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社團(tuán)活動(dòng)方案11篇(信息社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容)

時(shí)間:2023-09-29 17:28:00 綜合范文

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社團(tuán)活動(dòng)方案11篇(信息社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容)

社團(tuán)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)課程設(shè)置:

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)”的原則,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下:

  1、呼啦圈

  2、踢毽子

  3、小跳繩(花樣跳繩)

  4、大跳繩

  5、板羽球

  6、小皮球

  7、沙包游戲

  8、壘球

  9、跳橡皮筋

  10、籃球

  11、拔河

  12、乒乓球、

  13羽毛球

  14、游戲。

  15、足球

  備注:1至6年級(jí)花樣跳繩

  1年級(jí)毽子或小跳繩

  2年級(jí)足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級(jí)呼啦圈或沙包5至6年級(jí)板羽球或大跳繩

  二、活動(dòng)安全注意事項(xiàng):

  1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的`物品。

  2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),更不能亂竄亂跑。

  3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

  4、活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

  三、指導(dǎo)教師職責(zé):

  1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

  2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

  3、活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

  4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

  5、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。

  四、安全措施

  1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí),把活動(dòng)安全放在首要位置。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧,明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

  3、每次體育社團(tuán)活動(dòng),都要制定相應(yīng)的安全措施。

  五、活動(dòng)安排

  1、踢毽子、足球 一、二年級(jí)

  2、呼啦圈 三、四年級(jí)

  3、板羽球 五、六年級(jí)

  4、小跳繩、足球 一、二年級(jí)

  5、沙包 三、四年級(jí)

  6、大跳繩 五、六年級(jí)

  7、花樣跳繩比賽 三、四年級(jí)

  8、小皮球、足球 一、二年級(jí)

  9、壘球 五、六年級(jí)

社團(tuán)活動(dòng)方案2

  繪畫社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團(tuán),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行。為了將繪畫社團(tuán)辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將繪畫社團(tuán)的活動(dòng)方案制定如下:

  一、目的要求

  繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí),提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動(dòng)的'作用。

  通過繪畫社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解繪畫的基本知識(shí),繪畫特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、社團(tuán)成員

  繪畫社團(tuán)的成員不應(yīng)太多,三年級(jí)以上每班平均五個(gè)人,活動(dòng)人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報(bào)名,并由美術(shù)老師進(jìn)行篩選,以美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生和對(duì)美術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生為主。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每星期一,三五的中午 ,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  美術(shù)教室(1)、美術(shù)教室(2)

  五、指導(dǎo)老師

  每個(gè)班級(jí)相應(yīng)的美術(shù)老師

  六、活動(dòng)安排

  繪畫社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描創(chuàng)作和科學(xué)幻想繪畫方面著手,以為了準(zhǔn)備我校的線描特色和每年一度的省科學(xué)幻想繪畫比賽。

  社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的科技知識(shí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)筆畫,速寫,線描畫等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,對(duì)生活進(jìn)行崇敬與幻想,畫出有一定藝術(shù)品味的作品。

  七、活動(dòng)措施

  1.活動(dòng)要固定,每周三次,教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團(tuán)的深度、廣度和力度。

  2.結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽。舉辦展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。

  3.參加美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。提高本學(xué)校的藝術(shù)氛圍,每年一度的江蘇省科學(xué)幻想繪畫比賽是一項(xiàng)比較重要的賽事。通過訓(xùn)練比賽,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對(duì)美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。開展繪畫社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

社團(tuán)活動(dòng)方案3

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生多元成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)健康、陽(yáng)光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo),緊緊圍繞立德樹人要求,堅(jiān)持以人為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個(gè)性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng)。

  二、完善課程建設(shè)

  以國(guó)家課程設(shè)置為基礎(chǔ),完善課程設(shè)置,開足國(guó)家課程,還要根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會(huì)公德、體育與(身、心)健康、語(yǔ)言交際與生活技能、社會(huì)實(shí)踐等。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聘請(qǐng)地方藝人、有特長(zhǎng)的教師、與其它學(xué)校合作聘請(qǐng)專業(yè)教師等方式。

  三、社團(tuán)活動(dòng)菜單(可根據(jù)情況選擇)

  1、音樂類:合唱(獨(dú)唱、齊唱、合唱)、器樂(電子琴)、鼓樂隊(duì)、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長(zhǎng)的的學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的審美情趣,能夠在學(xué)校大型活動(dòng)中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級(jí)。

