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初中生活的作文10篇

時(shí)間:2023-10-04 19:52:57 綜合范文

初中生活的作文 篇1

  一個(gè)人的花季,便是那十幾歲的時(shí)候,而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代,所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。早晨起來,神清氣爽。打開書本,準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說一遍,不為別的,就兩個(gè)字“習(xí)慣”

  在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時(shí)間便過去了?!扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去,

  那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰(shuí)喊了一聲:“男生要有紳士風(fēng)度。”可又不知那個(gè)男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳,刷卡,吃

  飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個(gè)人都在什么做。

  課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)

  一會(huì)怪叫一聲,一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會(huì)一腳上去:“演馬戲呢?很

  好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操。可老師則剛轉(zhuǎn)過身他就又對(duì)我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重,此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。

初中生活的作文 篇2

  九年一班司凱夫

  有一種滋味,叫做美食的滋味。美食的滋味,就是那廚房里翻倒的五味瓶,有咸,有辣,還有甜。它正是我初中生活的縮影。

——題記

  柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣咸澀麻,色香味俱全,五味雜陳,鮮香四溢,這些形容的是菜品,亦是我的初中生活。當(dāng)我面對(duì)初中生活時(shí),不也因?yàn)樾那榈牟煌?,從中體會(huì)到了不同的滋味嗎?

  主食的故事

  學(xué)生的天職是什么?那就是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)就是我們的“主食”。每天都有幾位“大廚”,用屬于各自的40分鐘時(shí)間【】為我們燒出一道道風(fēng)味各不相同的主食。輕松愉快的課堂,就像清新爽口的紫薯壽司,有著自然的芳香;沉悶的課堂,就像有點(diǎn)干巴巴的馕,我不太習(xí)慣這種有著異域風(fēng)情的味道。中午和下午的自習(xí)時(shí)間,只有筆尖和白紙摩擦的聲音,和諧而明快,猶如彩色水晶湯圓,給繁重的初中生活增添了一絲輕松。每天的作業(yè),做起來辛苦,卻有所收獲,像是外表并不美觀卻香氣四溢的烤玉米,讓人回味無(wú)窮。

  時(shí)間的味道

  剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我總是充滿激情的。但是時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己開始力不從心。面前只有兩條路:要么努力的堅(jiān)持,希望自己能夠守得云開見月明;要么就只能自暴自棄,在苦海里肆意漂泊,讓人惋惜。不過我轉(zhuǎn)念一想,雖然我有時(shí)會(huì)感到很吃力,但是初中生活不就像是一道菜品——臭厥魚嗎?初次見到的人不敢下筷,似臭非臭的味道讓人心里覺得有些發(fā)慌,但是當(dāng)你吃下去的時(shí)候,會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)它的鮮美。

  失敗的感覺

  一張張漏洞百出的鮮紅試卷,一次次不盡人意的比賽成績(jī),一篇立意浮淺的作文草稿……我的信心被這接踵而至的失敗打磨得幾乎消失殆盡了。孟子的話忽然在我耳畔回蕩:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?于是,我開始了前所未有的勞頓生活,每天披星戴月,早出晚歸。絕大多數(shù)的時(shí)間,都花在了學(xué)習(xí)上。我知道:有苦有樂的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的,有成有敗的學(xué)習(xí)生活是合理的,有得有失的學(xué)習(xí)生活是公平的。學(xué)習(xí)的路上雖然艱辛,但擁有一顆恒心,終會(huì)有所成就。我發(fā)現(xiàn),這就像毛豆腐一樣,據(jù)說它的出現(xiàn)是因?yàn)橹煸疤用鼤r(shí)找到了幾塊發(fā)霉長(zhǎng)毛的豆腐,在火上一烤,居然成了一道可口的美食,此后毛豆腐就成了黃山一帶的名菜。我想,我一定會(huì)成功突破這個(gè)瓶頸的。

  時(shí)間無(wú)情,人卻有情。每當(dāng)我回頭看時(shí),盈盈的春水載著滿滿的美好而逝,會(huì)心一笑后繼續(xù)踏上前行的路。細(xì)細(xì)回想,我的初中生活簡(jiǎn)單卻不單調(diào),繁重卻不乏味,亦像舌尖上的那一道道菜品,耐人尋味……

初中生活的作文 篇3

  喜歡一個(gè)人對(duì)月而坐,以一份淡雅的情懷,看庭前花開花落,望天空云卷云舒,獨(dú)坐在歲月的一隅,以水滌心,一向憶情,詠懷錦瑟年華,感悟水墨情懷,追求一種世外桃源般的生活,享受一種‘采菊東籬下,悠然見南山’的意境,恬淡如水,我心亦然。

