下面是范文網(wǎng)小編整理的高一作文時(shí)間5篇(高中生關(guān)于時(shí)間的作文)，供大家參閱。
高一作文時(shí)間1
時(shí)間如流水般，潺潺流著，一去不復(fù)返；如清風(fēng)般，簌簌吹著，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著，即千古不變?？?，這比擬卻又不太恰當(dāng)：流水流走，流向大海，又會(huì)回來；清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失，待春暖花開之時(shí)，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人說：時(shí)間好寶貴，我們應(yīng)珍惜時(shí)間。可他們又未必真正做到了，他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時(shí)間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡，是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會(huì)流入土壤?？善?，這些確是極少的。因?yàn)?。時(shí)間，它總不允許我們這么做。
可也想問問：何以不允許？時(shí)間說：他自己，也有錯(cuò)。有何錯(cuò)？時(shí)間只說：我的生命是沒有盡頭，永不終止的。只在于人類，他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類，他們有時(shí)意識(shí)到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時(shí)間過得好快；后悔了，覺得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無常，時(shí)間如行云流水，變化多端；那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的，卻反感時(shí)間的速度極慢，欲“催促”著時(shí)間。有時(shí)，自己獨(dú)自一人，在房間呆著，只是無聊——時(shí)間好可惡，將其困在無聊的”房間“里。
一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。時(shí)間的長短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么：有時(shí)我自己也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間——覺得，嬉戲玩耍時(shí)，時(shí)間過得真快；埋頭作業(yè)時(shí)，時(shí)間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護(hù)。
如，朱自清的《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，我亦也有同感。實(shí)說，我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
高一作文時(shí)間2
對于時(shí)間，我沒有想過如何去把它定義。
當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶照射在屋內(nèi)，這是暫新的一天，也是新的開始，但是我知道，我們在不知不覺中接近死亡?；蛟S，正處于花季的我們，不應(yīng)該過早的去思考著繁重的問題。我們每天都能享受溫暖的陽光、新鮮的空氣，這是多么美好，多么幸福啊……我們無法涉及未來，只能把握現(xiàn)在。死亡，對我來說實(shí)在是太遙遠(yuǎn)，但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn)，是誰都避不過的劫難。
我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間，日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場打球的男生，還有一些女生在觀看；還有一群抱著一大堆參考書來回踱步的初三學(xué)子們；也還可以看見一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過三年，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，有時(shí)候很累、很煩，但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是，我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間，還未曾挽留，就消失的不見蹤影。
我已經(jīng)長大了，但事實(shí)上，我還在成長的旅途中。
