下面是范文網(wǎng)小編收集的精品激勵(lì)作文6篇(激勵(lì)文)，供大家參考。
精品激勵(lì)作文1
每個(gè)人都有傷心難過(guò)的時(shí)候，就是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)激勵(lì)你，讓你重新振作起來(lái)。
記得在某個(gè)期末考試完的時(shí)候，我感覺(jué)我發(fā)揮的很好，應(yīng)該可以取得一個(gè)很優(yōu)異的成績(jī)?？墒?，有一句話說(shuō)的很好：有人歡喜有人憂，就是當(dāng)自己很開心的時(shí)候，但就是有些人比較的難過(guò)不開心。我的好朋友就是因?yàn)檫@次考試感覺(jué)失誤了，就因此感到難過(guò)。
于是我問(wèn)她：“你怎么了，是因?yàn)檫@次考試嗎？”她吞吞吐吐的嘟囔了幾句：”嗯，這次考試我可能考不好了?！蔽耶?dāng)時(shí)也不知道怎么安慰她，就只給他說(shuō)了幾句：“那為什么這次你覺(jué)得考不好了嗎？萬(wàn)一會(huì)出現(xiàn)奇跡呢”你說(shuō)是不是！可是她卻還是悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“每次考試幾乎我都是預(yù)料之中的，這次我覺(jué)得我肯定是考不好了！”他這樣說(shuō)我心想她每次的'成績(jī)都比我好，可為啥我都覺(jué)得卷子很簡(jiǎn)單，她卻覺(jué)得自己會(huì)考不好呢？我又連續(xù)追問(wèn)：“那你為啥覺(jué)得你會(huì)考不好呢？是不是你沒(méi)有努力呢？”我的話似乎說(shuō)到了她的心坎里去了，她沉默了一會(huì)說(shuō)：“是的，我承認(rèn)我這段時(shí)間很浮躁，因?yàn)槲矣X(jué)得會(huì)多少就是多少了，它是不會(huì)在很短的時(shí)間里把你不會(huì)的題給學(xué)會(huì)的，那絕對(duì)不可能的！”她的話瞬間讓我陷入了沉思，我直接反駁了她：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。只要你努力，不管時(shí)間有多長(zhǎng)，努力和不努力的結(jié)果是不一樣的。你這次考試沒(méi)有努力，那是絕對(duì)考不出一個(gè)好成績(jī)的，但你要對(duì)自己有信心。因?yàn)槟悴皇潜?，而是不夠勤奮。所以你才考的不好，如果你努力了，就不會(huì)是現(xiàn)在的情況。所以不要這樣隨意下定論?！彼坪跷业脑捤裁靼琢嗽S多，告訴我：你說(shuō)的話很有道理，我不該隨意下定論。我應(yīng)該好好反思我這段時(shí)間為什么沒(méi)有好好努力。爭(zhēng)取下學(xué)期的考試能考出優(yōu)異的成績(jī)！”
好朋友聽了我的話，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人。她在下學(xué)期的考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我想，她應(yīng)該很開心。
精品激勵(lì)作文2
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細(xì)細(xì)品味才能賞出真味道，我們應(yīng)該從失敗中從成功中，從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動(dòng)聽，生活如酒，芳香清純；，生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵(lì)。
生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個(gè)細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵(lì)，愛(ài)在長(zhǎng)久，愛(ài)在永遠(yuǎn)。我會(huì)帶著這愛(ài)永遠(yuǎn)的激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，加油！
剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)，跌倒了她需要意志站起來(lái)，這時(shí)候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)他站起來(lái)了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒(méi)有意志，沒(méi)有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)親人為他加油打氣，為他鼓勵(lì)他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開始斗爭(zhēng)，最終他活了下來(lái)，所以我想激勵(lì)他，鼓勵(lì)他！
我來(lái)激勵(lì)你，我來(lái)鼓勵(lì)你，我想激勵(lì)你為你加油，激勵(lì)你的意志，為你開始加油與魔鬼做斗爭(zhēng)，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵(lì)你！
精品激勵(lì)作文3
在我們的生活中，有一些話一定曾給我們帶來(lái)過(guò)別樣的感受。俗話說(shuō)好言一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒。是啊，在我們的生活中，總有鼓勵(lì)，安慰或提醒的話。再說(shuō)，也有譏諷，諷刺的話，而這樣一句話，就曾給我極大的鼓勵(lì)。
那還是我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，快臨近期末考試了。所以，我們整個(gè)學(xué)校都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。我也不例外。每天我們都過(guò)得很緊張，心始終提在嗓子眼上，心里也始終懸著一個(gè)大石頭，遲遲落不下地。
