高中的敘事作文9篇(高中敘事作文400字)

時間：2023-10-04 18:23:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的高中的敘事作文9篇(高中敘事作文400字)，以供借鑒。

高中的敘事作文1

　　喜歡一種文字，就像秋日里熟透的蘋果，放進嘴里的剎那，牙齒會留口水。

　　只是這種類型的字，好少好少。

　　青春的底色不是所謂的頹廢和迷離，那只是浮于表面的東西。

　　令人艷羨，注定會被扭曲內(nèi)涵。看著它被敷上昏暗的色彩，心痛的感覺，墜入深淵。

　　于是，指尖游離鍵盤，敲打青春的本質(zhì)圖案。寫下的每個字，都是由年輕的時間作為鋪墊。

　　第一卷

　　嬰兒。純美的讓人不知道如何去愛。

　　當(dāng)它透明的皮膚開始有了質(zhì)感，泛著微黃的光彩，不但不悲哀，反而有種欣喜溢于心間。這是它長大的一個前提條件。可有沒有發(fā)現(xiàn)，生命蘊涵著的悲哀，便在這一刻溢流出來。

　　成長。改變。丟失好多好多令人驚異的美感。

　　長大，便注定會被這現(xiàn)實得殘酷的社會同化。

　　每天都讀著同樣的文字，被灌輸著同樣的知識，優(yōu)秀是一個有著固定標(biāo)準(zhǔn)的名詞。努力做傳說中的“第一”，不知不覺間便迷失航向。

　　是青春扼殺了夢想。

　　枯燥無味的'習(xí)題，繁雜龐大的定理，還有好多由莫名其妙的符號組成的真理。

　　活躍的思維如何航飛，又有什么地方是夢想的立足之地！

　　是青春阻礙著奇跡。

　　對于未來的迷離，關(guān)于生活的不如意，還有好多壓力，年輕的孩子過早的老去。頹廢摻雜著無所謂，那種表情令人心碎。

　　——以上為“通版青春”

　　陽光穿透了窗幔，橙色的空氣彌漫著曲奇的酥軟。小小的腦袋構(gòu)思著未來，托腮，凝神。

　　窗外是天，奶油色。沒有相框的記憶，泛黃的邊緣，純白一片。

　　筆觸總是帶著種清水般的柔軟，活躍的思緒，寫意著專屬青春的斑斕。

　　沒有什么不堪回首的記憶與經(jīng)歷羈絆得住他們的思維，好多好多東西，是原始的清純模樣，沒有棱角，沒有污斑。有的只是源源不斷的靈感源泉。

　　是不是處在青春期的孩子都可愛得如同冰激凌般，帶著種松軟，并且摻雜著些許浪漫。

　　沒有什么能夠?qū)⑺麄兞b絆，沒有什么可以將他們的夢想扭轉(zhuǎn)。

　　積累經(jīng)驗，在那繁星如花的春天。

　　就讓青春不停地變幻調(diào)色板，生命將在世界的舞臺大放光彩。

高中的敘事作文2

　　星月沉淪，斗轉(zhuǎn)星移，歲月使一切來而復(fù)去，周而復(fù)始，唯一亙古如一的便只有你了，我的朋友――書籍。

　　每當(dāng)我與你相會，你我便攜手走進那穿越時空的心靈后花園，一路走來，一路風(fēng)景，妙不可言！

　　驀然回首，燈火闌珊處，我尋到了你的倩影，你領(lǐng)我來到了硝煙不斷、戰(zhàn)火綿綿的南宋，引我結(jié)識了千年難尋的出色的女文人――易安。曾幾何時，易安也曾有過“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女的嬌羞，也曾有過夫婦琴瑟相合、幸福美滿的生活，亦曾有過“知否？知否？應(yīng)是“綠肥紅瘦”的閑情雅趣。但這一切美好都在國破家亡中凄涼收場了。四處飄零的無奈、親朋離散的苦楚、國破家亡的悲痛磨平了易安的柔情與銳氣，卻給她帶來一份“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的抽絲，更為易安詞平添了憂國憂民的沉郁雄渾之氣！

　　談到此，我不僅要贊頌?zāi)懔耍笥?！是你承載著千古之人的才情與哲思，跋山涉水，趟過歲月的長河，才使他們被吟唱至今，永遠(yuǎn)銘記！

　　跟隨你的腳印，我走進了空曠卻富有詩意的大自然。在這兒，我看到了泰戈爾所描繪的一切：絢爛的夏花，靜美的秋葉，傾聽到了綠葉歡愉的微語著“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但做夜的事業(yè)吧，葉是謙遜的、專心地垂著綠蔭的'”。冰心告訴我：“何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深地互相贊頌了。”月光淡淡，白云團團，看著天上美麗的街市，在郭沫若的指引下，我似乎看到了那隔著河的牛郎織女騎著牛兒來往……

