下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于桃花小學(xué)生作文7篇 小學(xué)生關(guān)于桃花的作文，以供借鑒。

關(guān)于桃花小學(xué)生作文1

　　人人心中都有一個(gè)世外桃源，那是人們理想中的世界。那里有和平安定，沒(méi)有戰(zhàn)亂的硝煙；那里有民風(fēng)淳樸的人們，沒(méi)有現(xiàn)在的勾心斗角；沒(méi)有時(shí)間、事業(yè)的壓迫。這就是一個(gè)人間仙境。

　　——題記

　　我心目中的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)喧囂，沒(méi)有那摩多危害人體健康的灰塵、二氧化碳的美好社會(huì)。那里沒(méi)有汽車，只有碧綠的`草地，沒(méi)有破壞環(huán)境的人，只有保護(hù)環(huán)境的人。

　　我心目中的桃花源在春天時(shí)鳥語(yǔ)花香，到處開滿了鮮艷的野花，綠油油的小草從土里探出頭來(lái)，好像在欣賞著美麗的景色。我躺在草地里打滾、玩耍好不痛快。

　　我心目中的桃花源在夏天，可以找到一個(gè)避暑的地方，聽著知了叫聲。安然入睡。

　　我心目中的桃花源很美很美！

關(guān)于桃花小學(xué)生作文2

　　自幼我便愛挑花，這不過(guò)一切的癡迷，永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇，對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中，是真切而虛幻的。

　　故鄉(xiāng)的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的向往。平常的談話，也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間，那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺?，那么突兀地占?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過(guò)那品種繁多的，姹紫嫣紅的眾花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。

　　清風(fēng)拂過(guò)的剎那，像是撩起了少女的裙擺，那微搖的枝椏看起來(lái)頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，仿佛是暈染在宣紙上的`隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻，磨圓了萬(wàn)物的棱角，模糊了整個(gè)世界，好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放，那一樹的清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時(shí)的萌動(dòng)，是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。

　　三月，連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過(guò)。

　　后來(lái)媽媽告訴過(guò)我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點(diǎn)路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…

關(guān)于桃花小學(xué)生作文3

　　早上，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。

　　我趕緊往桃花園邊跑去，桃花已經(jīng)開了不少了。桃花非常多，桃花的葉子非常茂盛，很多花瓣都全展開了，但有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的。樹枝上還長(zhǎng)著嫩綠色的新葉在春風(fēng)中綠的閃光，綠的發(fā)亮，就像仙女在舞蹈一樣。

　　我忽然覺(jué)得自己是一朵桃花穿著粉紅的衣裳站在陽(yáng)光底下，微風(fēng)一吹我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳就隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)她清早飛行的.快樂(lè)，青蛙跳到我的腳下，告訴我昨天做的好夢(mèng)……

　　我喜歡桃花是因?yàn)樗浅Ｃ利?，而去還發(fā)出一陣陣淡淡芳香，非常惹人喜愛。

　　我喜歡桃花。

關(guān)于桃花小學(xué)生作文4

　　一年一度的暑假到了，快樂(lè)作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮妗＿@次旅行內(nèi)容很豐富，我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村，參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練，參觀了徽州文化博物館，體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫的桃花潭。

　　桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體，既有清新秀麗、蒼巒疊翠的皖南自然風(fēng)光，又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。

　　我和同學(xué)們來(lái)到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面，體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí)，我的`眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：詩(shī)人李白乘著小船將要離開遠(yuǎn)行，忽然聽見桃花潭邊傳來(lái)一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音，“我”順著歌聲望去，原來(lái)是好友汪倫來(lái)送“我”了，“我”不禁感慨，即使這桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然，同學(xué)拍了我一下，把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來(lái)，原來(lái)我們集合了。

　　現(xiàn)在桃花潭更美了，這里的居民生活更加美好，李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。

　　這真是一次愉快的旅行。

關(guān)于桃花小學(xué)生作文5

　　在一個(gè)美麗大院里開滿了五顏六色的鮮花，有紅色的，黃色的，還有白色的……。一朵朵鮮花都挺直了胸膛花瓣隨風(fēng)輕輕在擺動(dòng)，像是在爭(zhēng)奇斗艷。

　　走到前院，鮮花開遍了整個(gè)院子，地上的地上的小草也剛剛露出嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香彌漫了整個(gè)院子，小草也輕輕的彎下腰，樹葉也象一只可愛的蝴蝶翩翩起舞，輕輕的飄落下來(lái)，

　　到了中亭，一面好似鏡子的池塘，這池清澈見底，一群魚蝦在下嬉戲呢，池面倒映著藍(lán)天，池水在太陽(yáng)照射下，使整個(gè)池塘變得五光十色，顯得格外美麗，池塘四周是紅艷嬌嫩的.鮮花，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，蝴蝶在花叢中跳舞、小蜜蜂在花叢中忙碌著。

