觀察的作文 篇1
今天一放學(xué)，我就去陽臺看我種的種子發(fā)芽了沒有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長出了一個嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長出了一個小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景;有的把腰彎了下去，就像個害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長出的芽每一個棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個顏色，是我好不容易才找出來的。不過一個向日葵的芽已經(jīng)長出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因為我發(fā)現(xiàn)了還沒發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜砜纯茨?”那兩個盆栽，沒有任何風(fēng)吹草動，就像站在老師面前被批評的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過就算它們發(fā)芽了，植物也沒有聲音的。我想了想，又說：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊!”
但愿我種的植物都長得快快地，開出美麗的花兒吧!
觀察的作文 篇2
早春時節(jié)，萬物剛剛復(fù)蘇，可愛的迎春花就盛開了。
迎春花的枝條長長的，奇怪的是，迎春花不是圓形的，而是方形的。枝條上盛開的迎春花一串一串的，好像一條條鞭子。
迎春花的葉子一般是由三片小葉子組成，綠油油的，可愛極了!好像秋天樹上的楓葉。迎春花的花瓣一般都是六瓣，但如果你仔細觀察的話，可能會看到有四瓣、五瓣、甚至有七、八瓣的迎春花。
迎春花是金黃色，像金子似的。當(dāng)迎春花還是花苞的時候，像一個小妹妹正在早春媽媽的懷抱中蘇醒過來;還有半開的迎春花像個害羞的小公主，感謝著早春姑娘送來的陣陣春雨;全開的迎春花像個婀娜多姿的小仙女，換上了金黃色的連衣裙翩翩起舞，美麗極了!
早春時節(jié)，其他的花兒還在休眠，可迎春花已不畏春寒地綻開了笑臉，它這種勇敢的精神是非常可貴的!
觀察的作文 篇3
記得剛上一年級時，媽媽載我來到素未謀面的校園。當(dāng)我一下車，映入眼簾的是兩旁高聳的椰子樹，就像忠心耿耿的衛(wèi)兵一樣，守護著校園。
再往前走去，看見一棵特別突兀的大樹，身邊圍繞著許多花花草草，大樹的胡須延伸至地上，樹上的果實不時吸引小鳥們來啄食，除此之外，我還看見許多小朋友圍繞在大樹身邊，把大樹的胡子當(dāng)秋千玩耍，每個人臉上露出簡單而純真的笑容，看到這幅畫面令我心中充滿暖暖的感覺!
如今的我已經(jīng)三年級了，每當(dāng)下課時，我總是迫不及待想往大樹的懷抱奔去，因為在這里，我可以盡情的釋放內(nèi)心的情緒，當(dāng)我不開心時，我會向大樹爺爺傾吐內(nèi)心的煩悶，當(dāng)我難過時，我會坐在大樹爺爺?shù)暮毶弦粋€人沉思，沒多久心情就如雨后天晴般，舒服多了!當(dāng)我高興時，我總是恨不得第一時間和大樹爺爺分享我的喜悅。
大樹爺爺就像我的媽媽一樣，給我溫暖，也像是我的垃圾桶，一直聽我不斷的傾訴，更像是我的游樂場，帶給我許多歡樂。在這里，有我和大樹爺爺訴說不完的回憶!如今我已漸漸長大，而你也隨著落葉的凋零逐漸枯萎。大樹爺爺，我想對你說：“不論你有多么憔悴，你永遠是我最好的朋友”!謝謝你帶給我許多寶貴的回憶，我會將它深藏在心中。
觀察的作文 篇4
螞蟻看上去很弱小，可是團結(jié)起來力量卻很強大。
有一次，我在小區(qū)樓下玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣，走得很慢，卻很認真。我看見旁邊有塊更大的面包渣，我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔，心想：這下你還能搬起來嗎？
誰知，這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁，走掉了。過了一會，那只螞蟻又來了，后面還跟著大大小小幾十只螞蟻。原來它是去叫幫手了呀！螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，不一會兒，它們就把那塊大面包渣抬起來了，真是些大力士??！再仔細一看，面包渣上還站著一只小螞蟻，像在做指揮，“一二、一二”邁著整齊的步伐，大步向前走。
它們把食物運到洞口時，由于洞口大，面包渣塞不進去，它們很聰明，居然把面包渣調(diào)了個頭，換了個方位，瞬間塞了進去。
回家后我查了一下資料，才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體，能把堅硬的東西腐蝕，還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的家伙！
