下面是范文網(wǎng)小編收集的懷念話題作文9篇(以懷念為話題的作文500字作文)，歡迎參閱。
懷念話題作文1
滿園桂花香，靜謐暗賞，只是不曾想，桂花會離開那么早，成為我封鎖的記憶。
兒時。
一心想去摘那滿園的桂花，可總是姍姍來遲，發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下，整齊地鋪在地上，接受陽光的賞賜，那時，總是想為什么不早點來呢!便撒嬌地跑到外婆面前，質(zhì)問為什么將桂花都摘下!第二天，嗅著桂花糕的香氣起床時，卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長大。
慢慢地成長，桂花香卻不曾離開我，它們伴著我一路成長。無論有多大的風雨，想起桂花香，便充滿了力量，因為知道，桂花香里飽含著外婆濃濃的愛。
總以為桂花樹不會離開，可終究一天，龐大的機器將這滿園桂花夷為平地，我撲上去，可外婆卻緊緊地拽住了我，再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的.淚，簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼，我看見，外婆的眼睛紅紅的，像是哭過。那時的我不理解，不知道外婆是經(jīng)過怎樣的內(nèi)心糾結才答應下的。
如今，轉(zhuǎn)回思緒，如同當年一樣，我將內(nèi)心的痛苦化為懷念，化為縷縷白云，望它們可以帶著我的思念遠去。
透過窗戶，向家鄉(xiāng)的方向望去，我知道，那是滿園桂花的根，滿園桂花的家，也是桂花香聚集的地方，更有外婆的愛，外婆給予的溫暖
想起遠在家鄉(xiāng)的外婆，不由得浸濕了雙眼，兒時的桂花香，飄走了，兒時的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽見，不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身，母親站在門后，笑靨如花，說道：“看，外婆給你寄什么來了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來，我迎著香氣奔過去，欣然一笑，我知道，那是桂花糕的香，是我最熟悉的味道。
接過包裹，看著方方正正的桂花糕，心中充溢了溫暖，但依舊在懷念，懷念那滿園的桂花香。
懷念話題作文2
陰霾的時間久了，日子也會發(fā)霉。我習慣把日子放在水中一遍遍浸泡，搓洗，然后放在太陽下暴曬，日子便慢慢縮水，裂變，既而開始發(fā)芽，生長出一些懷念。
還記得故鄉(xiāng)拉犁的那頭老黃牛嗎?農(nóng)忙時節(jié)，總會不斷演繹著一副相同的畫面：在那一汪稻田里，老黃牛邁著蹣跚的步子，尾巴左右拍打著自己的身子，趕牛人揮著鞭，似在催趕著，但鞭子總是輕輕地落下來。曾經(jīng)的我佇立于田間小路，陶醉于這幅畫，竟感動的落下淚來
老牛就這樣循著重復的軌跡走完了一生，但生命仍會繼續(xù)，他將犁卸在當年的小牛身上，如釋重負又略帶憂郁。
我曾仔細的端詳過這樣一頭老牛，臉上刻著歲月的滄桑，沉重的喘著氣。我忽然想起父親來，父親手中驅(qū)趕苦難日子的長鞭，不就像老黃牛在夕陽中抽打蚊虻的短尾巴，總是夠不到邊兒摸不著沿兒，總是抽打在自己的傷口上。
也許沒人記得那頭老黃牛了吧，畢竟城市的霓虹更美。
炊煙裊裊。
定會有人羨嫉炊煙那曼妙的身姿。暮色降臨，炊煙便身著白紗，奉獻一切絕倫的'舞蹈：風彈奏著樹葉，樹搖動枝葉為炊煙伴舞，炊煙便在風的協(xié)鳴曲中搖曳，綻放……我愛上了炊煙，愛上了締造他的村落。
我曾固執(zhí)地認為，草和云是一對情侶，草借著燃燒化做炊煙上升，上升，只為趕赴他和云朵的密約。每當炊煙升起，我便會駐足聆聽他們的私語，直到炊煙消散，而這時母親總習慣性地站到門前，于是田中勞作的父親便心有靈犀般向家走來……就這樣，我用童年見證了兩個世界中不必言明的深情。
而這一切很快就過去了，高樓大廈里我再聽不到當年的私語……
高樓變得更高，大廈變得更大，但一種莫名的失落卻涌上心頭，我想我懷念的不僅僅是那頭老黃牛和炊煙了，我又如何尋找那些遺失的美好?
