文明服務(wù)事跡材料 篇1
“相約紅楓，愛在蘆荻”20xx年7月22日我們貴州大學(xué)生一共38人參加了由“貴州省大學(xué)生環(huán)保志愿者聯(lián)合會”發(fā)起的“貴州省大學(xué)生環(huán)保志愿者暑期社會實(shí)踐”活動。在國家級風(fēng)景名勝區(qū)紅楓湖畔的沿湖村寨蘆荻村進(jìn)行了為期7天的環(huán)保教育宣傳。
在此次活動中不僅認(rèn)識了很多人，而且都是貴州省各高校各個社團(tuán)的骨干分子，而我是來自貴州的在外地上學(xué)的一名普通的大學(xué)生，暑期剛結(jié)束世博會志愿者工作回到家鄉(xiāng)慶幸能夠加入他們這個團(tuán)隊，與這么多的各個社團(tuán)的骨干分子共事，感到萬分的榮幸，這將在我的人生中留下不可磨滅的一筆。
7天，38個人，我們從相遇，相識到相知，從完全的陌生到后來搭建了堅固的友誼，雖然那7天在一起的美好時光早已悄然流逝，但那美好的記憶始終留在我們腦海里。我們在一起燒飯，做菜，吃飯。一起去爬山，一起去工作，下雨天還一起在野外進(jìn)行素質(zhì)拓展，瀝淋的鄉(xiāng)道上同學(xué)們互相幫助，很是團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€Team。而且在此次活動中我負(fù)責(zé)拍照工作，以一個攝像師的角度看到了很多美好的東西，很多感動的東西，用我手中的相機(jī)隨時捕捉同學(xué)們可愛的一面，感到很是快樂，我們是一家，每個人都是這個大家庭的一員，每個人在這個家庭里所扮演的角色都很重要，一個都不能少。
環(huán)境始終是我們這個時代發(fā)展的重大問題，生活在這樣一個環(huán)境越來越差的時代，我們需要的是一個舒適的環(huán)境，一個安靜的環(huán)境，一個快樂的環(huán)境，一個自然的環(huán)境。為了這個共同的目的，我們在蘆荻村開創(chuàng)了環(huán)保的新樂章，通過此次活動不僅沿湖的村寨村民們提高了環(huán)保意識，也使得我們更進(jìn)一步的認(rèn)識到了環(huán)保對于我們這個時代乃至將來的重要性，因?yàn)榄h(huán)境自始自終都與人類的棲息有關(guān)，關(guān)呼人類的生存，發(fā)展等等，所以這次活動讓我認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，因此作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該隨時隨地提高環(huán)保意識，隨時隨地抓住機(jī)會做點(diǎn)力所能及的事，一個人的力量雖小，但每個人都做一點(diǎn)的話，千萬人的加起來那是不可估量的，因此為了我們能有一個更加美好的家園，更加美好的環(huán)境讓我們攜起手來共同開創(chuàng)新的樂章，此次活動只是一個開始，我相信以后還會有更多的組織，更多的人士加入環(huán)保這項(xiàng)行動，目的只有一個，保護(hù)我們家園，我們賴以生存的環(huán)境。
作為一名環(huán)保志愿者，我們應(yīng)該深知自己的使命，雖然此次活動已過去一個多月，但是我們還是要身兼自己的使命，我相信這次活動也是這樣把我們這些有理念的人聚在一起，辛勤培養(yǎng)，然后播撒到各個地方區(qū)，各個高校，去影響更多的人，到那個時候我認(rèn)為我們的這個活動才真正的達(dá)到目的，
有緣人在一起做有共識的事，高心,快樂，期待下次的再聚。
文明服務(wù)事跡材料 篇2
x同學(xué)是x中學(xué)八年級四班學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，她會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。她能積極參加學(xué)校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們稱贊為熱心的“小老師”。是同學(xué)的好朋友。
她全力承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，及時把同學(xué)們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學(xué)們，促進(jìn)班級的整體進(jìn)步。作為一名班干部，她積極參加班級管理，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她，她積極協(xié)助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學(xué)習(xí)外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在平時的學(xué)習(xí)中，她勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。她還能嚴(yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
x同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作，是學(xué)校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會網(wǎng)頁制作。她制作的電腦機(jī)器人，吸引了眾多同學(xué)好奇和羨慕的目光，并一舉摘取了“2019年中小學(xué)生機(jī)器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學(xué)面前從不驕傲自大。
她還是學(xué)校和班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，樣樣拿手，把黑板報辦成了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。
