下面是范文網(wǎng)小編收集的寫人作文500字3篇(寫人作文400字)，以供參閱。
寫人作文500字1
時(shí)間與過往湮沒了一切，蹉跎了一切，但你對我的愛永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開著……
放學(xué)、上學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個(gè)寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見你的背有些彎曲，再也不像原來那般挺拔，你曾十分愛護(hù)的頭發(fā)，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發(fā)被風(fēng)吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚尾紋。雨里霧里，一切，都可以神不知鬼不覺，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛是那么的沉重，那么的偉大。
母親，能告訴我你的目光里有多少愛的渴望嗎？
晚自習(xí)回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過了我的書包?！澳銓W(xué)習(xí)累了，我?guī)湍隳??！边@是你的唯一理由也是唯一的借口幫助到我的時(shí)候。我試著把書包奪過：“我自己會拿。”“你這孩子，沒事，我行的……”沒說完，你跨開了艱難的步子。我知道，書包很重，有分量。媽媽卻固執(zhí)的一步一步往上移動(dòng)。書包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺的抖動(dòng)了一下，背彎的像只弓，感覺眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。
母親，能告訴我你的背上承擔(dān)著多少愛的負(fù)擔(dān)嗎？
現(xiàn)在才開始讀懂了你，讀懂了你對我的愛……
寫人作文500字2
早上，我和同學(xué)們陸續(xù)地到校了。不知怎么的，蔣璐潔突然嘔吐了。頓時(shí)，教室里出現(xiàn)一陣難聞的氣味，同學(xué)們有的捂著鼻子，有的皺著眉頭，還有當(dāng)做視而不見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去……只有那難聞的氣味在蔓延著。
這時(shí)，平時(shí)被我看不起的張佳麗同學(xué)不顧難聞的氣體從外面拿來拖把，把嘔吐在地上的臟東西一點(diǎn)點(diǎn)地清除干凈，并把紙巾遞給蔣璐潔要她把嘴巴擦干凈。她的同桌見張佳麗這么認(rèn)真地做著這一切，就走過去對她說：“不要做了，管你什么事?！睆埣邀愓f：“我要做，難道讓這臟東西在教室里讓大家難聞嗎？你不做就不做，反正我要把它清除干凈?！笨粗鴱埣邀愡@么執(zhí)意，同桌也就默默地走開了。
過了一會兒，蔣老師來了，同學(xué)們把剛才的事告訴了蔣老師。蔣老師說：“張佳麗同學(xué)做得對，我們學(xué)校正在開展‘做文明人，行文明事，說文明話’的活動(dòng)。大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，并當(dāng)場獎(jiǎng)給張佳麗一顆雛鷹獎(jiǎng)?wù)??！?/p>
想著剛才的一幕，我無地自容，身為一班之長，我為什么不主動(dòng)去做而這個(gè)在我們班并不起眼得同學(xué)卻搶著去做。相比之下，我算什么優(yōu)等生？平時(shí)總以為自己處處比別人好，還有點(diǎn)看不起像長佳麗那些平時(shí)成績不那么好的同學(xué)。臆見小事，顯露出我的弱勢，展示了張佳麗純樸的心靈，我不如她！
寫人作文500字3
從不遠(yuǎn)處傳來聲音：“寫字要工整美觀,要不然作文就得不到高分”。這是誰的聲音?當(dāng)然是我們班語文課代表曾凡俊的聲音。他又在告訴同學(xué)們要練好書法了。他是一個(gè)性格活潑開朗的男孩,當(dāng)然，他也是我的朋友(我們上初中才認(rèn)識)。用古人的一句話是:好友相見恨晚呀!
他個(gè)子不高，但精神抖擻。他不怕累(因?yàn)樗€是廣插站里的播音員)，別人遇到困難他總是會幫助，比如:晚上，他幫助值日組打掃衛(wèi)生;星期五下午放學(xué)后幫我鎖門等。他說話鏗鏘有力、做事認(rèn)認(rèn)真真。人不可能完美，他也有一個(gè)壞毛病。這次英語單元測試他是我們一、二班一個(gè)得滿分的學(xué)生。于是他高興地手舞足蹈，驕傲的小尾巴翹了起來。但是由于他的驕傲，這次數(shù)學(xué)周清成績不是很理想，他因此知道:虛心萬事能成，自滿十事九空。
他不但性格開朗活潑，而且在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活中關(guān)切他人。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一道題把曾凡俊難住了,于是他便與我共同討論,可是我們兩個(gè)人還是沒有做出來,我們請教了我們的數(shù)學(xué)老師,經(jīng)過老師的點(diǎn)拔，終于做出了那道題，真是“山重水復(fù)至無路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以為無大礙,便不去管它。到了上晚自習(xí)時(shí),我有些頭痛，吐了一地，給老師請了假,回了家。他二話不說，把我的嘔吐物清掃干凈。第二天回到學(xué)校，曾凡俊詢問了我的身體狀況，并囑咐我要多喝開水，并且他將前一天晚自習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很為我細(xì)心地講了一遍。那一霎時(shí),我感到了朋友間的真情!
我與他在學(xué)習(xí)中是對手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。
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