下面是范文網(wǎng)小編收集的精品我的家小學(xué)生作文5篇(我的家小學(xué)生作文500字作文)，供大家閱讀。
精品我的家小學(xué)生作文1
清晨的山區(qū)籠罩著一層薄薄的霧，像一位羞澀的小姑娘帶著一層薄翼的輕紗。太陽漸漸地，滲透了霧，天越來越亮，越來越熱。沿著彎彎曲曲的公路，穿過遂道，跨過九峰水庫，終于到了塔石——我的家鄉(xiāng)。
塔石是個(gè)好地方，群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有一條清澈的小溪，依山傍水，風(fēng)光秀麗。
今天是塔石的高山梯田文化節(jié)，吸引了許許多多的中外游客。熱情好客、純樸的塔石人臉上洋溢著節(jié)日喜慶的笑臉。這次的塔石是多么熱鬧??！開幕式節(jié)目中我們觀看了各個(gè)民族的表演。其中最引人注目的是非洲鼓表演隊(duì)，她們用非洲鼓敲出了節(jié)日的喜慶。還有印度舞表演隊(duì)，大姐姐們穿上充滿異域文化風(fēng)情的服裝，那婀娜多姿的身材，優(yōu)美的舞姿，美極了！
開幕式表演結(jié)束，就迎來傳統(tǒng)的.民俗踩街活動(dòng)啦！長長的踩街隊(duì)伍穿過塔石古街，讓古街煥新顏，一條龍走在最前面，象征著塔石在騰飛一。人們穿著五彩繽紛的衣服，在大街上狂歡。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里的人們勤勞善良奮進(jìn)，積極向上，塔石變得越來越好，越來越美麗。
精品我的家小學(xué)生作文2
世界各地的四季風(fēng)景都不一樣，而家鄉(xiāng)的四季則更加分明、特別。
家鄉(xiāng)的春天雖然來得晚，可樹木發(fā)芽、萬物復(fù)蘇特別的快。到了春天，會有一批一批的燕子成群飛過藍(lán)天，草兒探出頭來，迎春花綻開笑臉，人們脫下了厚厚的棉襖-----春天帶給人們歡聲笑語，讓世界變得充實(shí)。
家鄉(xiāng)的夏天非常涼快，南方的'城市熱的喘不過氣來，甚至瀝青公路都被烤的軟軟的，我的家鄉(xiāng)卻被稱作避暑勝地——不冷也不熱，還能穿單薄漂亮的衣服，真是兩全其美。
家鄉(xiāng)的秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，最讓人高興地是水果蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯樂的嘴都合不攏。美麗的風(fēng)景悄悄走來：紅紅的楓葉像鴨子和小雞的爪子；黃黃的落葉像飛舞的蝴蝶，落在地上，像秋姑娘織出的五色地毯。
家鄉(xiāng)的冬天不像哈爾濱那樣冷，每次下雪的時(shí)候，地上像撒了寶石和珍珠一樣，閃閃發(fā)光。
我愛家鄉(xiāng)特別、美麗的四季美景。
精品我的家小學(xué)生作文3
為什么我像逗號呢？因?yàn)槲易鍪虑閺膩砭褪莵G三落四的，總沒有個(gè)完整的時(shí)候。
放學(xué)了，我走出校門上了車，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒啦在教室里了。沒有文具盒我不好做功課，只好讓媽媽停車，折回去拿鉛筆盒。
早上出門的'時(shí)候，走了一段路，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本還躺在家里的書桌上，有要麻煩一趟。鎖門千一?？诖胖黎€匙沒帶，又要回頭找。
媽媽常埋怨我：“你怎么老是忘事?。 蔽艺f：“我是肖逗號嘛?！?/p>
精品我的家小學(xué)生作文4
我的家鄉(xiāng)——湖嶺，是一個(gè)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美的地方。
在湖嶺山上往后望去，那一片片金燦燦的稻田，一層層疊起來，猶如通往天上的天梯。那稻田旁邊是一片片郁郁蔥蔥的森林，那一棵棵高大的樹木猶如一位位站立的士兵，無論風(fēng)吹雨打，也一直屹立不倒。
這時(shí)，剛好是竹筍豐收的時(shí)候。春天，每當(dāng)一滴滴露珠掉下來時(shí)，竹筍的嫩芽就探出了頭，好像在打量著這個(gè)世界。幾個(gè)月后，一個(gè)個(gè)綠油油的竹筍長了出來。這時(shí)一大群人帶著鋤頭上山來挖筍，因?yàn)檫@時(shí)的竹筍是最鮮嫩的，是餐桌上必不可少的一道美味。
在竹林旁不遠(yuǎn)處有一道瀑布，瀑布十分壯觀，嘩嘩直流的水不禁讓人想到了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！逼俨嫉紫掠幸粋€(gè)池塘，里面有幾條小巧玲瓏的小金魚，有的`在玩跳龍門，有的在玩老鷹捉小雞等等十分熱鬧。
這里的牛排也十分美味，它的肉質(zhì)鮮美，還十分有嚼勁。每天一大早，就有一大群人蜂擁而上，一大桶牛排一眨眼就被吃了個(gè)精光。
日后大家都來湖嶺玩呀！我一定用這里的特產(chǎn)好好招待大家。
精品我的家小學(xué)生作文5
“我的班級我的家，讓愛天天住我家，……”合著班歌的優(yōu)美旋律，我輕輕的翻開我的日記本……。
20xx年9月5日 晴
踏著九月的歡歌，迎來了新的學(xué)期。開學(xué)的第三天，班級來了兩名新同學(xué)，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的`，到底多了兩位同學(xué)。
