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對于大學(xué)反思與規(guī)劃3篇 大學(xué)反思與感悟

時間:2023-09-29 16:49:00 綜合范文

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對于大學(xué)反思與規(guī)劃3篇 大學(xué)反思與感悟

對于大學(xué)反思與規(guī)劃1

  增加社會榮譽感的同時也結(jié)交了更多的朋友放松身心,六級考試和江蘇省計算機二級考試畢業(yè)前通過專業(yè)的所有考試,剩下的四分之一也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷,可是大學(xué)里的考試又和以前很不一樣。

  大學(xué)反思與規(guī)劃

  陰差陽錯的選了國際審計這個專業(yè),說實話,我并不是很喜歡也不是很適合這個專業(yè)。作為一個不折不扣的理科生,突然接觸這個純文科專業(yè),開始時真是有點手足無措。從開始對審計的一無所知,到現(xiàn)在已經(jīng)基本了解工作流程,這期間,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣,也明白沒有誰天生是適合做什么的,當(dāng)做是對自己的一個挑戰(zhàn)也未嘗不是一件好事。認識到這個,我開始為自己的以后規(guī)劃。

  身處電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕的新時代,大學(xué)生面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。競爭越來越激烈,社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來越高,導(dǎo)致大學(xué)生的就業(yè)、住房等壓力越來越大。特別是我們像會計這種金融財政方面專業(yè)的學(xué)子,因為人數(shù)過多,專業(yè)性相較于其他專業(yè)不高,競爭就更加激烈。那么,作為一個會計學(xué)的大學(xué)生,我們該如何應(yīng)對呢?

  一。扎實掌握專業(yè)知識。既然學(xué)這門課的學(xué)子不少,那我們就要做到“人無我有,人有我精”。我覺得并不需要跟風(fēng)一味的去考什么證,主要還是掌握學(xué)校教授的專業(yè)知識,在充分掌握的基礎(chǔ)上,再有選擇的考一些自己感興趣或者和專業(yè)對口的證書。否則只會撿了芝麻丟了西瓜,到頭來什么都沒學(xué)到。

  二。提高自己的英語水平。我所說的英語水平,并不只是常說的四六級,應(yīng)試英語只能算是英語的一小部分。提高英語水平,最重要的就是提高口語和聽力水平。關(guān)于這個,可以通過和外國人交流或者看英文電影電視劇來提高。還有英語閱讀水平,可以嘗試看英文報紙,既提高閱讀量,又能為與外國人的交流提供一些談資。有時間的話,我也會去上雅思托福班,就算不為出國,多些交流鍛煉口語也是好的。

  三。多參與社會實踐活動。對于我來說,之前在學(xué)生會的工作對我的幫助還是挺大的。在這個過程中,我學(xué)會如何更好的與人溝通,讓別人接受我的想法,雖然過程很辛苦,但是最終的結(jié)果還是很讓我有成就感,為以后進入社會工作打下了一定的心理基矗有時間,也去參加義務(wù)獻血,青年志愿服務(wù)等公益活動。增加社會榮譽感的同時,也結(jié)交了更多的朋友,放松身心。

  四。多參加文體活動。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。學(xué)業(yè)方面,我為自己立下的要求是:大一通過英語四級考試,大二通過英語

  六級考試和江蘇省計算機二級考試,畢業(yè)前通過ACCA專業(yè)的所有考試。

  做好了計劃,不付出實踐的話,那就徒勞無功了。任何目標(biāo),不做到頭的話終究只是竹籃打水一場空。大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,至今為止,我還算差強人意的完成了既定的目標(biāo)。剩下的四分之一,也要繼續(xù)這樣經(jīng)歷。在享受大學(xué)生活的同時,為未來做好準備,這就是我當(dāng)下的任務(wù)。

對于大學(xué)反思與規(guī)劃2

  我的.大學(xué)生活已經(jīng)開始快兩年了,這兩年里,一切都在發(fā)生著改變。一年才換一次的教室變成了每節(jié)課間一教與綜合樓的穿梭,課間熱鬧的五分鐘變成了安靜地各自玩手機的游戲,上自習(xí)不再是按時保質(zhì)保量的必修課,周末才去圖書館的我卻成了??汀腋嬖V自己,這就是大學(xué)!我的生活,我的反思。

  先來說說現(xiàn)在的生活狀態(tài)吧。從這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,分完專業(yè),和去年相比有了很明顯的改善。去圖書館上自習(xí)幾乎每個沒課的晚上都不會錯過,并且效率提升了不少,我漸漸愛上了這樣的自習(xí)氛圍,愛上了從宿舍到圖書館間的路。每一次自習(xí)之后,我能體會到學(xué)有所成的快樂。記得剛剛上大學(xué)的時候,我充滿了迷惘,沒有目標(biāo),沒有方向,我不知道自己該干什么,能干什么,或者說每天的生活可以用百無聊賴來形容,我甚至不懂自己現(xiàn)在所做的事情有什么意義。現(xiàn)在,我很清楚自己想要什么,也明白自己該怎么做,漸漸找回了當(dāng)年的競爭所帶來的危機感。

