寫小學(xué)的作文400字15篇

時間：2023-10-05 15:38:21 綜合范文

寫小學(xué)的作文400字篇1

　　敬愛的老師：

　　您好。

　　您在我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，總會公平解決，從不偏袒任何一個人。可是，班里總有脾氣火爆的同學(xué)。那次，小張在上體育課后，氣沖沖地回到教室，專門欺負(fù)三個人。一會兒把他的書包扔出去好遠(yuǎn);一會兒把他的尺子打掉;一會兒推一下他的桌子。您生氣了，就把他叫進(jìn)了辦公室。

　　您常常想辦法提高我們的學(xué)習(xí)成績，比如：辦學(xué)習(xí)小組、用積分來鼓勵我們......備課常備到深夜，卻沒有半點怨言，只是看著我們慢慢長大，成績越來越好。做了這么多事，本就很勞累了。還要管我們同學(xué)之間的小矛盾，真是讓您操盡了心。

　　有時我還覺得作業(yè)多，但寫完了，回頭想想還是您累，不僅要批四十七個人的作業(yè)，還要一而再，再而三地維我們講解難題。

　　是您給予我知識;是您教導(dǎo)我們基本的人品;是您在學(xué)校里關(guān)心我們，照顧我們。您總是這樣日日夜夜，不顧疲勞，一心為著想。真是一個值得敬重的好老師。

　　此致敬禮

　　祝身體健康，萬事如意

　　您的學(xué)生：小彤

　　20xx年4月28日

寫小學(xué)的作文400字篇2

　　祥林嫂(生卒年不詳)，衛(wèi)家山人，一生艱辛坎坷。早年嫁給比她小十歲的丈夫，有婆婆和一個小叔子，家中以打柴為生。

　　××年春，丈夫不幸去世，祥林嫂孤身一人來到魯鎮(zhèn)，后在魯四老爺?shù)募抑凶髋ぁＯ榱稚╇m然是一個寡婦，但她模樣周正，手腳都壯大，又常常順著眼，是一個安分耐勞的人。試工期內(nèi)她干活勤快有力，很快就成為了魯四老爺家中正式的女工。日子一天一天的過去，但是祥林嫂的做工卻絲毫沒有懈怠，到年底，籌備福禮，全是一人擔(dān)當(dāng)。然而好景不長。新年剛過不久，祥林嫂的婆婆突然來到了魯鎮(zhèn)，強(qiáng)行帶走了祥林嫂。哪知道祥林嫂的婆婆為了給小叔子籌辦結(jié)婚的彩禮，竟然將祥林嫂強(qiáng)行嫁到了里山。在眾人的迫使下，祥林嫂又嫁給了第二個丈夫。年底，祥林嫂的兒子出世了，一家人的生活倒也平靜了一段時間。時隔不久，厄運又一次降臨在祥林嫂的身上。先是丈夫死于風(fēng)寒，接著她的兒子又慘死狼口。生活的重創(chuàng)徹底擊垮了祥林嫂。為維持生計，祥林嫂又一次來到了魯鎮(zhèn)，重新在魯四老爺家做工。但是這一次，祥林嫂不但沒有先前的靈活，記性也壞了許多，臉上死尸似的沒有一絲笑容。她逢人便講起兒子的死和自己的悲慘遭遇，漸漸的被鄉(xiāng)里人所厭惡。魯四老爺以為祥林嫂的作風(fēng)敗壞了風(fēng)俗，于是從此祭祀時便不再讓她插手。這對祥林嫂來說猶如一記重錘，精神越發(fā)的不濟(jì)了。后來，祥林嫂聽信了旁人迷信的說道，去廟里捐了門檻，試圖要洗刷自己身上的罪孽。然而一切努力都是枉然，祥林嫂的境遇每況愈下，終于被逐出了魯家，直至后來淪落到街頭，成了乞丐。

　　××年冬，就在家家戶戶都忙著“祝福”的時候，祥林嫂終被窮苦奪去了生命。

寫小學(xué)的作文400字篇3

　　在日常生活活中，只要你留心觀察，就會有意想不到的驚喜和發(fā)現(xiàn)。其中就一件事讓我記憶猶新!

