桂花樹(shù)小學(xué)作文9篇小學(xué)生桂花樹(shù)作文200字

時(shí)間：2023-10-07 23:21:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的桂花樹(shù)小學(xué)作文9篇小學(xué)生桂花樹(shù)作文200字，供大家參考。

桂花樹(shù)小學(xué)作文1

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽和我種了好些盆花和植物。有：茉莉、夜來(lái)香、月季、秋海棠，還有勒杜鵑、桂花樹(shù)……

　　每到春天，桂花樹(shù)們都爭(zhēng)先吐艷，香飄整個(gè)陽(yáng)臺(tái)和房間，我一放學(xué)回到家，就迫不及待地想去看一看，澆點(diǎn)水。可是最讓我郁悶的是：那棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)好像不高興似的，死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，桂花樹(shù)都沒(méi)什么反應(yīng)。聽(tīng)說(shuō)桂花是在八月才開(kāi)的，我便沒(méi)有在意，可是快到中秋節(jié)了，桂花樹(shù)還不開(kāi)花，甚至連葉子都慢慢地有點(diǎn)兒由綠變黃，開(kāi)始掉落了，我好心疼哦，得趕快想個(gè)辦法。怎么辦呢?

　　于是，重陽(yáng)節(jié)的上午，我小心翼翼地把桂花樹(shù)移植到樓下的小公園里，種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水，生怕桂花樹(shù)有個(gè)什么閃失。這樣堅(jiān)持了近一個(gè)月，我又發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)有變化了，不但綠葉沒(méi)有變黃，反而還冒出了很多新的嫩葉，我高興極了。原來(lái)是因?yàn)榄h(huán)境惹怒了桂花樹(shù)，幸虧我發(fā)現(xiàn)的`及時(shí)，桂花樹(shù)枯而復(fù)生了。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，桂花樹(shù)長(zhǎng)出很多嫩綠的葉子，漸漸地變成了深綠色。夏天，桂花樹(shù)滿樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層油彩，在陽(yáng)光下閃著綠光。中秋節(jié)時(shí)，桂花樹(shù)的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

桂花樹(shù)小學(xué)作文2

　　距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹(shù)，學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。

　　春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開(kāi)花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>

　　秋天，桂花樹(shù)的花開(kāi)放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹(shù)有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無(wú)比的純潔；有金桂，金燦燦的.，好像金色的彩霞。

　　冬天，很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了，可是，桂花樹(shù)還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái)，發(fā)出響聲特有意思。??！桂花樹(shù)你是我們的向?qū)В愫孟袷且晃徊粫?huì)屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。

桂花樹(shù)小學(xué)作文3

　　秋姑娘帶著豐收的喜樂(lè)來(lái)到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時(shí)不起眼的桂花樹(shù)競(jìng)悄無(wú)聲息的`綻放出它艷麗的身姿。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)桿只有兩合抱粗，樹(shù)枝只鉛筆那么細(xì)。在陽(yáng)光下，農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無(wú)數(shù)的小生命在跳動(dòng)，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書(shū)中的話，你的書(shū)也會(huì)彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來(lái)聞一聞，青香撲鼻。

　　一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰(shuí)也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來(lái)的桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。

　　書(shū)上說(shuō)，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜”。

　　我愛(ài)學(xué)校的桂花，但我更愛(ài)桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。

桂花樹(shù)小學(xué)作文4

　　在花園里種樹(shù)，種什么樹(shù)呢？棗樹(shù)？沒(méi)等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹(shù)？已經(jīng)有了一棵；桂樹(shù)？好，就桂樹(shù)吧，路旁的那棵桂樹(shù)不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺(jué)桂花之香。

　　我們學(xué)校里的'桂樹(shù)雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹(shù)，秋天一開(kāi)花，回家拿起瓶子就跑向桂樹(shù)，管它作業(yè)有沒(méi)有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。

　　等它開(kāi)花，最好再吹來(lái)一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽(yáng)光，再聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！

　　不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。

　　十年后，這兩棵桂樹(shù)也許會(huì)成為大樹(shù)，結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……

　　只可惜，眼下，我沒(méi)這時(shí)間，也沒(méi)有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹(shù)。

桂花樹(shù)小學(xué)作文5

　　俗話說(shuō)“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹(shù)也才開(kāi)花，這可比往年晚了許久。

　　我最喜歡的是那棵丹桂樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無(wú)數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛(ài)了。來(lái)到桂花樹(shù)下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的.顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。

