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小學(xué)學(xué)作文1000字3篇(小學(xué)優(yōu)秀作文大全1000字)

時(shí)間:2023-09-30 17:13:00 綜合范文

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小學(xué)學(xué)作文1000字3篇(小學(xué)優(yōu)秀作文大全1000字)

小學(xué)學(xué)作文1000字1

  我今年11歲了,在上五年級(jí)。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱愛幫助別人,有一顆慈愛之心,有同情心......,但是人無完人,金無足赤,我也有缺點(diǎn),比如:學(xué)習(xí)粗心大意,走路磕磕絆絆,好動(dòng)等等。

  五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活快過去了,頭腦中還清晰的記著開學(xué)時(shí)的情景:大家說說笑笑,談天說地......沒想到這么快就要面臨期末考試了?;叵脒@四個(gè)月來我的學(xué)習(xí)生活,真是既緊張又痛快,在老師的辛勤教導(dǎo)下我又學(xué)到許多知識(shí)。

  到了五年級(jí),我倍感榮幸。我一直害怕數(shù)學(xué),我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明,數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。晚上自習(xí)課上,時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也聽得懂,可做題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足--不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用??粗坏赖阑绢}我真的不想做了,可是這樣又不行,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸會(huì)用了,可越到最后越忙,越到最后越粗心,測(cè)驗(yàn)考試成績(jī)總是八十幾、九十出頭,離100分總是差那么一小步

  英語的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,在老師和同學(xué)的幫助下,我開始喜歡英語了,不論結(jié)果如何,我是有進(jìn)步有收獲的。在這個(gè)學(xué)期里我深深體會(huì)到:一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它,一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。舉個(gè)例子吧,比如:有一次我在考試的時(shí)候,做完了試卷,竟然打開我的小說書開始漫游,但是逃得過初一,逃不過十五,正當(dāng)我津津有味地看書時(shí),一個(gè)黑影步到了我的身旁,我大吃一驚,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書藏了起來,老師從我身旁走過去,竟然沒有看見我在看書,我立即起了僥幸心理,又端起我的"圣賢書"一心啃了起來,可是這次就沒有上次這么好的運(yùn)氣了,老師走過來,我又把書塞進(jìn)了課桌里,老師竟然看出了我的小把戲,把我的書沒收了,這時(shí)的我真的是要哭了出來,在背后偷偷的說老師的種種不好,想起來真是慚愧。

  還有一次,我在英語課上,我沒有認(rèn)真聽講,用手指當(dāng)小人,兩方小人開始了打架,打著打著總覺得有"危險(xiǎn)"向我靠進(jìn)。不錯(cuò),盧老師來了,我趕緊假裝開始做作業(yè),做著做著"危機(jī)"過去了,我又開始玩"紅色警戒"了,沒想到的是,作業(yè)本上的題目我只做對(duì)了一半。第二天晚上,盧老師來了,竟然說了這樣的一句話"我對(duì)你們做的作業(yè)本很不滿意,錯(cuò)的題目抄四遍。"我徹底暈倒了,因?yàn)槲义e(cuò)的題目太多了。

  但是我的優(yōu)點(diǎn)也是有不少的。有一次我在大街上走路,因?yàn)槭怯晏?,地面比較滑,我到爺爺家的時(shí)候,馬路上有一個(gè)小孩摔倒了,那時(shí)候我剛好下車,看見了這一情景,我的心都懸了起來,怎么辦,我顧不得一切了,飛快地跑了過去一把扶起了他,周圍的人都投來贊揚(yáng)的目光,我環(huán)視了一下,周圍有許多人,有抱著孩子的婦女,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我說:"沒關(guān)系,我是少先隊(duì)員,應(yīng)該的。"說完,我就哼著小曲走了。

  所以我并不是一個(gè)完美的人,有缺點(diǎn),又有優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)學(xué)作文1000字2

  是否已經(jīng)忘了童年的味道呢?

  是否還記得小時(shí)侯因?yàn)樽呱窕蛏险n說小話而被老師罰站?

  是不是還記得一臉倔強(qiáng)的自己因?yàn)閬y吃藥而被家長責(zé)怪呢?