  這一學(xué)期,我堅持上晚自習(xí),并且嚴格要求自己,每天按時完成任務(wù)。我給自己制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,執(zhí)行的情況也算比較滿意。我喜歡每天學(xué)習(xí)然后有收獲的感覺,這讓我特別踏實,特別有成就感。上課也逐漸愛上了靠近講臺的位置,重新找回了自信。聽課還算認真,我逼迫自己去學(xué),去想,去問,并且及時調(diào)整心態(tài),讓自己快樂充實的生活。空余時間,我會組織社團活動,養(yǎng)成了睡前閱讀的好習(xí)慣。也許是有良師益友的原因,我的生活習(xí)慣有了很大的改善。寢室還算整潔,按時進行大掃除,自己的床和書桌也隨時保持干凈整齊的樣子。另外,我不再那么宅了,幾乎每個星期會抽出一個下午打球,身體素質(zhì)提高了不少,心情也更加陽光。做得不足的是,睡懶覺的情況依然嚴重,晚上失眠睡不著,早上起不來是我現(xiàn)在最大的困擾。我應(yīng)該更加注重生活習(xí)慣,合理安排自己的作息時間。早餐總是敷衍了事,甚至不吃,吃零食的情況也比較嚴重,飲食習(xí)慣不健康。在時間方面,我還是覺得時間安排不夠好,總是捉襟見肘。感覺自己有做不完的事情,感覺自己很忙很累,可是卻說不出自己到底干了些什么,有些精神不濟。神經(jīng)依然大條,常常忘事,細節(jié)方便做得非常不夠。有時候,覺得自己的能力很差,需要提高和學(xué)習(xí)的東西太多太多,這讓我有些恐懼和不安。當(dāng)然,在遇到學(xué)習(xí)上的難題時,有過想要躲避和放棄的想法,還好,我沒有。但是,自己真的不夠用心,沒有耐心,也有心浮氣躁的時候。玩電腦的現(xiàn)象有很大的節(jié)制,網(wǎng)絡(luò)對我不再那么有吸引力,甚至讓我覺得無聊。我努力克制自己,盡量不上網(wǎng)做沒有意義的事情,也很少玩兒手機了。這是我覺得自己最大的進步。

  對于未來的計劃,我一定要繼續(xù)保持和提高自己做的好的方面,同時改變自己彌補做得不足的地方。我會更加頻繁地出現(xiàn)在圖書館和自習(xí)室,科學(xué)的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。做到并且做好預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。上課認真,努力培養(yǎng)自己的耐心,提升意志力。學(xué)而知不足,我要抓住每一次鍛煉的機會,去學(xué)習(xí)自己不擅長的東西,培養(yǎng)社交能力。保持每晚睡前閱讀的好習(xí)慣。規(guī)范自己是作息時間,認真對待早晨,注意身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我會更加注重細節(jié),多看,多思考,爭取在每一方面都做得出色!

對于大學(xué)反思與規(guī)劃3

  春深夏長,秋收冬藏,歲歲年年,暮暮朝朝,不知不覺,時間如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一年半。

  回顧過去的一年半,似乎覺得自己做的不錯的事寥寥無幾,而不足之處卻多如牛毛,不可勝數(shù)。在學(xué)習(xí)上,似乎實際做到的,總不如規(guī)劃好的。有些課程的內(nèi)容到了期末考試時,腦袋里仍是混沌一片,沒有一點清晰的脈絡(luò)。可是,大學(xué)里的考試又和以前很不一樣。明明對這門課感覺學(xué)的很不清不楚的人,卻又足以應(yīng)付考試,拿一個差強人意的分數(shù)。在工作方面,大一似乎更多跑腿的工作,零零散散,很多時候不知道自己到底要干嘛,總之學(xué)長學(xué)姐吩咐什么,自己照做就是了。這個學(xué)期開始在社團擔(dān)任秘書長一職,又身兼活動照片拍攝,便開始忙碌許多,也面臨許多新的問題,終于了解了當(dāng)年的學(xué)長學(xué)姐的艱辛。有時候,和別人在信息上交流時出現(xiàn)理解偏差,往往會導(dǎo)致發(fā)送錯誤的飛信,雖能及時發(fā)現(xiàn),事后總是自責(zé)不已。連傳達信息都做不好,你還配做秘書長么?那時,就想退會。但終究不舍得吧,好奇社團在我們手里會變成怎樣一番模樣?這種期待之情,以及對自己能力還不至于這么不自信,最終使我只是煩惱了幾天,便又打定主意,為彼岸好好干一場!秘書處的工作是零碎繁雜的,經(jīng)過這半年的鍛煉,我覺得自己的耐心和細心程度都有所提高,考慮事情也更全面了。在為人處事方面,也與會長以及其他的理事會成員有了更多的合作、交流,相信以后的合作會越來越順利。

  對于接下來的大學(xué)生活,其實我在大二比大一更迷惘。大一是一心想大學(xué)畢業(yè)就工作(準備考公務(wù)員),早點獨立,自己養(yǎng)活自己,不再依賴父母。然而,大二反而開始搖擺不定,一方面是對盡早自立的的渴望,另一方面,是對能夠更深入地學(xué)習(xí)的向往。畢竟,如果我的學(xué)習(xí)生涯只停步在本科,多少還是不甘心吧。尤其是我的哥哥對我說:“珍惜在學(xué)校的時光,當(dāng)你工作了,你就很難再專心學(xué)些什么了。”于是,在對于自己的人生規(guī)劃上,搖擺的天平開始微微向繼續(xù)求學(xué)這邊傾斜。但是,我真的適合讀研嗎?這又是我的新疑問。以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),我真的能夠順利考研嗎?

  其實,將來太遠,誰能預(yù)料?我又何必自尋煩惱。無論是什么樣的未來,現(xiàn)在,當(dāng)下,就在我手中的一分一秒,這才是我擁有的,便應(yīng)該認真對待,片刻組

  成永恒。

  有首歌唱到:“時間從來不回答,生命從來不喧嘩。”所以,對于未來,不用迷惘。就算只有片刻,那有怎樣。把握當(dāng)下,便不會后悔。

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