下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生自由作文19篇 自由小作文300字,以供參閱。
小學(xué)生自由作文1
現(xiàn)在的家長總是“望子成龍”、“望女成鳳”。鋪天蓋地的作業(yè)把我們圍得水泄不通。我希望能有一個(gè)自由節(jié),讓我們狂歡一整天。自由節(jié)就設(shè)在10月21日,因?yàn)榍锾焯貏e涼爽。
這一天一早,剛出門就被“時(shí)空大門”吸到了一個(gè)有四扇奇怪的門的地方,我走進(jìn)一扇門。咦?這兒不是我們的學(xué)校么?同學(xué)們有的玩電腦,有的爬樹,有的'玩體育器材……我揉揉眼睛,不會(huì)今天真是自由節(jié)吧!我跟同學(xué)們開心地玩了起來。突然我又到了太空。我跑到月球上,遇見了一個(gè)三只眼晴、四條腿的外星人,他要吃掉我,我一轉(zhuǎn)身又被吸到了游樂場,那里的項(xiàng)目全免費(fèi),我體驗(yàn)了宇宙大戰(zhàn),超級(jí)過山車,玩遍了所有項(xiàng)目我又回到了自己的家。
真的是我家么?彩燈掛的到處都是,所有的物品都被裝飾過了。我發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)奇怪機(jī)器,一按竟然穿越到了三國時(shí)代,我成了張遼手下的小兵,這時(shí)趙云沖了出來,他威風(fēng)凜凜挺槍向我沖來……
“?。 蔽殷@醒了,原來是一場夢(mèng),自由節(jié)可真讓我驚心動(dòng)魄??!但愿我能夢(mèng)想成真。
小學(xué)生自由作文2
我發(fā)現(xiàn)最近越來越討厭自己了,我也不知道為什么。大家應(yīng)該都會(huì)覺得很奇怪吧!怎么會(huì)有一個(gè)人討厭自己呢?應(yīng)該每個(gè)人都是打心底喜歡自己的吧!是啊,人一生下來就覺得自己是最好的,自己是獨(dú)一無二,無人比擬的,所以每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)喜歡自己吧!是啊,原本我也喜歡自己,覺得我的身上全都是優(yōu)點(diǎn)。我喜歡自己的聰明機(jī)靈,喜歡自己的可愛活潑,喜歡自己的'反應(yīng)力快,組織力很強(qiáng),總之關(guān)于我的一切我都喜歡。但是,令我意想不到的是,有一天我變了,變得連自己都討厭……
我討厭自己為什么這么懶惰?為什么爸媽叫自己去做一件事情,我都懶洋洋的?為什么爸媽叫自己做事情,我總是推三阻四,一副不肯做家務(wù)的樣子,那樣子連我自己都討厭。我討厭自己為什么這么不求上進(jìn)?為什么我會(huì)懶于去改變自己的處境,改變現(xiàn)實(shí)?為什么不肯勤奮地去學(xué)習(xí)?為什么要這樣?為什么不能靜下心來,認(rèn)真刻苦地去學(xué)習(xí)一次,讓自己學(xué)到更多的知識(shí)呢?為什么不?我討厭自己的貪玩?為什么自己學(xué)習(xí)的時(shí)候還要想著玩呢?玩又有什么好的?
我真的好討厭自己,自己為什么要那樣???我仔細(xì)地留意自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)真是太恐怖了,我一定要下定決心改掉這一切!
小學(xué)生自由作文3
自由是什么,我不是很清楚。
我只知道當(dāng)天空的小鳥飛翔時(shí)我渴望像它一樣飛翔在藍(lán)天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華,而開出鮮麗的花朵時(shí),我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢(mèng)。
當(dāng)天黑的時(shí)候,在天地間不是我一個(gè)人,與我在一起的`是我的好友,我的家人,這時(shí)候我突然在想,自由好嗎?當(dāng)天黑的時(shí)候,只有自己一個(gè)人,孤寂,無聊,在這個(gè)時(shí)候我會(huì)還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢(mèng)好嗎?
我的自由夢(mèng)是怎樣的呢?在我的自由夢(mèng)里,不是我一個(gè)人,有和我相同的渴望自由的人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,沒有陰謀,沒有限制,沒有金錢的拘束,沒有利益的困擾,在我們的那個(gè)夢(mèng)里,只有自由,這樣多好啊!
