小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活5篇嗯我的小學(xué)生活作文

時間：2023-10-05 22:56:00 綜合范文

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小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活1

　　我是一名六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)，踏入初中的殿堂，回憶起小學(xué)生活，有那么多美好的回憶。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時候，對小學(xué)的一切都那么陌生，又那么好奇。心里也有些擔(dān)心，幼兒班的老師會不會很嚴(yán)厲？是不是很嚇人？這時，幼兒班的林老師走過來，用親切的目光看著我，拉起我的手，把我領(lǐng)進教室。很快我就喜歡上了這個集體，這里有許多小朋友，有許多玩具，還可以跟老師學(xué)唱兒歌、畫畫。

　　上一年級的時候，我們有一次去春游，在樹林里，我玩的可開心了，特別是“尋寶”游戲。最后一項是六年級的大哥哥大姐姐為我們帶紅領(lǐng)巾，就在那一刻，我們加入了少先隊，成為了一名少先隊員，我的心里無比激動。這次春游給我的印象是那么深，我永遠都不會忘記。

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級了，學(xué)校給我們安排了一位好老師。她姓湯，教學(xué)方法十分獨特，我們都很喜歡她。她總說，興趣是最好的老師，對學(xué)習(xí)有了興趣才會愛學(xué)習(xí)。湯老師讓我們多看書多觀察，這才能寫出好文章。在她的課堂中，語文不再枯燥乏味，數(shù)學(xué)又是妙趣橫生。湯老師是我在小學(xué)生活中最難忘的一位老師，她用母親般的愛感動了我，教育了我。

　　今年我們舉行了一次運動會。這次運動會是我們在小學(xué)度過的最后一次運動會，我們都很努力。這次運動會中最精彩的是拔河比賽。我們比五年級高一個年級，所以我們八個人，他們九個人。比賽開始了，我為他們捏了一把汗，開頭，五年級占了上風(fēng)，我連忙帶著幾個女同學(xué)跑過去給他們加油，老師也在廣播里為他們加油。同學(xué)們一股勁，一下子就贏了。太好了，可是不知怎么回事，我們還要和五年級的同學(xué)再比一場。這次比賽還沒開始，我們班同學(xué)都跑去給他們加油。終于我們贏了兩場比賽，贏得了大家的掌聲。這次運動會，我們?nèi)〉昧巳５谝坏暮贸煽?。這次比賽我們不僅展示了我們的實力，更展示了我們班的'團結(jié)精神。

　　如今，我們就要離開母校，母校就是我的家，老師就是我的父母同學(xué)就是我的兄弟姐妹，孩子要離開家，怎能舍得呢？

　　再見了，同學(xué)們。你們給了我最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。

　　再見了，老師。我的心中最了不起的就是您，感謝你教育我做人，教會我知識。你就像我的媽媽。

　　再見了，母校。在我心中，你就是一本相冊，記錄了我小學(xué)生活的點點滴滴，這本寶貴的相冊我會一直珍藏在心中。我一定會以優(yōu)異的成績來報答你。

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活2

　　我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣，經(jīng)過了“九九八十一難”，才獲得了“真經(jīng)”。

　　經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我認識了同學(xué)，朋友，老師等等。在我還沒轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時候，我的母校是坐落在石巖那邊，那個學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個非常大的學(xué)校（因為是私人做的學(xué)校），里面非常的漂亮，到處都是數(shù)木，綠樹成蔭，有無窮無盡的花草樹木。里面也有個游泳池，上體育課的時候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個桃花園，桃花園在花開的時候，整個園子的空氣都充滿花的香味，甜味，聞起來很清爽，很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場非常地大，可以容納整個學(xué)校的師生，石巖公學(xué)的'廣場似乎可以當(dāng)作停車場，停很多輛。有的時候，學(xué)校會舉行運動會，這是全年級認為最有趣的，連續(xù)五天不用讀書，也沒有作業(yè)。就一直在操場上看運動員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園，小學(xué)，初中以及高中，也有住宿的地方，總之，如果想詳細的知道，可以問一問許熠謙的爸爸，他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。

　　五年級下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué)，認識了新朋友，每個同學(xué)都對我很熱情，我第一個認識的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來到，我就是他的同桌，我們兩個并沒有什么話題可講，至于和他講的第一句話我也記不清了，總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”，我也跟著叫起來。可能是他生氣了，也給我取了個外號“無德”，我很無語，導(dǎo)致現(xiàn)在六年級全班都這么叫我外號，我相信大家并不是有惡意的叫我的外號，我相信他們是友善的。五年級，語數(shù)英老師分別是楊老師，詹老師，袁老師，老師都很和藹，就只是楊老師嚴(yán)厲了一點（因為楊老師是我們班主任）。到了六年級，英語老師改為了徐老師，數(shù)學(xué)老師還是原來一樣的，袁老師（袁老師是我們班主任了），至于語文老師，一眼見到很可怕，曾老師，經(jīng)過了一些時間的流逝，曾老師變的幽默風(fēng)趣，同學(xué)都敢給他取外號“曾番薯爺爺”，他并不生氣，反而認為這是同學(xué)們給他的尊稱，還給了袁老師取了個外號，當(dāng)袁老師來的時候，有的同學(xué)就會說：“原來！原來！”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大，但教學(xué)水平更好，而且還是坐落在一個繁華的都市里。到處也是樹木，老師都是很年輕，都是很有文化的，而石巖公學(xué)卻是請一些比較老的老師，講課非常死板。

　　經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了，為了考到理想的大學(xué)，還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活3

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑.