  對(duì)于生活,不同的人便有不同的追求,有的追求一時(shí)的快樂,有的追逐未來的理想,世事無(wú)常,許多事都不能如自己的愿我們不可能會(huì)在人生的路上一直順風(fēng)順?biāo)?,總?huì)遇到阻礙與危險(xiǎn),可我們不能逃避,學(xué)會(huì)去面對(duì),哪怕是失敗,平靜必須和紛擾相伴,快樂需要和痛苦并肩,‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月’,面對(duì)人生,不能瞻前顧后,以一顆樂觀的心態(tài)面對(duì)人生。

  我的生活就如一望無(wú)際的地平線,并沒有什么太多的波瀾,這也是我所向往的,雖然有時(shí)冒出一些不甘于平庸的想法,可最后卻還是沉迷在煙抑畫橋的生活中,或許有人認(rèn)為會(huì)很枯燥、乏味,可我認(rèn)為有怎樣的心態(tài),便有怎樣的生活,有人享受權(quán)傾天下的生活,有人追逐富甲天下的生活,而我喜歡那我暮去朝來恬淡如水的人生。

  有的人會(huì)喜歡沉迷在過去美好的回憶中,不愿清醒,也有人對(duì)自己的未來充滿幻想,不思進(jìn)取,我們應(yīng)該過好現(xiàn)在的時(shí)間,過去了就過去了,追悔無(wú)益,遺忘并不是一種狠心,牢記也未必是一種深情,心安即是歸處,平凡仰望幸福。

  命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。對(duì)于生活中的事,以一種平靜的心去面對(duì),人生一夢(mèng),白云蒼狗,在歲月的長(zhǎng)河中,我們只是一粒粒的細(xì)沙,我們都曾無(wú)奈徘徊過,我們也有激情澎湃過,不知不覺,青春逐漸蒼老,曾經(jīng)的辛酸榮辱,都化為一粒粒塵埃。

  許多人都想著要改變世界,鮮有人去想著改變自己,我們都是平凡的人,卻有著不平凡的自己。

初中生活的作文 篇4

  初一,初一的學(xué)生。一個(gè)人的初中生活就像一本書,你翻開了它,就會(huì)有一頁(yè)頁(yè)翻過去的一頁(yè)頁(yè)的畫面,那時(shí)我們也正在翻閱著這一頁(yè)頁(yè)美妙的故事。

  那年,我還只有九歲,但已經(jīng)是九年級(jí)了。

  小的時(shí)候我是個(gè)膽小的孩子,只有爸爸媽媽在我的肚子里。一天,我在家閑著無(wú)聊,便拿起電視,來到了樓下,打開電視,津津有味地看我喜歡看的一部名叫《西游記》,當(dāng)看到一半時(shí),我的腦袋突然想起一件非常重要的事情,我便走下樓去,把電視關(guān)了,并且把門打開,看著那些妖魔鬼怪的動(dòng)畫片情節(jié),心里有說不出的舒服,這時(shí),我想:如果我是男孩,我一定會(huì)讓著小男孩的,不然我不會(huì)有這個(gè)勇敢的男孩的。于是我就把電視關(guān)了,并且把書藏到被窩里,等爸媽回來了,我又把電視打開,把電視打開看了起來,這時(shí)我看見了一個(gè)小朋友在玩電腦,就把電腦關(guān)了,我想:如果我是男孩,不就可以把電視關(guān)了嗎?于是我就把電視關(guān)了,這樣,我又把電腦關(guān)了,我的心里又多了一個(gè)新主人,那個(gè)小朋友就知道了我的心思,便對(duì)我說:“我是男孩,你能把電視關(guān)了嗎?”于是,我把電視打開讓小男孩看電視,小男孩把電視關(guān)了,我便把電視關(guān)了。我心里想:這樣的感覺真好。

  雖然我的生活很艱險(xiǎn),但我很開心,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了做人。

初中生活的作文 篇5

  我們?cè)跉g笑和祝福中告別了小學(xué)生活,踏入初中生活,初中生活是我們成長(zhǎng)的一大步。

  初中!我終于升初中了!在初中的課堂里增加了好幾科小學(xué)沒有的科目,例如:生物、歷史、地理等。那一個(gè)個(gè)科目像一個(gè)個(gè)問號(hào),等著我們把它們一一解開。

  再看看初中的校園,道路多么的整潔,樹林多么的魁梧、強(qiáng)壯。初中的操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的四百米紅色跑道,包括籃球場(chǎng)與足球場(chǎng),有時(shí)操場(chǎng)上會(huì)有一些小垃圾,如果有人經(jīng)過,身為初中生的我們都會(huì)主動(dòng)撿起,扔到垃圾車中。