  這些都是童年時(shí)候的舊事了吧?已經(jīng)被我淡忘得差不多了,但是《窗邊的小豆豆》卻帶著我看別人的童年的時(shí)候悄悄地提醒了我。

  《窗邊的小豆豆》,是由一位日本女作家寫的。

  文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校,一所專門收所謂的“特別學(xué)生“的學(xué)校。小豆豆是個(gè)在一般人眼中名副其實(shí)的“壞學(xué)生”,文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面,老師說小豆豆在上課時(shí)候注意力不集中,不是不停地拉抽屜,就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起來對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼,然后請(qǐng)他們表演,好不容易等藝人表演完一曲,也已經(jīng)下課了。這么一來,老師還能講課么?老師說呀說。。 一大堆的事例,媽媽也覺得實(shí)在不好意思再麻煩同學(xué)打擾老師了。最終媽媽領(lǐng)著豆豆到了另一所學(xué)校,她沒有告訴豆豆她是被退學(xué)了的,因?yàn)樗麓驌羲淖宰鹦暮妥孕判摹=又?,精彩的巴學(xué)院生活才開始。。。。。。

  我覺得書中不僅是作者對(duì)自己在講述自己的童年生活,而是在提倡和介紹一種教育制度。

  豆豆的校長,規(guī)定一個(gè)班的孩子不能超過三十個(gè)。還注重全面地培養(yǎng)孩子,聘用老師也不用一定的學(xué)歷,而只要學(xué)生能從他們身上學(xué)到一些可用的知識(shí),就可以成為巴學(xué)院的老師,譬如說巴學(xué)院有一次請(qǐng)了一位農(nóng)民來為學(xué)生們當(dāng)老師,教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾纬荩逖怼?/p>

  而巴學(xué)院最妙之處是教導(dǎo)學(xué)生尊重別人,尊重自己。 也就是現(xiàn)在我們所提倡的“愛人,愛己” 可是校長真正地實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  而如何尊重自己,愛自己呢?那就是通過實(shí)現(xiàn)別人對(duì)孩子的尊重,讓他自己贏得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起來了。所以在這里,還是請(qǐng)家長和老師們注意一下,怎么樣培養(yǎng)孩子自重,及自信心。而且對(duì)身體上有缺陷的孩子要給予特別愛護(hù),這種愛護(hù)不是溺愛,而是適當(dāng)?shù)赜靡恍┓椒◣退缭揭恍┳约阂驗(yàn)樯眢w缺陷而無法完成的任務(wù)。在書中有一個(gè)得了侏儒癥的孩子,校長為了他舉辦了學(xué)校的“小型運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時(shí)候在背后暗暗地幫了他一把,使他得到了自信。也贏得了同學(xué)們的贊嘆。這么一來,培養(yǎng)了殘疾孩子最需要的心理補(bǔ)償———自尊和自信。這對(duì)他的一生都有很大的`幫助,因?yàn)樵诤髞磉@個(gè)男孩過著正常人的生活,他也有完美的婚姻還在一家公司擔(dān)任了專門融洽同事們?nèi)穗H關(guān)系的職位。

  諸如此類的例子,多不勝數(shù)。

  其實(shí)天下沒有壞學(xué)生,只有壞老師和壞家長。每個(gè)孩子生下來都是一樣的,只是某些孩子生性好動(dòng)(比如小豆豆)和一些孩子比較大咧咧。 但是不管他們因此犯了錯(cuò)誤還是怎么樣,都不可以妄下“壞學(xué)生”的定論。 他們都需要尊重。 老師和家長在教育學(xué)生的時(shí)候要注意,先尊重學(xué)生,嘗試從他們的那個(gè)角度想一下這件事情,弄明白他們?yōu)槭裁催@么做。跟他們平等地交談,解開他們的心結(jié),然后再教導(dǎo)。而巴學(xué)院就是這樣,比如說,巴校長第一次見小豆豆的時(shí)候聽她講了四個(gè)小時(shí)話,不打斷,知道她想停的時(shí)候才停。這就是尊重。有了尊重才能夠溝通。而現(xiàn)在很多教育者和家長恰恰忽略了這一點(diǎn)。

  還有一點(diǎn)很重要的是,教育者對(duì)孩子們的熱愛。和對(duì)教育事業(yè)的熱心。這是源源不斷的動(dòng)力!

