下面是范文網(wǎng)小編分享的熱門活動(dòng)方案3篇(活動(dòng)熱度文案)，以供參考。
熱門活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：樹(shù)立環(huán)保理念，豐富學(xué)生校園文化生活，以創(chuàng)造“書香校園”的氛圍，提升我校學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生
作品要求：
倡導(dǎo)“低碳、低消耗，高環(huán)?！保脧U舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩，一起動(dòng)手變廢為寶，“diy”的小制作。
具體安排：
一、繪畫類手工類:
低年級(jí)（一、二年級(jí)），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚(yú)”為主題，采用丙烯顏料（學(xué)校提供）在學(xué)校走廊瓷磚上作畫，每個(gè)班級(jí)選派2人參加。另外，低年級(jí)每個(gè)班級(jí)再上交2個(gè)diy手工作品（如：創(chuàng)意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）
中年級(jí)（三、四年級(jí)），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個(gè)班級(jí)選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外，中年級(jí)每個(gè)班級(jí)再上交2-3個(gè)瓶子的'作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫的形式，現(xiàn)場(chǎng)繪畫上交）如圖2
高年級(jí)（五、六年級(jí)），用丙烯顏料（學(xué)校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個(gè)班級(jí)選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外，高年級(jí)每班再選5人，分別在木質(zhì)立方體模型的六個(gè)面上用丙烯顏料作畫。每班一個(gè)立方體，每人負(fù)責(zé)一個(gè)面，畫一張臉譜。
比賽時(shí)間：暫定第七周
比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
提示：所有作品都是現(xiàn)場(chǎng)完成，除了低年級(jí)的diy手工制作。
本次活動(dòng)每項(xiàng)都設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，請(qǐng)班主任老師盡早選好學(xué)生，提早做好準(zhǔn)備。
二、剪紙類:
2—6年級(jí)于3月14日前將剪紙作品上交美術(shù)組。(每班不超過(guò)2幅)
三、篆刻類：
2—6年級(jí)于3月14日前將篆刻作品上交美術(shù)組。（每班不超過(guò)1個(gè)）
四、書法類：
1—6年級(jí)于3月14日前將書法作品上交美術(shù)組。（每班不超過(guò)3個(gè)）
五、攝影類：
每班選出1名學(xué)生，自備數(shù)碼相機(jī)，在第一類繪畫比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。時(shí)間暫定第七周。
熱門活動(dòng)方案2
一、參與教師：
特級(jí)教師、名師+學(xué)校各層次骨干教師+年輕教師
二、活動(dòng)時(shí)間：
一個(gè)學(xué)年
三、研究主題：
“學(xué)為中心”視域下“學(xué)科關(guān)鍵能力”及相應(yīng)教學(xué)模式的研究
四、組織形式：
教學(xué)面對(duì)面活動(dòng)形成“塔形”梯隊(duì)，塔尖為特級(jí)教師、名師，塔中為骨干教師，塔底為年輕教師，三個(gè)層級(jí)以特級(jí)教師、名師為核心，縱向形成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、特級(jí)教師、名師圍繞“學(xué)為中心”視域下“學(xué)科關(guān)鍵能力”及相應(yīng)教學(xué)模式的研究，尋找一個(gè)切入點(diǎn)，確定研究主題，策劃理論學(xué)習(xí)、教學(xué)沙龍、課堂實(shí)踐探索等系列活動(dòng)，每學(xué)期至少3次（語(yǔ)、數(shù)、英抽取2次教研活動(dòng)時(shí)間給面對(duì)面，時(shí)間由教研員統(tǒng)一確定短信告知）。
2、骨干教師在特級(jí)教師、名師引領(lǐng)下，積極參加主題研究，并在活動(dòng)中發(fā)揮骨干指導(dǎo)作用。除此之外，每學(xué)期骨干教師與年輕教師之間要開(kāi)展常態(tài)化聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)不少于3次，。
3、年輕教師積極參與活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，主動(dòng)邀請(qǐng)導(dǎo)師為自己進(jìn)行課堂把脈，并記錄學(xué)習(xí)過(guò)程及思考。
六、活動(dòng)展示：
1、每學(xué)期學(xué)校要召開(kāi)一次“教學(xué)面對(duì)面”反饋交流會(huì)，以特級(jí)教師、名師團(tuán)隊(duì)為單位（音樂(lè)、體育、信息以學(xué)科為單位）派代表進(jìn)行匯報(bào)展示，。
2、每學(xué)期每個(gè)學(xué)科都要召開(kāi)一次“教學(xué)面對(duì)面”年輕教師教學(xué)展示活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合課堂變革項(xiàng)目組織校級(jí)研討活動(dòng)，由骨干教師承擔(dān)上課、講座任務(wù)。
3、每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織校外送教活動(dòng)，特級(jí)教師、名師領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)可以自主申報(bào)參與。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
學(xué)校每個(gè)學(xué)期會(huì)從活動(dòng)主題、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)成效等方面評(píng)價(jià)面對(duì)面活動(dòng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。凡是符合以下條件的.都給予“優(yōu)秀”，特別突出的團(tuán)隊(duì)推薦參與校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選：
?。?）活動(dòng)有主題、有策劃；
（2）活動(dòng)次數(shù)符合以上要求；
?。?）活動(dòng)有記錄；
（4）年輕教師參與活動(dòng)有記錄，有思考；
?。?）活動(dòng)有成效，小范圍內(nèi)產(chǎn)生一定影響。
八、具體安排：
教學(xué)面對(duì)面活動(dòng)安排表（語(yǔ)文、德育）
特級(jí)教師、名師
骨干教師
年輕教師
特級(jí)教師、名師
骨干教師
年輕教師
教學(xué)面對(duì)面活動(dòng)安排表（數(shù)學(xué)、美術(shù)）
特級(jí)教師、名師
骨干教師
年輕教師
特級(jí)教師、名師
骨干教師
年輕教師
熱門活動(dòng)方案3
捉老鼠(土家兒歌)
執(zhí)教：龔祥倫 長(zhǎng)陽(yáng)第一幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與小伙伴合作游戲，學(xué)習(xí)規(guī)范、清晰的發(fā)音。
2、通過(guò)游戲更好的體驗(yàn)土家兒歌作品的.趣味。
3、能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)大圖一張、兒歌圖譜一張、木魚(yú)一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 情景設(shè)置，理解兒歌大意。
1、出示吊腳樓，邊添畫邊講述。
下起雨來(lái)了，屋檐上、地上發(fā)生了什么變化?屋子里有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
2、看圖譜，學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。
3、跟著木魚(yú)熟念兒歌。
4、幼兒結(jié)伴合作，熟練掌握兒歌。
二、 介紹游戲規(guī)則和玩法。
1、介紹游戲名稱。
貓兒吃飽了，有力氣了，會(huì)干什么呢?引出名稱《捉老鼠》。
2、師示范參與游戲，幫助幼兒理解和掌握游戲規(guī)則。
3、師引導(dǎo)幼兒游戲：分組、集體。
4、翻譯官：用方言游戲。用家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)一說(shuō)，玩一玩，看看怎么樣?
三、 幼兒自主游戲，師巡回觀察指導(dǎo)。
幼兒自主選擇用普通話和方言玩游戲。
四、 游戲延伸。
雨停了，到戶外去捉老鼠吧!帶幼兒模仿小貓離開(kāi)活動(dòng)室。
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