下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生周記模板4篇(學(xué)生周記表格)，供大家閱讀。
學(xué)生周記模板1
秋姑娘吹啊吹啊，吹走了夏天的炎熱，吹來了碩果累累的秋天。
老師帶我們?nèi)デ镉?。離果園遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就被菊花淡淡的香味勾住了，深吸一口氣，讓人心曠神怡，舒服極了。走進(jìn)果園，一個個又大又紅的蘋果正你擠我碰，爭著要我們?nèi)フ?。一陣風(fēng)吹來，黃黃的葉子像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，飄到樹媽媽的腳下。
在草叢右邊，我和小剛一起撿葉子做書簽和標(biāo)本。我想把幾片奇特的葉子做成標(biāo)本。小剛興高采烈地說：“快看！我撿到了稀少的銀杏葉，我要把它做成書簽！”
在草叢左邊，小文看見了一個又大又圓的蘋果，他趕快摘了下來。小紅手里拿著一個蘋果，手舞足蹈地說：“好大的蘋果??！”老師和小明已經(jīng)摘了一袋蘋果?？粗麄兊膭趧庸麑?，他們倆喜笑顏開。
秋天真是一個豐收的季節(jié)！我愛豐收的秋天！
學(xué)生周記模板2
這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。
今天上語文課的時候，張老師評講完練習(xí)冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了，我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習(xí)冊還給他，就被他搶了過去，然后交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復(fù)蘇的復(fù)字寫成了，廖梓安就把復(fù)蘇的蘇字寫錯?？蓱z的我們??！竟然要把復(fù)蘇這個詞寫二十個！
第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把對方的練習(xí)冊給檢查了一遍，如果發(fā)現(xiàn)了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認(rèn)了沒有錯才交上去，結(jié)果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興??！
這捉錯別字周不僅讓我學(xué)會了一個道理：無論做什么事情都要認(rèn)真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細(xì)心。
學(xué)生周記模板3
時間飛速前進(jìn)，我的思想也在不斷地遐想，但實際行動卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，我那么辛苦，那么累的繞著地球轉(zhuǎn)了一圈，居然發(fā)現(xiàn)自己又回了原點。
可能是我以前做的不好，可能是我想得太多做的太少，所以希望我從原點重新出發(fā)，我要穿越，穿越回初一的懵懂，穿越回12歲的青春，穿越回開始的勇敢與拼搏。
一天之內(nèi)，大哭大笑，聽到很多，看到很多，疑惑很多，鄙視很多，無視很多，想到很多。
“因為我年輕，所以我不怕輸?！薄皶r刻都要淘汰自己，否則就是別人淘汰你。”就因這兩句話，就因這無數(shù)的話語，無數(shù)的眼光，無數(shù)的淚水，我決定了，我要穿越，穿越回最初的自己，我繞著地球轉(zhuǎn)了很大一圈，卻發(fā)現(xiàn)又回到了原點。
學(xué)生周記模板4
回顧自己這幾個月的實習(xí)，我覺得平時的學(xué)習(xí)中自己大多都是對理論專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，缺乏實質(zhì)性的鍛煉實習(xí)，這樣很容易造成自己眼高手低的毛病，理論與自己的實際動手操作能力脫節(jié)。對平時常用的幾門軟件，以前學(xué)起來只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止!實習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識到自己實際動手能力的重要性，也就是現(xiàn)實中對軟件的操作熟練程度。除此以外還應(yīng)該多涉獵學(xué)習(xí)一些專業(yè)基礎(chǔ)課以外的知識，豐富自己的知識儲備，這個社會需要的是多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性人才，緊緊局限于專業(yè)課程本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別是從事影視傳媒行業(yè)，更要廣泛地去學(xué)習(xí)各個方面的知識，文學(xué)的，藝術(shù)的，甚至于工科的！因為將來自己要突然接觸到某一個不為自己所熟悉的行業(yè)，去為之拍攝宣傳，做起來相對的就摸不到頭緒。
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