下面是范文網(wǎng)小編分享的初二大愛潤無聲學生作文3篇 無聲的愛作文初二，供大家參考。

初二大愛潤無聲學生作文1

　　今夜秋雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨滴落在地上，滋潤著大地萬物。看著這滋潤萬物的雨水，我文思泉涌，不知不覺中，想到了為我們?nèi)找共賱诘陌嘀魅巍芾蠋煛?/p>

　　至今，我還記得第一天踏入安居育才小學教室的情景：面對二十九張陌生的面孔，我有些小緊張。身為班主任的您似乎看出了我們的顧慮，您組織鄰座的同學互相交流，上臺自我介紹，讓大家認識彼此，也讓我從側(cè)面認識了您——一個熱情開朗、善解人意的班主任。

　　可這并不代表您就是一個嬌慣學生的老師，您寬嚴得體，對待成績好和成績差的學生都一視同仁，您平時常說，嚴是愛，寬是害!沒錯，您說到了，也這樣做到了。

　　上次我們女生宿舍扣分，您沒有絲毫偏袒，懲罰我們跑操場12圈。當我們跑完后累得氣喘吁吁時，您沒有絲毫的同情。之后，您又對我們進行了耐心的思想教育，那時候，我不敢看您，羞愧萬分，認為自己為班上抹了黑?！霸谖倚闹校銈兣鷳?yīng)該是聽話的，優(yōu)秀的同學應(yīng)該知道，今后你們不能再犯同樣的錯!”我慢慢地看向您，正好對上了您期待的目光，從您的眼神，我讀到了信任和器重!您的一番教育，也讓我們從根本上認識到了自己的錯誤。

　　讓我最難忘的還是前幾天發(fā)生的那件事。

　　新學期開始，班上要重選班委，也讓班委工作有所改進。您先讓上屆班委上臺做一個簡要陳述，作為學習委員，我一時有些拿不定主意——到底我要不要辭職呢?因為經(jīng)過一個學期的管理，我認為自己在管理能力上還有些欠缺，我對自己沒有多少信心。輪到我上臺時，我斷斷續(xù)續(xù)的地說出了自己的想法，“我擔心我今后達不到熊老師所希望的那個學習氛圍，所以……我決定辭職?！闭f完，我回過頭看了看您，“嗯，好!”您點了點頭，但是從您的話語和表情里，我讀到了惋惜和失望。我當時心里亂作一團，有些內(nèi)疚，也很不安?！捌鋵?，學習委員這一學期的管理，總體說來不錯，入門即學做得很好，辭職的話……，如果同學們信任您，我希望你能繼續(xù)任職下去?！蹦斨嗟耐瑢W說這番話，我突然感覺有一股暖流涌進了心田。最后，也因為沒有人競選學習委員，我又繼續(xù)任職了。熊老師，多虧您的鼓勵和支持，讓我有信心繼續(xù)做下去!請您相信我，只要我有一份熱，我就發(fā)一分光，為班級服務(wù)，踏實做好本職工作，絕不辜負您的期望，這是我發(fā)自肺腑的感言。

　　熊老師，你就是那無私奉獻的秋雨，為即將成熟收獲的我進行后期的滋養(yǎng)。雖說您不是我的啟蒙老師，但您卻為我小學生活的終端畫上了璀璨的句號。我相信，我的中學生活也會在您的精心呵護下多姿多彩!

初二大愛潤無聲學生作文2

　　倚在花園的柵欄上，看著陽光從指尖一點一點滲漏下去，溫暖我心，輕舞飛揚，正如老師的愛……

　　一年級時，我遇見了程老師。有一次老師讓我們用“像”造句，懵懂的我脫口而出：“老師像我的媽媽?！崩蠋熞话褜⑽覔г趹牙?。她那甜甜的微笑一直刻在我心中，陪伴著我慢慢成長。老師，您是慈愛的媽媽。

　　三年級時，我遇見了鄒老師。記得剛開學不久，學校舉行了一年一度的講故事比賽，鄒老師選中了我。說實話，那時候的我朗誦并不好，甚至連說話都說得七零八落，我不明白為什么老師會讓我參加。后來每天放學后，我都會隨著老師來到辦公室，一遍又一遍地練習著比賽內(nèi)容。聽著老師生動細致的講解時，我的心里就暖暖的。每到這時，窗外的那抹燦爛的夕陽就會不約而至地灑在老師窗前，老師，美美的。