她還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。在2019年的藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，她與另兩名同學(xué)的舞蹈成為了晚會的一大亮點(diǎn)，贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長，每屆的運(yùn)動會上都有她矯健的身姿，在去年的春季運(yùn)動會中，她咬牙堅持跑完了1500米，獲得了學(xué)校第一名，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評，
x同學(xué)，在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
x同學(xué)用自己的實(shí)際行動，闡釋了新時代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。
文明服務(wù)事跡材料 篇3
王玉娜同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級學(xué)生，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她時刻嚴(yán)格要求自己，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級作業(yè)本她管理得井井有條，收發(fā)及時。老師不在時她主動協(xié)助班長布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級，深受老師和同學(xué)的喜愛。
她是一個有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子，同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她耐心幫助，不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個孩子，大家都覺得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，但是王玉娜同學(xué)主動要求和該生同桌，而且還積極主動的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué)，她的熱心于耐心感動著每一個孩子。
文明服務(wù)事跡材料 篇4
作為一名中學(xué)生，我不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，更是力求做一個德才兼?zhèn)涞膶W(xué)子。
我，熱愛祖國，升旗儀式上一定肅立莊重;維護(hù)集體榮譽(yù)，不做違紀(jì)之事使班集體榮譽(yù)受損。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，秉承學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的校風(fēng)。愛惜公物，愛護(hù)一草一木，珍惜糧食，準(zhǔn)時參加學(xué)校的晨練或集會，不缺勤，亦不遲到。見到老師鞠躬問好，遇見同學(xué)微笑招呼;禮貌用語，與同學(xué)和睦相處，不爭吵，不打鬧，竭盡所能解決同學(xué)提出的問題;或與同學(xué)深入探討，一同分享學(xué)習(xí)的莫大樂趣。平日里認(rèn)真聽講，勤記筆記，按時完成課內(nèi)外作業(yè);緊抓時間，刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，為獲得較為優(yōu)異的成績而不懈努力。
我，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。作為學(xué)習(xí)小組組長，能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動其他人，在學(xué)習(xí)上樂于幫助他人，積極配合班級提升小組及班級的學(xué)習(xí)氛圍。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念。關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，為班級建設(shè)出謀策劃，擔(dān)任班干部，積極參與班級管理工作，并在管理工作中做出優(yōu)異的成績。
我，尊老愛幼，見到老、幼、病、殘、孕主動讓座。禮貌用語常掛在嘴邊。在家中，我是父母的好孩子，主動幫父母干家務(wù)，做到關(guān)心體貼父母，聽從他們的教導(dǎo)，尊敬長輩。我語言文明，不講臟話。
我講衛(wèi)生，不穿奇裝異服，不留奇特的發(fā)型，按學(xué)校規(guī)定穿校服，佩戴校卡。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護(hù)學(xué)校公務(wù)。我愛護(hù)一草一木，不損壞教學(xué)設(shè)施。
我有良好的心理素質(zhì)，能夠保持積極樂觀的學(xué)習(xí)狀態(tài);人際關(guān)系和諧，樂于交往;有正確的自我觀念，情緒穩(wěn)定，自信樂觀，能適度的表達(dá)和控制情緒;能夠正確面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和壓力，具有較強(qiáng)的奶挫能力;具有合理的理想目標(biāo)，有一定的責(zé)任感，自主能自較強(qiáng)。
我生活簡樸，節(jié)約意識較強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生化用品，愛護(hù)公物。平時節(jié)約用水，愛惜糧食，不攀比穿戴。
我熱愛大自然，積極參加環(huán)?；顒印釔蹌趧?，主動承擔(dān)學(xué)校、家庭的勞動任務(wù)，認(rèn)真完成班級的值日，起帶頭作用。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們每個人都播種下文明的種子，收獲燦爛的明天.