　　看到此情此景，我不禁要贊頌?zāi)懔?，朋友！是你為我描繪了這樣充滿詩情畫意而又妙趣橫生的自然，是你為我構(gòu)建了這個超凡脫俗、勃勃生機的樂園！

　　如今，是你伴我左右，才使我雖置身于喧囂的城市，壓力重重，但卻仍然能在心靈的后花園中，看到羅布泊的白楊樹，聞到陶潛的菊花香。它們讓我在這花園中沐浴著春天的陽光，不知憂愁為何物。

　　我不禁要再三的贊頌?zāi)懔?，朋友！感謝你賜予我的這座心靈的后花園，給予我心靈的寧靜、澄澈和豐滿！

　　贊頌?zāi)?，我的朋友――書籍！

高中的敘事作文3

　　身靜，方可心無旁騖；專心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經(jīng)冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門之外；身靜入定，便不為外物所役而細(xì)品深思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，饑餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁終于“靜”思得佛門真諦，成為一代高僧。面壁，或思過，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。

　　心靜，方可遺世獨立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬念錯雜，自然不可得道。身靜的同時，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放松精神。而到了更高層的'境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。于是，你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的感受，只因為他“心遠(yuǎn)地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因為他從不變的靜中，悟出了“物與我皆無盡也”的大境界，于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。

　　智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著那份靜，或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，于是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨?！短忑埌瞬俊分械谝桓呤?，竟是少林一個默默無聞的掃地僧；助魏公子竅符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守門人；智慧象征的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕于南陽的農(nóng)夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的沉默，而是為了蓄積之后的爆發(fā)！

　　于是不難理解嵇康在面對前呼后擁、大講排場來拜見他的鐘會時，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。圣賢的靜，豈容俗世的嘈雜來打破？智者樂水，仁者樂山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳，只是現(xiàn)在，還有多少人能夠靜下心來去感悟呢？這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。

高中的敘事作文4

　　小時侯聽奶奶講故事，說，古時候有一女子，美麗如蓮。每性一步，腳下便生出一朵睡蓮，長開不敗。

　　我一個人在小床上想，要是我能這樣多好啊，多妙??！

　　現(xiàn)在，畢業(yè)了，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己身邊竟也是落英繽紛。無數(shù)的小事如片片落紅在飛揚

　　朋友

　　在這六年中，朋友很多，可現(xiàn)在，除了身邊幾個朋友，還記得多少？我問自己，覺得我很可笑。無數(shù)往日的點滴，構(gòu)成一片片珍貴的回憶，歡笑？淚水？朋友不是越多越好，人的一生有幾個知己就足夠了。

　　頭發(fā)

　　我的頭發(fā)又長長了，真好，我一個人美了好幾天。

　　小時侯，我如果剪了頭發(fā)，要哭上好幾天。后來媽媽說，你哭，頭發(fā)也長不長了。

　　我才沒哭。媽媽也很后悔，剪完后，我頭發(fā)就像倒毛雞一樣。后來，頭發(fā)又長長了。我和媽媽沒有吸取教訓(xùn)，又把我的頭發(fā)剪了。又是倒毛雞。到學(xué)校去，同學(xué)們都笑我。

　　我又哭了幾天。

　　現(xiàn)在，頭發(fā)又長長了，我又扎著馬尾辮，甩阿甩阿甩阿甩。

　　頭發(fā)剪了長，長了剪，時間經(jīng)得起我這樣剪剪長長嗎？

　　家長

　　雖然爸爸媽媽相處得很好，但也有吵架的時候。

　　吵架的時候，爭的面紅而赤。不就是互相埋怨嗎？他們吵架的時候哪一次想到了我的課業(yè)。真是無聊透頂?shù)拇笕?，超級肥皂劇他們也能入迷，電視一關(guān)，他們有什么寄托？但他們是愛我的，小時侯，我睡不著，媽媽就唱：乖寶寶快睡覺，一覺睡到到大天亮優(yōu)美的曲調(diào)噴吐著花香。爸爸陪我玩，晚上數(shù)星星，我問爸爸，爸爸，天上有幾顆星星??？我倚在爸爸的背上說到。爸爸笑著說，你有多少根頭發(fā)，天上就有多少顆星星。草尖上的露珠提著星星傾聽著。

　　夢

　　路邊的'小花在瑟瑟的寒風(fēng)中謙卑地開放了，仿佛大地做了一個小小的夢。我在溫暖的被窩里做夢，做淡紫色的夢。我要把淡紫色的夢永遠(yuǎn)留在淡紫色的記憶里。

　　我不知道我做的什么夢，我又知道我做了什么夢，啊，這可真頭痛??！算了，接著睡吧那幾片單純的花瓣竟一下子使我的眼眶涌滿了淚水?；ㄩ_了又枯萎了。路邊的小花，仿佛大地又做了一個小小的夢

