談心談話記錄 篇1
第一次：該同志為人誠懇，愛崗敬業(yè)，工作的主動性、進(jìn)取性強(qiáng)，在工作中團(tuán)結(jié)同事，熱情為群眾服務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。 存在不足：對理論知識還應(yīng)加強(qiáng)。
第二次：該同志注意加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，思想政治水平有了明顯的提高，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，熱情為群眾服務(wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己，在崗位中奉獻(xiàn)自己。
存在不足：工作中計劃性不強(qiáng)，開展批評不夠大膽
第三次：該同志堅持政治知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作遇見困難積極向老同志學(xué)習(xí)，積極豐富自身業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)水平，熱情為我縣畜牧行業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。 存在不足：大局觀還有所欠缺
第四次：該同志綜合素質(zhì)已經(jīng)有了很大提高，工作能力、人際關(guān)系、思想態(tài)度、政治知識以及黨性修養(yǎng)都較為成熟，已經(jīng)具備了成為黨員的基本素養(yǎng)。
談心談話記錄 篇2
“我是(職務(wù)+姓名)，我受黨總支委托與你進(jìn)行入黨談話。這是入黨的必要程序之一。這次入黨談話主要圍繞這樣三個問題：。”
二、入黨談話的三個主要問題
(一)入黨動機(jī)問題。談入黨的緣起，比如自身的考慮、家庭的影響、身邊黨員的影響等可能因素。關(guān)鍵目的的是要了解學(xué)生真實(shí)的入黨動機(jī)，并予以正確引導(dǎo)。
(二)對黨的認(rèn)識問題。包括黨取得的成就、存在的問題、自己的觀點(diǎn)等?？梢砸詴r下最熱門的話題來切入。
(三)自身優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向?？梢越Y(jié)合發(fā)展會上黨員討論時所提出的優(yōu)缺點(diǎn)展開，引導(dǎo)學(xué)生入黨以后不僅獨(dú)善其身，更要主動關(guān)心幫助他人，作為黨組織成員獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，從自身做起，從小事做起，讓身邊的每一個人感受到黨員的精神風(fēng)貌和先進(jìn)性。
三、談話結(jié)束語
“此次談話之后，黨總支將召開大會對你的入黨問題進(jìn)行審批。審批通過后，你就成為一名預(yù)備黨員。預(yù)備期以發(fā)展大會日期為準(zhǔn)，并從入黨當(dāng)月開始算黨費(fèi)，要每月初及時向黨支部交黨費(fèi)(每月元)。正常的預(yù)備期是一年，這一年中要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按照發(fā)展會上黨支部的決議來發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，定期向黨支部提交思想?yún)R報。預(yù)備期滿之前，要向黨支部提交轉(zhuǎn)正申請書。”
談心談話記錄 篇3
新野國稅高度重視“三嚴(yán)三實(shí)”專題談心談話活動，切實(shí)把談心談話活動作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的一個重要舉措、有效載體。嚴(yán)密組織，抓好落實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在效果。
一是嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)?？h局黨組充分發(fā)揮好牽頭作用，明確時間節(jié)點(diǎn)，合理規(guī)劃工作進(jìn)度，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定的談心談話任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮示范帶頭作用，堅持以上率下，積極主動發(fā)起談話，切實(shí)推動談心談話活動有序進(jìn)行。并要求縣局黨辦在談心談話過程中做好記錄，及時對談心談話情況進(jìn)行歸納梳理。
二是講究方法，力求實(shí)效。新野局本著 “真提醒、真幫助、真改進(jìn)、真提高”的目的，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)黨員干部不同情況和特點(diǎn)，明確談話重點(diǎn)，講究方式方法，消除思想顧慮。使廣大黨員干部能夠大膽談、暢開談、透徹談、深入談。談心談話過程中，切實(shí)做到“三談三不談”，即：談?wù)嫘膶?shí)意的話，具體實(shí)在的話，提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話，恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話，切實(shí)保證談話活動見到實(shí)效。
三要用好成果，切實(shí)整改?？h局黨組把談心談話情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判的重要內(nèi)容，對談心談話中黨員干部提出的實(shí)際困難和問題統(tǒng)籌考慮，妥善處理，適時反饋。同時根據(jù)談心談話反映出的情況，對“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育問題清單進(jìn)行補(bǔ)充完善，對需要整改的事項(xiàng)，納入整改臺帳，提出整改措施。并就開展情況、存在問題和整改措施形成書面報告報送上級部門。
談心談話記錄 篇4
時間：
地點(diǎn)：校長辦公室
參加人員：姚校長、趙副校長、徐副校長
內(nèi)容：討論學(xué)校班子建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊，一支凝心聚力的團(tuán)隊，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊，一支勤政廉潔的團(tuán)隊，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個“力”，并做到一、二、三、四。
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力
央視有則精辟的公益廣告語：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。”的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個團(tuán)隊合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊碜杂陬I(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個成員。
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力
一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個教師隊伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過種種歷練，個個成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動能力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。
三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自“人”重于“物”的價值觀，源自“情感與制度”并重的管理觀?？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不
放在攀比口號上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。
四、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)是提升自我的手段，更是提高生活質(zhì)量的必需。通過學(xué)習(xí)，日有所進(jìn)，才能與時俱進(jìn)。