文明服務(wù)事跡材料 篇5
王文靜，女，1998年1月出生，11歲，擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
?。ㄒ唬┌嗉壒芾硪陨碜鲃t，盡職盡責(zé)。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，
讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時，文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
?。ǘW(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的`答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
?。ㄈ酆脧V泛，積極向上。
自入學(xué)以來，文靜同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出
的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時在校少大隊團(tuán)隊活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學(xué)會做得更好。
文明服務(wù)事跡材料 篇6
我叫XX，是五年級（9）班學(xué)生，一個樂觀自信的陽光男孩?！捌穼W(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、樂于助人、好學(xué)上進(jìn)”是老師和同學(xué)們對我的評價。
在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀好少年。在學(xué)校，他不打架，不罵人，見到老師主動敬禮問好，“你好、請、謝謝、對不起”經(jīng)常掛在嘴邊；不亂扔亂吐，課間不追逐、打鬧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我主動幫助同學(xué)改正一些缺點(diǎn)和不良行為，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，換來了老師和同學(xué)們的信任和支持。在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，積極幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人，積極參加小區(qū)里的義務(wù)活動。
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我一直在努力著！
文明服務(wù)事跡材料 篇7
金華市第二醫(yī)院九病區(qū)——老年科重癥病房，現(xiàn)有職工19名，職工平均年齡28歲，其中35周歲以下青年17人，占整個病房總?cè)藬?shù)的%，是金華市第二醫(yī)院提升醫(yī)療質(zhì)量的一支勁旅，是醫(yī)院文明建設(shè)的一道風(fēng)景，先后獲得“市級青年文明號”、“三八紅旗集體”、“職工道德建設(shè)先進(jìn)集體”，并多次并評為“醫(yī)院先進(jìn)科室”，XX年年被授予“省級青年文明號”榮譽(yù)稱號。一直以來，我科秉承 “代子女盡孝心，為社會獻(xiàn)愛心”的服務(wù)宗旨，不斷提升服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，出色地完成上級組織和醫(yī)院交辦的各項(xiàng)任務(wù)。今年我科更是以“青年文明號”的復(fù)核工作為契機(jī)，勤奮務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，使優(yōu)秀青年的動力、活力與創(chuàng)造力在“青年文明號”的旗幟下凝聚，全面動員，人人參與，解放思想，更新觀念，進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，使各項(xiàng)工作都有新的提高，有力促進(jìn)了“青年文明號”的工作。
一、以“青年文明號”為動力，盡心盡責(zé)，服務(wù)患者。
與其他系統(tǒng)相比，我們的工作需承擔(dān)更多的責(zé)任，因?yàn)槿说纳挥幸淮?，不允許錯誤的發(fā)生，否則后果難以想像?！耙匀藶楸荆磺幸圆∪藶橹行摹?，這句話烙在了我們每個人的心底。眾所周知，現(xiàn)在我國已經(jīng)步入了老齡化社會，越來越多的人不在局限于傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式，而選擇了把親人送到了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，也正因此，我們迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。病人越來越多，病情越來越復(fù)雜，需要掌握的知識也日趨全面，為了應(yīng)對這一新情況，我們堅持每天晚上利用2個小時的休息時間組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，間斷性的開展有關(guān)改進(jìn)工作程序和工作方法的會議，充分利用團(tuán)隊的力量，利用“頭腦風(fēng)暴法”進(jìn)行出謀劃策，在大家激烈的爭議與討論中，攻破了一個又一個的難題，掌握了一項(xiàng)又一項(xiàng)的技術(shù)操作，如科室開展的深靜脈留置針使用、褥瘡的護(hù)理，以及一些疑難病例的治療和護(hù)理，現(xiàn)在我們完全有能力接納全院的重危病人，從而真正承擔(dān)起了重癥病房的責(zé)任。
除了重癥病人，我們科室還有不少慢性病、老年癡呆、臨終關(guān)懷的病人，對他們而言，孤獨(dú)與寂寞是他們最無法忍受的，他們希望的是子女承歡膝下的那份快樂。為了讓這部分老人們擁有更好的生活質(zhì)量，多一些幸福時光，除積極地開展人文關(guān)懷外，我們還與金華職業(yè)技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)院團(tuán)委攜手，和他們一起開展各項(xiàng)青年志愿者活動?？粗荒贻p人圍繞的老人們滿足的表情，悅耳的笑聲，我們的心也滿滿。此外，為了豐富住院老人的業(yè)余生活，我們還舉辦了各種文體活動，如：迎中秋慶國慶晚會、九九重陽節(jié)聯(lián)歡，組織到金華婺州公園等活動，這些活動的開展都給老人們帶去了歡聲笑語。
二、傳承文明，延續(xù)傳統(tǒng)，我們在行動。
保持省級青年文明號的光榮稱號，始終以“省級青年文明號”的標(biāo)準(zhǔn)塑造隊伍，強(qiáng)化科室建設(shè)，在塑造中求鞏固，在鞏固中求保持，在保持中求突破。在這一方面，院領(lǐng)導(dǎo)給予我們極大的支持，黨組織、團(tuán)委也對我們的創(chuàng)建給予了很大的幫助，對于我們開展的各項(xiàng)工作也給予了積極地肯定與指導(dǎo)。