  2、美術(shù)類:書法(軟筆、硬筆)、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長(zhǎng)的的學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生書畫能力,弘揚(yáng)書法、繪畫等藝術(shù)文化,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

  職責(zé):參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動(dòng)期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級(jí)。

  3、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。

  由熱愛體育、有一定體育特長(zhǎng)的的'學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:提高學(xué)生競(jìng)技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級(jí)。

  4、手工制作類:橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:動(dòng)手即動(dòng)腦,提高學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級(jí)。

  5、面食類:面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動(dòng)手能力強(qiáng)的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級(jí)。

  6、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。

  職責(zé):參加每年的縣市級(jí)讀書活動(dòng)講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,在學(xué)校大型活動(dòng)期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級(jí)。

  7、棋類:五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力。以各類棋賽等形式考核等級(jí)。

  8、寫作類:文學(xué)社。

  由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:開展讀書、討論交流、寫作等活動(dòng),提高語(yǔ)文素養(yǎng);編輯出版???bào),提高寫作水平。

  職責(zé):及時(shí)寫稿報(bào)道校園動(dòng)態(tài),為學(xué)校做好宣傳;代表學(xué)校參加一些征文大賽;辦好校報(bào)校刊。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎(jiǎng)情況考核等級(jí)。

  9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類:奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機(jī)操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機(jī)的學(xué)生組成。

  培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識(shí)的延伸和拓展,重點(diǎn)是提高數(shù)學(xué)思維模式,科學(xué)探究能力,微機(jī)操作能力。以學(xué)期末社團(tuán)展示時(shí)學(xué)生掌握情況考核等級(jí)。

  10、英語(yǔ)沙龍類:由四五六年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成,

  培養(yǎng)能力方向:開展聽、說、讀、寫等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。以英語(yǔ)口語(yǔ)大賽表演情況考核等級(jí)。

  四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求

  為確?;顒?dòng)正常有效地開展,做到有計(jì)劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、場(chǎng)地、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃(含學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表),每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。

  2、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng),不能無(wú)故缺席?;顒?dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)材料,及時(shí)到位,保證活動(dòng)時(shí)間,且活動(dòng)期間不準(zhǔn)進(jìn)行其它教學(xué)活動(dòng)。

  3、學(xué)校的社團(tuán)要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)小組。做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。

  4、每個(gè)社團(tuán)安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負(fù)責(zé)課程周計(jì)劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等,配班老師負(fù)責(zé)每次活動(dòng)時(shí)社團(tuán)的安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。

  5、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣。

  6、對(duì)社團(tuán)活動(dòng)期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué),指導(dǎo)老師報(bào)德育處核實(shí)后,將取消其參加任何社團(tuán)的資格。

  7、每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),人數(shù)太多的社團(tuán)將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個(gè)社團(tuán)不超過40人),沒被錄取的學(xué)生可以再報(bào)名其他社團(tuán)。

  8、活動(dòng)場(chǎng)地在室外的,天氣不好時(shí),則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。

  五、社團(tuán)活動(dòng)考核評(píng)比細(xì)則

 ?。ㄒ唬┻^程管理(50分)

  1、安全管理10分(巡視檢查)

 ?。?)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師及時(shí)到位,無(wú)遲到早退現(xiàn)象。3分

 ?。?)每次活動(dòng)有序,學(xué)員及時(shí)到課,無(wú)在校園閑逛現(xiàn)象。3分

 ?。?)活動(dòng)安全保障有力,無(wú)出現(xiàn)安全事故。4分

  2、材料管理10分(查看資料)

 ?。?)活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí),社團(tuán)名冊(cè)記載詳實(shí)。2分

 ?。?)活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)后有記錄,活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分

 ?。?)活動(dòng)照片,學(xué)生作品等保存完整。3分

  3、活動(dòng)開展15分(了解座談)

  (1)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式生動(dòng),學(xué)生滿意度高,進(jìn)行學(xué)生座談,確定該社團(tuán)學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開展的喜愛程度。5分

 ?。?)能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。5分

 ?。?)活動(dòng)秩序、組織紀(jì)律良好,活動(dòng)過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場(chǎng)地管理10分(實(shí)地檢查)

 ?。?)內(nèi)部物品管理有序,無(wú)丟失等現(xiàn)象。4分

 ?。?)活動(dòng)場(chǎng)地布置美觀有特色,作品擺放有序。3分

 ?。?)活動(dòng)后場(chǎng)地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無(wú)污跡、教學(xué)具無(wú)破損。3分

