優(yōu)秀初中作文5篇

時間：2023-10-03 16:29:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀初中作文5篇，以供借鑒。

優(yōu)秀初中作文5篇

優(yōu)秀初中作文1

　　暑假，姑姑帶我去了張家界旅游，第一站就是天門山。

　　在山腳，我們排了七個小時的隊，終于坐上了纜車，在纜車上，我看到了纜車底下有一個湖，湖水碧綠，清澈見底。纜車“飛”過這個湖后，我再向下看底下竟然是萬丈深淵！嚇得我心臟都快要跳出來了。

　　接著我們到了云夢仙頂，坐電梯到了云夢仙頂?shù)牡诙?。走出電梯，我看見樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍湛藍的、有的山高聳入云、有的山彎彎的，像個老人在摘花；還有的山非常粗狀，像一個胖子在跑步…真有趣！

　　然后我們來到了長６０米，寬１。２米的，海拔１４３０米的玻璃棧道，它是一個懸掛在峭壁上憑空伸出的玻璃觀景臺。透過玻璃可以看見下面的鬼谷棧道觀景臺，再往下看就是萬丈深淵，讓人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。但是來天門山的游客幾乎都會來玻璃棧道挑戰(zhàn)膽量，因為那里非常刺激；非常恐怖；非常值得我們?nèi)ッ半U。

　　穿過玻璃棧道的游客都會嚇得雙腿發(fā)軟，每位游客走玻璃棧道時都姿態(tài)各異。有的.雙手張開，扶著石壁慢慢向前移；有的游客趴在玻璃上慢慢向前爬；還有的游客閉著眼睛慢慢地向前挪著…而我卻一點也不畏懼地大步流星向前走。

　　天門山是那么的美麗，那么的奇妙；天門山的玻璃棧道是那么的有趣，那么的刺激！

優(yōu)秀初中作文2

　　當(dāng)我告別了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，開始了人生第二次的學(xué)習(xí)歷程；當(dāng)我來到這陌生的校園，看到一張張嶄新的面孔，一種新鮮而又茫然的感覺油然而生。我要在這全新的環(huán)境中，與我全新的同學(xué)們一起開始我全新的學(xué)習(xí)生活。時光茬苒，一年時光一晃而過，我不禁對這一年的學(xué)習(xí)生活感慨萬千。

　　初一，是收獲友誼的一年。初來乍到，班里沒有一個我認識的同學(xué)，我第一次體會到孤獨的感覺，“嘿，你好！”突然有人拍了我一下肩膀，毫無防備的我叫了一聲：“呀，嚇了我一跳！你好！你好！”“我叫***，以后我們就是同學(xué)了，請多關(guān)照?！彼⑿χ鴮ξ艺f道?！笆茄?，是呀，我叫盧磊，以后就是同學(xué)了。”我笑著回答，他的笑容讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖。來到新的學(xué)校，我看到學(xué)校那挺拔的教學(xué)樓，那碧綠的草坪，以及那寬闊的操場，再想一想就要在這溫馨舒適的環(huán)境中度過三年的學(xué)習(xí)生涯，我心里漲滿了激動。又聽說學(xué)校的學(xué)風(fēng)好，歷屆畢業(yè)生考取重點高中的學(xué)哥學(xué)姐們數(shù)不勝數(shù)，更是慶幸自己來到了一所校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

　　初一，是體會艱苦的一年?，F(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活并不全像我想象的那樣美妙。入學(xué)第一周，我們就開始了緊張的軍訓(xùn)，你看教官嚴(yán)肅得像一尊金剛，“稍息”、“立正”、“齊步走”……我們不敢有絲毫的懈怠，一節(jié)課訓(xùn)下來，我們已是腰酸背痛。嚴(yán)格的軍訓(xùn)讓我們真正地體驗了軍人艱苦的訓(xùn)練生涯。

　　可真正艱難的并不是軍訓(xùn)，而是像大山似的壓著我們的七個學(xué)習(xí)科目。初中不是小學(xué)學(xué)習(xí)生活簡單的延續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識難度都更上一層樓。首先是科目多，語、數(shù)、英……共有七個科目，考查的知識面明顯加寬，科科考查的內(nèi)容各不相同，且科科都得優(yōu)秀，只要上課稍稍一走神，課后的作業(yè)就不怎么會做了，似懂非懂的，就很難達到學(xué)校對我們的要求，不像小學(xué)只需要專心學(xué)好語文和數(shù)學(xué)就可以了?？颇恳欢?，各科所能分配的時間就少，同時課后的作業(yè)量很大，難度也大，導(dǎo)致時間很緊張，如果沒有合理地安排時間，常常不夠用。初中老師的教學(xué)方式也和小學(xué)的老師大不相同，初中老師的教學(xué)注重傳授知識的嚴(yán)密性和注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，老師更多的是引導(dǎo)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同樣的內(nèi)容只有在期末才會重復(fù)出現(xiàn)，講完一課的內(nèi)容，也僅僅是復(fù)習(xí)一兩天，之后就不復(fù)習(xí)了，全部都要靠自己去多看多記，必須培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的自覺性。在小學(xué)，我學(xué)習(xí)輕松自如、得心應(yīng)手，可步入初中，由于學(xué)習(xí)方法沒有掌握，不能合理地安排時間，課后不能夠獨立思考，常常處于被動的狀態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直不理想，失去了小學(xué)時的光輝。不過我相信一句話：堅持就是勝利。吸取教訓(xùn)的我一定不會讓失敗延續(xù)，我要重振旗鼓，重新做回學(xué)習(xí)上的強者！

