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以寬容為話題的作文5篇

時間:2023-09-29 16:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以寬容為話題的作文5篇,供大家賞析。

以寬容為話題的作文5篇

以寬容為話題的作文1

  寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩。

  寬容是一種美德。我曾看過一首詩,上面稱贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

  寬容是一首詩,土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會發(fā)現(xiàn)你的'身邊,到處都是真誠和快樂。

  寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛?而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。

  其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德,又是一種價值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩。學(xué)會寬容吧!

以寬容為話題的作文2

  “寬容”對于每個人說都是必要的,而“微笑”對于每個人來說是可貴的,今天,在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。

  今天在第三節(jié)美術(shù)課之前,我們都在匆忙的準備工具,沒有一點空閑的時間。我也不例外,我跑上跑下,樓前樓后的,累得滿頭大汗。連擦汗的時間也沒有。你說到底是什么工具讓我們這么匆忙呢?哦!原來是“國畫工具”呀!

  “哎呀,快上課了,我的美術(shù)工具也終于準備好了!”等待上課的我終于能停下來擦擦汗了。

  “韓軼,借我一張生宣紙唄!”劉淑凝著急的問道。我看了看我的紙,只剩下兩張了,我到底借不借呢?這時候,我的'心里正在做著激烈的思想斗爭,“我到底是借還是不借呢?”“借不借呢……”正在這時,我突然想到,媽媽說過,人在生活中要學(xué)會兩個近義詞,“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會了它們,你就什么事都能做好!想到媽媽這句話,我突然猛地一跳,說:“給你用吧!”劉淑凝微笑著看著我,還不忘說聲謝謝!看到劉淑凝的表情,聽著劉淑凝的謝謝,我深深的感受到:“寬容”是多么的重要,寬容是多么的美麗?。 叭藗兌颊f:”幫助過別人的人,心里會充滿微笑?!岸掖_實是這么認同,但我更覺得:懂得”寬容“和”忍讓“的人,心里才真正會充滿微笑!

  通過這件事,它讓我明白了許多,也讓我長大了許多。它讓我明白了做人要寬容,如果你很寬容,那么別人就會給你一臉的微笑。得到了這個屬于你的微笑,你難道不會覺得很幸福嗎?

以寬容為話題的作文3

  寬容也許只是一個微笑,也許只是一聲對不起、沒關(guān)系......等平時常用語。發(fā)現(xiàn)寬容,學(xué)會寬容,會讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了寬容,學(xué)會了寬容。

  一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時,幼兒園里接孩子的家長特別多,一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒長眼睛”胖阿姨說?!澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說?!霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕??!拔揖妥材?,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來越多。這時,一位老奶奶出來勸說:“你們別吵了,一點小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見多不好”??伤齻冋l也不聽,越吵越兇。“對不起,阿姨,是我媽媽做的不對,我向您道歉”。爭吵聲立刻停止,不知什么時候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。圍觀的人說:“看看這孩子多懂事,比大人強”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個子阿姨面前說:“對不起,是我說話太難聽了。”“是我先撞到你的',應(yīng)該我向你道歉?!备邆€子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里,臉上露出了開心的笑容。她走過去,拉著媽媽的手說:“好了,現(xiàn)在沒事了,我們回家吧,阿姨再見。”

  小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會有更多的朋友。學(xué)會寬容,我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容,我們的心中永遠充滿陽光!

以寬容為話題的作文4

  世界上沒有什么不可原諒,因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容,你也將得到幸福。

  ―――――題記

  《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書,它讓我在成長中有了許多感悟,也讓我知道了愛是什么。愛是對父母的尊敬,對老師的敬重和銘記,對周圍人的關(guān)愛,對同學(xué)的.關(guān)心,對窮苦人的同情,對殘疾人的尊重和幫助,對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

  這個片段講了科羅西家里很窮,以弗朗蒂為首的幾個學(xué)生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終于,科羅西忍無可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進教室的老師。老師非常生氣,問是誰干的,科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪,后來又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)卡羅納的這種精神。

  我們要像關(guān)愛自己的兄弟一樣來關(guān)愛同學(xué);而當(dāng)自己的意見和別人的不相同時,則要用大海一樣的胸襟來包容別人。

  那次,我和同學(xué)在商量著老師要我們辦的手抄報的內(nèi)容,剛開始我們還情投意合,意見一致,可當(dāng)我們根據(jù)主題考慮手抄報的題目時,意見卻出現(xiàn)了分歧。她覺得要起一們新穎的題目,標新立異,這樣可以吸引同學(xué)的眼球;而我覺得,用主題來做題目就可以了,這樣更能顯現(xiàn)出主題的內(nèi)涵。我們倆真是公說公有理,婆說婆有理。最后,我想到了書上說的一句話:寬容別人,你會得到最大的幸福。頓時,我緩和了許多,并按照那位同學(xué)的方法取了題目,最終,我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話,可能我們就不會獲獎。

  通過這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內(nèi)涵。

以寬容為話題的作文5

  寬容,《新華字典》上的解釋是:“寬厚,能夠包容”它既是一種胸懷,也是一種情懷,所以做人要寬容。

  寬容是一種豁達與大氣,它如一泓清泉,可以澆滅人們心中的怒火,滋潤人們的心田,從而化干戈為玉帛,化沖突為祥和,化仇恨為諒解。

  清朝時期,張、吳兩家大戶人家,因建房爭地而產(chǎn)生了沖突,一直爭執(zhí)不下,張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當(dāng)官的張英,張英得知此事后,在信中說到:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!睆埣胰嗽谑盏交匦藕螅靼琢藦堄⒌脑?,主動讓出了三尺地,吳家被對方的行為所打動,也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事,從此成為美談。

  試想如果他們兩家為了自己的利益大動肝火,那怎么會有后來鄰里之間的和睦相處呢?可見,寬容是一束陽光,能照亮人們的心房,寬容是一縷春風(fēng),能驅(qū)散人們心中的陰霾。世有寬容,和諧永駐。

  寬容還是一種愛。眾所周知的音樂家李斯特,他的才華令世人所敬佩。當(dāng)時有一個女學(xué)生因急切地想成名,就冒充是李斯特的學(xué)生,想借李斯特的名聲來舉辦一場音樂會,然后一舉成名。李斯特得知后并沒有因此而生氣,他接受了女學(xué)生的道歉,并給予了她極大的鼓勵,教導(dǎo)她很多受益無窮的知識,就在女孩打算取消音樂會時,李斯特卻說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了,為什么要取消,大膽去做吧,我相信你可以!”

  李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生,寬容給人以溫暖與力量,能讓人的能力充分發(fā)揮出來。當(dāng)然,寬容并不是毫無原則的一味退讓,而是一種慈愛與善良,是少有一點鋒芒,是人生難得的.一種佳境,它需要修煉才能達到。

  寬容,是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個世界的一張美好的通行證!所以做人要寬容。

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