假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲，那么我已經(jīng)差不多度過了這五分之一的歲月，這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中，尋找過去，卻從未想過如何去創(chuàng)新未來。我想，任何人都不愿長大，都愿停留在童年的快樂時(shí)光中，但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵，我們將要面對許多，也要學(xué)會(huì)接受。我想起一位友人對我說過的話：“快樂的時(shí)光總是消逝的特別快?！笔前。∧切┛鞓返幕貞浗o我們帶來的不僅僅是歡笑，更多的過后的回憶。
我生活在南方，我已經(jīng)度過了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候，我會(huì)仰天長嘆，為什么時(shí)間會(huì)過的這么快？有時(shí)候也會(huì)低頭思考，自己有沒有虛度生命的光陰？我想，我們剩余的時(shí)間不多了，還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會(huì)。
我討厭時(shí)間。
但我更喜歡它。
或許你會(huì)說，這很矛盾。但我卻不以為然。
一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒，那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間，把我生命中的每一分每一秒，這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。
高一作文時(shí)間3
世上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。（高爾基）我認(rèn)為世間最寶貴的不光是生命，還有時(shí)間，因?yàn)樗钊菀资?，所以覺的它比生命還寶貴。如果想要愛惜自己的生命，那么就珍惜時(shí)間吧！因?yàn)?，時(shí)間是組成生命的材料。
太陽，朝升夕落，日復(fù)一日不停地轉(zhuǎn)著；時(shí)鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無人不停地走著；你忙，或者不忙，他都在那里不快不慢地走著；你幸，或者不幸，他還是在哪里不悲不喜地走著；你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無爭地走著。人從生到老，都是在這時(shí)間的長河里生活。時(shí)間的無聲腳步，是不會(huì)因?yàn)槿藗冇性S多事情需要辦理而稍停片刻的。
時(shí)間，無言、無語、無情、無意。時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是平等的。一朝一夕，二十四個(gè)小時(shí)，誰也別想多占一秒一分。時(shí)間是最公平合理的，他從不多給每一個(gè)人一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。
人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺”。無疑，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。文學(xué)家說：時(shí)間就是金子。醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命。教育家說：時(shí)間就是知識(shí)。軍時(shí)家說：時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說：時(shí)間是最公正的法官。哲學(xué)家說：時(shí)間是真理的女兒。美學(xué)家說：時(shí)間是生活的希望。企業(yè)家說：時(shí)間就是速度。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品。人們會(huì)經(jīng)?？吹结t(yī)生滿身疲憊地從搶救室里出來告訴患者家屬：送來的很及時(shí)，再晚送來一分鐘患者就沒有命了……農(nóng)民常說：過了芒種，不可搶種……可見時(shí)間對于人們是多么的可貴！
時(shí)間流逝如閃電，當(dāng)你回過頭來要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從你的手指縫里悄悄地溜走了；從你睡覺時(shí)的鼾聲中偷偷地溜走了；從你品茶、喝咖啡時(shí)順著杯中的熱氣靜靜地溜走了；從你歡快地舞步下不知不覺地溜走了……
記住，時(shí)間是一去不復(fù)返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成了過去，珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
高一作文時(shí)間4
我記得，校門口的那棵樹，落葉抽芽，已經(jīng)循環(huán)了兩次，這也意味著初二上半學(xué)期就這么在繁忙的學(xué)業(yè)中走入尾聲。但初一入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，仿佛剛剛過去。
時(shí)間怎么過的這么快！
我總是這樣感嘆。人家總是說：人老了就會(huì)感覺一生像看電影，很快就過去了。明明我還年輕，正值青春年華，為什么也這么感嘆呢？