在這么嚴(yán)肅，緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，我自己恐怕都堅(jiān)持不下來(lái)。多虧了我的一位好朋友，是他每天都幫著我一起學(xué)習(xí)自習(xí)課的時(shí)候，他幫我整理資料；上課的時(shí)候，他提醒我集中注意力在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他幫了我特別多的忙，使我認(rèn)真復(fù)習(xí)。一直在準(zhǔn)備著的日子終于到了期末考試。哦，不對(duì)，不是期末考試，而是之前的一次模擬考試。雖說(shuō)不是期末，但也十分重要。所以，我們大家都他別看重這次考試，生怕考不好，影響了在期末時(shí)的發(fā)揮。
我們提心吊膽的進(jìn)了考場(chǎng)。從老師手中的試卷經(jīng)同學(xué)之手傳到我的桌面上時(shí)，我感覺(jué)到，這時(shí)間似乎有億萬(wàn)年之久。我看到了試卷上的題目之后，大大的松了一口氣這次模擬考試的試題并不難！我筆尖上的墨水似乎在飛快的流淌，我很快就做完了。但是也正因?yàn)檫@樣，我放松了警惕，沒(méi)有使用多余的時(shí)間來(lái)進(jìn)行檢查。
試卷很快就被老師們批改完了，發(fā)到了我的手中。唉，考的并不是很好，離我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)還差得遠(yuǎn)。遭遇到這樣的挫折，我似乎一下子精神全沒(méi)了。下課就坐在位子上發(fā)呆，上課時(shí)也總是心不在焉的聽講。
我的朋友似乎覺(jué)察到了我的不對(duì)勁，在一個(gè)課間跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我將我沒(méi)有考好的事情告訴了他，他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這又不是期末，只是一次檢測(cè)而已，因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心，所以導(dǎo)致了你的錯(cuò)誤，下次細(xì)心一些就好了！
我聽了他的話，信心漸漸的又回到我的身上。就是這一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，深深的激勵(lì)了我，使我又有了信心，又有了考試之前的從容。
精品激勵(lì)作文4
在每個(gè)人的生命中，總有那么一兩個(gè)人，用對(duì)于他們來(lái)說(shuō)的一件小事使你感動(dòng)，激勵(lì)著你。——題記
夜已深了，我站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著天空中的一輪明月?；秀遍g，一件往事涌上心頭。
那時(shí)是小學(xué)六年級(jí)。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對(duì)于作文水平不高的我是一個(gè)大難題，這篇作文到底怎么寫？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團(tuán)結(jié)的六三班？不行，我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級(jí)的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫優(yōu)秀的六三班？更不行，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的事跡，成天說(shuō)臟話，即使成績(jī)?cè)旌靡菜悴簧蟽?yōu)秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個(gè)題目都沒(méi)想出來(lái)。時(shí)間越過(guò)越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級(jí)沒(méi)特點(diǎn)，根本寫不成。萬(wàn)念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級(jí)的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發(fā)了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒(méi)有上新課，而是更我們說(shuō)這次的作文情況：“這次同學(xué)們的作文都寫得很好，但有一個(gè)同學(xué)卻寫的是我們班極壞的一面?！蔽业男念^突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒(méi)有看我，繼續(xù)講著：“不是說(shuō)不能寫班級(jí)壞的一面，而是關(guān)于心態(tài)問(wèn)題，為什么你只看到了班級(jí)壞的一面呢？做人要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節(jié)課，老師都在講這件事，我知道，這節(jié)課，羅老師是專門為我而上的。
或許，對(duì)于羅老師來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵(lì)著我，使我對(duì)每一件事都抱著樂(lè)觀的心態(tài)。感謝羅老師，激勵(lì)學(xué)生作文。
精品激勵(lì)作文5
在成長(zhǎng)的路上受到的挫折，是誰(shuí)把你拉了起來(lái)？當(dāng)你披荊斬棘的時(shí)候，你回頭看看，是什么為你鋪平了路。
我曾經(jīng)受到最大的鼓勵(lì)，不是父母，不是老師，不是朋友，不是家人，而是一棵不會(huì)說(shuō)話的樹，是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹。