　　在一天放學(xué)回家，我正走在路上，興奮的哼著曲子，突然，一聲輕微“嚓嚓”的聲音傳入耳際，我心驚膽戰(zhàn)的低頭一看，哎呀，一團(tuán)黑乎乎映入我的眼簾，我心里的恐懼立刻上升，{由于高度近視，所以看不清}我彎腰端詳起來，才看的清楚了一點，原來這些“黑面邪君”是小螞蟻，我沒事的往前走，突然轉(zhuǎn)念一想：這可是個千載難逢的好機(jī)會啊，雖然螞蟻十分普通，但也不是說她不能研究啊!想到這，我立刻轉(zhuǎn)身，劫走了兩只螞蟻。

　　這兩只俘虜被我劫走了，我立刻觀察起來，一共三對足，一對觸角，我想起來了，剛剛螞蟻是集體搬家，可是他們?yōu)槭裁窗峒夷?舊巢有天敵?舊巢不舒服?還是……一大團(tuán)迷云漂浮在腦袋上方。

　　我迫不及待的打開電腦，恭維萬能的網(wǎng)絡(luò)，哦，原來螞蟻要搬家，是因為他們知道“天氣預(yù)告”知道什么時候下雨所以為了不讓蟻巢里的“居民”受到“洪水”，所以才要搬家啊!當(dāng)我沉浸在網(wǎng)絡(luò)的時候“嘩啦啦”傾盆大雨傾巢而來，我不禁驚呆了。

　　我真的很崇拜大自然，他那我們看不見的魔力令世人贊揚! 綏林一小四年2班徐軍濤

寫小學(xué)的作文400字篇4

　　每個人的人生都會有幾個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，這些轉(zhuǎn)折點也許是一句話、一件事、一個故事、一句名言或是一個偶然帶來的。但這足以使你受益終生，或者改變你的性格、生活態(tài)度，甚至你的一生。六歲那年，我非常尷尬、后悔。

　　一年級的時候，老師要給我們班的小朋友發(fā)手絹，手絹中我看到了一個特別漂亮的小熊貓手絹。當(dāng)班長發(fā)到第二組的時候，我看到班長拿著一個手絹悄悄地放進(jìn)了自己的衣服里。那一定是最漂亮的小熊貓手絹，我生氣極了。當(dāng)她把手絹發(fā)到我那兒的時候，我對他說：“你等著吧，我一會兒就告訴老師!”她若無其事地說：“告就告吧，我又沒干壞事。”頓時，我氣急敗壞，滿臉通紅。

　　不一會兒，老師走過來，我連忙對老師說：“老師，班長她發(fā)手絹的時候，不讓同學(xué)們挑，她卻在自己的衣服里放了最好的手絹。”老師也生氣了，問：“這是怎么回事?”她不出聲，老師又說：“你身為班長，應(yīng)該讓著同學(xué)們，把手娟拿出來!”只見她從衣服里拿出了一個很破的手絹。這時，我臉紅到了耳根，頭也抬不起來，非常尷尬。

　　這件事使我終生難忘，直到今天，只要我一想起這件事，我就會慚愧地?zé)o地自容，我為我自己的“小人”之心感到羞恥，不過從班長身上我學(xué)到了：無論何時何地都要善待他人。

寫小學(xué)的作文400字篇5

　　溫暖是什么。溫暖是你生病時，父母對你的呵護(hù)；溫暖是你傷心難過時，老師、同學(xué)給予你的安慰；溫暖是你臨出門時，父母對你的一聲聲叮嚀……而我認(rèn)為，溫暖是在你最無助時，一個陌生人對你的問候與幫助。

　　那是我讀二年級的事。那天放學(xué)的時候，我去停車場牽自行車。不料發(fā)現(xiàn)自行車的鎖頭被卡住了，拉不出來，也解不開，心里非常著急。我心想；鎖頭拉不出來，又沒有錢，可怎么辦呀。家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，又加上車子的后輪被卡住了，拉不動，這可怎么回家啊。我急得眼淚都要流出來了，想到我可能回不了家了，肚子又有些餓，就感到很害怕。