  童年的香味兒和千金難買的教育真言就在這本書,《窗邊的小豆豆》。

小學(xué)學(xué)作文1000字3

  有一天,我正在屋子里的桌子上削鉛筆,突然聽見了一聲“哎喲”,我往四處望了望,沒有看見什么,于是我又繼續(xù)削鉛筆。又是一聲“哎喲”,這時(shí)我才看見,叫的是桌子上的一個(gè)木紋。這個(gè)木紋像個(gè)博士的臉。喲,看這上面不還有一個(gè)博士帽呢嗎?這個(gè)花紋我早就認(rèn)識(shí)了,可他從來沒叫過,看來是扎痛他了?!霸茨懔藛??”我關(guān)心地問。他只是用手捂著扎到的那個(gè)地方,沒說什么。真不愧是博士,好有風(fēng)度啊,我不禁夸獎(jiǎng)道。突然他好像想到了什么,又對(duì)我說:“你來我的研究所看看吧?!蔽衣牶?,又問:“我這么大,怎么進(jìn)去呢?”它俏皮地眨了一下眼睛后,說了一句咒語,我就走進(jìn)了研究所。哇!我禁不住大叫一聲。

  我看見了一個(gè)龐大的機(jī)器,上面寫著“長江8號(hào)”?!八恰L江七號(hào)’的后代,它不是一部電視,是從古至今世界上最偉大的航天機(jī)器?!辈┦肯蛭医忉尩馈!澳阏媪瞬黄?!”我說。說完后,我禁不住機(jī)器的誘惑走上了機(jī)器。博士囑咐我一些注意事項(xiàng)后就發(fā)動(dòng)了機(jī)器。我?guī)е活w好奇的心飛呀飛,飛到了月亮上。我看見了一棵巨大的桂樹。喲,這不是吳剛嗎?我明白了,這就是吳剛伐桂。這時(shí),吳剛對(duì)我說:“你去月亮背面看看吧!”我聽后喜出往外,便去了。我發(fā)現(xiàn)月亮背面有一個(gè)奇怪的門,我敲了敲門后,里面走出了一個(gè)奇怪的人。我上下打量了一番,才明白他是外星人。那個(gè)人對(duì)我說:“歡迎你,外星朋友。”這時(shí),我竟緊張得有點(diǎn)結(jié)巴地說:“你,你好?!蔽也虐l(fā)現(xiàn),他們的衣服都沒有接縫,真是“天衣無縫”呀!“你們的科技真發(fā)達(dá),我們的衣服都有接縫,而你們的衣服沒有接縫?!蹦莻€(gè)人告訴我說:“這是我們的宇航服,都是沒有接縫的。”噢,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了。突然我想起來,月亮是外星人的飛船吧?我們又相互交談了一會(huì)兒,我問他們是怎樣把月亮挖空的,他告訴我說:“我們先把月亮弄壞,使里面的塵土都倒出去,接著再往里面安些裝置,然后再在外而安一個(gè)門,就大功告成了?!蔽蚁耄叮苍S這就是月亮為何不讓我們看背面的原因吧?這時(shí),我突然聽見有人說:“地球一號(hào)準(zhǔn)備完畢?!蔽覇査厍蛞惶?hào)是什么,他對(duì)我解釋說:“地球一號(hào)是一個(gè)儲(chǔ)蓄魔力的大魔炮,至今已儲(chǔ)蓄完畢,正要向地球發(fā)出攻擊呢?!蔽颐枺骸按虺鋈?huì)怎樣?”他回答:“足以讓整個(gè)地球粉碎!”我一聽忙阻止,對(duì)他說:“地球上雖然有壞人,可還是好人多呀,如果你們把地球上那么多好人打死了,那么,壞的不就是你們了嗎?”他念一想說:“也對(duì)呀。”于是就決定撤銷了這次攻擊,所以才有今天的一個(gè)有草、有木、有花、有動(dòng)物、有人類、有愛……的這么一個(gè)大家族地球。

  通過此事,我們不但沒有成為敵人,反而成為了好朋友。我們還成立了地球宇宙友誼聯(lián)合會(huì)了呢,地點(diǎn)就是月球。為此,我還得到了地月二球的諾貝爾友誼獎(jiǎng)呢!

  一切結(jié)束了,可我覺得這并沒有結(jié)束,因?yàn)橛颜x的種子撒在了我們的心中,總有一天,它會(huì)發(fā)芽,開花,結(jié)出友誼的果實(shí)。我確信這一天并不會(huì)離我們太久,因?yàn)?,我深深地記住了那位外星朋友的話歡迎你,外星朋友”。

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