　　比賽那天，我卻落選了。我趴在桌子上，想著辜負了老師殷切的期望，枉費她每天為我辛勤的付出……不爭氣的淚水流了下來。鄒老師來到了我的身邊。她輕輕拍著我的肩，“心怡，一次小小的挫折算得了什么呢。其實老師就是希望你能通過參加比賽，鍛煉自己，提高自己，你看，經(jīng)過努力，你的朗誦水平已經(jīng)有了很大的提高，這就是收獲呀!”經(jīng)過老師的開導我才明白了老師的良苦用心。有了這次經(jīng)歷，我變得更加自信了，演講水平有了大大的提升……多次在講故事、誦讀比賽中得獎，還在池州市首屆明星小記者風采大賽中榮獲冠軍，這都得益于鄒老師對我的精心培養(yǎng)。老師，您是美麗的天使。

　　初一，我遇見了幽默睿智的數(shù)學老師——沈老師。沈老師50來歲，那張布滿皺紋的臉上戴著一副黑框眼鏡，一雙慈愛的眼睛在鏡片后邊閃著智慧的光芒。課堂上，他總能用生動細致的講解將我們帶入奇妙的數(shù)學王國……記得有一次，考卷上一道難題難住了我，班上的數(shù)學學霸們也都無從下手。沒想到第二天課堂上，沈老師竟然用五種方法進行了解答!什么“大智若愚”法，什么“投機取巧”法，什么“火眼金睛”法……在座的同學們無不驚訝，嘖嘖贊嘆老師的睿智。老師，您是博學的先生。

　　其實回顧我的學習經(jīng)歷，我遇到過很多好老師，他們或嚴厲，或溫柔，或幽默，或嚴謹……但他們都兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦，用愛滋養(yǎng)著每位學生的成長，她們是真、善、美的化身，她們把美麗播種到每一顆心靈，把芳香灑到每一個角落;在陽光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開拓。

“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！崩蠋?，傳道，授業(yè)，解惑，您的愛潤物無聲……

初二大愛潤無聲學生作文3

　　世上最偉大的并不是什么宏偉事業(yè)，也不是什么“偉大”計劃，而是那平凡而又溫暖的母愛。想到這兒，我不由得記起了那個傍晚┅┅

　　那一次，我突然發(fā)燒了，媽媽即滿把我送到了一家診所里。一推門，診所里那股藥味撲面而來，接著映入眼簾的是一位白大褂的醫(yī)生。醫(yī)生診斷了一會兒。我迷迷糊糊地聽見他說：“要打一瓶針。”我怔住了：在這涼颼颼地夜晚，冰冷的針頭插入我的手，我是否有這個勇氣呢?

　　頭越來越暈了，我只喲與瀑布亟待得點點頭，答應(yīng)打針。可是，當我又想到了要打針的情景時，不由得打了一個寒顫，媽媽見了，對我虛實問暖：“怎么了，你冷嗎?要不要我回去幫你拿衣服┅┅”我搖了搖頭。醫(yī)生走來了，要開始打針了，媽媽起身就給我倒了杯水。我接過開水隨便喝了幾口，心里卻跟這誰里的水大不相同，這誰是多么平靜，而我的心里卻七上八下的：“到底要不要打呢?還是┅┅拒絕呢?”

　　在一旁的媽媽似乎明白了我的心事，把她的手放在我的手上，還意味深長地看了我一眼，在那目光中，我看到了鼓勵和信任，還有毫無勉強的意義。門外，雨下了起來，天已經(jīng)黑了，可是那雨卻是開心的，它仿佛也在鼓勵我，期待著我的決定。

　　媽媽開口說話了：“只要你肯堅持就一定會戰(zhàn)勝恐懼!我相信你!加油”聽了這番話，我點點頭，開始了打針。我把緊張化為了放松，打針果然不那么害怕了。媽媽為我的行動感到高興，門外的雨似乎也在為我高興!

　　啊!多么偉大的母親，多么偉大的母愛，要不是有媽媽的鼓勵，我可能就戰(zhàn)勝不了心中的恐懼!媽媽那鼓勵的眼神，使我刻骨銘心!每看到生病的情景，我就不由得想起那個傍晚┅┅

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