 ?。ㄗⅲ夯顒?dòng)場(chǎng)地為室外的社團(tuán),天氣不好需在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),臨時(shí)占用某教室,該班學(xué)生若有投訴,則扣除本項(xiàng)得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看記錄)

  活動(dòng)有一定影響,有報(bào)道,校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)每次加1、3、5分,以此類推。

  說明:每周活動(dòng)期間,由各年級(jí)分包校長(zhǎng)針對(duì)以上幾項(xiàng)予以打分,并于次日公布該周得分。

 ?。ǘ┏晒故荆?0分)

  考評(píng)形式:展示展演匯報(bào)(根據(jù)社團(tuán)特色,自行申報(bào)一種形式)

  具體要求:

  展示:以作品呈現(xiàn)為主,將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示(具體場(chǎng)地另行通知,請(qǐng)?jiān)谌粘;顒?dòng)中做好作品累積)

  匯報(bào):組成一個(gè)匯報(bào)小組,將本社團(tuán)一學(xué)年(一學(xué)期)的活動(dòng)成果和社團(tuán)特色對(duì)考評(píng)

  組進(jìn)行匯報(bào),以PPT形式,配以活動(dòng)照片和視頻,匯報(bào)時(shí)間5-10分鐘。

  展演:準(zhǔn)備1-2個(gè)作品進(jìn)行展演,要求不少于半數(shù)學(xué)生參與。

  流程:

  1、各社團(tuán)根據(jù)自身特色申報(bào)考評(píng)形式。

  2、由考評(píng)團(tuán)根據(jù)上報(bào)情況進(jìn)行匯總并做前期準(zhǔn)備。

  3、對(duì)各社團(tuán)分形式、分時(shí)間段進(jìn)行考評(píng),同時(shí)提交相關(guān)資料。

  4、考評(píng)團(tuán)成員現(xiàn)場(chǎng)打分,將得分匯總后,予以公布。打分標(biāo)準(zhǔn)參考下表:

  X社團(tuán)內(nèi)容

  考核標(biāo)準(zhǔn)及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分

社團(tuán)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

  本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣,使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。

  三、活動(dòng)要求

  1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

  2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng),注意安全,防止傷害事故。

  3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。

  4、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動(dòng)結(jié)束,小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。

  四、管理辦法

  1、成立社團(tuán)組委會(huì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。

  2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)。

  3、采取輪流值日,小隊(duì)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。

  五、學(xué)情分析

  1、活動(dòng)對(duì)象:八年級(jí)學(xué)生

  周次

  活動(dòng)主要內(nèi)容

  1周

  宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況,確定社團(tuán)名單,寫好活動(dòng)方案。小組活動(dòng)、

  2周

  激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,對(duì)足球形成基本認(rèn)識(shí)。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律,成立足球社團(tuán)團(tuán)委會(huì)。

  3周

  學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。

  4周

  復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,學(xué)習(xí)運(yùn)控球。

  5周

  學(xué)習(xí)長(zhǎng)傳球。

  6周

  學(xué)習(xí)??厍蚝屯髑?。

  7周

  學(xué)習(xí)腳背正面踢球;學(xué)習(xí)射門。

  8周

  根據(jù)學(xué)生對(duì)前四周內(nèi)容的掌握情況,進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)擲界外球;組織小型比賽。

  9周

  學(xué)習(xí)頭球技術(shù);學(xué)習(xí)腳背外運(yùn)球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球;組織小型比賽。

  10周

  足球規(guī)則的學(xué)習(xí),了解基本規(guī)則。組織比賽。

  六、教學(xué)方式

  在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn),跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的.要求。以感受體驗(yàn)足球和興趣和足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。

  教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到觀思同行的境界。

  在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中,發(fā)展社會(huì)交往能力。

  通過比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

  七、指導(dǎo)老師

  周文濤

  八、活動(dòng)時(shí)間

  每周四下午活動(dòng)課。

  九、活動(dòng)地點(diǎn)

  足球場(chǎng)

社團(tuán)活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為此,我校成立了閱讀社團(tuán)。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書,我快樂!

