下面是范文網(wǎng)小編整理的這也是一種愛(ài)作文4篇，供大家閱讀。
這也是一種愛(ài)作文1
“太好了！終于進(jìn)入初中生活了?！弊鳛槠吣昙?jí)學(xué)生，我想每個(gè)人都會(huì)這樣激動(dòng)地想?？墒浅龊跻饬系氖菂s攤上個(gè)“惡”老師。
鈴響了，這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界，到底歷史有沒(méi)有趣，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開(kāi)始議論紛紛時(shí)，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室：“干什么呀！剛上第一節(jié)課，就亂哄哄的！我告訴你們，以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的聲音，如有違規(guī)，別怪我無(wú)情了。現(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你！”她剛一進(jìn)門(mén)，訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以，所以第一節(jié)課就“安全”度過(guò)了。
可是，真正讓人害怕的事來(lái)了。第二節(jié)歷史課到來(lái)了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計(jì)該如她意了吧！我心里得意地想著。只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)來(lái)，就拿出名單喊一位同學(xué)回答問(wèn)題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊，我們都沒(méi)背，可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了，被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后，我們?cè)僖膊桓荫R虎了。
有一次，老師讓買(mǎi)歷史資料，讓把答案交上去。我如實(shí)交上去，可是我沒(méi)答案。我把情況如實(shí)告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問(wèn)：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什么沒(méi)有我的答案?！蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼??！昂冒?！我相信你，你走吧！”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊，我們班的歷史成績(jī)節(jié)節(jié)上升。
如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績(jī)，更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要?，F(xiàn)在雖然她不再教我們，但我仍會(huì)管束自己，不辜負(fù)她的期望。
老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是一種愛(ài)，難道不是嗎？
這也是一種愛(ài)作文2
這也是一種愛(ài)。
——題記
愛(ài)是溫暖的，無(wú)私的，但父母所有的打罵或嘮叨其實(shí)這些都是愛(ài)。
“小雨”快寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦啊！我耳畔響起那煩人的嘮叨聲。你一定會(huì)問(wèn)，你怎么會(huì)那么喜歡嘮叨呢？
記得那年上四年級(jí)，我怎么感覺(jué)那年的冬天特別的冷，一天早上我怕冷在被窩里多睡了一會(huì)兒，媽媽已做好了早餐看我還沒(méi)起床，這時(shí)就聽(tīng)到了那熟悉的叫罵聲，“小雨你多大了怎么還不聽(tīng)話，不讓我省心，幾點(diǎn)了還不起床上學(xué)要遲到了”唉！這樣的叫罵聲我每天都聽(tīng)到，厭煩的我沒(méi)有理會(huì)媽媽，洗刷好了，胡亂的扒了幾口飯就拿起書(shū)包喊道，快點(diǎn)要遲到了，媽媽騎車(chē)帶著我向?qū)W校出發(fā)了。在顛簸的路上聽(tīng)到了那顫抖嘮叨聲，“小雨上課要認(rèn)真聽(tīng)講，別開(kāi)小差不懂的就問(wèn)老師，不要老想著怎么玩，下課了也別閑著抓緊學(xué)習(xí)，還有……唉！怎么這么煩?。】偸菄Z嘮叨叨個(gè)沒(méi)完。
有一次天剛下過(guò)大雨路很滑，我非常著急坐上媽媽的車(chē)，說(shuō)道“哎呀要遲到了，晚了要被老師罰站的”媽媽意識(shí)到就開(kāi)快了一點(diǎn)，這時(shí)車(chē)打滑差一點(diǎn)摔倒，我對(duì)媽媽說(shuō)小心點(diǎn)，媽媽便說(shuō)道“我騎慢一點(diǎn)，你好好上學(xué)就行，不要只顧著玩”我厭煩的說(shuō)“行啦行啦知道了”眼看上課的時(shí)間要到了，我們還有一段路我抱怨說(shuō)“騎得這么慢這樣下去肯定要遲到，被罰站”似乎媽媽沒(méi)有聽(tīng)到顫動(dòng)了幾下干白嘴唇又不厭其煩的說(shuō)“只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)相互學(xué)習(xí)”我大叫了一聲“哎呀煩死了，天天都嘮叨這幾句你不煩??！我耳朵都起繭子了”，隨著這聲叫喊路人都投來(lái)驚詫的眼光，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)低下頭默默的騎著車(chē)，下車(chē)時(shí)我看見(jiàn)了媽媽眼眶中的淚。
