放風(fēng)箏的日記 篇1
“這天天氣真好，花兒都開(kāi)了?！蔽液咧鑳浩鸫擦?。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。春天，真好！
對(duì)了，老師布置摘抄描述春天的詩(shī)，先做語(yǔ)文作業(yè)吧?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！卑パ?，這天不正然后放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，但然后，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō)：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說(shuō)的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性然后那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏然后我高興！
放風(fēng)箏的日記 篇2
放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥(niǎo)遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，伙伴們有說(shuō)有笑，有的說(shuō)自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的道自己的金魚(yú)會(huì)在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽(yáng)光照在一望無(wú)垠的田野上，要是在這兒曬太陽(yáng)，真是神仙日子?；锇閭儾⑴抛谔锕∩希瑪[弄起自己的風(fēng)箏來(lái)?？矗麄儼炎约旱娘L(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚(yáng)”。我給自己的風(fēng)箏取了個(gè)名——“機(jī)械蝙蝠”。
開(kāi)始了，開(kāi)始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來(lái)一陣爆笑聲。我又重來(lái)，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽(yáng)照耀著顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤(pán)旋。再看，那邊“機(jī)器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過(guò)燕子，賽過(guò)金魚(yú)，仿佛急著去報(bào)告：春天來(lái)了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。我的“機(jī)械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風(fēng)箏點(diǎn)成一美麗的畫(huà)，我目不暇接，心曠神怡。
放風(fēng)箏的日記 篇3
今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和小麗組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。
一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和小麗雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，小麗原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”小麗在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和小麗開(kāi)心地歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
放風(fēng)箏的日記 篇4
陽(yáng)春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我也好想去草地上放風(fēng)箏?。?/p>
于是，星期六我來(lái)到了公園，放風(fēng)箏的人可真多呀！抬頭望去，天上的風(fēng)箏有的像老鷹在天上飛翔，有的像小兔子拔蘿卜，還有的像小馬吃草……五花八門(mén)，形狀各異。
“我一定要超過(guò)那個(gè)飛得最高的。”我暗下決心。我把風(fēng)箏放在地上，使勁一跑，風(fēng)箏越飛越高，就在我快要超過(guò)的`時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，像是要與我作對(duì)，“呼呼呼……”在表示她的不滿。沒(méi)辦法，我只好把線收回來(lái)?？墒?，風(fēng)太大，收不回來(lái)。怎么辦啊？怎么辦啊？我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，那就是等。風(fēng)終于慢慢變小了，我也把線收回來(lái)了。
天漸漸變黑了，我這才依依不舍的回家了。雖然風(fēng)箏今天有點(diǎn)“不聽(tīng)話”，但我還是玩得很開(kāi)心，看來(lái)以后要多陪陪我的風(fēng)箏弟弟呢！
放風(fēng)箏的日記 篇5
“今天天氣真好，花兒都開(kāi)了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！對(duì)了，老師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找老爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的.速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的時(shí)候，想起了以前老爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線?！?/p>
我像突然明白什么大道理似的，自信地開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老爸說(shuō)的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚(yú)，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
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