  二、社團(tuán)成員:

  學(xué)校選出來(lái)的'閱讀愛好者

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  每周二下午大課間第三節(jié)課

  閱覽室

  四、社團(tuán)學(xué)生情況分析

  處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。

  本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛上閱讀,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng),利用每天規(guī)定時(shí)間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì),并定時(shí)開展交流活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

  六、活動(dòng)形式

  1、教師推薦

  在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。

  2、熟讀成誦

  閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

  3、美文賞析

  利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,又能增進(jìn)師生感情。

  4、我型我秀

  《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

  七、活動(dòng)要求

  1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。

  2、每位社員每月遞交讀書筆記和手抄報(bào)。

  3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動(dòng),組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)安排

  第一周:招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊(cè)。

  第二周:閱讀賞析經(jīng)典推薦

  第三周:心得交流詩(shī)歌朗誦

  第四周:尋找春天親近自然

  第五周:學(xué)生作品交流,評(píng)析

  第六周:山水小散文欣賞經(jīng)典推薦

  第七周:再次創(chuàng)作,交流心得

  第八周:名人故事

  第九周:與作家面對(duì)面——觀看視頻資料:講座

  第十周:小記者行動(dòng)

  第十一周:心得交流

  第十二周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目

  第十三周:讀書交流會(huì)——我最喜歡的一部童話故事

  第十四周:創(chuàng)作實(shí)踐

  第十五周;展示交流展示活動(dòng)

社團(tuán)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題

  認(rèn)識(shí)校園植物,熱愛美麗自然

  二、活動(dòng)背景:

  恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動(dòng)課程,我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開展生物社團(tuán)活動(dòng)。三、活動(dòng)目的、意義:

  帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)校園植物,了解植物一般習(xí)性特點(diǎn),培養(yǎng)同學(xué)們熱愛校園,熱愛大自然的情感。

  四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月9日星期二

  五、活動(dòng)地點(diǎn):十三中校園花壇

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實(shí)訓(xùn)小組第四組全體組員,十三中生物社團(tuán)全體成員

  七、前期準(zhǔn)備:

  學(xué)生:在活動(dòng)前提前通知學(xué)生帶筆和小本子,并將學(xué)生分為三個(gè)小隊(duì),上課前在操場(chǎng)集合(隊(duì)名:木棉隊(duì),海桐隊(duì),龍葵隊(duì))

  教師:實(shí)地考察十三中的.校園植物,辨別出植物種類名稱,查詢植物性能特點(diǎn)

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.學(xué)生在操場(chǎng)集合,領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動(dòng)內(nèi)容,講解活動(dòng)規(guī)則;(3~5分鐘)

  2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊(duì)團(tuán)員,從四個(gè)花壇不同角落開始介紹植物;(30分鐘)

  主要辨認(rèn)植物:米蘭,桂花,黃金榕,海桐,梔子花,木棉,海金沙,醋漿草,紫花地丁,空心蓮子草,福建茶,蘇鐵,白背葉,泡桐,少花龍葵,飛蓬,紅花羊蹄甲,安石榴,假檳榔,細(xì)葉榕,高山榕,垂葉榕,紅繼木,一點(diǎn)紅,商陸,雞矢藤等等。

  例如桂花,木犀科植物,一般花期在秋天,花有三種顏色,偏米白色的,就叫銀桂,黃色的叫金桂,橙紅色叫丹桂,也有一種桂花只要條件適宜,每個(gè)月都會(huì)開花,我們叫月月桂,桂花花朵很小但香味很濃,有“八月桂花,十里飄香”的諺稱,桂花雖然很小,但卻很有用處,秋天剛開的時(shí)候摘下來(lái),稍微晾干,加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜,元宵吃湯圓的時(shí)候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香,特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶,做桂花糕等等,我們古代的詩(shī)人也特別喜愛桂花,像韓駒就有一句詩(shī),“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶,獨(dú)伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨(dú)行,只在百花開盡的時(shí)間開放,我們做人也可以學(xué)桂花,不隨波逐流。

  3.集合歸隊(duì),指定兩到三種植物讓每個(gè)隊(duì)競(jìng)答,并對(duì)答對(duì)的隊(duì)伍給以小獎(jiǎng)品,之后總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容(5~10分鐘)

  九、注意事項(xiàng):

  把握好時(shí)間,植物介紹有詳有細(xì),盡量讓整個(gè)活動(dòng)充滿趣味性

  十、突發(fā)處理:

  如遇暴雨天氣,提前和其他組協(xié)商調(diào)換時(shí)間。

社團(tuán)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景:

  時(shí)至建團(tuán)90周年,以提高我社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和提升社團(tuán)文化品位為核心,充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與我協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中陶冶情操,拓展素質(zhì)。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  硯里丹青繪秀景,筆下濃墨生奇葩。此次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活,提高校園文化品位,構(gòu)建和諧校園,提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)氣息。