科室建立初期的那些好的習(xí)慣和傳統(tǒng)，我們一直在延續(xù)，習(xí)慣了“爺爺、奶奶”的親切稱呼;習(xí)慣了甜美的微笑服務(wù);習(xí)慣了在過年、老人生日、重大節(jié)日的時候，用自己的零花錢為老人們獻(xiàn)上禮物與我們深深的祝福，也習(xí)慣了在老人們把我們當(dāng)成了自己的親孫子或?qū)O女，一定要包壓歲錢時，順著老人們的心收下了壓歲錢，而轉(zhuǎn)身交到了護(hù)士長手上，讓護(hù)士長一起去交到老人的住院費(fèi)里。我們的主動服務(wù)，病人和家屬看在眼里，記在心里，正是因?yàn)檫@所有的種種，幾年來我們科的床位占有率始終在85%以上，未出現(xiàn)任何護(hù)理投訴及醫(yī)療事故，病人滿意度在95%以上。套用他們的話說：“把人放在你們科室，我們放心!”這就是和諧社會中醫(yī)患的和諧。
三、圍繞醫(yī)院中心工作，讓“青年文明號”的牌子愈加明亮。
結(jié)合醫(yī)院一系列活動的開展，大大激發(fā)了全科室員工工作的熱情，提高了全體醫(yī)護(hù)人員愛崗敬業(yè)、關(guān)注一線、服務(wù)一線的良好氛圍，通過強(qiáng)化“服務(wù)承諾”，兌現(xiàn)“承諾措施”，使遵章守紀(jì)、敬業(yè)愛崗成了全科室青年職工的自覺行動;科室成立了“青年志愿者服務(wù)小組”，堅持定期開展“多助一”活動，結(jié)合自身的特長，深入社區(qū)，到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行義診、送醫(yī)送藥等活動;在金華市中心血站血源緊缺的情況下我們又主動伸出手臂，奉獻(xiàn)自己的青春熱血，為救助傷員貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力;得知孝順中心小學(xué)的兩位品學(xué)兼優(yōu)的孩子因家庭困難將要輟學(xué)的消息，我們立即為他們送去了文具，衣物，并與他們結(jié)成了對子，減輕了他們家庭的重?fù)?dān);在汶川大地震發(fā)生后，我們主動報名想要深入災(zāi)區(qū)支援，在不能成行的情況下，積極響應(yīng)醫(yī)院號召，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物;科室姐妹家庭有難、幾位護(hù)士接連分娩，我們互幫互扶，一起努力，并肩向前;對醫(yī)院組織的為民工子弟學(xué)校學(xué)生開展的免費(fèi)體檢的活動，連續(xù)幾年我們的志愿者們放棄自己的休息天，主動報名參加，這一活動引起了新聞媒體的廣泛關(guān)注，得到了社會大眾的眾多好評，還獲得了團(tuán)市委頒發(fā)的“金華市青年工作實(shí)事獎”;創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，是現(xiàn)階段金華市的主要工作目標(biāo)之一，創(chuàng)衛(wèi)也有我們一份子，搞好科室衛(wèi)生，保持院內(nèi)整潔，改變自我衛(wèi)生習(xí)慣，利用業(yè)余時間上街清除牛皮蘚，整頓雜物，清理草坪，我們的號手在行動。
在創(chuàng)建青年文明號活動中，涌現(xiàn)出了太多太多的好人好事，不勝枚舉。白衣天使們用自己的智慧像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;又似清泉，耗盡自己，給人以甘甜。他們這些默默無聞的工作者，就這樣日夜堅守在平凡而偉大的崗位上，為老年事業(yè)奉獻(xiàn)著青春、力量，奉獻(xiàn)著自己的愛心。
文明服務(wù)事跡材料 篇8
我是xx級4班的郭xx，現(xiàn)為南陽師范學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)質(zhì)量檢測方向大二學(xué)生。入校以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，一直以大學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想，學(xué)習(xí)，工作，生活等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、思想方面
思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅持看報紙和相關(guān)雜志，了解國內(nèi)外事實(shí)與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會問題，做到與時俱進(jìn)。
我思想健康，活躍，常常能提出一些意見和建議。我嚴(yán)格遵守國家法律，法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，模范學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，每學(xué)年均無違反校規(guī)校紀(jì)行為和受治安處罰。
二、工作方面
我能夠做到積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加組織班級和系里的各項(xiàng)活動，除此之外，我還在系學(xué)生會宣傳部擔(dān)任副部長一職?？傊?，我在學(xué)習(xí)之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的`機(jī)會，積極參加社會實(shí)踐活動，如20xx年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等，并且取得了不錯的成績。
三、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。我一直以“勤奮務(wù)實(shí)，積極上進(jìn)”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，在擔(dān)任學(xué)生干部期間，每個學(xué)期都制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間。當(dāng)然這些只是過去奮斗路上留下的足跡，未來，我會更加的刻苦，加倍的認(rèn)真。
四、生活方面
在班級里，我和同學(xué)相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學(xué)溝通。在忙于學(xué)習(xí)和工作的同時，我也沒有忘記在社會實(shí)踐中鍛煉自己。在暑假期間，我堅持去打工，以培養(yǎng)社會實(shí)踐能力，從而可以更好地了解社會，建立好人際關(guān)系，我從不奢侈，從不浪費(fèi)，我一直把勤勞踏實(shí)當(dāng)做自己前進(jìn)的目標(biāo)。在今后的日子里，我更要做一個尊師守紀(jì)，積極進(jìn)取，刻苦勤奮，不驕不躁，關(guān)心集體的學(xué)生。我還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，在頑強(qiáng)拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰！
在此，我特申請參加“文明學(xué)生”評選，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
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