處,永遠(yuǎn)成為我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與挫折的魔棒。

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇10

“來啦,大拍賣嘍!”從六年級(jí)的教室里不時(shí)傳出一陣叫喊聲。

  噢,原來是小帥的爸爸從廣州寄來了兩本《小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克》,小帥準(zhǔn)備把其中的一本賣給同學(xué)們。

  真是“物以稀為貴”。拍賣會(huì)一開始,整個(gè)班就被擠了個(gè)水泄不通。

“我現(xiàn)在底價(jià)是5元!”小帥揚(yáng)著那本書發(fā)話了。

“我出5元2角?!?/p>

“我買,5元5角。”

  小帥的話音剛落,就引起同學(xué)們的爭買聲。

  這時(shí)旺旺舉起手,大聲喊:“我出7元?!?/p>

“我出7元5角!”只見人群中又舉起一只手。

“我出10元。”

“??!”大家都把目光移到這位同學(xué)身上,原來是“數(shù)學(xué)大王”李玲。他對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣,腦子又特別靈活,能做到“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。這不,關(guān)鍵時(shí)刻她又出場了。

“現(xiàn)在最高價(jià)是10元!有沒有再高出點(diǎn)的呢?”小帥說完,同學(xué)們你望望我,我望望你,一聲也不吭。

“好了,我就以10元賣給李玲!”小帥邊說邊把書遞給了李玲。李玲接過書,剛要付錢,小帥又開口說話了:“因?yàn)槔盍釔蹠那?,所以我把這本書送給她!”

  同學(xué)們被小帥突如其來的舉動(dòng)驚呆了,沉默了好一陣,才醒過神來。這時(shí)同學(xué)們有的抱著李玲歡呼,有的搖晃著腦袋,像是在說:“早知如此,何必當(dāng)初呢!”

  這可真是一次出人意料的“拍賣”??!

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇11

  記得一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次“我為貧困兒童捐款捐衣”的活動(dòng)。

  那天同學(xué)們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學(xué)校上課,老師對(duì)我們說:“山區(qū)的小朋友們?cè)诙鞗]有衣服穿,沒有鞋子穿,每一天晚上都被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,期望大家伸出援手,幫忙、關(guān)心山區(qū)的小朋友……?!甭牭竭@時(shí),我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的畫面,有的孩子沒飯吃,住的房子破舊不堪,有的孩子冬天還赤著腳,甚至有的孩子沒學(xué)上,過早擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任,我的眼眶濕潤了,我便決心盡自己一份微薄之力幫忙他們,回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。第二天上學(xué)時(shí),我看見同學(xué)們拎著大包小包的衣服,帶進(jìn)學(xué)校,堆在了操場上,仿佛一座小山丘。此情此景,讓我心里個(gè)性舒暢,山區(qū)的小朋友們最后能夠穿上暖和的衣服不再挨凍啦!此刻的我真得很幸福,跟山區(qū)小朋友相比,真是天壤之別。這件事以后,讓我更加珍惜此刻來之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下,我還有什么理由不好讀書呢?

  我抬頭仰望天空,天那么的藍(lán),陽光那么燦爛,校園在陽光的照射下顯得更加美麗、迷人。

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇12

  我的茁壯故事就像一個(gè)大花園,花園里的花上就代表我茁壯中的每一個(gè)小故事,數(shù)都數(shù)不完了,竟然我滾一個(gè)最梨的花,給你描述一下吧!

  事情再次發(fā)生在星期四的下午,我們班里舉辦了一次聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槠谥锌荚囄覀儼嘣谒哪昙?jí)中考了第一名,所以老師為了表彰我們和慶典錄了第一,特地舉行了一場聯(lián)歡會(huì)。

  在第二節(jié)課,聯(lián)歡會(huì)開始了,首先上場的是老師決定好的幾位同學(xué)來演出,他們都演出出有了最擅長的節(jié)目。特別是郭雨涵演出的《小花傘》。王琰簡潔的英語和李玥。陳通等演唱的《笑江湖》,步入了班里同學(xué)的冷淡掌聲。接下來是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參予演出的一個(gè)游戲節(jié)目,節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。

  游戲開始了,是先從我這一橫排開始的,我們都隨著郭雨涵敲擊黑板的節(jié)奏一個(gè)挨著一個(gè)向后記。不過,在郭雨涵叫停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在誰的手上,誰就得演出節(jié)目。為此,我的心一直怦怦怦的跳躍個(gè)不停,忘紅領(lǐng)巾傳授給我的時(shí)候,郭雨涵別叫停,眼見紅領(lǐng)巾就要傳授給我了,我一直小聲的說道著:“快點(diǎn),快點(diǎn)?!痹谖覄偒@得紅領(lǐng)巾,郭雨涵的一聲“停車”,我一下子怔住,心想:這下子該我演出節(jié)目了。在同學(xué)的掌聲中,我深吸了一口氣,神情自若的南北講臺(tái),把新學(xué)的一首古詩既流利又聲情并茂的腹了一遍,同樣步入了同學(xué)們的。陣陣掌聲,我的臉上也遮住了快樂的笑容。

  在游戲之后展開中,有幾位同學(xué)同樣演出了又詼諧又荒謬的節(jié)目,就這樣一場聯(lián)歡會(huì)在快樂無聊的氛圍中,完結(jié)了。

  這一下午我們是多么幸福呀,這個(gè)故事永遠(yuǎn)回到我腦海里,永遠(yuǎn)忘不去!

學(xué)校里難忘的一件事作文 篇13

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

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