  三、活動(dòng)名稱:

  活力文學(xué),清新飄逸

  四、活動(dòng)主題:

  社彩紛呈團(tuán)聚夢(mèng)想

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月9日―4月25日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  二期活動(dòng)室(暫定)

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  合肥學(xué)院全體在校師生

  八、活動(dòng)形式:

 ?。ㄒ唬﹨①悓?duì)象:全體在校師生

 ?。ǘ﹨①惙绞剑鹤髌氛骷?,現(xiàn)場(chǎng)比賽

  初賽為征集上交方式進(jìn)行,同時(shí),我們也將在征集現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備紙、筆、墨,為想現(xiàn)場(chǎng)交作品的同學(xué)提供方便。

  復(fù)賽以現(xiàn)場(chǎng)比賽方式進(jìn)行(書法將進(jìn)行復(fù)賽)。

 ?。ㄈ﹨①悆?nèi)容:

  硬筆書法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書法內(nèi)容可以自選,體現(xiàn)書畫水平。設(shè)計(jì)手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。設(shè)計(jì)藝術(shù)字內(nèi)容為創(chuàng)新,新穎,多姿多樣。

 ?。ㄋ模﹨①愐螅?/p>

 ?。?)中心突出,大膽創(chuàng)新,內(nèi)容健康(書法作品健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可,草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等,不可簡(jiǎn)繁字體混用,提倡裝裱)。

 ?。?)表現(xiàn)形式、技法好

 ?。?)構(gòu)圖合理,格調(diào)高雅,富有個(gè)性風(fēng)格,具有一定的藝術(shù)感染力,并鼓勵(lì)創(chuàng)新,表現(xiàn)形式不限。

 ?。?)反映現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌

 ?。?)硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書寫,參賽者自備鋼筆,用A4紙書寫;軟筆作品:要求用宣紙書寫。

 ?。?)決賽時(shí)硬筆書法內(nèi)容固定;毛筆書法內(nèi)容自選。

  參賽作品類型:

 ?、贂ǎ汉浌P書法與硬筆書法;規(guī)格:軟筆作品不大于四尺整宣,硬筆不小于A4紙,紙質(zhì)不限。

 ?、诶L畫:以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)形式不限,以國(guó)畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式,繪畫作品最大不宜超過100X100規(guī)格(國(guó)畫作品最大尺寸不宜超過3尺)。

 ?、墼O(shè)計(jì):藝術(shù)字設(shè)計(jì)、涂鴉,要求為手繪作品,不小于A3紙。

 ?、軈①愖髌繁趁嫘枳⒚髯髌访Q、作者姓名、系別、班級(jí)及聯(lián)系方式等。(4月12日—4月13日各部門委員按值班表在院東門口展板處值班,負(fù)責(zé)登記報(bào)名人員信息,介紹此次活動(dòng),和保管上交的書畫作品。)

  評(píng)委:XXX等。

 ?。ㄎ澹┆?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  九、活動(dòng)具體流程

 ?。ㄒ唬┣捌谛麄鳎?月9日—4月11日):

  主要以展板和小海報(bào)的形式向全院師生展開宣傳,建立活動(dòng)咨詢小組,并利用彩虹橋、廣播臺(tái)、記者團(tuán)為活動(dòng)做進(jìn)一步宣傳。

 ?、侔鍒?bào)宣傳:4月9日――4月13日,由我協(xié)會(huì)宣傳部做出展板,內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。由協(xié)會(huì)組織部安排協(xié)會(huì)內(nèi)部委員輪流值班,值班委員需要對(duì)參賽事宜進(jìn)行詳細(xì)說明,對(duì)參賽人員及作品進(jìn)行登記,并負(fù)責(zé)保管交上來(lái)的作品。到達(dá)截止日期后,兩天之內(nèi)給出初評(píng)結(jié)果,并通知通過初評(píng)的參賽者于4月21日至二期活動(dòng)室參加現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

 ?、诤?bào)宣傳:在寢室樓道、門口及食堂等顯眼的地方粘貼相關(guān)海報(bào)

 ?、蹤M幅:待定

 ?、苄@廣播站:本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書畫大賽的報(bào)道由廣播站播放。