一只螞蟻根本不可能搬動大面包渣，然而許多螞蟻互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能順利達到目標(biāo)。我不禁佩服螞蟻的智慧和團隊合作的精神。正因為它們遇事不慌，沉著應(yīng)對，身上那股團結(jié)合作的強大力量，使它們能戰(zhàn)勝任何困難，勇往直前。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)合作的精神，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
觀察的作文 篇5
在我奶奶家，有一只小狗，名字叫小黑，它的毛是黑色的，而且還卷卷的，就像燙了發(fā)一樣，四條腿又細又長，跑起來特別快，還長著一雙黑溜溜的大眼睛，長長的眼睫毛，看起來炯炯有神。
每次我把小黑從籠子里放出來，它都要用那大大眼睛看看我，好像在說：“謝謝你！主人！”緊接著，它就會非常親昵的靠在我褲子上蹭來蹭去，我走到哪兒他都跟著我，纏著我，我一摸摸它的頭，它就會高興地歡蹦亂跳。
如果，小黑玩兒累了，也餓了，就會沖著我叫三聲，好像在說：“我餓了！”于是，我就會趕快給他一半饅頭吃，吃得狼吞虎咽，也不怕燙，吃得太急還會噎著。有時候，它太餓，會直接跳起來吃掉我手里的饅頭，我就會生氣的說：“你想把我的手也吃掉??！”然后，我就會把它抱起來，關(guān)到籠子里，他沒有吃飽的話，就會不停地“汪汪”叫。我把它放出來給他喝水，他就會以為是什么好吃的，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等我放下碗，小黑一看，原來是水，就會沮喪的離開，看來它是在生我的氣呀！
這就是我奶奶家的小狗，是不是非常有趣呢？
觀察的作文 篇6
今天早上，老師給我們每位同學(xué)各發(fā)了兩粒花生，讓我們觀察觀察。
我發(fā)現(xiàn)花生長得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可愛。花生有點像葫蘆，胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路，有橫有豎的?；ㄉ谋砻婧艽植?，凹凸不平，摸起來，手都要破皮了。拿起來，輕輕搖晃，里面還發(fā)出“咣咣”的聲音。我湊近一聞，聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的味道了，我就捏住花生，按縫一壓，花生殼裂成兩半?；ㄉ室搽S之映入我的眼簾，紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆，輕輕一咬，又香又脆，真好吃。
老師告訴我們，花生的好處可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美價廉，味道可鮮美了。媽媽告訴我，花生是地上開花，地下結(jié)果的，花生又叫“落花生”。
花生不像蘋果、石榴那樣，高高地掛在枝頭上，而是深深地埋在泥土里。它們默默無聞、樸實無華，為社會做出巨大的貢獻，媽媽希望我做這樣的人。
觀察的作文 篇7
我家門前有一棵高大的棗樹，我非常喜歡它。
春天，棗樹長出一片片小橢圓形的綠葉，一陣風(fēng)吹過小葉子搖動著，發(fā)出沙沙的聲音。不久，棗對長出了像米粒般大小的花蕾，黃色的棗花把棗樹點綴得猶如一把花雨傘，遠遠望去十分漂亮。
夏天枝葉長得密密層層的，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)茂密的枝葉里藏著一串串豆粒般大的綠色的小棗子。有些孩子嘴饞，路過樹邊，順便摘幾個放進嘴，可是沒有甜味，只覺得滑溜溜的。
秋天棗樹掛滿了一串串的由綠變紅的果實，好像掛上了成百上千個精致的小燈籠。有很多顏色，有深紅的、淡紅的、一半深紅一半淡紅的。有裂開縫的和不裂開縫的。隨便摘一顆棗子放進嘴里都是蜜甜蜜甜的。
冬天，一陣寒風(fēng)吹過，樹葉滿天飛舞，就像天上的仙女在灑花。樹上的葉子差不多都要掉光了，只剩下幾顆干了的紅棗。
棗樹的外貌雖然普通，甚至有點丑，但是它給人們最香甜的紅棗，我愛棗樹。
觀察的作文 篇8
今天老師讓我們觀察一種動物，我觀察的是一個弱小的動物——蚱蜢。我們來說說它的外形吧！
蚱蜢有一雙綠瑩瑩的翅膀，一個小小的。腦袋上有兩個盲人的，“探路棒”。頭上有兩只像沙子一樣的眼睛，身體兩旁有六只腳，腳上長滿了一根根“繡花針”，嘴的旁邊有許多胡須。說完外形，大家都很想知道蚱蜢吃什么吧？
蚱蜢吃菜葉，所以長得與菜葉一樣的顏色。蚱蜢吃葉子的時候很快速，敏捷，并且還把葉子咬的一個洞，一個洞的。原來蚱蜢還是一個吃葉子能手呀！一般蚱蜢一天可以吃三片葉子，如果蚱蜢沒吃飽，它就會吃4到5片葉子，這飯量可真大呀！蚱蜢只吃剛摘下來的葉子，干葉子它是絕對不吃的。
所以我只能摘下家里的葉子給它吃了。蚱蜢嬉戲時更加可愛。兩只前腿慢慢的向后移動。準(zhǔn)備好后，“嗖——”蚱蜢在你眨眼間就從這一片葉子上，一下跳到另一片葉子上。這蚱蜢的彈跳力實在驚人。
晚上，蚱蜢要睡覺了，它睡得像魚，都是睜著眼睛的。身體側(cè)著四只前腿靠著頭，兩后腿是立起來的，因為防止外來生物攻擊。所以蚱蜢睡覺時也是在警覺，兩根觸角是垂下來的。