呵,我的夢(mèng),自由夢(mèng)!
小學(xué)生自由作文4
當(dāng)我聽到老師說到老鷹的故事,我感觸很深。
說的是鷹媽媽與寶寶的事,老鷹為了能讓小鷹們能在這個(gè)競爭的世界生存下去,兩次忍痛割愛,第一次是扔掉孩子們的窩草,孩子們只好站在鳥窩邊上,但鷹媽媽仍不罷休,一下就把孩子們推下了鳥窩,鷹兒無可奈何,只好用力地扇動(dòng)它們翅膀,最后它們學(xué)會(huì)了飛翔,自由自在地感覺真好!我想它們的感覺肯定是這樣的,我又想無論誰聽了這個(gè)故事都會(huì)有所體會(huì)的。而我,卻想到了“自立”這個(gè)詞,我很早以前就聽小學(xué)老師講過了,但那時(shí)卻朦朧得只知道“自”的讀音,而現(xiàn)在,我卻有了更深的體會(huì),更深的了解。飛翔代表著自由,自由是多少人向往的名詞,但不一定每個(gè)人都是自由的,就像喜愛的人不一定能得到一樣。所以我們只有向往的權(quán)利,而沒有占有的權(quán)利。我喜歡自由自在的生活,但由于各種因素,我終究會(huì)失去。而自立卻不一樣。每個(gè)人都需要它,最終還要感謝會(huì)飛翔也是自立的一個(gè)表現(xiàn)。小鷹尚且能夠?qū)W會(huì)飛翔,而我們呢?何況我們還是一個(gè)人,一種最高級(jí)的動(dòng)物,我們?yōu)槭裁床荒茏粤⒛??我們現(xiàn)在的.學(xué)生,個(gè)個(gè)是家中的嬌公主、貴公子,一點(diǎn)兒自立也沒有,最終會(huì)成為一種惰性,從而失去生活的本能,所以我們要從小開始養(yǎng)成好習(xí)慣,長大后才能在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)體立足。
自由自在的生活誰不想擁有,但它只是暫時(shí)性的,而自立卻不同,它是永久性的,我們只有從自立的生活中尋求自由,才能生活得好,讓我們的生活變充沛起來吧!
小學(xué)生自由作文5
這個(gè)星期天,正好是國際兒童節(jié),我不想做練習(xí)了,可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學(xué)試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想:不行,今天是我的節(jié)日,我可以不做練習(xí),我可以自由,別人都能出去玩,我為什么就不行,我真羨慕她們。
想著、想著,媽媽就來了,媽媽在外面拍了拍門,我還沒反應(yīng)過來,她走了進(jìn)來大聲喊道:“林奕汝,快給我認(rèn)真寫作業(yè),再不做,等會(huì)我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下,然后馬上拿起筆開始做練習(xí)……
好不容易我做完了,我馬上拿著試卷給媽媽看,“哦,這次做得不錯(cuò),先休息一分鐘,等會(huì)再寫5頁!”“啊!”我叫了起來,這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學(xué)教我的一招:自殘,咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破,手指上立刻有了一個(gè)紅紅、圓圓的'咬痕?!鞍?,痛!”我大聲叫道。
媽媽見了嚇得面如土色,連忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再寫吧!”我心想:哈哈,媽媽上當(dāng)了!媽媽每過5分鐘都會(huì)來問我:“奕汝,還痛嗎?”我老是回答:“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的,也換來了自由。
哈,我真聰明,這么聰明的媽媽也會(huì)被我嚇著啊!這也要怪她,兒童節(jié)也不給我一點(diǎn)自由時(shí)間。
小學(xué)生自由作文6
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)椋@一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。然而,我錯(cuò)了。12歲,花一樣的年紀(jì),夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng),如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對(duì)小山似的作業(yè),面對(duì)升學(xué)考試的壓力,面對(duì)父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:明天又是新的一天了。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們 中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛祝我依然清楚地記得小時(shí)候的`那個(gè)午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí),我是多么深刻地認(rèn)識(shí)到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在卻是籠中的小鳥,我多么希望自由啊!
我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高每當(dāng)我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的籠中鳥啊!