　　站在樹(shù)下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。

　　我愛(ài)桂花，更愛(ài)那因風(fēng)而起的桂花雨。

　　批改評(píng)語(yǔ)：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹(shù)。本文對(duì)桂花樹(shù)向讀者詳細(xì)地作了描寫(xiě)。有層次有重點(diǎn)的描寫(xiě)讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹(shù)的情感，整篇文章層次清楚，語(yǔ)言樸實(shí)。

桂花樹(shù)小學(xué)作文6

　　眾所周知，大家都知道桂花，它是杭州的桂花。今天我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)桂花。

　　香氣濃郁的桂，或清或濃，往往不能兩兼。然而桂花卻具有濃淡兼有的特點(diǎn)。散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花的絲絲香氣，香氣就撲面而來(lái)?？墒牵?dāng)我走近去聞，那香氣卻消失了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)桂花的香氣直沖我的鼻腔。

　　桂花長(zhǎng)在小小的枝頭上，每一朵桂花和桂花之間沒(méi)有一絲空隙。好像大家都爭(zhēng)著搶著想要曬太陽(yáng)。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上就發(fā)出“沙沙”的響聲。許多金黃色的桂花隨著風(fēng)飄落，像疏疏落落的雨點(diǎn)散落人間。一朵一朵桂花慢慢地、慢慢地，落到了我的頭上、身上、鞋上。這，大概就是傳說(shuō)中的桂花雨吧！

　　桂花看起來(lái)很美，不但聞起來(lái)很香，還可以用來(lái)做吃的，如生活中的桂花糖、桂花茶……不由得讓我想起，我有一次在幼兒園吃過(guò)的.桂花糕的美好感覺(jué)。當(dāng)桂花糕端上來(lái)時(shí)，我就聞到了一股獨(dú)特的清香，抓起一塊九往嘴里塞。那個(gè)味兒呀？讓我留戀到如今?？上У氖牵阅且院?，我就再也沒(méi)有吃過(guò)桂花糕。不知什么時(shí)候，我能再有機(jī)會(huì)嘗一嘗那美味的桂花糕，還有那桂花茶……

　　說(shuō)起桂花，真是有說(shuō)不完的好處和特點(diǎn)。每年秋季來(lái)到的時(shí)候，一聞到那醉人的桂花香，就會(huì)引起我許多美好的回憶。

桂花樹(shù)小學(xué)作文7

　　有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

　　春天，它抽出枝條，發(fā)芽長(zhǎng)葉，剛長(zhǎng)出來(lái)的`葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì)愛(ài)不釋手。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，桂花樹(shù)也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹(shù)點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。

　　秋天，正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹(shù)的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹(shù)受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

　　我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)我的校園！

　　師評(píng)：小作者按一年四季的順序把桂花樹(shù)寫(xiě)得真美，寫(xiě)出了自己對(duì)桂花樹(shù)的喜愛(ài)，對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。文章語(yǔ)句優(yōu)美，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

桂花樹(shù)小學(xué)作文8

　　一天放學(xué)，我聞到一股清香，我向散發(fā)出香氣的地方跑去，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，它的香氣讓我不想離開(kāi)，我便坐下來(lái)觀察。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)枝有粗有細(xì)?？粗粗?，幾片桂花落了下來(lái)，它們飄來(lái)飄去，像幾只米粒大的蝴蝶在飛舞，不久就落了下來(lái)。我捧起一片，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它和米粒一樣大，是黃色的。桂花樹(shù)有很多葉子，站在遠(yuǎn)處看，滿樹(shù)茂密的葉子中只夾雜了一些花朵。桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，邊緣有鋸齒。這時(shí)，我捧起手中的花瓣一聞，香氣很濃，這讓我想起了唐代詩(shī)人宋之問(wèn)寫(xiě)的詩(shī)句“桂子月中落，天香云外飄”。

　　回家后，我查了一下電腦，了解了關(guān)于桂花的的知識(shí)。桂花分四個(gè)品種：丹桂、金桂、銀桂和四季桂。丹桂是橙黃色的，氣味濃郁，葉子很厚，顏色深；金桂是黃色的'，氣味比丹桂要淡，葉子較厚；銀桂是白中帶黃，葉子較薄，香味和金桂差不多；四季桂四季開(kāi)花，顏色稍白，香氣淡，它的葉子很薄。

　　想不到，小小的桂花也是多種多樣的?？磥?lái)，我們應(yīng)該多在大自然中去尋找和發(fā)現(xiàn)，掌握更多的知識(shí)。