如果把一個人已有的知識比作一個圓，那么已知的東西越多，未知的領(lǐng)域就越廣。所以生命的過程就是探究未知的過程，不斷學(xué)習(xí)的過程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱：一是學(xué)習(xí)，要勤學(xué)善學(xué);重要理論反復(fù)學(xué)，緊要業(yè)務(wù)深入學(xué)，拓開視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長，業(yè)有所精。二是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐，學(xué)以致用，要勇于實(shí)踐，勇于探索，用所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思，做勇于實(shí)踐的思索者，做勤于反思的實(shí)踐者。
五、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升創(chuàng)新力
凡成事者是“創(chuàng)”出來的，而非“守”出來。學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)不斷改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈，而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī)，但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精，另一方面又要針對實(shí)際情況尋找新的增長點(diǎn)。一套領(lǐng)導(dǎo)班子“稱職”與“優(yōu)秀”的差距就在于是否有創(chuàng)新意識。
六、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升決策力
每個學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo)，無論目標(biāo)大與小，高與低，都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過程，就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有的軌跡是直線，有的軌跡是曲線，其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力，能否決策正確。大到學(xué)校藍(lán)圖規(guī)劃，小到年級、班級的計劃，長如學(xué)校發(fā)展方向，短至每一日各種事務(wù)的輕重緩急，都需要正確的決策與選擇，才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。因此以科學(xué)的教育發(fā)展觀，提升決策能力，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，不可等閑視之。
此外，還要做到一、二、三、四。
一是實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要由管理型向?qū)＜倚团c管理型相結(jié)合轉(zhuǎn)變;由貫徹型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。
二是做到“五個一點(diǎn)”，即立足點(diǎn)要高一點(diǎn);思想要敏銳一點(diǎn);方法要講究一點(diǎn);工作力度要大一點(diǎn);思想境界和素質(zhì)要高一點(diǎn)。
三是抓好“四要四不要”，即要用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不要言之無物，思想僵化;要出好點(diǎn)子，拿出辦法，不要得過且過，束手無策;要處理好私心，把握大局，不要謹(jǐn)小慎微，患得患失;要抓好落實(shí)，一抓到底，不要浮在表面，抓而不實(shí)。
四是落實(shí)“五多五少”，即多一些溝通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些規(guī)范，少一些隨意;多一些思考，少一些茫然。 班子領(lǐng)導(dǎo)要以行動說服教師，以實(shí)績贏得學(xué)生、家長和社會的信賴。
談心談話記錄 篇5
談話時間：20年12月15日
談話地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公樓三樓會議室
培養(yǎng)人：
入黨積極分子：mm
?。簽槭裁凑f“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”?談一談你的認(rèn)識。
mm：馬克思主義認(rèn)為，生產(chǎn)力的發(fā)展，是人類社會發(fā)展的最終決定力量。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。初級階段就是不發(fā)達(dá)階段。社會主義初級階段的主要矛盾，始終是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，根本任務(wù)是發(fā)展社會生產(chǎn)力。我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是發(fā)展，也就是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，才能為社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
因此，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心任何時候都不能動搖、不能放松。堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，必須以高度的歷史責(zé)任感和緊迫感，抓住機(jī)遇加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并保持較快的發(fā)展速度。我們講的經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展，是建立在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)上的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。為此，發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須堅持走科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。
：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)堅持如何發(fā)展?談一談你的認(rèn)識。
mm：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一是應(yīng)該堅持經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展;二是應(yīng)該堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展;二是應(yīng)該堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;四是應(yīng)該堅持可持續(xù)發(fā)展;五是應(yīng)該堅持改革開放;六是應(yīng)該堅持以人為本。
談心談話記錄 篇6
談話時間：20 年12月15日
談話地點(diǎn)：機(jī)關(guān)辦公樓三樓會議室
培養(yǎng)人：
入黨積極分子：mm
?。簽槭裁凑f“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”?談一談你的認(rèn)識。
mm：馬克思主義認(rèn)為，生產(chǎn)力的發(fā)展，是人類社會發(fā)展的最終決定力量。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。初級階段就是不發(fā)達(dá)階段。社會主義初級階段的主要矛盾，始終是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，根本任務(wù)是發(fā)展社會生產(chǎn)力。我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是發(fā)展，也就是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，才能為社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