高中的敘事作文5

　　語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。而幸運的我，從小就擁有了一個浩瀚的詩意天空，編織它的正是我的媽媽。

　　小時候，陪伴我的不是動畫片和網(wǎng)絡(luò)游戲，而是墻上那一幅幅鮮活的圖畫和一首首經(jīng)典的唐詩宋詞。

　　猶記得，媽媽用她那不太純正的普通話，一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蹦菚r候，我不認(rèn)識字，媽媽教一句，我就讀一句。一個個字符就像一枚枚印章，在無數(shù)次重復(fù)下終于印在了我的腦海里。就是這一個個似懂非懂的文字，為我掀開了文學(xué)天空的一隅。讓我知道，這世界上還有一個更美妙的世界。

　　我的媽媽是一名銀行職員，她酷愛文字。記憶里的媽媽是一個手不離卷的女子。在她的床頭，總會有幾本書。那時還是上小學(xué)的我，雖然識字量還不多，但我總會隨意翻看那些書籍。徐志摩、冰心、畢淑敏……這一個個名字時不時地跳躍出來，讓我覺得他們仿佛就是媽媽的至交老友。

　　在媽媽的影響下，文學(xué)很早地進入了我的生活。字字珠璣的唐詩宋詞營造出的是一片柔軟的天空，徜徉于古典雅致的詩詞中，觸摸文字的溫度，感受古人的思想，我知道在這個世界上，還有一個純美的詩詞世界，它細(xì)膩、溫婉。跌宕曲折的長篇小說營造出的是一片現(xiàn)實的天空，沉醉于曲折有致的情節(jié)中，體會人物的命運，分享他們的.喜怒哀樂，我明白了這些看似虛幻的文字，其實就是最真實的生活寫照，它殘酷、現(xiàn)實。

　　上了中學(xué)后，我不僅讀詩、散文，而且還自己寫詩、寫散文。當(dāng)看到自己的文字被某報刊發(fā)表后，心中喜悅?cè)f分，于是，便捧著自己的文字讀給媽媽聽。媽媽一邊微笑，一邊幫我指出優(yōu)缺點。

　　感謝媽媽給我的這一方廣闊的文學(xué)天空，是媽媽讓我愛上了文字，愛上了語文。我想，假如有一天我離開了課堂，我的這一片天空也會依舊存在。因為，語文學(xué)習(xí)又何止只在課堂呢？

高中的敘事作文6

　　九月是秋天中最美的，它象征著收獲。九月是微涼的風(fēng)和泛濫的思緒，在九月，我們再次揚帆起航，漂泊在書海之中，駛向充滿陽光的彼岸。

　　九月，陽光正好，熾熱而耀眼的陽光，透過綴著泛黃的樹枝，落在地上，斑駁的光影好似被打破的玻璃，好似經(jīng)過重新分班的新學(xué)期與好友分別的我的心情，碎了一地，卻怎么也拼湊不回原來的樣子。

　　我的心里懷惴著不安，來到了新的班級，新的班級，什么都是新的，可我總覺得新的再新，也沒有舊的好，裝著這樣的念頭，我坐到了座位上。

　　一會兒，“新的”班主任走了進來，我心里暗暗地想著：啥都是新的，只有班主任不是，還是舊的好啊。在其他同學(xué)都在與新的同桌及前后桌交談時，我一個人靜靜地趴在桌子上回想著上學(xué)期與同學(xué)的點點滴滴，就這樣，我度過了新學(xué)期的第一個上午，并進行了“良好”的午休，以“飽滿”的精神狀態(tài)迎接下午。

　　我心不在焉的喝著水，一不小心將水杯打翻在了后桌的桌上，頓時，她的桌子上如同發(fā)生了水災(zāi)一般，一片泛濫，還泛著微波，幾張無辜的卷子如小船一般在“湖”面漂蕩，我心中暗道不好，急忙將桌子擦拭干凈，將書本擦干，可卷子咋么辦啊，干了以后皺皺巴巴的，她一定會討厭我的。

　　我的.心情被一片巨大的陰云籠罩著，隔絕了陽光，讓我感到陣陣寒意，這時，一陣腳步聲傳來，正是后桌，我膠盡腦汁的想著的所有能表達我歉意的詞匯，卻奈何“書到用時方恨少”，我一臉窘迫地看著她，腦中僅有的三個字就是“對不起”，我低下頭，臉直發(fā)燙，我原以為她會很生氣，然后討厭我，但她卻釋然一笑，說了一聲“沒什么大不了的，過會就會干的”，我有些意外，錯愕地看著她，“干嘛這么看我，弄濕卷子而已，難道還要我吃了你嗎？”也笑著說，她的笑容如同九月的陽光溫暖著我，將心中的回憶的池水一點一點曬干，露出池底那僅存的一顆對新學(xué)期充滿希望的種子，將它種到我的心田上，用微笑的陽光讓它慢慢的生根發(fā)芽，慢慢地長成參天大樹。