　　突然，有一位阿姨來到了我的.面前。她圓圓的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一只不高不翹的鼻子，一雙干凈的手，還留著一頂短發(fā)。她一臉慈祥地問我‘小姑娘，你怎么了?！译y過地說‘我的車子卡住了，我回不了家?！c點頭，沖我笑了笑，便蹲了下來，用她那雙干凈的手去碰那把黑黑的鎖子。不出兩分鐘，就把那鎖子給拉出來了。她站起身來，微笑地對我說‘修好了，小姑娘，你快回家吧，你的家人會著急的?！尹c點頭，投給她一個笑臉，說‘謝謝您，阿姨再見?！蛭覔]揮她那雙以變得有些臟的手，身走了。頓時，我的心里涌出了一股暖流。感到很溫暖。

寫小學(xué)的作文400字篇6

　　“阿嚏！阿嚏！”桌子上的東北紅辣椒把我辣得夠嗆。我像小狗似的伸出舌頭，用手扇著周邊的空氣，但還是不停地流眼淚。這氣味像極了老爸身上的味道，夠辣，夠帶勁。

　　有一次，我的考試成績連連退步，老爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會兒給我報輔導(dǎo)班，一會兒買來成堆的練習(xí)資料，不到兩天，我可憐的學(xué)習(xí)桌就被“作業(yè)山”覆蓋了。哎，先別憐憫它，我的情況更值得讓你們憐憫：

　　“梓諭，在那兒磨蹭什么呢！今兒的練習(xí)還沒做呢！”面對老爸的“獅吼功”，我手中的鼠標(biāo)嚇得躲到了電腦后面，小腳丫火急火燎地跑向地獄的大門，低頭一看，拖鞋都沒穿。就這樣，我光著腳，硬著頭皮登上了“皇位”。

　　“又錯了，我說你這馬虎的毛病什么時候才能改?。≈貙懯?！”

　　“能不能少寫兩遍？”我小心翼翼地哀求著。

　　“不，能！”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說。什么嘛，這分明是故意刁難人！我有點討厭老爸?？墒恰ぁぁぁぁぁぐΓ宜闶菑氐桌斫夂蛯嵺`“身不由己”這個詞語的含義了。

　　期末考試，我的成績有了明顯的提高，我也明白了老爸的良苦用心。我愛我的“辣椒”老爸！

寫小學(xué)的作文400字篇7

　　暑假生活就像萬花筒，五彩繽紛。在這漫長的暑假里，最有趣的事莫過與去滑冰了。

　　去滑冰的那天，空氣格外清新，天氣格外晴朗。

　　媽媽帶著我剛進(jìn)滑冰場，一陣陣輕快的音樂就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票，我便迫不及待地?fù)Q上冰鞋，飛快地滑向冰池。今天來滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過。我隨著那悅耳的、輕快的音樂滑了起來，越滑越快，這時，我就覺得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。忽然前面有個大哥哥來了個急剎車，我拌倒在地，像只小烏龜四腳朝天，我忍著疼痛爬了起來。這時，有位大姐姐滑了過來，花樣滑得太漂亮了，看得我眼花了亂。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。

　　我努力著，慢慢的越滑越熟練，在不知不覺中學(xué)會了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學(xué)的“刀跟停?！眿寢尶吹搅苏f：“兒子，你今天真棒，媽媽為你高興，繼續(xù)努力，要做，就做到最好?！?/p>

　　短短九十分鐘過去了，我們戀戀不舍地走出了滑冰場。

　　多么有趣的一天??！我即開心又快樂，其實開心快樂很簡單，只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，開心快樂隨時都在你身邊。大家要開開心心地過每一天呀！

寫小學(xué)的作文400字篇8

　　我有一個可愛的妹妹，但她唯一的“缺點”就是她那一臉的黑皮膚。

　　每當(dāng)她照鏡子的時候，她都會皺眉嘆氣。這時要是有人說她，她準(zhǔn)會收起以往那可愛幽默的笑臉，換上憤怒的表情，然后猛撲上去，直到把你打倒。這時你必須得“裝死”，不然她是不會善罷甘休的。當(dāng)她看見你倒下時，便會露出得意的笑容，然后又去忙她的事情去了。