在我出生的那一天，爺爺種下了梧桐樹，兩年后，我已經(jīng)是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶了，可是梧桐樹他還是那么矮小，又過(guò)了兩年，我已經(jīng)十四歲了，梧桐樹他還是很矮很孤獨(dú)，所以我成了梧桐樹唯一的朋友，梧桐樹也成了我心靈的傾聽者。爸爸媽媽罵我時(shí)，我就跑到那里抱著他大哭，哇啦啦的像個(gè)小老太婆似的抱怨。而這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有奇妙的事情發(fā)生。梧桐樹總是會(huì)不停地?fù)u動(dòng)它的樹枝。仿佛在溫柔的對(duì)我說(shuō)：“都會(huì)過(guò)去的，沒(méi)事?！?/p>
有一天天上黑壓壓的，感覺(jué)天空就將要碰到地面了，風(fēng)不停的呼呼作響，昔日的陽(yáng)光和這個(gè)比起來(lái)簡(jiǎn)直壓抑很多。仿佛世界末日要來(lái)臨。梧桐樹像發(fā)了瘋似的在風(fēng)中亂擺，我很擔(dān)心我的好朋友，它會(huì)不會(huì)被大風(fēng)吹翻，會(huì)不會(huì)被雨給淋壞可是我也無(wú)能為力，我看著梧桐樹發(fā)呆，媽媽叫了我好幾聲才反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的這是老天爺給梧桐樹的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)，梧桐樹就能深深地扎根于地下，從而長(zhǎng)成參天大樹?！蔽易焐匣卮鹬懒?，可心里始終放不下。
晚上，媽媽為了不讓我擔(dān)心梧桐樹，把窗簾封的死死的，窗戶也關(guān)好了。然后對(duì)我說(shuō)：“明天，你會(huì)看見(jiàn)一棵煥然一新的梧桐樹，晚安，寶貝?！?/p>
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)梧桐樹經(jīng)過(guò)了老聽爺?shù)目简?yàn)，還在那里傾聽著我說(shuō)話。
第二天早上，我一個(gè)鯉魚打挺，以掩耳不及迅雷之勢(shì)的速度，跑去看望梧桐樹，樹底下全是落葉，可梧桐樹還是挺拔的姿勢(shì)，仿佛是戰(zhàn)士威武的將劍收入刀鞘，英勇的凱旋歸來(lái)，感覺(jué)梧桐樹一下子成長(zhǎng)了好多。
后來(lái)我到城里來(lái)讀書，我不得不和我唯一的朋友告別，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就想一想梧桐樹那寧死不屈的
回到老家，奶奶告訴我：當(dāng)時(shí)我生下來(lái)時(shí)，爺爺種下了這棵樹，就是希望我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，可現(xiàn)在爺爺去世了，梧桐樹還在，你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢也要一直在！
精品激勵(lì)作文6
如果說(shuō)人生的夢(mèng)想就是揚(yáng)帆起航，那么說(shuō)生命中最美的風(fēng)景就是那朵朵海浪。堅(jiān)持的人能奮力前行看遍浪花，軟弱的人卻在浪濤中滑落大海。當(dāng)星空劃過(guò)廖廓的天際，定格在那一望無(wú)際的星空。生命為何不能這樣呢？懷著夢(mèng)想，只為綻放的精彩努力！
每個(gè)人的生命軌跡都是驚人的相似，以生為起點(diǎn)，以死為終點(diǎn)，但那途中的風(fēng)景，卻是千人千色。而希望像爍爍的繁星，夢(mèng)想像皓潔皓月，組成了一副在黑夜里散發(fā)著光芒的畫卷，它在車窗上流動(dòng)，宛如幻燈片般放映著精彩的人生。每個(gè)人都來(lái)到這世間的意義，無(wú)論生命渺小或偉大。我們每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我們要為了那個(gè)夢(mèng)想努力拼搏，終有一天，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我曾在一本書上看到過(guò)：偉大的夢(mèng)想之所以偉大，就在于它是常人難以實(shí)現(xiàn)的，要做一個(gè)與眾不同或事業(yè)非凡的人就要在起步時(shí)下定決心，鍥而不舍始終如一地堅(jiān)持下去，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。而一個(gè)真正有價(jià)值的夢(mèng)想是靠自己努力創(chuàng)造出來(lái)的，鳥兒用自己的力量搏擊長(zhǎng)空，雖然有苦有累，但這才是永恒的飛翔；不依靠自己飛翔只是短暫的。相信事物的永恒，將會(huì)使我們生活中的追求，不會(huì)選擇放棄，不會(huì)逃避，不會(huì)退縮。每個(gè)人生命中都有一道裂縫，即使被黑暗攏聚，被風(fēng)雨吞蝕，都不要選擇放棄，因?yàn)楹诎抵械牧芽p是光進(jìn)來(lái)的地方，他會(huì)引導(dǎo)你往正確的方向，讓你強(qiáng)大，讓你尋找自己的意義和存在......
人生亦是如此，在黑暗中尋找光芒，在黑暗中前進(jìn)，在黑暗中尋找散發(fā)光芒的夢(mèng)想，沒(méi)有礁石，哪來(lái)的浪花澎湃？我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，我們都會(huì)永遠(yuǎn)不放棄，我們會(huì)永遠(yuǎn)追求夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，百折不撓，自剛強(qiáng)，歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
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