 ?、輹嫱ㄖ和ㄟ^各個(gè)學(xué)院的宣傳部門,將本次大賽的活動(dòng)消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),并發(fā)放報(bào)名表,由各班宣傳委員組織同學(xué)參加。大賽通知(附帶報(bào)名表)由賽事組委會(huì)遞送各班班級(jí)宣傳委員,轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜,通知內(nèi)容應(yīng)在4月2日前轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員

  6活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將申請(qǐng)書畫大賽作品展出場(chǎng)地,獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀場(chǎng)地;積極取得商家贊助;聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán);部署各相關(guān)部門做好細(xì)節(jié)工作。

 ?。ǘ┳髌氛骷?月12日―4月13日):

  在院東門口展出展板,安排人員輪流值班并征收書畫作品(值班人員負(fù)責(zé)解釋活動(dòng)有關(guān)信息,和登記參賽人員信息,并保管好交上來(lái)的作品)

 ?。ㄈńM初賽、繪畫組初賽評(píng)選(4月14、15日):

  邀請(qǐng)老師(暫定)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,挑選出書法、設(shè)計(jì)組入圍決賽的作品,并評(píng)選出繪畫組的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。

 ?。ㄋ模┏踹x結(jié)果公示:

  將在4月15日17:00之前評(píng)選出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)書法大賽的選手,并給予公示(4月15―4月16日),并以電話聯(lián)系的方式通知參賽者本人。

  A.通知入圍同學(xué)關(guān)于總決賽的有關(guān)信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)作范圍等

  B.比賽場(chǎng)地初步定為二期活動(dòng)室,可根據(jù)實(shí)際情況(如天氣情況、參賽人數(shù)等)而作調(diào)整;

  C.準(zhǔn)備比賽所需材料:如筆、墨、紙、桌椅等

  D.邀請(qǐng)?jiān)u委老師,發(fā)送邀請(qǐng)函等。

 ?。ㄎ澹?fù)賽:

  書法組決賽(4月21日)所有作品都將按不同類別分組,公開公正地?cái)[放開,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)作品。作品評(píng)審工作完成后將作品按分類整理并存放。

 ?。┗顒?dòng)后期宣傳:

  1、獲獎(jiǎng)名單:由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在待定地點(diǎn)公布。

  2、作品展覽:展板宣傳,展三天,分別放在待定地點(diǎn)。

 ?。ㄆ撸ù筚悰Q賽安排:

  外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知入圍會(huì)員的參加書法大賽。

  比賽流程:參賽人員需提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地登記姓名,等待名單安排與小組安排。比賽時(shí)間:9:00準(zhǔn)時(shí)開始直至到11:00為比賽時(shí)間,當(dāng)作品完成后寫上聯(lián)系方式以及姓名與地址。

  比賽結(jié)束:由翰墨情緣書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)做出結(jié)束總結(jié),參賽人員等待通知,會(huì)以短信方式和海報(bào)方式告知結(jié)果。

  比賽結(jié)果公布:利用各種宣傳手段,做好活動(dòng)后期宣傳工作,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

 ?。ò耍ńM決賽當(dāng)天流程安排(4月21日):

  1、7:00—8:30:由書畫協(xié)會(huì)及后期集團(tuán)相關(guān)人員布置場(chǎng)地(二期書畫書畫展廳(暫定)),桌椅擺放到位并準(zhǔn)備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品(最好讓參賽選手自帶),通知通過初賽人員進(jìn)行決賽。

  2、8:30—9:00:安排入圍總決賽同學(xué)入場(chǎng)并做好賽前準(zhǔn)備(參賽選手分別按組別到指定區(qū)域簽到進(jìn)場(chǎng);向工作人員領(lǐng)取所需材料,準(zhǔn)備比賽,比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備,比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽,巡查人員須監(jiān)督選手入場(chǎng)。硬筆作品:要求為鋼筆字,用黑色碳素墨水或簽字筆書寫,參賽者自備鋼筆,用A4紙書寫;軟筆作品:要求用宣紙書寫,所用紙及相關(guān)用品由協(xié)會(huì)提供,參賽用筆須參賽者自帶!硬筆書法內(nèi)容固定;毛筆書法內(nèi)容自選。)。

  3、9:00—9:10:后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)進(jìn)行致詞(現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):由協(xié)會(huì)指定人員負(fù)責(zé))。