　　初一，是歷練的一年。當(dāng)勞動委員的日子是苦的，因為做這份工作時常和同學(xué)鬧矛盾，不過看到班級在我的影響下變得干凈整齊時，這點苦又算什么呢？不正是這些苦讓我有勇氣做下去嗎？當(dāng)“優(yōu)秀班干部”的獎狀遞給我的一剎那，第一感覺是“甜”，畢竟這是我進入中學(xué)的第一張獎狀，也是大家對我的`認可，即使獎狀再微不足道，也凝結(jié)了我的汗水、淚水，是我盡心盡責(zé)的一點回報，也是我的一場歷練。

　　初一，是缺憾的一年?；蛟S是剛步入初中不太適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不太對頭以及不夠認真，幾次大考我都沒有取得優(yōu)異的成績，連原來值得我驕傲的數(shù)學(xué)都掉下來了，這是我初一年的一大遺憾。要初二了，我一定要掌握良好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，我不能讓我的初二再畫上一個遺憾的感嘆號。

　　有歡有笑，有苦有淚，有缺憾也有完美，有失去更有收獲，這就是我的初一生活。在我回首觀望它的時候，它已越行越遠，成為了美麗的記憶，成為我中學(xué)純真而有趣的一段舊時光，它留給我的，不止是那些零零散散的生活記憶，它更是一杯清茶，雖有點苦，但值得回味。

　　再見了，初一！但愿我能在初二收獲更多的知識智慧，更多的酸甜苦辣，更多的人生百味吧！

優(yōu)秀初中作文3

　　茫茫人海，何處尋之？中秋之夜，你藏何方？——題記

　　夜，寂寞的羽翼。

　　月，思念的歸宿。

　　漫漫長夜，絲絲思念，獨站窗前，觀空賞月。月，那么明；光，那么亮。可是為什么，再明的月，再亮的光，也照不到你藏身的地方？

　　滿懷歡喜，與你共度中秋。卻不知，你心事重重，沉默不語。試問，我該如何去開導(dǎo)你？看到你緊鎖的眉頭，滴淚的眼神，我的心為你提起。輕聲問你為何事而愁，你卻搖頭不語。你不愿意說，我也拿你沒辦法。我只想為你分憂，哪怕是很小的一部份。我的情緒早因你而影響，莫明的憂愁讓我看不清自己。

　　沉默，千年冰山崩塌，火山爆發(fā)。你開始發(fā)怒了，急性子的我與你發(fā)生了口角。有多久，我們不吵架了？一直以來我們并不喜歡吵架，不是嗎？吵完后，你開始喝悶酒，與他們有說有笑，卻對我冷眼冷語，毫不理睬。我無法忍受這種格格不入的氣氛，逃了出去。期待著在黑暗的夜里聽到你的一起叫喊聲。過去了多少？在我的眼里卻慢得如同一個世紀(jì)。直到我回去，還是沒聽到你的叫喊聲，反而是你，不知道去了哪里。

　　沿著那些熟悉的路，月光為我照亮。我只希望看到你熟悉的背影。一次又一次的尋找，你到底在哪里？

　　中秋的月圓增添了我的思念，俗語說中秋相聚，可我們卻在中秋相隔兩方，相通的路就在于尋找。

　　一個人享受月光的沐浴，僅憑著一絲月光照射的夜晚，背負著太多神秘。我總是以與你一起的回憶來填滿空洞的心，沖走夜帶來的寂寞。

　　走在與你一起走過的路，想起你對我說的話以及你做的'每一個動作，還有不經(jīng)意跑上臉的微笑，心里總是很溫暖。卻與今晚的冷形成了明顯的對比。

　　穿過窗口，一家三口正在溫馨的氣氛下切月餅，有說有笑的。再看看自己，心中的一股酸感流至全身，一直蔓延?？諝庖哺S著郁悶。我跑回你的房間，執(zhí)筆，在紙上寫滿你的名字，那是我對你的思念，是我對你的呼叫。

　　把所有的思念寄托給月亮，再化成光，散播在人間的每一個角落。不管你身在何處，都讓你深刻地感受到我對你的思念。

　　一個寂寞的孩子永遠也不會在一個人的房間停留太久。她會跑出去給自己找一個伴，給自己找一個心的歸宿。

　　今晚，我在紙上的一角寫下：“如果你回來，請亮著燈，讓這燈光指引我走向你?！卑鸭埛旁谧铒@眼的地方，關(guān)了燈。輕手輕腳地把門關(guān)上并不鎖住，輕輕地告訴你，我曾在這里等你。

　　忘記了過去多久，我累了，疲倦地蹲在門前，你從對面小路的轉(zhuǎn)角走出來，慢慢地向我走來，盯著我前后詳細地看，一會兒才說：“你蹲這干什么？”我抬高頭，緩緩地說：“等你！”

　　你愣了愣，把我扶了起來，緊緊地抱著。中秋之夜，我終于把你尋到了。

優(yōu)秀初中作文4

　　午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。

　　在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的校規(guī)校訓(xùn)，包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的`“酸”

　　慢慢走進了初二的課堂，這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀?！爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日，周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮?！岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的，苦澀。

　　在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當(dāng)努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

　　初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。