夢中，炊煙還在飄著，小黃牛正駝著犁掀翻我記憶的泥塊……
懷念話題作文3
十五歲的天空好像是陰雨蒙蒙的，我在那時卻找到了自己的方向。但如果不是那一段段刻骨銘心地友誼，有了方向又有何意義呢？
初一時，十四歲的天空是晴天，太陽一直在放光，把大地照的亮亮地，我的心也在沐浴著陽光的溫暖，似躲在媽媽懷里的一直長不大的小孩兒。
陽光下，我們的友誼之星在發(fā)光。我知道，那是因為我們長大了，很多事情給了我們啟迪，讓我們知道以后的道路不是一帆風順，無風無雨地，它是那樣的'險峻，要靠我們一起去努力！
過了兩年，班里發(fā)生了許多變化。好朋友轉(zhuǎn)學，新同學代替了她的位置，有的從好學生變成了我們眼里的壞學生，有的在不停的奮斗，成績直線上升。我也變了，變的愛笑了。同時我也有了勇氣，敢于面對很多別人不敢面對的事。
懷念過去，好像在與時間賽跑?？珊髞聿胖朗菚r間一直拉著我在跑。
懷念昨天，昨天的離別也已成為過去，被我記載到日記里?？赡且浑p磁性的眼睛讓我如何留住呢？日記記著的，是再也挽回不了的回憶。就像我在地平線上尋找端點，可找不到，我看見了盡頭，卻走不到那，我該怎么辦？
十五歲，我們在競爭中成長。競爭身高，你勝出；競爭體重，我比你輕；競爭成績，我們互相追趕。這都是我們無知的夢，是這些夢編織成永遠的懷念，銘記在你我心田。
時間走過，腳印走過，灰塵走過，懷念那些事，那些人，那些情。像鳥飛過，像水流過，像風刮過，已淡褪了顏色，已不見了痕跡。開啟塵封，只有一些懷舊的夢，或清晰或朦朧，或是片段或是過程。夢后云煙散盡，只省一聲嘆息，
幾許沉痛。
十五歲，我多了一份懷念。我的懷念系在你我的友誼之線上，讓它隨風飄動。
懷念話題作文4
一眨眼，小學生涯就要結束了。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動?？墒?，時間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情，依舊不緊不慢的流逝?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺?！边@是我們?nèi)松械牡谝粋€離別?？v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬多鮮花美麗的綻放，但是我們心中都或多或少的惆悵。
是命運讓我們走到同一個藍天下，一起生活，一起成長。許許多多燦爛的笑容，許許多多單純、絢爛的時刻，如潮水一般涌入我的.腦海，久久不曾散去……
我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室；當初沒怎么重視，而現(xiàn)在，卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼！時間飛的越遠，思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲：“珍重！朋友！”
美好卻并非永恒。夏季之后，我們就要各奔東西。校園里，每一條路都有我們走過的痕跡；校園里，每一株參天大樹都見證我們友誼的點點滴滴；校園里，每一朵花兒都變成了美好的回憶……
我們畢業(yè)了，就像風中的蒲公英，飛向各自的前程。將要離別的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你們有一個美好的明天！也愿我們能夠相逢在不久后的每一天！這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時還會再相見，何時才能再度返回這可愛的校園。我永遠忘不了以前共同歡樂的日子！
在各自奔向未來的時候，我悄悄地祝福你有一個美好的明天！我們默默的分離，正好比當初我們默默的在一起。希望這溫暖的風，給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離，只是為了永久的相聚，讓我們期盼著那份永恒的喜悅！風，吹走了祝福的絨絮；雨，模糊了期待的視線；水，沖走你我的思念；云，寄托著美好的祝愿！