　　記得有一次，外公來到我們家，剛好看到表妹正在照鏡子，還愁眉苦臉的。外公知道這是什么原因，就不好多說。等妹妹照完鏡子之后，外公開玩笑地跟妹妹說：“明天我就去給你買一斤面粉，保證你涂在臉上立刻會變得白白的，滑滑的！”你們也知道妹妹的性格，她正要發(fā)怒（她對待長輩不會猛打，而是很生氣很生氣，好幾天都不說話），突然轉(zhuǎn)念一想，然后就馬上變得喜笑顏開，因為她以為這是真的。我們捧腹大笑。妹妹以為我們又在笑她的皮膚，立即對我們猛打一頓（除了長輩以外）。

　　這就是我的妹妹，可愛的妹妹，希望她不要這么在意自己的皮膚！

寫小學(xué)的作文400字篇9

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就快要過去了。在這半學(xué)期里，發(fā)生了很多事情：有讓我快樂的，有使我傷心的，也有令我煩惱的……而我印象最深的一件事是去參觀大型動物科普展。

　　星期六下午，天氣晴朗。我和爸爸來到位于鎮(zhèn)山公園的吳郁青科技館門前時，"大型動物科普展"七個大字出現(xiàn)在眼前。我們買好票后便進(jìn)入了展廳。哇！展廳里的人真多呀：有老人，有小孩，有大人，有學(xué)生，人山人海，把整個展廳都擠得水泄不通。

　　我們開始參觀了。展廳里展出的動物可多了！有會飛的文鳥、貓頭鷹、吉祥鳥；陸地上行走的竹鼠、虎紋守宮、孔雀；有生活在水里的海龜、中華鱉、中華鱘；還有水陸兩棲動物鱷魚……等等，種類繁多，真是讓我大飽眼福?。∥业陌职诌€拿起手機(jī)，拍了許多照片呢。

　　其中，我最喜歡一種叫文鳥的小動物，它們長得小巧玲瓏，顏色鮮艷，樣子很讓人喜歡，真想帶回幾只在家里養(yǎng)著，天天陪著我，那該多好??！

　　展廳里還展出了多種古代益智玩具，大家看見了，都情不自禁地動手玩了起來，連大人都玩得津津有味呢。

　　這次大型動物科普展大有意思了，它開闊了我的視野，增長了我的見識，讓我認(rèn)識了解了以前沒有見過的.動物。離開科技館時，我戀戀不舍地回過頭去再看了幾眼，真的希望以后還有更多的科普展來到我們身邊。

　　再見了，我可愛的小動物們！

寫小學(xué)的作文400字篇10

　　從前，有一片郁郁蔥蔥的大森林，里面住著許多友好的動物，但也有一些很不友好的動物狼，一直虎視眈眈想吃掉它們。

　　今天是小兔的生日，森林里所有友好的動物都來了，它們帶著禮物，一起開心地開著生日派對?？墒抢侨褐杏幸恢恍±呛芟牒托⊥盟鼈兂蔀楹门笥?，但是小兔卻害怕著，并不敢和狼成為朋友。沒辦法，這只小狼天天都在小兔家門口坐著。小兔的外公眼神有點不大好，一次沒看清就把小狼給帶了進(jìn)來。小兔和動物們?nèi)急粐樑芰?，它們尖叫著：狼?。〈蠹铱禳c跑??！”小狼聽見了，就難過地跑走了。

　　第三天，那些吃肉的動物準(zhǔn)備去攻打小兔它們了。小狼跑到自己的浪群里，瑟瑟發(fā)抖地對它們說：我們還是不要打它們了，它們其實很厲害，我昨天誤闖它們的城堡，里面早就做好了埋伏，要干掉我們?！毙±侵v得很逼真，所有的狼都害怕了，便放棄了這個計劃逃跑了。

　　后來，小兔找到小狼對它說：我現(xiàn)在相信你了，謝謝你救了我們，讓我們以后一起快樂地玩耍吧！”小狼高興地說：好的?！?/p>

　　這個故事告訴我們，看人不可以只看別人的外表，也不要一竿子打死所有人。有些人雖然看著兇惡，但是內(nèi)心也有善良的一面。

寫小學(xué)的作文400字篇11

　　冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住，倒下，干枯，或再空中飄蕩，或被深深埋在土壤里，原野上一望無際的土黃色。