  4、9:10—11:00,比賽時(shí)間(請(qǐng)參賽者在作品上務(wù)必注明作品的組別、參賽者

  姓名、院系、聯(lián)系方式,選手完成的作品可及時(shí)在展覽區(qū)先行展覽,最后由現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一回收作品,并交由評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)比,一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發(fā)生,后果自負(fù),比賽過程中,要保護(hù)好賽場(chǎng)的衛(wèi)生,比賽由督導(dǎo)部成員須對(duì)比賽作好監(jiān)督,并為參賽選手作好必要的`服務(wù)?。?。

  5、比賽結(jié)束之后,由書畫協(xié)會(huì)及后勤集團(tuán)相關(guān)人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。

 ?。ň牛╊C獎(jiǎng)(4月23日):

  1、前期準(zhǔn)備:對(duì)此次書畫比賽中的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱(包括書法組和繪畫組)、準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

  2、頒獎(jiǎng)儀式:由評(píng)委老師代表、后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)人及書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致詞(4月23日下午12:30――2:00)。

  3、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀:

  a、時(shí)間:4月23日下午12:30――2:00。

  b、地點(diǎn):二期活動(dòng)室(暫定)。

  c、參與人員:獲獎(jiǎng)?wù)呒安糠謨?yōu)秀作品作者(部分人員有宣傳部擬定)

  d、相關(guān)事宜:

 ?。?)筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳;同時(shí)協(xié)會(huì)也為現(xiàn)場(chǎng)秀準(zhǔn)備充足的物品,以備意外。在活動(dòng)過程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。

  (2)提前申請(qǐng)好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西。

 ?。?)宣傳部安排好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的具體工作,以避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂的局面:簽到人員,發(fā)獎(jiǎng)人員,保管物品人員,提供物品人員等。

 ?。?)現(xiàn)場(chǎng)完成的作品即時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)展出。

 ?。?)具體日期可根據(jù)天氣進(jìn)行調(diào)整。

 ?。?)獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)結(jié)束后參加現(xiàn)場(chǎng)秀的表演。

  4、安排人員輪流值班,負(fù)責(zé)保管現(xiàn)場(chǎng)書畫安全,并介紹相關(guān)情況。

 ?。?)展出作品具體布置及固定工作由協(xié)會(huì)會(huì)共同協(xié)商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

 ?。?)作品展出期間由專職人員輪流值班負(fù)責(zé)。

 ?。?)若展出期間發(fā)生意外,值班人員應(yīng)集中以求盡快解決問題,或向其他部門尋求幫助。

  十、活動(dòng)資源:

  筆、墨、紙、毛氈、照相機(jī)、紙杯、工作證等

  十一、活動(dòng)支持單位:

  院團(tuán)委、教育系團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、宣傳方面:

  A.協(xié)會(huì)活動(dòng)照片30張:30元

  B.宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等:80元

  C.橫幅:70元

  共計(jì):180元

  2、活動(dòng)用品方面:

  A.各種毛筆(大白云、狼毫、兼毫等):150元

  B.宣紙:150元

  C.鋼筆2支:30元

  D.一得閣墨汁5瓶:75元

  E.工作證40張:60元

  F.飲水、盛墨紙杯:15元

  共計(jì):480元

  總計(jì):660元

  十三、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  活動(dòng)后的衛(wèi)生問題需要及時(shí)打掃。

  翰墨情緣書畫協(xié)會(huì)

  XXXX年x月x日

社團(tuán)活動(dòng)方案8

  一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù):

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。

  3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì),對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的'基礎(chǔ)知識(shí),初步掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能。

  二、興趣小組開展內(nèi)容:

  1.速度、靈敏練習(xí):

  (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,

  (2)加速跑30、60米。

  (3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。 (5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

  4、耐力練習(xí):

  12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

  5、彈跳力和力量練習(xí):

  (1)各種跳躍練習(xí)。

  (2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。

  三、訓(xùn)練負(fù)荷及強(qiáng)度:

  每周訓(xùn)練1次,每次1節(jié)課。訓(xùn)練時(shí)間每周星期五下午最后一節(jié)課。

  四、考核:

  1、各專項(xiàng)要求每?jī)芍軠y(cè)一次成績(jī)的計(jì)時(shí)跑。

  2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每月進(jìn)行一次考核。

  3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

  五、訓(xùn)練要求:

  1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。

  2、各種練習(xí)中,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。

  六、思想教育和管理:

  要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國(guó)、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)“后固之憂”。

  通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在田徑活動(dòng)方面有所成就!