每當(dāng)我寫完作業(yè),爸爸就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問:我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?早就寫完了!我回答,等待著他那句那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?還不快去做!去就去吧。我不情愿地嘀咕道。就這樣,晚上的時(shí)間全耗上了。
一個(gè)周末,我鼓足勇氣說:媽媽,這個(gè)周末我們?nèi)ネ姘伞N覀円呀?jīng)很久沒一起出去逛了玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會(huì)什么?不準(zhǔn)去,好好復(fù)習(xí),做作業(yè)!媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣,一個(gè)周末也搭上了。
你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完
小學(xué)生自由作文7
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,憑借著翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀。
“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不時(shí)傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群小伙伴正在興高愛烈地玩耍。而我呢?抬頭看著老媽那威嚴(yán)的臉龐,再看看面前的作業(yè)練習(xí)題?!盁┧懒?!”我只能把想玩的心又拉了回來。從上學(xué)到現(xiàn)在,持續(xù)不斷的作業(yè)擺在我眼前,沒有一次“缺席”過,我真是命苦啊!這作業(yè)怎么做也做不完呀!我百般無奈,腦海里不時(shí)閃現(xiàn)出外面又蹦又跳,與小伙伴們嬉戲的.情景,?。『瞄_心!“快做作業(yè)!”正在幻想的我又被媽媽打斷了,我又開始與作業(yè)“搏斗”,這時(shí),我想出了一個(gè)餿主意,“媽媽,可……可不可以讓我出去玩一下嘛!”“反正我的練習(xí)題也做好了?!闭f著,我把練習(xí)題給她看?!班?,不錯(cuò)?!笨墒菋寢層謴某閷侠锬贸鰞杀??!白鐾暝僬f?!薄鞍。 蔽也铧c(diǎn)昏了過去,“回來再寫,不行嗎?”“不行!”媽媽擱下兩個(gè)字,毫無商量的余地。
每個(gè)孩子都渴望自由,我多么希望自己能獲得自由,媽媽,我知道這是為我好,但我也需要自由呀!我也需要玩一玩呀。
放飛自由 吳澤楷
這天晚上,我正津津有味地吃著外婆燒的香噴噴的飯菜,突然從外面飛來一只幼小的麻雀,剛好落到了太婆的輪椅上。那時(shí)大家都沒注意到它,過了一會(huì)兒它開始翩翩起舞了,但它畢竟沒有完全會(huì)飛,每次都是撲哧了幾下就掉下來了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒有想過放棄,還是一個(gè)勁兒地往上飛。過了幾分鐘它終于體力不支了,落在了我的椅子下面,蹲著一動(dòng)不動(dòng)地注視著周圍的一切,仿佛時(shí)刻警惕著,以防別人傷害自己。也許它知道這不是它的家的緣故吧!
我注視著它,它的眼睛小得像螞蟻,嘴巴非常鋒利,爪子很小但非常尖能扎疼我的手,現(xiàn)在你知道它長什么樣了吧!
看著它那孤獨(dú)膽小害怕的樣子,我心里想它并不屬于我,而屬于大自然,它該走了我把它抱到外面,向天空用力一拋,給它一點(diǎn)動(dòng)力讓它能夠展翅飛翔,過了一會(huì)兒就無影無蹤了。
一個(gè)晚上的時(shí)間很短,但我就得很漫長。因?yàn)槲冶M心盡力去做了一件有趣的事了!