讓藍天見證我們的友誼。我相信，總有一天我們會重逢在美好的明天！
懷念話題作文5
時光飛逝，六個365天就這樣在我的手心里如一縷空氣，偷偷溜走了。轉(zhuǎn)眼見，我已站在了初中的校門前，向著我新的人生目標沖擊了。在初中，我認識了許多的朋友，有真心，也有萍水相逢，但不知怎的，心里在空閑之余，卻還總是免不了讓我感覺少了些什么。“少了些什么呢”我常常會這樣問自己。
奧，原來是少了小學的友情，整整六年的友情呀！不知不覺，一年又這樣過了，離別母校一年了，離別那些朝夕相處的同學又一年了！記得去年的這個時候，大家都在忙著復習也偶爾隨便寫一下同學錄，匆匆?guī)拙涓鎰e的話語就這樣分開了。但當真正離開了的今天，誰又不懷念，不傷感，不失意呢？
回想小學，寬闊的柏油馬路上，回蕩著我們上放學的朗朗笑聲。村外的'莊稼地里，留著我們調(diào)皮玩耍時的腳印。小小的教室雖簡陋破舊，卻時時是我們收獲的樂園。操場上的白樺樹如風鈴，颯颯作響，下面濕潤的土地，不正是我們掃樹葉時的辛勤汗水嗎？
而如今呢？馬路上只有幾輛來去匆匆的汽車，空空的教室，堆滿柏樹落葉的操場。當年那盡態(tài)極妍的老師，如今兩鬢早已斑白。那朝夕相處的同學，也都各奔東西。
小學班主任要到外地去教學時，全班的同學都去和老師告別，為老師送行。卻惟獨少了我，少了我這個遠在他鄉(xiāng)就學的孩子。當小學最好的朋友要回東北老家時，全班的同學都去了，卻惟獨又少了我?，F(xiàn)在想起來都好后悔呀，好后悔！
好懷念小學的那些人，好懷念小學的那些事，好懷念……
一樣東西，當你擁有它時，你或許不懂得去珍惜，但當真正失去時，你留下的或許只有懷念了吧。
懷念話題作文6
“懷念”這個字眼對許多人來說都很陌生，有些人更認為它只是一個代名詞。但是，在我的眼中，懷念不只是一個代名詞，更是一份心意。
我懷念我的母校，因為學校的每一個角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語，每一寸土地都有著我們的腳印。在那個美麗的書香園里，有著我和同學們的笑聲；在那個小小的課室中，卻有著我和同學們的辯論聲，讀書聲，以及掌聲；在那個寬闊的操場中，就有著我們的嘻戲聲，歡呼聲；在這個可愛的校園中，就有著我們無數(shù)的喜怒哀樂。我感激我的母校，因為她培育了我，所以我懷念我的母校。
我懷念我的`童年，因為我的童年如詩如畫，五彩繽紛。春天，我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸袑ふ掖禾斓淖阚E，小草探出頭來，小樹長出嫩芽……夏天，我們就去河里捕蝦、捉魚、游泳；秋天，我們?nèi)ソ纪鈸鞓淙~，回來做標本；冬天，我們就一起去游冬泳。童年是無憂無慮的時候，好懷念??！
我懷念我的舅公，因為就在去年他不幸去世了。他在生的時候，經(jīng)常和我玩，給我買東西吃，但是，他總是嚴格要求我，做什么事都力求我做到最好，希望我將來有出息。記得有一次，我看見我的同桌有一支漂亮的鋼筆，自己也想有一支，于是，我就讓舅公給我買一支。舅公說：“你還小，學習上還不需要鋼筆?！蔽倚南耄翰灰@么小氣嘛。我很不服氣，就偷了舅公的錢，買了一只新的鋼筆?？墒?，始終紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了，他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時，舅公真是恨鐵不成鋼。所以，我懷念我的舅公。
我懷念……
我懷念的源泉在于我對他們的那份心意，只要有心，就一定能傳達給他們。
懷念話題作文7
夜，很靜謐，寂靜的聽不到任何一絲聲響，仿佛在沉睡，又像是在傾聽那種無聲的傾述。黑夜之上，繁星灑滿天空，熠熠生輝，像天真爛漫的小孩子們的眼睛，充滿了疑問和新奇！
一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風迎面撲來，令我的身心打了一個激靈，身體有些微微顫動?！罢胬浒?！”我喃喃道，雙手輕輕的搓合著。原來，秋天已經(jīng)悄悄溜走，即將迎來冬天的問候。