　　快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

　　記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。

　　我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

　　忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝且粋€多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的'爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

　　忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

　　難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活4

　　小學(xué)生活是五彩繽紛的，是天真爛漫的，是蓬勃向上的，它讓我難忘讓我留戀不舍?；貞浳业男W(xué)生活，一切的往事歷歷在目，我又仿佛回到了那個童話般的時代，那個我曾對未來充滿憧憬的時代，我最美好的時光。

　　小學(xué)時代有一位我最敬佩的老師，她叫王風(fēng)果，是她用汗水和愛伴隨我成長，讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學(xué)，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平，是一位大家都敬愛的好老師，同時也是我們的好朋友。

　　有一次我沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂的也不說話，老師仿佛看透了我的心事，放學(xué)后把我叫到了辦公室：“怎么了，還在為那次考試難過嗎，在老師心里你一直是一個出色的學(xué)生，沒有什么挫折能夠打敗你，那么堅強的你，怎么會因為一次考試失利就灰心了呢？更何況天才也是要失敗的啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹，鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀！”老師的話好似一雙有力的大手，把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油！”我在心中堅定的說。從那以后，我沒被任何人任何事打敗過。

　　還有一次，我在數(shù)學(xué)課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我，好看的眉毛也因憤怒而立起，好似兩把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了，我有偏科心理數(shù)學(xué)成績一直很差，老師一直幫助我，一遍遍不厭其煩的為我講題，用休息時間幫我補習(xí)，可我卻這樣回報她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下，不疼，但我的淚還是掉了下來，不是因為疼，更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的`撫開我的手心疼的說：”對不起老師他疼你了吧。?！卑Γ夷切奶蹖W(xué)生的班主任?。?/p>

　　小學(xué)時代還有一位令我難忘的同學(xué)，他叫張龍，我們是在英語上競爭的對手，雖然是對手，但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他，但他卻沒有一點自私的幫助我，有什么經(jīng)驗都會和我分享和我一起進步，終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友，有一種競爭的友情，也正是有對手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。

　　小學(xué)生活因為有他們所以才精彩，小學(xué)生活因為有他們才會有激情，小學(xué)生活因為有他們所以才美好。小學(xué)，有老師的諄諄教誨，同學(xué)的團結(jié)友愛，有一起拼搏的點點滴滴，一起奔跑的瀟瀟灑灑，這些時光令我難忘。

　　小學(xué)，我心中永遠的向往，我夢的天堂！

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　五年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼之間，我們即將告別自己的小學(xué)生活，升往初中了。掌管時間的姑娘啊，你為什么總是那么匆忙？我們還沒來得及細看你一眼，你就已經(jīng)飛奔而過了呢？

　　此時此刻，我仿佛又聽見了同學(xué)們郎朗地讀書聲，悅耳的歌聲；我仿佛又看到了精彩的課堂，有趣的活動；我仿佛又聞見了同學(xué)們自己包的餃子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……

　　我記得，四年前我在一年級時，我們的班主任是安老師，她上課時很嚴(yán)厲，但下課時溫柔。那一次課間，我們?nèi)缤Ｒ粯?，像小鳥一般圍著安老師嘰嘰喳喳地說話，我折了一只小千紙鶴，安老師看了直夸我的手巧。那只小千紙鶴讓我愛不釋手，甚至上課鈴響起時，我也沒有放下。結(jié)果，小千紙鶴被安老師撕碎，扔進了垃圾桶。當(dāng)時我很討厭安老師，但現(xiàn)在回想起來，我才發(fā)現(xiàn)，原來正是安老師讓我養(yǎng)成了上課不分神的習(xí)慣。

　　我還記得，前一段時間，我外公開車送我上學(xué)時與一輛闖紅燈的小轎車撞在了一起，當(dāng)時我的鼻子里被碰破，一直在出血，到了學(xué)校后是同學(xué)們一起幫助我，給我濕巾，帶我去找老師，打電話讓媽媽帶我去醫(yī)院上藥……那次撞車的經(jīng)歷，讓我和同學(xué)們的友誼更加堅固了。

　　我更記得，在學(xué)校組織的活動《春天送你一首詩》中，教語文的俆老師讓我與另外三名同學(xué)一起，擔(dān)任“領(lǐng)誦”這個職位。盡管我已經(jīng)把我自己要朗誦的部分背下來了，可當(dāng)我們站在臺上，面對學(xué)校里一千多名學(xué)生時，我的大腦一下子變得一片空白，什么都不記得了，就在這時，我看到老師向我投來的充滿信任的目光，于是，我平靜了心情，開始朗誦，當(dāng)我們朗誦完《我的祖國》后，場下的同學(xué)們都給了我們熱烈的掌聲，我們都好高興！

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！

　　再見了，我親愛的小學(xué)，您就像一座港灣，我就是一艘小船，您總是向我敞開您溫暖的.懷抱，讓我健康快樂的成長！

　　再見了，敬愛的老師，您就像位辛勤的園丁，為我們修剪枝枝杈杈，您就像一支漂亮的蠟燭，燃盡自己為我們點亮未來的路?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，謝謝您的幫助。

　　再見了，親愛的同學(xué)，您們與我一道成長，在我遇到困難時陪伴我，想盡一切辦法幫助我，謝謝你們！讓我們一起記住大家在一起的所有時光，讓我們的友誼地久天長！愿我們在初中還能再相遇！

　　再見了，我的小學(xué)生活，是你讓我更加勇敢，更加自信，謝謝你！

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