小學(xué)生自由作文8
每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí),我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍(lán)的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的.目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里??伤鼈兪菣M著走的,不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了?!鞍ρ?,我要是云該多好,自由自在。看遍人間的風(fēng)風(fēng)雨雨。”我自言自語。
我渴望自由,就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。
天天的忙碌,已經(jīng)取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)??达L(fēng)景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢。可窗戶的空間是有限的,我的目光掃到了窗臺(tái),愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。
我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種好痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>
是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才有了渴望自由,才會(huì)有自由的那一天。
小學(xué)生自由作文9
雄鷹向往藍(lán)天,鳥兒向往森林,駿馬向往草原,魚兒向往大海,花兒向往太陽,小草向往春天……作為十四五歲的少男少女,我們向往自由,無拘無束的生活。
每天在學(xué)校里,面臨著講不完的題目,做不完的試卷,我們一直都在約束中生活,好不容易到了星期天,原來想好好輕松一下,可是還要被老媽管著學(xué)習(xí),在我們的生活里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),家長和老師一味地讓我們認(rèn)真刻苦地鉆研問題,殊不知對(duì)我們來說是何等的不容易。越來越多的知識(shí),越來越少的`休息,成了鮮明的對(duì)比。我也知道認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講都對(duì)我們有好處,老師的教誨、家長的嘮叨,也是想我們擁有更美好的明天。許多家長都“望子成龍,望女成鳳?!边@一點(diǎn)錯(cuò)也沒有,但約束地太緊,望子成龍的心太切是很容易讓我們這些處在青春期的少男少女有一種逆反心理。做什么事情要和父母、老師對(duì)著干。當(dāng)然,我也不是說希望爸爸媽媽徹底地不管我,只是想在學(xué)習(xí)生活中可以有時(shí)間放松一下,我覺得我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,對(duì)籠外的天空有一種迫切地向往,但卻因?yàn)榉N種原因不得不放棄。希望有一天我可以沖破外界的束縛,飛向我一直向往的自由天空,自由地翱翔,用積極樂觀地心態(tài)面對(duì)未來,挑戰(zhàn)困難。
以后在學(xué)習(xí)上,我會(huì)刻苦認(rèn)真的,也希望爸爸媽媽每周可以給我一些時(shí)間,讓我放松一下,我真的向往自由的生活。
小學(xué)生自由作文10
自由有自由的價(jià)值,它會(huì)讓尋夢(mèng)的鳥兒受傷。但鳥兒仍會(huì)去尋找,因?yàn)樽杂蛇@個(gè)詞在屬于自己的那片藍(lán)天下,在屬于自己的寶典里。
望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)父母的心愿,所以父母們按照自己的意愿給兒女門設(shè)計(jì),直到滿意為止,而且做這些事的時(shí)候父母們從不覺得疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解,這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這不知疲倦蘊(yùn)涵的`偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?!可是這對(duì)我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹,到頭來,樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。
我相信無神論,但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì)有一技之長。比爾蓋茨就是一個(gè)最好的例子。他中途退學(xué)去做自己想做的事,不照樣成就一番大事業(yè)嗎濟(jì)南一個(gè)正在上初中的小女孩酷愛電腦,去微軟公司應(yīng)聘,得到了五家微軟公司的認(rèn)可。最后,她自己開了一家電腦公司。
俗話說:三百六十行,行行出狀元。文憑并不是唯一開啟成功大門的金鑰匙,并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報(bào)紙上刊登的北大才子賣肉,他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃地??梢姡辛宋膽{不見得就可以高枕無憂地?fù)肀С晒?。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證,有了它大概會(huì)好一點(diǎn)。
請(qǐng)讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固對(duì)自由的追求,對(duì)屬于自己的那片藍(lán)天的向往!也許在這過程中,我們會(huì)受到傷害,但是,請(qǐng)不要阻攔我們讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{(lán)天。等我們長大了的時(shí)候,我們可以向別人講述我們是如何奮斗的,是如何同困難作斗爭的!我們一定會(huì)為我們的反抗和成功而驕傲。
常遭磨難的手,會(huì)長出厚厚的老繭來保護(hù)它。請(qǐng)讓我們盡情的飛吧,自己的那片藍(lán)天下的空氣的清新一定會(huì)陶醉每一個(gè)人!