這蚱蜢真像是個警察呀！我的蚱蜢真可愛！
觀察的作文 篇9
10月11日 星期一 晴
今天，我把綠豆寶寶泡在水里。到了放學(xué)的時候，我拿沒泡過的豆子與泡過的綠豆比沒泡過的大了一倍。
10月13日 星期三 陰
今天，我看到綠豆脫皮了，有幾顆綠豆分成了兩半。我想大概快發(fā)芽了吧！我有些迫不及待地等著它發(fā)芽呢！
10月14日 星期四 陰
今天，我的綠豆終于發(fā)芽了，可是有些綠豆還沒發(fā)芽，我想大概還在睡懶覺呢。我心中一直盼望它快快發(fā)芽。
10月15日 星期五 晴
今天，我的綠豆寶寶全發(fā)芽了，我很高興。我拿出尺子量了量大約有5毫米。
10月16日 星期六 晴
我的綠豆發(fā)出了老長的芽，我又量了一下發(fā)現(xiàn)快一厘米了。我說：“??！綠豆寶寶長得真快??！”
10月19日 星期三 晴
我的綠豆根子變成了紫紅色，我想怎么會變成了紫紅色呢？我搞不明白。
10月20日 星期三 多云
今天，我看到的綠豆長出了兩片嫩綠的葉子，我很高興。
觀察的作文 篇10
作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經(jīng)第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看?！蓖趵蠋熚⑿χf：“對了！我們觀察時可以用眼睛看?！痹捯魟偮?，便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞?！逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說：“用嘴嘗?！薄坝檬置！崩蠋熞瞾頊悷狒[說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要?！?/p>
老師掃視可教室一周，隨便從一個同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時，同學(xué)們有的說：“我看到稿紙是長方形的。”有的說：“用手一摸紙很薄?！薄斑€很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲?！薄案寮堖€有一股子紙香?！钡却蠹移咦彀松嗾f完了，就都啞口無言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啟發(fā)了我們，我們舉著稿紙在陽光下看了又看，發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的，它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。
這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！
觀察的作文 篇11
我有一只小烏龜，長長的脖子，總喜歡探頭探腦，它最喜歡吃餅干和青菜，眼睛總睜得大大的，真可愛
星期四陰
早上，我準(zhǔn)備喂給烏龜最喜歡吃的餅干，但是，有點奇怪，烏龜?shù)哪X袋不伸出來了，我換了青菜給烏龜，可烏龜趴在石頭上紋絲不動，這我就不明白了，他到底是怎么了，我用放大鏡去看了一下，那烏龜?shù)难劬σ查]著，我把它肚里的“家具”和它自己都洗了個澡，可還是那樣，我的觀察拉開了序幕
星期5陰
今天早上，我照常給烏龜?shù)摹案C”洗了個“澡”，放了一塊餅干在它身邊，想看看放學(xué)后會什么情況。放學(xué)后，我去看烏龜，可是，仍然發(fā)現(xiàn)，烏龜把頭和四腳還是沒伸出來，放在身邊的餅干，卻動也沒動過，我用放大鏡去觀察它，發(fā)現(xiàn)它的眼睛仍舊緊閉著，好象很黑一樣。我心很緊張，連忙把烏龜從水里拿出來，用布把它檫干，我再次用放大鏡去觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛有一點點睜開了，四腳慢慢地也動了幾下，好象一下子強壯了許多，現(xiàn)在，我更加奇怪……
星期6，晴
早上，我照樣給它洗澡，我瞧瞧外面，看看今天的太陽，心里默默得念著……中午，我上興趣班回來，我把烏龜從水里拿出來，放在地上，我用放大鏡去觀察，可是今天，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的事，烏龜?shù)难劬σ呀?jīng)睜開了，突然，一縷陽光照在烏龜上，烏龜?shù)乃哪_和頭都已經(jīng)伸出來了，正慢慢地向陽光的地方移動。
?。∥铱吹竭@里，拍了一下腦們，自言自語地說：“啊呀！我怎么這么笨??！，烏龜在冰冷的水里當(dāng)然不伸出腳和頭來，因為前幾天，天氣都是陰冷，只有今天是晴天，有了陽光，他又可以自由活動了，原來烏龜也是要生活在有陽光的地方……”我馬上拿出餅干喂給烏龜，想它幾天不吃飯，肚子肯定餓得呱呱叫了！
星期天……晴
現(xiàn)在，又要有太陽出來，我就把它放在陽光底下，給它一個又溫暖又自在的生活空間，看到它這樣可愛的游動。我的心里還是說不出的開心，默默地折福它能生存5年……10年
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