因此，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心任何時候都不能動搖、不能放松。堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，必須以高度的歷史責(zé)任感和緊迫感，抓住機(jī)遇加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并保持較快的發(fā)展速度。我們講的經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展，是建立在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)上的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。為此，發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須堅持走科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。
?。簩?shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)堅持如何發(fā)展?談一談你的認(rèn)識。
mm：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，一是應(yīng)該堅持經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展;二是應(yīng)該堅持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展;二是應(yīng)該堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;四是應(yīng)該堅持可持續(xù)發(fā)展;五是應(yīng)該堅持改革開放;六是應(yīng)該堅持以人為本。
談心談話記錄 篇7
時間：xx年xx月xx日
地點(diǎn)：會議室
談心人：AA
談心對象：BB
B：通過開展“三句話”教育活動，把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
A：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
B：我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。
A：我存在的突出問題就是：責(zé)任意識差，有時滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。
B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。
A：今天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認(rèn)識，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊伍建設(shè)初見成效，剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績。
談心談話記錄 篇8
“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”。大到國家，小到個人，不忘初心仿佛是一個指向標(biāo)，引領(lǐng)我們朝更好的目標(biāo)奮斗，回顧自己進(jìn)入牙克石農(nóng)商銀行的工作經(jīng)歷，尤為明白“不忘初心”的意義。做為牙克石農(nóng)村商業(yè)銀行的員工，應(yīng)該踐行好諾言，努力學(xué)本領(lǐng)，做好農(nóng)商銀行人，踐行諾言，做好農(nóng)商銀行人，不嫌工作枯而雜，踐行好諾言，做好農(nóng)商銀行人，不怕工作苦與累。在少年時代，懷揣著對金融行業(yè)的向往，我成為了牙克石農(nóng)商行的一份子。而今已過30余載，對照初心和使命，回首我的職業(yè)生涯，我發(fā)現(xiàn)了自身的差距與不足。我剛剛參加工作時滿身朝氣，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，爭先創(chuàng)優(yōu)，那時的我不怕枯燥，不怕苦累，只一心想著如何服務(wù)好我的儲戶，如何讓我的工作做得更好;隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間我已臨近退休，現(xiàn)在的我沒了當(dāng)初的朝氣與積極向上的精神，只是想著做好本職工作，不出錯就是勝利。通過對我黨初心和使命的學(xué)習(xí)，我再一次清醒過來，我要踐行好自己諾言，為農(nóng)商行而奉獻(xiàn)、而奮斗，我要守住自己的初心，牢記自己的使命，站好最后一班崗!
談心談話記錄 篇9
談心時間：
20XX年6月9日
談心地點(diǎn)：
校長辦公室
談心人：
喬校長
談心對象：
教科研王主任
王主任：通過開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在教育教學(xué)工作上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。
喬校長：不錯，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負(fù)責(zé)的教學(xué)工作都是浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時半途而廢。我認(rèn)為，我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。
王主任：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴(yán)格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教學(xué)工作。
喬校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。
王主任：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實(shí)在學(xué)校大家平時的思想和工作表現(xiàn)都是不錯的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業(yè)會越來越規(guī)范的。
談心談話記錄 篇10
時間：
12月11日
地點(diǎn)：
xx處A912室
談話人：
呂xx
職務(wù)：
處長
談話對象：
賈xx
職務(wù)：
調(diào)研員
談話內(nèi)容（要點(diǎn)）
呂xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對“三嚴(yán)三實(shí)”活動的認(rèn)識，相互之間開展批評與自我批評。
賈xx：我感到開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動非常及時，通過這次活動，在一定程度上對解放國土資源系統(tǒng)干部職工的思想，創(chuàng)新思維，提高了黨員的思想覺悟，提高工作積極性都具有十分重要的意義。
呂xx：你說得對，開展“三嚴(yán)三實(shí)”活動，對推動礦產(chǎn)資源管理工作的需要，是做好服務(wù)保障工作的需要，是做好嚴(yán)格監(jiān)管工作的需要，也是提高黨員素質(zhì)能力的一個活動載體。通過開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動，我們支部黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都有了較大的進(jìn)步，思想覺悟有了不同程度的提高，為國土資源系統(tǒng)樹立良好形象有一定的推動作用。
賈xx：確實(shí)通過這次活動，廳里其他處室各個方面也都在不斷進(jìn)步。
呂xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對我的缺點(diǎn)看得很清，想請您幫我提些意見。
賈xx：我感覺您到礦管處以來，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神。但感到您與處里面的同志談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。
呂xx：我認(rèn)為您在我們處里的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，心直口快，和大家相處的很和諧。建議：工作中很賣力，要注意自己的身體，工作之余要多參加體育運(yùn)動。對我工作存在什么問題及時給我提醒，共同提高。
賈xx：好，我一定做到。
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