我忽然明白什么，緊緊的抱著媽媽，此時(shí)的一切不開(kāi)心事都煙消云散了。在我受到挫敗的時(shí)候是媽媽的嘮叨給我鼓勵(lì)，在我哭泣的時(shí)候，不開(kāi)心的時(shí)候也都是媽媽的嘮叨給我安慰。從那天開(kāi)始我便知道我有一份特別的愛(ài)嘮叨，這也是一種愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文3
“你又不好好學(xué)習(xí)了，要好好學(xué)習(xí)知道嗎？”媽媽嘮叨著。這種嘮叨，這種嚴(yán)厲，這也是一種偉大的愛(ài)。
記得上小學(xué)時(shí)，媽媽總是要說(shuō)這說(shuō)那。吃飯之前要洗手，睡覺(jué)之前要刷牙，起床之后要洗臉等等。都是媽媽每天必須嘮叨一遍的。當(dāng)時(shí)還真覺(jué)得有點(diǎn)苦惱，不知怎么面對(duì)媽媽的嘮叨，有時(shí)還會(huì)頂撞一兩句。有一次，媽媽問(wèn)我：“這次考試怎么考的這么差？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，就是沒(méi)考好?！眿寢尵蜔o(wú)語(yǔ)了?，F(xiàn)在想想這一些事，還真是不應(yīng)該吶！因?yàn)?，嘮叨也是一種愛(ài)嘛！如果天下沒(méi)了父母的這種嘮叨，孩子們豈不是瘋了？
上了初中之后，媽媽漸漸管不了我了。因此，親愛(ài)的爸爸就閃亮登場(chǎng)了。爸爸在我心中的威信比媽媽大太多了。因?yàn)?，爸爸平時(shí)總繃著臉，跟個(gè)“包公”似的。我平時(shí)特害怕他，他對(duì)我也很?chē)?yán)厲。他很少對(duì)我笑，我也很少惹他生氣。（因?yàn)榕掳嘛?。┑?，他對(duì)我的學(xué)習(xí)還是很熱情的。我一般考差了的時(shí)候，他就會(huì)先狠狠地把我K一頓，然后把錯(cuò)題給我講一遍。我那時(shí)不知道他為什么要嚴(yán)厲。所以，他給我講題的時(shí)候，我總會(huì)一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，完全不放在心上?，F(xiàn)在想一想，又是一個(gè)錯(cuò)誤啊！爸爸的嚴(yán)厲讓我改掉了一個(gè)又一個(gè)壞習(xí)慣，讓我逐漸向完美進(jìn)軍。如果天下沒(méi)了父母的這種嚴(yán)厲，我們的童年世界豈不是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有？
老鷹從萬(wàn)丈高山上把雛鷹扔下去，它難道不心疼嗎？但是，它是為了讓雛鷹更好地展翅高飛！老虎母親在小老虎很小的時(shí)候，就把它自己丟在外面闖蕩，它難道就不想看著自己的孩子長(zhǎng)大嘛？它是為小老虎當(dāng)百獸之王做鋪墊！
母親的愛(ài)似一條靜靜的小河，父親的愛(ài)像一座雄偉的大山。而這種嘮叨，這種嚴(yán)厲，其實(shí)是一種愛(ài)我們的方式罷了。所以，這也是愛(ài)。
這也是一種愛(ài)作文4
“一撇是和煦的春風(fēng)，三點(diǎn)是滋潤(rùn)的雨露，寶蓋是溫暖的懷抱，把朋友裝入――愛(ài)?！?/p>
——題記
提起愛(ài)，就不得不浮想到爸爸的關(guān)愛(ài)，媽媽的呵護(hù)，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的安慰……然而，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在最深處的卻不是這些，說(shuō)起來(lái)，它卻顯得有些不同尋常。
時(shí)間定格在一天下午，我背上書(shū)包飛奔去學(xué)校，因?yàn)殡x上課僅有十分鐘的時(shí)間，要知道，家到學(xué)?？刹恢故值穆?。當(dāng)我氣喘吁吁地路到學(xué)校時(shí)，上課鈴已經(jīng)打響，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的我第一次嘗到其滋味時(shí)簡(jiǎn)時(shí)不知所措，心中如遭霹靂般，但只得低著頭走入教室。
敲兩下教室的門(mén)，然后推門(mén)而入，這一瞬間心一陣狂跳，老師用尖銳的眼光盯著我，好像怒火中燒一般，同學(xué)也齊涮涮地把目光轉(zhuǎn)向我，而我只有把頭埋得更低，感覺(jué)就猶如一灘死水，我覺(jué)得“火山”就要爆發(fā)了。就這樣僵持了幾分鐘，突然“啪”一聲響震動(dòng)了教室，是老師那厚實(shí)的手在講臺(tái)上重重地拍了一下，然后雙用手推了一下我，接著大喊一聲：“出去！”
下課后，老師叫我到辦公室去，我斷定“暴風(fēng)雨”要來(lái)得更猛烈，但因遲到而受到這樣的處分，我心中不免有些委屈。到辦公室后，老師拿來(lái)椅子讓我坐下，看著那張?jiān)敽土嗽S多的面孔，我有些驚奇。老師先問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我說(shuō)沒(méi)有，“唉，沒(méi)有就好，都我脾氣太暴燥，請(qǐng)你原諒，我真不應(yīng)該那樣做……”，我把每一個(gè)字都深深映在腦中，一股暖流頓時(shí)從心中涌出，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，幾乎要奪眶而出，我已記不清那時(shí)候的感受，但記得一種愛(ài)的溫暖匯滿全身每一處。
后來(lái)，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面向我道歉。
這也是一種愛(ài)，一種更強(qiáng)烈的愛(ài)。
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