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實(shí)用的高中優(yōu)秀作文3篇 經(jīng)典的高中作文萬能通用

時(shí)間:2023-10-04 10:10:00 綜合范文

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實(shí)用的高中優(yōu)秀作文3篇 經(jīng)典的高中作文萬能通用

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文1

  耳邊回蕩著熟悉的旋律,眼前時(shí)常浮現(xiàn)曾經(jīng)的你。

  從很小的時(shí)候起,我的生命里便有你的出現(xiàn)。從一米二幾長到一米五幾,那時(shí)我并沒有發(fā)覺你的變化,你也一直沒有發(fā)現(xiàn)我的長大。因?yàn)槟菚r(shí),我們走的是同一條路。

  現(xiàn)在想起來,那真是條美好的路。因?yàn)槟愕呐惆?,我不再孤單。我犯的小錯(cuò)誤,總是你幫我編些理由來遮掩過去;你從不允許別人欺負(fù)我們之中的任一個(gè),你給我特別的安全感。而我那時(shí)卻不喜歡那樣的保護(hù),不喜歡你用心來愛護(hù)我。即使我發(fā)脾氣,你也只是和我講道理;你是那樣的懂得寬容,而我卻一直不懂你那時(shí)的付出究竟為了什么。

  那個(gè)時(shí)候的我,想著永遠(yuǎn)陪你,然而太單純太年輕,什么也不懂。我們一直都很努力,很努力地學(xué)習(xí),很努力地玩耍,一直都很單純地為這友情在心中留一個(gè)專屬天地,我卻總沒有察覺到自己這一點(diǎn)。還有那些只屬于童年的約定——我們要一起走,明年,明年的明年,還有以后的很多很多年……

  我們曾經(jīng)可以一起玩那些幼稚的游戲,多長時(shí)間都會(huì)記得;彼此的那些玩笑話,也常常能說兩三年也不為過時(shí)。我們的記憶,就是從一件件小事慢慢地用時(shí)間所堆積的。

  現(xiàn)在,我長大了。我懂得珍惜了,懂得理解、懂得關(guān)愛了,那樣的單純也已成為過去,卻依舊可以一起喝一杯奶茶,可以在一起聽歌,一起回憶我們的美好時(shí)光。

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文2

  一年一度此時(shí)此刻,我都會(huì)站在料峭的寒氣里,期待著春的到來。

  因?yàn)槲抑溃粢爸骸笨刹荒艿鹊健案舭队^柳”;不能等到遠(yuǎn)遠(yuǎn)河邊的柳林已經(jīng)泛出綠意,或是那變松變軟變得濕漉漉的土地已經(jīng)鉆出草芽——那可就晚了。春的到來遠(yuǎn)比這些景象的出現(xiàn)早得多,一直早到冬天猶存的天地里。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進(jìn)冰涼的空氣里,忽然,一股清新的、熟悉的、久違的氣息,鉆進(jìn)鼻孔,并一下子鉆進(jìn)你的心里。它讓你忽然感到天地要為之一新了,你立即意識到春天來了!

  可是,當(dāng)你伸著鼻子著意一吸,想再聞一聞這神奇的氣味時(shí),它又驟然消失,仿佛一閃即逝。你環(huán)顧四周,仍是一派冬之凋敝,地凍天寒。然而,不知什么地方什么時(shí)候,這氣味忽又出現(xiàn)。就像初戀之初,你所感受到的那種幸福的似是而非。當(dāng)你感到“非”時(shí)便陷入一片空茫,在你感到“是”時(shí)則怦然心動(dòng)。原來,春天最初是在飄忽不定之中,若隱若現(xiàn),似有若無。它不是一種形態(tài),而是一種氣味,一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。

  這時(shí),你去留心一下,鳥雀們的叫聲里是否多了一點(diǎn)兒興奮?那些攀附在被太陽曬暖的墻壁上的藤條,看上去依舊干枯,你用指甲摳一下它黑褐色的外皮,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這莖皮下邊竟是鮮嫩鮮嫩的綠。春天不聲不響地埋伏在萬物之中。這天地表面依舊如同冬天里那樣冷寂而肅穆。但春是一種生命,凡是生命都是不可遏制的。生命的本質(zhì)是生,誰能阻遏生的力量?冬天沒有一次關(guān)住過春天,也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)住春天。所以在它出現(xiàn)之前,已經(jīng)急切地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來,透露給你。所以,春天最先是聞到的。

  故此,我喜歡在這個(gè)季節(jié)里,靜下心來去期待春天與尋找春天,體驗(yàn)與享受春之初至那一刻特有的誘惑。這種誘惑是大自然生命的誘惑,也是一種改天換地更新的誘惑。

  去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧。

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文3

  會(huì)背著書包顛顛地跑進(jìn)學(xué)校,是急匆匆跑去讀書嗎?哦,不是。那是個(gè)開滿油桐花的小學(xué),一簇一簇的白花瘋了般滋長著,有風(fēng)吹過,那白花就一瓣、一瓣地落下,濃濃的花香彌漫在空氣中。孩子們興奮地在樹下又蹦又跳,就如沐浴在花雨中。孩子們學(xué)著年輕女教師的樣子,彎腰拾起一片片花瓣,小心翼翼的夾在書中,珍藏起一個(gè)潔白芬芳的回憶。美麗的女教師領(lǐng)著孩子們在花樹下講課,孩子們團(tuán)坐在周圍,安靜地聽從她嘴里柔柔道出的一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。白色小花還在靜靜的落下來,像雪花柔美了的童話。

  在種滿油桐的小小角落,安靜而美好地成長著一群急待長大的孩子。

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