想一想，初一的時(shí)光已經(jīng)過去了，初三和中考也在不遠(yuǎn)的將來等著我，而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這，我不禁為過去的無知感到可笑，為時(shí)間的流逝感到悲哀。
回想初一的場景，面對陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我是那么的膽怯，完全失去了小學(xué)時(shí)的開朗和活潑。面對曾經(jīng)的科目，我焦躁不安，生怕學(xué)得不好，增加往后學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。但是，這些膽怯，不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新，結(jié)交了許多好朋友，也敢于獨(dú)自向老師提出問題，回到我原來應(yīng)有的樣子。而那些初中新增加的科目，我也是越來越得心應(yīng)手，現(xiàn)在對將要來臨的化學(xué)，我更多的是期盼。
有一句名言是這么說的："時(shí)間能治愈一切。"時(shí)間是治愈世事萬物的良藥，但時(shí)間自身是無法治療的。嚴(yán)文井說："過去了的時(shí)間永不再回來。個(gè)人的生命不像一件襯衫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)臟了，破了的時(shí)候，就可以脫下來洗洗。把它再補(bǔ)好。"我頗有感觸。時(shí)間留下的傷疤，沒有什么能將它治愈，時(shí)間自然也無能為力。人們總是懷舊，是他們對過去時(shí)光仍抱有懷戀。誰不認(rèn)為曾經(jīng)的歲月是美好的呢？這就是時(shí)間的殘酷無情，它在人們生命中留下了美好，卻又不讓人們再次體驗(yàn)，人們只能默默的回憶，望塵莫及過去的消逝。
但時(shí)間是不會(huì)停下來的，生命終歸是要繼續(xù)，如同大樹上的葉子依然會(huì)落下，重生，循環(huán)往復(fù)，永不停歇。葉子們不會(huì)為了一次落地而悲哀，他們只會(huì)靜靜的等待明年春天的到來。那時(shí)候，他們依然可以站在樹頭，聽鳥鳴，飲春露，享日光，一切都沒變。
現(xiàn)在，門口樹上的葉子再一次落地，留下光禿禿的樹枝。但是我會(huì)像葉子一樣，順應(yīng)著時(shí)間的流逝，繼續(xù)成長。過去終究是過去了，只可以回憶，但我們的眼光還要關(guān)注未來，才可以活得比過去更精彩。
高一作文時(shí)間5
生命之樹煜煜生輝，時(shí)間攜不走的只是少數(shù)，樹敗花殘之時(shí)，只留溫潤如玉的枯容。從一棵芽至觸及了繁星的樹，唯一不可的，不是絕望到了極點(diǎn)而是不成為時(shí)間的玩具。
憶起幼時(shí)不在家鄉(xiāng)，而在異鄉(xiāng)一棟染著清一色白漆的破樓里。墻壁上夸張地被寫滿了各種標(biāo)語，凄凄冷冷。這樣的時(shí)候，莫過于遇到鄉(xiāng)人這般幸福了。巧的是，樓下有一戶人家也同樣是家鄉(xiāng)人，母親總愛帶我們?nèi)ゴT。
鄉(xiāng)人家里，有一對兒女。兒子比我大五歲，是一個(gè)老實(shí)而又平常的人，與他的父親一樣，我對他沒有印象。女兒比我小兩歲，天生好動(dòng)而又愛耍脾氣，這點(diǎn)與我相似得多，我既愛耍脾氣又小心眼。雖然長大后對凡事都有感觸，我的另一面也消退了不少。但那時(shí)遇了她總是冷冰冰地待她，她也不正眼瞧我。有一次正巧是我該把玩具拿出來清洗的日子，這個(gè)與我相似的女孩，來我家串門，生生地把我最心愛的玩具奪了去，母親教訓(xùn)我要忍讓，我恍恍然就給她了去，臉上沉沉的，總是沒好氣。她得寸進(jìn)尺，把我一件當(dāng)時(shí)認(rèn)為很新奇的玩具拿去，挑釁說：“這些兒都?xì)w我了，你可別拿走?！?/p>
母親聽到這話立即過來了，猜得沒錯(cuò)，我咧咧嘴，一下大罵起來，又哭起來，哭到聲嘶力竭，那個(gè)男孩臉上很窘迫，女孩聲色不改，嘟著嘴，我罵得更兇了鄉(xiāng)人連忙把女孩的玩具給了我，而我卻嫌太幼稚，一下把它拋在地上，母親撿起來硬塞給我，賠著笑，我不領(lǐng)情，母親硬拉著我起來了，女孩抱起玩具就走了。我與那個(gè)女孩兒關(guān)系一直不好，還一次把她搶我的玩具及一樣我看得入迷的玩具拿走了，女孩哭得令我心虛，我才給了她。母親從此就把我和女孩隔起來，也不帶我串門了。
我們一家來到了遠(yuǎn)方，母親與那一家還有斷斷續(xù)續(xù)的音訊，而我對他們已經(jīng)杳無人影了。來到這兒時(shí)，我與鄰家的雙胞姐妹寫過長信，給住在閣樓的一家人打過電話，卻再無聯(lián)系鄉(xiāng)人，不是稚時(shí)的蠻氣，是不忍，是愧疚，是生煙消散。我卻與那個(gè)女孩有紀(jì)念，我拿走了她的玩具，她拿走了我的玩具。玩具被遺棄在童年的光陰，與她相見的日子，是一汪碧澄天空時(shí)，一斷不了了之的怨情。
成為時(shí)間的玩具，會(huì)被怨恨傷得片甲不留，當(dāng)回憶已成一掠眼的紅煙，人生之樹也成長得無憾，不要成為時(shí)間的玩具，也別讓時(shí)間成為你的玩具。
“這兒都?xì)w我了，你可別拿走?！?/p>
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