下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)周記模板4篇 小學(xué)周記范例，以供參閱。
小學(xué)周記模板1
不知不覺寒假過完了。在寒假里我有快樂的事，有傷心的事，還有吃苦頭的事，這些事很快要變成回憶。新學(xué)期馬上就要來臨了，下列是我新學(xué)期的打算。
語文：上課認(rèn)真聽講，每一課要背過，會寫生字，要課后多做題。預(yù)習(xí)好，復(fù)習(xí)好每一課。
數(shù)學(xué)：上課認(rèn)真聽講，課后多做題，也要復(fù)習(xí)好每一單元，打好基礎(chǔ)。
英語：上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)口語，能讀認(rèn)學(xué)過的每個單詞，增加詞匯量，也要知道每個單詞的意思。
其它課程：也要做到認(rèn)真聽講，完成老師布置的每個作業(yè)。
爭取單元測試、期中、期末考試考個好成績，這就是我新學(xué)期的打算。
小學(xué)周記模板2
今天，陽光明媚，我跟媽媽去繡山公園找春天。
走進(jìn)公園，哇，柳樹抽出了嫩嫩的芽，柳枝在風(fēng)中飄來飄去。遠(yuǎn)處有棵樹上紫色的花真吸引人，我跑過去仔細(xì)一看，標(biāo)牌上寫著是紫荊。
來到池塘邊，我蹲在石頭上，手里握著捕蝌蚪的網(wǎng)，眼睛仔細(xì)地盯著，可是看了很久很久，一只蝌蚪也沒有看到。我失望極了，心想：“難道是青蛙媽媽還沒生出小寶寶嗎？還是小蝌蚪已經(jīng)早早地回家休息了？”
我決定下個星期再來繡山公園捉蝌蚪。
小學(xué)周記模板3
我叫王斗齊，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長虹小學(xué)上三年級。
你看！我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢！
我的愛好非常廣泛，每當(dāng)一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經(jīng)常夸我做得好呢！我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認(rèn)真畫起來，在家里我經(jīng)常畫打仗時的場景。
我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了！
如果我把我的壞毛病改了，那你們愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)周記模板4
今天，我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對的兩面為底去掉最大的一個圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少？
看到這個題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個底面積，這怎么求??？坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說：“哼，還說高水平哩，連這道題都不會做。”
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。
根據(jù)圖（要畫圖）可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個圓柱，又出來一個同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的'表面積并不相同，而是比原來圓柱少了兩個底面的面積。
所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個面的面積減去圓柱的兩個底面+圓柱的側(cè)面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14
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