謝謝您老師小學生作文5篇(四年級作文:謝謝您老師400字作文)

時間：2023-10-07 19:08:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的謝謝您老師小學生作文5篇(四年級作文:謝謝您老師400字作文)，以供借鑒。

謝謝您老師小學生作文1

　　“Apples，Apples，Red and sweet。 …”耳邊又響起那耳熟能詳?shù)母柚{，我不由得想起了那個和藹可親的郁老師。

　　郁老師個子不是特別高，秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，似乎能看透一切，了解人的心靈，小巧的鼻子下一張能說會道的嘴巴。

　　幾年前，郁老師來到我們的班級，立即和我們建立了深厚的友誼，可后來她卻因升級緣故無法教我們了，但我們和老師還會聯(lián)系聯(lián)系。想當初，我從老家轉到這里上學，對英語是一竅不通，可是老師卻一舉讓我當了英語課代表。我深知自己的不足，也明白老師的心思：給予我自信，便努力完成工作，不愿辜負您的期望，有了老師的支持，我勤奮學習，這才有了現(xiàn)在的優(yōu)秀成績。

　　記得那一次，郁老師您對我是如何的關心。那日，學校舉行興趣小組，小組成員要到6點才回家，本想自己回家，可天不遂人愿，竟然下起了滂沱大雨，爸媽又沒空來接我，老師怕路上出問題，不放心我自己回家。我和同學在一起討論父母不能來接的.煩惱，可后來她也被媽媽接回去了，天色漸晚，望著她漸漸遠去的背影，我不禁低下頭獨自傷心著，一旁的郁老師看透了我的心思，走過來親切地安慰我，然后，摟著我?guī)胰ナ程贸燥垺＿@一天狂風暴雨，很冷，但我的心卻是熱乎乎的，晚飯后，郁老師還親自送我回家，讓我倍感溫暖。

　　郁老師，謝謝您！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彪m然我們即將離開學校，但是我仍然會永遠記著你，記住您對我的培育！

謝謝您老師小學生作文2

　　都說教師從事著太陽下最崇高的事業(yè),但是你可知道,在這崇高事業(yè)的背后,需要付出何等的艱辛?

　　含辛茹苦,嘔心瀝血,十年如一日,從未叫苦喊冤。我們寫一份作業(yè),老師您卻要批六十份;我們花二十分鐘完成的練習,老師要花多少個二十分鐘啊……諸如此類的事例還有很多很多.倘是聽話的學生也就罷了,可是那些有逆反心理的同學讓老師們不得不承受著巨大的壓力,即使是這樣, 您還是苦口婆心語重心長地勸他們。所以說,教師從事著的也是天下最難的職業(yè)——改變?nèi)说乃枷?，這樣反反復復，一年又一年,老師您頭上的青絲已被染成了白發(fā),可依然堅持在自己的.工作崗位上默默無聞地努力工作著.

　　就拿我們班主任兼語文老師來說吧,為了我們班更是不知吃了多少苦.他每天晚上都在批作業(yè)或者備課,不到十二點是睡不了覺的,因此,我們?？匆娎蠋煹难劾锊紳M了血絲.每天晨會課,他繪聲繪色地給我們講做人的道理。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。沒有規(guī)矩，不成方圓。盡管有些人聽得不耐煩，可還是為了他們能健康成長,循循善誘，不厭其煩。您可以不惜一切代價.這是多么高尚啊!

　　十年樹木,百年樹人.老師您那種兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦的高尚品質讓我感動一生,銘記一生.在此,我真誠地向你們道一聲:“老師,謝謝您!”

謝謝您老師小學生作文3

　　謝謝你，老師。是你照亮我們前進的道路，讓我們勇往直前!

　　謝謝你，老師。在我們有困難的時候，是你用陽光照亮了黑暗。上課時，你認真地輔導我們。發(fā)現(xiàn)了問題及時的向我們說明并提出批評，讓我們養(yǎng)成知錯就改的習慣?？荚嚊]有考好，你們沒有大聲的.訓斥著我們，而是耐心的指導著我們，只要我們一想起語文老師，就有充滿著感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時等著你。在家里，媽媽是我們的老師;在學校，教育我們的是老師;在社會，祖國是我們的老師。

　　謝謝你，老師。這次語文考試成績下來之后，大家都有些失落，對分數(shù)不理想，老師我看得出來你表面不生氣，其實你的心里怒氣已經(jīng)升滿了，你對我們說：“這次考試扣分很嚴格的，其他班扣分有些松，不生氣吧?” 我們異口同聲說：“不生氣?！蔽抑览蠋煘槲覀兒?，讓我們知道了自己的真實水平，才能做出改正。

　　謝謝你，老師。雖然運動會沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個我們無助的時候幫助我們，老師讓我們學會了感恩，記得那一次軍訓，教官一直叫我們站著，她便去開會了，是你老師，看見我們頂著烈日站著走到我們面前，溫柔地說了一句：“快點坐下。”我們頓時覺得老師對學生的愛。

　　謝謝你，老師。你的恩德我們不會忘記!

謝謝您老師小學生作文4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁，學生是春天里盛開的鮮花，是園丁用知識的養(yǎng)分滋潤鮮花。

　　我小學的老師姓唐，長得不高不矮，面容慈祥，待學生猶如春風。

　　那是在六一慶典上，我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心，生怕唱得不好或忘詞。就在這時，老師看見我的窘狀走了過來問我：“怎么了，健宇？”“我很緊張，怕忘詞?！薄皠e擔心，這張紙里是歌詞，如果你忘了詞，就打開來看吧，無論你表演得怎樣，都要記?。罕M力就好，加油！”說完，老師從口袋中掏出一張紙遞給我，拍拍我的'肩膀，就去忙了。得到這張紙，我好像是得到了勝利女神庇護一樣，心想：老師可真是雪中送炭呀！該上臺了，這時，我沒有任何緊張的心理，悠哉悠哉地哼著小曲上臺了。在臺上，我唱得很賣力，也很認真，沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，我手心里始終捏著那張紙。下臺后，我打開那張紙，竟發(fā)現(xiàn)上面沒有一個字，它只是一張白紙。老師用一個善意的謊言，讓我拋下緊張的心理，用自信贏得了勝利。

　　老師，是您在我忐忑不安的時候給了我一顆“定心丸”；老師，是您教會我遇到困難時不要輕言放棄；老師，是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明！