小學(xué)生自由作文11
“哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……
“媽,我想出去玩會(huì)兒!”我央求媽媽?!白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了?!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢?!薄澳沁€不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)?!皨?,預(yù)習(xí)完了?!蔽以俅握?qǐng)示媽媽?!澳窃偃タ纯磿?,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了?;氐椒块g,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了……
“你快把它放了!”我對(duì)弟弟說,“為什么?這時(shí)我好不容易抓到的'!”“當(dāng)時(shí)它需要自由??!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你,自由?!钡艿苊銖?qiáng)答應(yīng)了……
望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對(duì)它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
小學(xué)生自由作文12
自由鳥兒長出翅膀,是為了隨風(fēng)飛翔;人類進(jìn)化出雙足,是為了自由奔跑;大海變成液態(tài),是為了破套洶涌。自由,每個(gè)生命或者事物,都需要自由。屈原,忍受著批判和國家失利,他要尋找自由,站在汨羅江岸,看著滾滾江水,長嘆一聲,縱身一躍,劃過一道美麗的弧線,遨游于江水中。太白,這盛唐牡丹上的一滴甘露,性命卻操控在君王手中。
他心有不甘,他尋找自由,他高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋,為了黎民百姓的自由,也為了自己的自由,頭包紅巾,奮勇抗元。他不畏艱難,在別人嘲笑與無視中,奮起從千萬尸體上堅(jiān)強(qiáng)的站起來,大聲吼道:我才是強(qiáng)者。自由,才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么?豈不成了一條狗,但狗也有自由,他們奔跑、嬉戲自由,是創(chuàng)造力的前提。如果沒有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點(diǎn);如果沒有了自由,如何去發(fā)現(xiàn)生命的'深度;如果沒有了自由,如何去尋找生命的真諦。
只有自由,才能體驗(yàn)到生活的美好。在清晨,看花落知多少;在正午,品荷花滿園香;在黃昏,賞月上柳梢頭;在夜晚,聽蛙聲一片鳴。
小學(xué)生自由作文13
有人總認(rèn)為風(fēng)箏的命運(yùn)就是被線牽引著,讓它往左就左,往右就右,一輩子不能自由,永遠(yuǎn)受線的控制??墒悄銈冇质欠裆钊胂脒^,倘若風(fēng)箏斷線了,或許它可以不受約束的在天空暢游,但是由于它缺少了線的牽引,很快它就會(huì)失去了方向,宛如一只盲頭蒼蠅一般,最終不了了之。
學(xué)生們總認(rèn)為在學(xué)校這個(gè)大牢房里面是一種折磨,可是他們看到的只是表面現(xiàn)象,試想一下,如果沒有學(xué)校的管制,任由你在外漂泊,接受外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,你們正處于需要學(xué)習(xí)的階段,還不能真真正正的自己獨(dú)立,而且沒有見識(shí)過外面的天空,一旦在外結(jié)識(shí)一些不良少年,受人唆擺,后果不堪設(shè)想。
細(xì)心想一想,自由也不是自己想象中的那么美好,缺少了老師們的管制,自己獨(dú)自走向社會(huì)的路途,自己最后只會(huì)終身后悔。如果我們貪圖自由,貪圖自由的享樂,真正屬于我們的路則會(huì)變得黑暗。我們的路始終是要我們自己走的,但是如果過早地接觸自由,沖出去盲目地尋找屬于自己的天空,就好比一朵仍然是處于花骨朵的鮮花,還未到要盛開的季節(jié),就過早的逼自己盛開,盲目地受外界地摧殘,這不是自找苦吃嗎?
自由只是一種表面的現(xiàn)象,表面的快樂只是暫時(shí)的,如斷線風(fēng)箏一樣,它的.自由是暫時(shí)的,沒有了線的牽引,它自己最后只會(huì)自己走向滅亡。所以我們不要太早奢望自由的到來,該來的始終是要來的,而現(xiàn)在,我們應(yīng)該更加發(fā)奮讀書,做我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,到時(shí)候,自然會(huì)有一個(gè)自由的天空進(jìn)入我們的世界。
小學(xué)生自由作文14
唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關(guān)進(jìn)籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫練習(xí)題,別磨磨蹭蹭的?!甭牐瑡寢層謱?duì)我大喊大叫了。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽,讓我看一會(huì)兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽,人好心好。” “寫完作業(yè)再看!”媽媽的語氣十分堅(jiān)定。我只好寫完了那些練習(xí)題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠(yuǎn)都爬不出去的深淵?!眿寢?,我寫完了?!蔽遗d奮地說。 “背第四課課文,背完才能看?!甭牭竭@話,我頂嘴道: “看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!” “我這樣做完全是為了你?!眿寢寘柭暫鹊馈>瓦@樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰(zhàn)。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的'飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說: “吃完了飯,該去學(xué)習(xí)了吧?!甭劼牬搜?,我才知道又上當(dāng)了,只好乖乖地去學(xué)習(xí)。
媽媽,我真想對(duì)您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
小學(xué)生自由作文15
在一個(gè)陽光明媚的早晨,溫暖的太陽光暖洋洋地照在臉上,清澈見底的水里冒出一個(gè)個(gè)泡泡,是誰在水底開音樂會(huì)?仔細(xì)一看,哦!原來是一只烏龜,這只烏龜和我有一些親密的關(guān)系,也有一個(gè)故事。
過年啦,我和媽媽在外面吃香的、喝辣的。我們吃飽喝足后準(zhǔn)備回家時(shí),“砰”的'一下,我被一個(gè)東西絆倒了。我低頭一看,原來是一只被遺棄的烏龜。它的身體已經(jīng)凍僵,似乎奄奄一息。我立馬捧著它,用了九牛二虎之力往家跑。
到了暖和的家,小烏龜像充電寶充滿了電,充滿活力地四處奔跑起來。我把它放在水里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的皮膚是深綠色的,它有一個(gè)重重的殼,錚亮錚亮的……我給烏龜喂食,它飛快地吃下食物又馬上吐了出來,過了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。
慢慢地魚缸裝不下日益長大的小烏龜,我便依依不舍地把小烏龜放生于池塘。
小學(xué)生自由作文16
“唉,剛剛彈完鋼琴,現(xiàn)在又要寫字,等會(huì)兒還要跳繩,唉……”我現(xiàn)在就像一個(gè)上了發(fā)條的鬧鐘,時(shí)針、分針都按照爸爸媽媽設(shè)定的路線機(jī)械地轉(zhuǎn)動(dòng)著,??!假如給我三天自由,那該多好?。?/p>
這是美好的第一天。清晨,金色的陽光灑進(jìn)房間,鳥兒清脆宛轉(zhuǎn)的鳴唱就在窗外響起。這一天,我要去野餐。我提著午餐,?R上風(fēng)箏,興高采烈地來到江邊。金黃的陽光照在臉上,暖洋洋的;三月的楊柳風(fēng)也輕輕地?fù)崦业钠つw,好舒服??!江面漲高了,波光粼粼,似乎鋪上了一層細(xì)細(xì)的金子??粗焐弦粋€(gè)個(gè)漂亮的.風(fēng)箏,我也迫不及待地拿出我的風(fēng)箏,放了起來。風(fēng)箏?飛?高,飛進(jìn)了朵朵白云之間。我真希望它能繼續(xù)往上飛,因?yàn)樗鼛е业耐?,因?yàn)樗棚w了我最大的希望。?。≌媸敲篮玫囊惶?。
第二天是快樂的一天。因?yàn)檫@是我的生日。我迫不及待的叫了許多同學(xué)來我家?!斑诉诉?,一陳敲門聲把我驚動(dòng)了。我去開門。忽然,弟弟從門外蹦進(jìn)來,給了我一個(gè)大大的擁抱,并把他手中的爆笑校園給了我,并對(duì)我說:哥,祝你生日快樂!我送給你的是你的最愛_《爆笑校園》”然后,丁菁嵩也來了,他把手上的卷筆刀給了我,并對(duì)我說:李林蓬,祝你生日快樂!”……朋友們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我端起飲料,對(duì)朋友們說:“同學(xué)們!我們吃蛋糕吧”大家點(diǎn)燃了蠟燭,唱起了生日歌,在大家的祝福聲中,我許下了心愿,吹滅了蠟燭。我們開始吃蛋糕,又把奶油抹在臉上,玩鬼屋游戲……一整天,我們一起玩,一起笑,一起鬧。第二天真是快樂的一天。
第三天,是我最幸福的一天。這一天,我們?nèi)胰嗽谝黄鹫杖腋?。爸爸媽媽和我坐在沙發(fā)中間,外婆個(gè)子高,站在旁邊,我們的臉上帶著甜蜜的微笑?!斑青辍币宦?,我們的全家福就照好了!真希望每天都能陪伴在家人的身邊,幸福的生活。
唉,可惜這些美好的事情全都是我的想象,可是現(xiàn)在我想象的時(shí)間也沒有了。下面時(shí)間:練習(xí)跳繩……
小學(xué)生自由作文17
人們常常把兔子關(guān)在籠子里,而人們又有沒有想過,人是需要自由的,然而動(dòng)物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?