路燈之下，我?guī)е季w漫步前行，緩慢的走在這無人的小城老街之上。行走間，看著這冷清的、無人的街頭，心中又多了幾分悲涼與失望。我想：大家可能都怕冷吧，不然，怎么沒有人出來給秋姑娘送行呢？我沉默了，可能這就是答案。記得，秋天剛來臨時。一場雨淅淅瀝瀝的下著，它是秋天的象征，是秋姑娘派它來問候大家的，它沒有春雨的溫暖，只有秋天的微涼。雨點滴滴答答的在地面上歡樂奔跑著、跳躍著，仿佛在向大家問好。
當時的'我，走在鄉(xiāng)間小路之上，突如其來的秋雨讓我感到驚訝！我的第一反應就是快跑，盡快回家。我跑著，小雨下著，一點點雨的微涼，打在我的臉龐之上，一絲絲的涼意深入我心。漸漸的，我的腳步停了，我不再跑，只是緩慢的、以散步的形式走著，任由雨水拍打著我的臉龐，仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息，時間長了，我才感覺到，原來這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。
路兩旁的小樹輕輕的搖曳著，小草的葉角泛起了一點點的微黃，要沉寂一般。我仿佛聞到了，聞到了秋天味，是那樣的清香、那樣的清甜，我仿佛看到了，看到了秋天的意境與姿態(tài)。
時光匆匆而逝，秋天已經(jīng)悄然離去，但秋天給我們帶來的歡樂卻永駐心頭。這或許是我對秋天的一種懷念吧！
懷念話題作文8
雨又開始下了。獨自坐在窗邊，看著窗外被水汽所濕潤的樹，突然有一種異樣的感覺——熟悉而陌生。我沉默了，茫然中回憶起了某段逝去了的時光。
應該是很久以前了，在小學的某一節(jié)語文課上，突然下起了暴雨——不夸張地說，暴雨。是那種砸在窗玻璃上，能發(fā)出聲響的暴雨。不必說，全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的語文老師身上。這是—個讓任何老師都感到尷尬而無奈的場景，然而語文老師這時卻“極開明”地放棄了原本的教學任務，將那一節(jié)課的時間交給我們，讓我們在任何地方（當然，是學校內(nèi)），完成一篇描寫那場雨的.作文，前提是不影響其他班上課，作文得在下課前完成。我們當然欣然接受，一哄而散。
我沒膽量像他們一樣在這樣的大雨中沖進雨里。我坐在教室的窗邊，隔著窗戶，安靜地看著這場不安靜的雨。
窗外是樹。我不是植物學家，自然無法分辨出那是什么樹。我只記得，隔著氤氳的水汽，樹在雨里顯得模糊卻又清晰，明明就在眼前，但又看不分明。我在那種本不寧靜的氣氛中感受到平靜和安詳。
雨小一點之后，我才下樓，看見一大群人在小雨中瘋子一樣地嬉鬧，我笑了。我沒有像他們一樣；中進雨中，而是站在樓內(nèi)，看著他們野人似的張大嘴，用嘴接著雨水。
“雨是甜的?！蔽衣牭剿麄冋f。
此刻我的窗外同樣是雨，依舊是不寧靜中的平靜。但我不再感到安詳。這亍靜便我感到壓抑和孤寂。同樣是叫不出名字的大樹，我卻再也看不見那種朦朧而分明的美了。我只想著如何用相似或三角函數(shù)求出樹有多高，再也尋不到心中的那種愉悅和安靜了。
平靜了許久，我又對著雨笑了，不再是看著一群人在雨中發(fā)瘋，而是作為對某種有甜味物質(zhì)的一種懷念。
其實有甜味的不是雨，而是那一段叫做童年的時光。
懷念話題作文9
光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學待了8年了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的點點滴滴，是學校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優(yōu)異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。于是，班級里掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的同學錄，紛紛留下美好的.回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！
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