第一節(jié)課， 金 老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室，笑瞇瞇地說；“同學(xué)們，咱們班添了兩位新伙伴?？?，多可愛！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。
金 老師親切地說：“請你們先介紹一下自已吧！”大家頓時(shí)靜了下來。
“俺是蔣杰，河南人?！痹挍]說完，大家嘩的笑開了，嘿嘿，說話像在唱戲，好玩。
我到后來才知道，這兩個(gè)男同學(xué)，一個(gè)叫蔣杰，一個(gè)叫陳騰，父母都是來這兒打工的。我奇怪了： 金 老師為什么如此隆重推出？
接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了， 金 老師又是笑瞇瞇地說：“他倆剛來，不熟悉環(huán)境，不適應(yīng)學(xué)習(xí)，咱們就讓班干部和他們一起坐，帶著他們點(diǎn)吧！” 金 老師竟真的讓他們和班長，學(xué)習(xí)委員坐在一起。
金 老師怎么跟他們倆那么好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會兒，我們還是圍了上去，問長問短，他倆樂得笑了。
20xx年11月7日 晴
開學(xué)兩個(gè)多月了，班級開了好多次班隊(duì)會，有“朋友自遠(yuǎn)方來”、“手牽手，同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區(qū)孩子的渴望，特別是那兩位新同學(xué)的自述，讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來的兩個(gè)同學(xué)成了班級的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看，早晨這個(gè)問，“今天你吃飽了嗎？”那個(gè)掏出了健立寶；這個(gè)問“作業(yè)有不會的嗎？”那兒掏出一本新書塞進(jìn)他書包。
金 老師見到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學(xué)們，咱們就來個(gè)‘好朋友’游戲吧！誰愿意和陳騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，62雙小手一齊舉起。這時(shí)，我分明看到 金 老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。
之后，他倆跟我們一起游戲，一起活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起生活?？茨膫€(gè)能分出誰是當(dāng)?shù)厝?，誰是外地人？
20xx年2月15日 晴
新學(xué)期開始了， 金 老師召集開了個(gè)班干部會議。不料，陳騰、蔣杰也參加了。頓時(shí)，我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。
原來，是他倆要要求來參加的，目的確是要感謝我們。
哦，明白了。上學(xué)期放假時(shí)，咱們來了個(gè)“快樂過新年”活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動(dòng)萬千。嗨，這些可 都是金 老師的點(diǎn)子！
20xx日年 3月7日 陰
今天的語文活動(dòng)課了，我們舉行詩文誦讀大賽。
第一上臺的是誰，知道嗎？是那陳騰！朗讀才開了頭，我們便不約而同地聽呆了，“真棒！”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶著濃厚四川口音的普通話何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了？他來我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我，幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了，以至于根本沒注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至 金 老師帶頭鼓起掌來，頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。
下課了，我好奇地貼過去問陳騰：“寒假去補(bǔ)課了?”他搖搖頭。后來，他神氣地告訴我：“是金老師輔導(dǎo)了我四天?！痹瓉?，金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快，讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。
真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。
20xx年4月19日天 晴
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時(shí)候了，學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個(gè)個(gè)直搖頭。
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