  走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的讀書聲就會(huì)傳入你的耳朵,走近一看,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐姿端正,沒有一個(gè)駝背。圖書角的書擺的整整齊齊,衛(wèi)生角,掃把等勞動(dòng)工具都干干凈凈的站在那里,地板也是一塵不染,不要說地板上沒有垃圾,就算有,同學(xué)們也會(huì)自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中??纯赐瑢W(xué)們的抽屜書本,作業(yè),文具等都整整齊齊的躺在抽屜里,井然有序。

  離開教室,去看看一位位老師,他們沒日沒夜的為我們備課,改作業(yè)。老師就像園丁,為我們澆水、施肥。老師像一片大海,給我們這群魚提供生存的地方。老師像雨天,使我們這些干枯的禾苗有了水的滋養(yǎng)。

  再看初中生活的地方——宿舍,走進(jìn)一個(gè)房間,床上用品,被子疊的方方正正,枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏,擺的整整齊齊,鞋子也擺的整整齊齊,地板掃的干干凈凈,不留一個(gè)垃圾。走出房間,同學(xué)們的衣服整齊的掛著,衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的干干凈凈,不留一點(diǎn)灰塵,這就是初中的生活。

  初中,我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)做得越來越好!

初中生活的作文 篇6

  如果小學(xué)是毛毛雨,那么初中就是為你擋風(fēng)遮雨的亭子,讓你靜靜地欣賞雨中的美景。 - 題詞

  我們即將度過短暫的初中生活??此破降?,卻是由1、2、3、……7的七個(gè)音符組成。無(wú)論怎么編排,都是一首非凡的歌曲;也像這個(gè)炎熱夏日里的陽(yáng)光,看似一無(wú)所有的顏色是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、藍(lán)、紫七種顏色組成;它更像是一瓶五味的瓶子,甜與苦,辣與咸與你相伴。我的初中生活充滿了歡笑和無(wú)盡的苦惱。讓我?guī)阕哌M(jìn)我的初中生活,欣賞這張長(zhǎng)圖。

  酸的

  這次月考沒考好,我的排名下降了100多。雖然老師沒說什么,但我看著身邊同學(xué)的喜悅,想必他們都進(jìn)步了。想著想著,眼淚就掉下來了……

  甜的

  教室外,同學(xué)們都在打籃球,而我卻獨(dú)自咀嚼著考試不及格的苦果。突然,一個(gè)甜美的聲音在我的頭頂響起。我吃了一驚,抬起頭。原來是我的同桌。他笑著說:“你怎么不打籃球?我記得你最喜歡籃球!”我沒有回應(yīng)。 “哦,原來如此,是因?yàn)檫@次考試成績(jī)不好?沒關(guān)系,這次我摔倒了。(下次來吧!我陪你去游樂場(chǎng)放松一下!”也很奇怪,我覺得我這一刻的心。甜蜜,溫暖,和她并肩走出教室。

  苦的

  我的孩子最討厭運(yùn)動(dòng),一到體育課我不知道該怎么辦。措施,尤其是跑步,兩三圈就撐不住了。運(yùn)動(dòng)真的是我的克星?,F(xiàn)在老師讓我們放學(xué)后跑,我更心疼了。別人怎么能倒下,而我不能呢?唉,體育鍛煉確實(shí)需要加強(qiáng)。

  辛辣的

  我在課堂上總是不回答問題。雖然不知道怎么做,但大部分人都不敢。老師讓我回答問題,但我總是猶豫不決,不知道我說的對(duì)不對(duì)。 “白文軒,你能不能告訴我這篇文章中體現(xiàn)了什么伽利略精神?” “這說明他勇于創(chuàng)新,不輕易相信權(quán)威?!彪m然我回答了,但我的臉上總是感覺很熱,我還是很害怕。

  時(shí)光如流水一般流逝。在這短暫的初中生活中,我想我一定會(huì)懂生活的。

初中生活的作文 篇7

  告別了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當(dāng)然就是在作息方面了。

  初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點(diǎn)整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已,放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課,所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。

  暑假時(shí),我整天巴望著早點(diǎn)開學(xué),對(duì)于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會(huì)在初中之后大幅減少,我傻傻的`認(rèn)為初中是黑皮的開始,沒想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中,來自于學(xué)校的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多,寫不完,而是來自于干部。

  我在班上擔(dān)任衛(wèi)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長(zhǎng)管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時(shí),掃地時(shí)間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負(fù)責(zé),我就倍感壓力。

  上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。

初中生活的作文 篇8

  進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了,我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛(wèi)生委員,在英語(yǔ)書法比賽中獲得了A,作業(yè)在年級(jí)中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中,我最為珍視的就是這個(gè)月被評(píng)選為做操標(biāo)兵。因?yàn)檫@一榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來說,實(shí)在是得來不易??!