　　當(dāng)時間老人的腳步跨入冬天時，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也被罩上了光閃閃的冰。冬無法讓人沉醉，你要親近他，要耐得住無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚；冬無法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽他那悠遠(yuǎn)的教誨。

　　走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摸著你，讓雪花輕吻著你。仔細(xì)去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，會感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡。從房檐的冰水中，你可以體會出冬天的美，一種獨特的美，一種包圍在你身邊，卻又難以留住的美。

　　冬天像一位美麗、高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。風(fēng)兒，像一只無形的手拍打著窗欞，窗外那棵鉆天楊**的枝條，狂亂的舞動著。

　　冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出她那清淡、純潔的主調(diào)。

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天有人的豐碩果實，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。

　　讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫現(xiàn)實名利的枷鎖，讓明透的思維和涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地的發(fā)現(xiàn)—冬，正在孕育著希望。

　　這，就是大自然的力量，讓我們一起去感受他吧！

寫小學(xué)的作文400字篇12

　　如果我是一朵小花，爸爸就是給我溫暖的太陽；如果我是一片草地，媽媽就是滋潤我的水滴；如果我是參天大樹，爸爸媽媽就是培育我的土地······

　　有一次，我發(fā)高燒不退，著急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫(yī)院去，一路上，她不時還停下咳幾聲，然后再繼續(xù)艱難地向前走。好不容易到了醫(yī)院，醫(yī)生看過以后說：“不行，要輸水?！贬t(yī)生給我扎上針，她就蹲在我身邊給我說話，還不是給我量體溫······當(dāng)我迷迷糊糊醒來，發(fā)現(xiàn)我躺在家里已經(jīng)是早上7點鐘了，媽媽就睡在床頭的椅子上，我輕輕地翻了一下身，沒想到媽媽醒了，她忙問我還難受不難受，冷不冷？多嗎偉大而樸實的母愛呀！

　　爸爸，是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會的題時，爸爸就會認(rèn)真地講給我聽，如果我還不理解，他就不厭其煩一直講下去，如果遇到不會的字，爸爸不到告訴我字怎么寫，還講這個字的意思、筆畫、造句。只要是爸爸講過的，相忘也忘不了。父愛也是無私而偉大的呀！

　　爸爸媽媽都愛我，我有一個溫暖的家，我就是紅色的溫暖的小寶寶。

寫小學(xué)的作文400字篇13

　　今天，我們401班全體同學(xué)和自己的爸爸媽媽來到金沙灣進(jìn)行攀巖活動。

　　輪到我的時候，我系好安全帶，腳蹬在突起的攀登點上，抬頭一看，嚇我一大跳，“天??！這么高！怎么能發(fā)到山頂呢？難道這就是令我激動不已的攀巖嗎？正在猶豫之時，突然聽到肚子里好像有個人在跟我說，愛挑戰(zhàn)的你不就是來挑戰(zhàn)自己的勇氣嗎？是啊，不管三七二十一，左腳先踩穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊抓上面的巖石，然后右腳耶跟著蹬了上去，借助左腳蹬右手攀的力量，很快，為左腳選好支撐點，左手相應(yīng)地向上抓住一塊石頭，不斷地交替前進(jìn)著，就這樣。我飛快地往上爬。正當(dāng)我超過肖老師的時候，忽然覺得離地面好高好高了，“心里又犯嘀咕著呢？還爬嗎？好高，好怕哦！”這時，下面同學(xué)的加油聲一聲高過一聲，是同學(xué)們的加油聲鼓舞著我，讓我繼續(xù)充滿了信心，繼續(xù)往上一個勁的爬?！凹佑停焯?，你一定行的！”“功夫不負(fù)有心人”，不一會兒，我終于爬到了頂上?！耙?，我終于戰(zhàn)勝了自己！”

　　經(jīng)過這次攀巖，它讓我知道了一個道理——認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，只要堅持不懈地努力，做什么事情都能成功。

寫小學(xué)的作文400字篇14

　　時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

　　鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

　　從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

　　記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問：“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

　　平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

　　雖然時間流逝，但我永遠(yuǎn)不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

　　時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……