記得原來,我們家就養(yǎng)過兔子。我小時(shí)候特別喜歡兔子,看到鄰居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的絨毛,非常的棉,小小的尾巴就像貼在屁股上的絨球,兔子還有長長的耳朵。小白兔的`眼睛是紅色的,看起來就如紅寶石一般。所以我非常喜歡兔子。
媽媽就給我買了一只小白兔,可是買回來后,它一直悶悶不樂,看著遠(yuǎn)方。我給它喂青菜,它不吃。喂胡蘿卜,它也不吃。于是,我就去問媽媽:“它為什么不吃呢,是因?yàn)樗火I嗎?”媽媽說:“應(yīng)該是它剛來,不適應(yīng)我們家的環(huán)境才這樣的,過幾天就好了。”于是,我第二天又來看兔子,可是小兔它還是什么都不吃。連續(xù)好幾天,都是這樣。所以我又去媽媽,媽媽這才說:“有可能小兔子不想被鎖在籠子里,它看著遠(yuǎn)方是因?yàn)樗爰伊税??!蔽揖蛯?duì)媽媽說:“我們把它放了吧它都瘦了。”媽媽也同意了。我和媽媽把小兔抱到了公園里放了。只見,小兔活潑的跑向了遠(yuǎn)方,頭也不回。這才明白小兔也需要自由。
其實(shí)動(dòng)物們也需要自由,人們把動(dòng)物都鎖在籠子里是不對(duì)的。如果人們與動(dòng)物一樣得不到自由,那又會(huì)怎么樣呢?
小學(xué)生自由作文18
魚兒能在大海中暢游;小鳥能在天空中飛翔;野獸能在叢林中自由奔跑......我希望自由,我渴望有一片自己的小天地。
我向往自由,我常常站在窗前仰望天空,天空上的云真是逍遙自在,天空中的顯得若隱若現(xiàn),云群隨著風(fēng)慢慢地移動(dòng)。有時(shí),云朵們來回飄蕩,似乎在這個(gè)無邊無際的天海中嬉戲,我好希望變成一只雄鷹,飛入天際與云朵們做游戲,讓自己忘記所有的.煩惱,直沖云霄,一會(huì)兒繞著云朵盤旋,一會(huì)兒在云群中穿梭,這就是自由,我可不想受鐵籠的束縛,不想做一只籠中鳥只能眼睜睜地望著窗外的天空。
我尚往自由,我希望成為一棵小小的蒲公英,隨著風(fēng),飄向四方。全身放發(fā)出淡淡清香,飄過祟山峻嶺,經(jīng)過茂盛的森林,飛過江河湖海,最終找到自已的安身之處,我幻想看!我要是一棵小小的蒲公英,這也許也是自由。
我向往自由,遠(yuǎn)處吹來一陣風(fēng),請(qǐng)你閉上眼用心地去迎接這位特殊的客人一一一風(fēng)。風(fēng),是無刑,她既沒有芬香的氣位,也沒有美麗的身軀,更沒有美麗的顏色,她四海為家,讓我們靜下心來感受吧!
我向往成為一只雄鷹,一朵蒲公英。如今的家長希望孩子能多學(xué)些本領(lǐng),最終成材,許多大人也望子成,望女成鳳,不惜重金讓孩子多學(xué)些知識(shí)。就連三歲小孩也送講幼兒園,雖然家長們用心良苦,但卻不理解我們孩子,每天背著沉甸甸的書包,每逢周末就送去哪,學(xué)這學(xué)那,時(shí)間安排緊緊的。家長們對(duì)我們身上寄托的希望猶如泰山般重,重重地壓在我們身上,我們受得住嗎?我們就像一只籠中的小鳥,叫你干什么,你就干什么,叫你說什么你就說什么。
我向往自由,向往著能夠快樂地學(xué)習(xí),生活。俗話說得好:生命可貴,愛情價(jià)更高,若為自由顧,兩者皆可拋。
小學(xué)生自由作文19
自由,是每個(gè)人都渴望擁有的,但是要把自由維持長久并不容易。不知何時(shí),我的自由被監(jiān)禁了。
以前,我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽并不把我的成績放在第一位。因此,我擁有了自由??勺詮奈疑胛迥昙?jí),一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個(gè)人似的,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績也關(guān)心了許多。每次考試完后,爸爸媽媽都問我考得怎么樣,如果我說好,他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好,等待著我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的教訓(xùn)。
記得有一次,我寫完作業(yè)了,也練完了字,就去看我最喜歡看的電視劇。這時(shí),媽媽正好回來了,看到我在看電視,就說:“你作業(yè)寫完了嗎?拿來給我檢查。”之后,他又說:“你寫完作業(yè)可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書?!甭犕赀@話,我生氣的爭辯道:“你不是說我寫完作業(yè),練完字就可以玩了嗎?”“都五年級(jí)了,你還想著玩,如果你非要玩的'話,那你就考個(gè)三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了,我只好回房間看書了。
我真渴望原來那樣的自由,希望爸爸媽媽別再逼我了。
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