  金秋十月,體育老師向我們宣布了課間操標(biāo)兵的評(píng)選要求,緊接著就開始進(jìn)行“海選”了。當(dāng)老師輕拍你肩膀的那一刻,表示你做得十分優(yōu)秀!一開始,我滿懷期待之情,可一連四天過去了,眼看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標(biāo)兵席,挺直脊背,精神飽滿,而自己卻還在原地踏步,頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。

  然而,到了第五天做操時(shí),我想著盡力做好就行,用力伸直胳膊。這時(shí),年級(jí)組長(zhǎng)楊老師看了看我做操的姿勢(shì),對(duì)我的班主任說:“這個(gè)孩子做得很認(rèn)真,是標(biāo)兵的候選,回去讓他多練練,肯定能選上?!甭牭竭@番話后我本來心中的死灰,就像是逢上甘露一樣,又有了大片大片的希望。于是,我重燃斗志,多加練習(xí)。回家后,我翻找到廣播操視頻,對(duì)著鏡子,一次又一次地練習(xí)伸展、俯背、跳躍,就連汗珠從臉上掉下來我也渾然不顧。漸漸地,之前那些經(jīng)常出錯(cuò)的地方我越發(fā)熟悉,不再出錯(cuò)。伸展、整理、俯背運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和節(jié)奏問題相繼被我一一解決,就連最難的跳躍也被我攻克。

  終于在第十天的課間操時(shí),沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我五指并攏,伸直胳膊,腳趾點(diǎn)地,抬手,彎腰,跟隨節(jié)拍,流暢自如。最后一節(jié)操完畢,體育老師正好經(jīng)過我的身邊,輕拍了我的肩膀一下,沖我微微一笑:“動(dòng)作還挺標(biāo)準(zhǔn)的。入選了??!”我當(dāng)時(shí)聽了,激動(dòng)得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽(yáng)光照在我的身上,仿佛也提升了溫度。

  這一刻,我收獲了榮譽(yù),收獲了巨大的榮譽(yù),而這正是我不懈努力,憑借我的毅力與堅(jiān)持所得的結(jié)果。通過做操標(biāo)兵的評(píng)選,我懂得了:只有當(dāng)你認(rèn)真努力地練習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,然后不斷堅(jiān)持,從不放棄,榮譽(yù)終會(huì)到來!

初中生活的作文 篇9

  小學(xué)時(shí)代常常期盼著自己快快長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣,就可以逃離父母那雙無(wú)形的“關(guān)愛”大手。

  上了初中才發(fā)覺,這種想法是錯(cuò)的。

  入新學(xué)校已有一段時(shí)日了,因?yàn)閷W(xué)校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味??v然我有了許多朋友,縱然學(xué)校生活有多美好,他們也擋不住我對(duì)家的思念。

  有人說,中學(xué)生活是充實(shí)的。其實(shí)也不過如此。每天的"三點(diǎn)一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因?yàn)槲覀兪浅踔猩驗(yàn)槲覀兪浅醵膶W(xué)生,因?yàn)槲覀冸x“中考”還有半年的時(shí)間,當(dāng)我寫下這篇文章時(shí),三年級(jí)的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過只有短短的80幾天。看這一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長(zhǎng)大的一個(gè)!

  也有人說,中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的階段。沒有小學(xué)時(shí)的稚氣,也無(wú)高中時(shí)的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。

  初中生活其實(shí)也沒那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動(dòng)。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié),我校也組織全體老師開展了各項(xiàng)比賽。

  初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習(xí)結(jié)束以后,用熱水泡個(gè)腳,取出一天的疲憊,愜意極了然后和室友們打鬧一番,吃個(gè)小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒哈哈。

  仔細(xì)想想,初中近三年,除了收獲知識(shí),結(jié)交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂。

  真希望就定格在這一階段沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二“。嘻嘻……

初中生活的作文 篇10

  時(shí)光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過去時(shí),迎面而來的是初中生活。在我們這個(gè)花季年齡,有無(wú)限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿??才能使我的初中生活充?shí)而有趣,青春無(wú)悔呢?

  夢(mèng)想是初中生活的主旋律,朝著夢(mèng)想出發(fā),朝著夢(mèng)想拼搏,為夢(mèng)想付出汗水和心血,盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩(shī)文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好?。?/p>

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時(shí)間讀書,多讀名著,將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上,爛熟于心,在寫文章時(shí)信手拈來,如虎添翼。

  藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。

  夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師,感覺一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭(zhēng)取過得多姿多彩,苦中帶樂。

  進(jìn)入初中后,我要改掉原來的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢,不主動(dòng)為班集體做事,注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達(dá)”,天天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

  初中生活,我來了。

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