　　到了后院，鮮花開得密密麻麻，仿佛就走在美麗的花世界，，其中有一只桃花向院墻外伸了出去，使我編起了二句詩(shī)：“春色滿園關(guān)不住，一枝桃花出墻來(lái)”。

　　真是一個(gè)美麗的大院子！

關(guān)于桃花小學(xué)生作文6

　　上周日，我和爸爸媽媽去東源鄉(xiāng)參加桃花節(jié)，那里的景色可真美麗。

　　一進(jìn)村，我就看到一大片桃花樹：山上有，路邊有，讓人眼前一亮。我迫不及待地走到路邊的田野里，田野的圍欄里是成片的桃花樹，還夾雜著三、兩棵梨花樹，所有的樹木枝頭都掛滿了繁茂的花朵。明媚的陽(yáng)光照射在樹上：翠綠的.葉子更綠了；粉色的桃花更粉了；白色的梨花更白了。真是“芳草鮮美，落英繽紛”??！我不滿足于此，我的尋找最美的景色。

　　我們繼續(xù)出發(fā)，媽媽讓我去爬山，我爬到山上，眼前的景象更讓人吃驚：漫山遍野的都是桃花，那花兒是那么嬌嫩，風(fēng)一吹，花瓣兒就紛紛落下了，仿佛一陣陣桃花雨。我站在山上向下望去，所有的桃樹都開滿了粉紅粉紅的桃花，就像披了一件粉紅的外衣。爬累了，我順著原路依依不舍地離開了那里?？墒悄抢锏木吧钌钣≡诹宋业哪X海里。

　　那成片的桃花過(guò)不了幾天，它就謝了，那些花仙子就會(huì)消失。同時(shí)桃樹卻會(huì)靜悄悄地孕育著鮮美的果實(shí)，大自然真是太神奇了！

關(guān)于桃花小學(xué)生作文7

　　剛走過(guò)冬日的嚴(yán)寒，我們很快被這盎然的春意包圍，不知何時(shí)，公園里那光禿的樹也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下，我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來(lái)到了永春北溪踏青，準(zhǔn)備與春天來(lái)一次親密接觸!都說(shuō)桃花開了，春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間，我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于達(dá)到目的地，一打開車門我便聞到了一股淡淡的花香，尋著這股花香望去，我被我眼前的景象驚呆了，不遠(yuǎn)處是一片桃園，那滿園的緋紅，頗有點(diǎn)童話般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開始做起了導(dǎo)游的行當(dāng)：“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號(hào)就叫做‘桃源’，這里的桃花可是很有名的呢!”聽到這個(gè)，弟弟摸了摸腦袋問(wèn)：“爸爸，永春的這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了爸爸，他想了好一會(huì)兒，笑著對(duì)說(shuō)：“可能是哦，誰(shuí)能說(shuō)這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”

　　伴隨著我們的討論，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)身處桃花中，我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看，這桃花是粉紅色的'花瓣，只是細(xì)細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)，那花瓣的顏色是有層次的，由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過(guò)渡到花蕊部分，這樣一來(lái)顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆，造物者對(duì)桃花是有所偏愛的，再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過(guò)，在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后，便會(huì)帶走樹梢上的幾片桃花瓣，它們就這樣飄落到地上或墜入樹旁的水池中，不由讓人心生憐愛，眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。

　　俗話說(shuō)得好：三月桃花開，朵朵爭(zhēng)春芳。身處這片桃花園，讓我聞到了春的芬芳，看到了春的生機(jī)，感受到春風(fēng)的和煦，這真是與春天的一次親密接觸啊!

關(guān)于桃花小學(xué)生作文7篇 小學(xué)生關(guān)于桃花的作文相關(guān)文章：

★ 關(guān)愛小學(xué)生作文5篇 小學(xué)生關(guān)愛的作文300

★ 實(shí)用的貼春聯(lián)小學(xué)生作文4篇 貼春聯(lián)的小作文300字

★ 感恩父母小學(xué)生作文3篇(一年級(jí)感恩父母作文)

★ 關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文5篇(同學(xué)之間關(guān)愛的作文)

★ 六一小學(xué)生作文300字3篇(小學(xué)生六一的作文)

★ 實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文6篇(成長(zhǎng)類作文小學(xué)生作文)

★ 精品成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字5篇(成長(zhǎng)類作文小學(xué)生作文)

★ 煩惱小學(xué)生作文400字6篇 小學(xué)生寫煩惱的作文

★ 有關(guān)我會(huì)小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生我可以作文

★ 小學(xué)生作文700字3篇(小學(xué)生作文七十字)