社團(tuán)活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。

  二、合唱團(tuán)成員:

  凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者,均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律,有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán),現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰),其名單如下:

  普艷紅

  普晶蘭

  龔瑞思

  李蕓嵐

  李永琴

  何建成

  陳文惠

  普瓊芝

  龔娟 施健強(qiáng)

  楊曉雨

  龔芪嫻

  李海存

  張運(yùn)兵

  方建蘭

  高玉瓊

  龔曉?shī)?/p>

  魯坤 龔玫儀

  龔權(quán)昌

  楊海偉

  李兆鑫

  自新楠

  卜艷琴

  魯倩雯

  李信韓

  張婷 張玉春

  李海蘭

  普曉慧

  方文順

  李海蓉

  龔文嫻

  普金輝

  施健梅

  張晶 龔

  橋

  龔

  婷

  三、訓(xùn)練措施

  1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

  2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  四、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、基本功訓(xùn)練

  教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  聲音的訓(xùn)練:

  (1)呼吸

  (2)聲音位置

  (3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)的訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的.音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

 ?。?)胸音訓(xùn)練

 ?。?)頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段

 ?。?)連唱

 ?。?)跳唱

 ?。?)強(qiáng)而有彈性

 ?。?)不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  咬字吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練

  由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

  4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

  定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

  5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目:《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》

  五、訓(xùn)練時(shí)間:每周周四的下午第三節(jié)課。

  六、訓(xùn)練地點(diǎn):六年級(jí)教室

  20xx年X月X日

社團(tuán)活動(dòng)方案10

  為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛好,增長(zhǎng)知識(shí),提高技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團(tuán)?,F(xiàn)將社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的`觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)活動(dòng)教室。

  三、活動(dòng)措施:

  1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多,大約30人左右,活動(dòng)要固定,每周一次?;顒?dòng)制度化,所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。

  2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式,要輔導(dǎo)到位,加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的不同作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學(xué)生的美術(shù)視野。

  2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  3、定期組織展覽活動(dòng),對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì),評(píng)出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動(dòng)其他學(xué)生更加熱愛美術(shù),描繪生活。

  五、活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運(yùn)用。

  2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達(dá)自己的情感。

  難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。

  六、活動(dòng)具體安排

  1——2周準(zhǔn)備周

  3——6周主題《綠色環(huán)?!?/p>

  7——10周主題《美好生活在我身邊》

  11——14周主題《民俗民風(fēng)》

  15——18周主題《科幻畫》

  19——22周組織畫展,成果展示

  希望通過開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,我們應(yīng)該做出的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

社團(tuán)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  舞獅運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已有悠久的歷史,是我國(guó)民族文化的一個(gè)組成部分,它來(lái)源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,提高民族凝聚力,對(duì)參與者的身心發(fā)展具有積極意義。現(xiàn)代的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)已由民俗表演發(fā)展成為一項(xiàng)娛樂、喜慶、競(jìng)技和健身等多功能于一體的文化體育活動(dòng)。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運(yùn)動(dòng)的可行性有一定的積極意義。

  二、小學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)的意義

  1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。

  2.彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

  3.積極參加各種重大節(jié)日的演出活動(dòng),為校爭(zhēng)光。

  4.通過多種形式的演出,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的'舞臺(tái)。

  三、社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:每周星期三下午4:20~5:30(利用下午輔讀課時(shí)間)

  地點(diǎn):民族文化傳承室

  四、參加舞獅社團(tuán)活動(dòng)的人員

  3~6年級(jí)被選中的部分學(xué)生。

  五、在我校開展舞獅社團(tuán)活動(dòng)的方法。

  1、選拔參加舞獅的人員:在3~6年級(jí)學(xué)生中對(duì)傣族舞獅有興趣,能夠刻苦訓(xùn)練,能夠遵守紀(jì)律的部分同學(xué)。

  2、邀請(qǐng)?jiān)h民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來(lái)進(jìn)行授課。

  3、依據(jù)楊恩明老師計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,每一次訓(xùn)練都要根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)的情況訓(xùn),練結(jié)束后評(píng)出社團(tuán)之星數(shù)名。

  4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動(dòng)。

  傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目一樣,它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊(duì)表演或者校外演出,因此,積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動(dòng)。通過演出活動(dòng)提升我們學(xué)校的知名度,提高了學(xué)生的自豪感,進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族傳統(tǒng)文化。

  六、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、棍:領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動(dòng)作(拜四方等)

  2、獅頭:

 ?。?)雙獅(舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等)

 ?。?)單獅(獅子接吻、獅子嘻戲等)

  3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓(xùn)練

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