五四活動方案 篇1
七 、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
20xx大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，
精選“五四”運(yùn)動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. “青春·律動”群舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6. “青春·時尚”文化衫設(shè)計
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)
可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設(shè)計和評判獎勵機(jī)制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動” “感動貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
五四活動方案 篇2
一、活動主題：
青春建功
二、活動時間：
20xx年4月——5月
三、活動內(nèi)容：
1.舉辦“青春建功”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮
為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)，公司團(tuán)委計劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以“青春建功”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，引導(dǎo)和激勵廣大團(tuán)員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。
2.“青春建功”主題團(tuán)日活動
為加強(qiáng)公司基層團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團(tuán)委計劃組織團(tuán)員青年到濟(jì)南周邊開展為期一天的“青春建功”主題團(tuán)日活動。豐富廣大團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。
五四活動方案 篇3
一、舉辦內(nèi)宿生歌手比賽
1、主題：飛揚(yáng)的青春
2、時間：初賽第八周星期四中午，決賽期中考后
3、場地：科技樓五樓會議廳
4、參加對象：內(nèi)宿高一、高二級學(xué)生
5、賽程：
?、?比賽分初賽和決賽。
?、?初賽由內(nèi)宿高一、高二每宿各選派一人參加，前十名進(jìn)入決賽。
?、?決賽由初賽的前十名進(jìn)行比賽，決出一、二、三等獎。
6、獎項：一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優(yōu)秀獎四名。
(獲獎?wù)甙l(fā)給相應(yīng)獎品)
7、決賽活動內(nèi)容：
①、參賽歌曲(10首)
②、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目表演(3-4個)
二、 協(xié)助團(tuán)縣委做好文藝進(jìn)景區(qū)(農(nóng)村)的工作
1、地點(diǎn)：青澳灣景區(qū)
2、時間：5月3日
三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動
1、地點(diǎn)：科技樓風(fēng)雨廳
2、時間：第八周至第十一周
四、青年志愿者種植防風(fēng)林
1、地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓東側(cè)
2、時間：第六周星期五下午;第七周星期五下午
五、制作dv參加xx市校園社團(tuán)文化節(jié)比賽
1、主辦：團(tuán)市委
2、時間：4月25日—5月25日
六、表彰一批先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員。
五四活動方案 篇4
為貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，樹立良好的安全文化氛圍，提高員工的安全思想意識，結(jié)合實際工作，由團(tuán)支部牽頭4月15日-5月15日開展安全月活動。活動期間團(tuán)員佩戴團(tuán)徽協(xié)助安全員進(jìn)行安全巡查活動，學(xué)習(xí)安全員巡查問題的角度，并成立青年團(tuán)員“安全督察小組”，由“青年督察小組”查隱患，查安全，將安全問題早發(fā)現(xiàn)，早整改，創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境。
活動負(fù)責(zé)人員：
孟
活動報名時間：
上午10：00截至
活動舉辦時間：
---
活動參與方式：
請有意向參與活動的青年員工掃碼進(jìn)群，孟斌斌會在群內(nèi)統(tǒng)一對“青年團(tuán)員“‘亮牌’”的報名人員進(jìn)行分工安排。
五四活動方案 篇5
一、活動主題：
善待生命，善待地球
二、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊逅木翊碇\實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數(shù)：
10中本1班全體同學(xué)
四、活動時間：
2013年5月14日(暫定)
五、活動地點(diǎn)：
江心嶼革命烈士紀(jì)念館
六、活動前期準(zhǔn)備：
1.向?qū)W生科申報登記集體外出
2.通知全班同學(xué)，團(tuán)日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學(xué)介紹團(tuán)日活動具體安排，做好宣傳工作
4.介紹五四的意義，調(diào)動同學(xué)們的積極性
5.制作活動宣傳單
七、活動開展：
1、早上8時全體同學(xué)集合，分兩組由班長和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。
2、9點(diǎn)江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報宣揚(yáng)保護(hù)公物思想
5、活動結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準(zhǔn)備時間
2.本次活動分工有序，安排合理，同學(xué)們活動積極性高。
3.五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀(jì)念館活動 更有意義。
五四活動方案 篇6
一、活動主題
青春、勵志、團(tuán)結(jié)、友愛
二、活動時間
5月4日下午14點(diǎn)
三、參加人員
公司全部人員和新招員工（20人）。
四、活動路線
公司門口（德興路）出發(fā)→→東風(fēng)路→→皇明太陽谷→→大學(xué)路→→德興路→→公司門口結(jié)束。
五、所需物品
礦泉水（每人一瓶）。
六、活動規(guī)則
1、所有參加人員自公司門口集體出發(fā)，沒有時間限制，根據(jù)到達(dá)目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎；
2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現(xiàn)象出現(xiàn)；
3、不允許有中途棄權(quán)的行為出現(xiàn)；
4、如有特殊情況向領(lǐng)導(dǎo)說明。
七、注意事項
1、當(dāng)天穿比較輕松的衣服和運(yùn)動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷；
2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程；
3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養(yǎng)的補(bǔ)充，為徒步旅行活動做好充分的準(zhǔn)備。
八、結(jié)束語
希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途！
注：后勤保障：匙經(jīng)理車一輛和孫經(jīng)理車一輛。
五四活動方案 篇7
一、活動安排：
1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數(shù)最少20人，最多50人;
2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;
3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽取;
4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30;
5、比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。
二、活動要求：
1、所有參賽隊要求統(tǒng)一服裝;
2、所有參賽隊?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時參加比賽;
3、所有參賽隊需注意賽場秩序。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律和諧;(1分)
2、音準(zhǔn)律動感強(qiáng)，節(jié)奏準(zhǔn)確;(2分)
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美;(2分)
4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎;(1分)
5、聲情并茂，強(qiáng)弱對比得當(dāng);(2分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)
四、評獎等次：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五四活動方案【精品7篇】相關(guān)文章：
★ 心理健康教育活動方案3篇 學(xué)生心理健康監(jiān)測方案
★ 關(guān)于游園活動方案范文4篇 三八節(jié)游園活動方案
★ 關(guān)于讀書活動方案范文4篇(讀書活動方案格式模板)
★ 關(guān)于幼兒園教研活動方案范文3篇(幼兒園教研活動方案大全)
★ 元宵節(jié)活動方案范文3篇(元宵活動方案活動內(nèi)容)
★ 小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案5篇(小學(xué)開展教師節(jié)活動方案)