　　窗外絲絲游云，似碧海上的白帆，不停地做遠(yuǎn)行的夢。心中你的那抹微笑，在陽光下，閃著熠熠的光。

　　友情像酒，愈久則愈醇?！笥?/p>

高中的敘事作文7

　　南國的春天是冬夜的長夢里忽聞雨打窗欞，那玻璃上劃過的清越的聲響；南國的春天是歲月輪轉(zhuǎn)，時光荏苒，剎那的芳華又一次美麗的綻放。

　　古往今來多少的文人墨客愛春，惜春，吟春，頌春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的歡躍；“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”是春的溫婉；“今夜偏知春意暖，蟲聲新透綠窗紗”是春的微妙；那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”則是春的無限喜悅了。

　　悄悄的'是春天的如酥嫩雨，隨風(fēng)潛入，斜絲細(xì)撒，潤得綠疇漸暖，染得杜鵑化血。春云深處，雨收霧薄，空氣清新，大地潤澤，草香怡人。老根回暖的茶樹，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的時節(jié)。

　　輕輕的是春天的片片熏風(fēng)，風(fēng)過處粉杏開花，菖蒲淺芽；風(fēng)舞處農(nóng)家的春燕啄泥筑窩，燕語喃喃，柳林的黃鶯爭搶雀巢，鶯歌嚦嚦；風(fēng)吹入耳，撫來天空明凈的笑靨，撫來小溪潺潺的水聲，撫來湖面粼粼的波光，撫來田間激蕩的蛙鼓。

　　南國的春，是天對地的恩賜，是人們對希望的企盼。千里和風(fēng)拂盡萬丈青天的陰翳，春的第一縷陽光微曛了眼眸。絲雨片風(fēng)中，云嵐過梢，恍然回首早已是花開成海，雁引春歸。春風(fēng)再臨江南岸，僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹，怒放如雪，萬枝桃花，殷殷盛開的瑰麗。

　　南國的春，是一首酒一般甘醇的詩，盡惹神州醉；

　　南國的春，是一支夢一般奇幻的曲，淘盡千古情。

高中的敘事作文8

　　在一切的拘束下，也始終不懂究竟是什么在作怪，清冷了許多，淡薄了許多，空洞了許多……今年的秋天，好似比往年來得要早些，要快些，也要冷些，在這莫名的突變中，也不知是不是神經(jīng)錯亂了，腦袋里總會劃過一些零碎的畫面，想去抓住，卻又抓不住。

　　見著滿眼的紛繁褪變成了帶著褶皺的透心涼，心中總是會莫名的顫了又顫，總覺得好像是在什么的摧生下空靈了不少，也說不出個所以然。

　　以前的時候，似乎異常的喜歡坐公車，總是把臉貼在窗玻璃上，看著窗景特別快的劃過眼睛，有種視覺的沖擊，用眼角的余光去掃，卻只看到下一個路標(biāo)，耳邊，還有颯颯的風(fēng)聲留下的余溫，靈魂就總是很容易的出竅了，外面的一切，很像經(jīng)過精心編排的戲劇，漸趨麻木的做著一件事，等同于昨日的你，這種生活總是讓我特別的害怕，因為我怕我也是其中的一員，就好像看到了自己，也是同等麻木的神經(jīng)，主觀的來說：就是一個沒有生命氣息的`軀干在做著一件昨天并未做完的事，比起去背10個復(fù)雜難懂的方程式還要沒有追求，枯燥難聞，很難想象在一個已然索然無味的環(huán)境下還手腳并用地利索著一些事。

　　現(xiàn)在的我，特別喜歡走路，也不知是誰總喜歡在我耳邊說：“走走更健康?！备杏X上講，就是留下遺世而獨立的一個我，行走在不算干凈的街道上，走走停停，前前后后都有一種看破紅塵的味道，卻始終是一種不堪重負(fù)的想象價值觀。跟公車上不同，在公車上，好像是我在看她，他，他們（她們），好像是我在看一部戲子般虛華的片段，透過櫥窗看表演的感覺。明亮。傷感。無窮盡。而走路的多重視覺感官告訴我的不是那種我看世界，無人看我的高仿視覺感，給我留下一種別人看我的特種感覺，好像我才是戲子里的角色，一遍一遍地做著那種毫無追求的事情?？斩础o靈。沒出口。背后刮起一陣寒冷，縮縮肩，抱成團，低頭看著地面，緩緩地走。

　　走著走著，地上有了影子，影子上透著金黃，從指縫里看天，看到的是太陽，我笑了，突然想起一句話：有些路很遠(yuǎn)，走下去會很累，可是，不走，會后悔……